精品解析：云南楚雄州双柏县2025-2026学年七年级下学期生物学综合练习

七年级下学期生物学综合练习 （全卷两个大题，共31个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 《齐民要术》曰：“临种沃之，坎（每窝）三升水”。这是描述大豆播种的方法，其中“坎三升水”的目的是给种子提供（　　） A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 充足的肥料 【答案】A 【解析】 【详解】A．“坎三升水”意思是在播种的窝中浇灌三升水，水是种子萌发的必要条件，该操作能为种子提供适量的水分，A正确。 B．“坎三升水”主要是补充水分，未涉及温度调节，不能为种子提供适宜的温度，B错误。 C．浇水主要是提供水分，不能直接为种子提供充足的空气，而且过量浇水可能会使土壤中空气减少，不利于种子获得充足空气，C错误。 D．“坎三升水”只是单纯的浇水，没有添加肥料，不能为种子提供充足的肥料，D错误。 2. 下图是枝条和叶芽的结构（纵剖）示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A. a为顶芽，b、c为侧芽 B. [d]茎由叶芽中的[2]发育而来 C. 着生在叶腋处的结构有b、c D. 芽中营养组织的细胞发育成枝条 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据着生位置进行划分，芽分为顶芽和侧芽，题图中a为顶芽，b、c为侧芽，A正确。 B．d茎由叶芽中的2芽轴发育而来，B正确。 C．b、c为侧芽，着生在叶腋处，C正确。 D．在芽的发育过程中，分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条，D错误。 3. 世界上根长得最深的植物，是南非奥里斯达德附近的一株无花果树，它的根深入地下有120米，要是挂在空中，有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是（　　） A. 根冠不断增加新细胞，分生区细胞不断分裂 B. 根冠不断增加新细胞，伸长区细胞不断伸长 C. 分生区细胞不断分裂，伸长区细胞不断伸长 D. 伸长区细胞不断伸长，成熟区细胞不断分裂 【答案】C 【解析】 【详解】根尖的分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断产生新细胞；伸长区细胞会迅速伸长，是根伸长最快的部位。所以分生区细胞不断分裂增加细胞数量，伸长区细胞不断伸长增大细胞体积，二者共同促使根不断长长。C正确，ABD错误。 4. 某农民种植的某块田地小麦产量比其他地块的低，他怀疑可能是缺少无机盐导致的。他将该块农田分成面积相等的五小块进行田间实验，除施加的无机盐不同外，其他田间管理措施均相同。实验结果如下表所示，由此你判断该农田缺少的无机盐是（ ） 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 含硼的无机盐 不施肥 小麦收获量千克 55.66 65.26 56.88 56.08 55.11 A. 含氮的 B. 含钾的 C. 含磷的 D. 含硼的 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】通过数值比较，丁不施肥的地块与甲使用含氮的无机盐、丙使用合磷的无机盐的小麦收获量差别不大，且都低于乙地块，说明这些地块所施肥料不是该农田所缺乏的无机盐种类。而与使用含钾的无机盐地块相比，使用含钾无机盐地块小麦收获量明显高于其他地块。所以，从表中判断，该农田最可能缺少的无机盐是含钾的无机盐，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 三月的风轻轻一吹，杏花便落成诗，桃花绽成了画。如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. ②中含有花粉，②和③组成雄蕊 B. 桃花属于两性花，其主要结构是a和b C. ⑧桃仁是由⑤发育而来 D. ⑦是果皮，由子房壁发育而来 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，⑦果皮，⑧种子，a雌蕊，b雄蕊。 【详解】A．②花药和③花丝组成雄蕊，②花药内有花粉，花粉内有精子，A正确。 B．一朵花的最主要的部分是b雄蕊和a雌蕊，因为其与果实和种子的形成有直接关系。一朵桃花中既有雌蕊，又有雄蕊，属于两性花，B正确。 CD．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，   可见⑧桃仁（种子）是由⑥胚珠发育而来，⑤子房发育成果实（包括⑦果皮和⑧种子），⑦是果皮，由子房壁发育而来，C错误，D正确。 故选C。 6. 用放大镜观察桃花雌蕊柱头，发现有许多黏液，结合所学知识分析，黏液的作用最可能的是（　　） A. 增加柱头重量 B. 吸附花粉、刺激花粉萌发 C. 防止柱头干裂 D. 吸引昆虫取食 【答案】B 【解析】 【详解】A．增加柱头重量对桃花的传粉、受精等繁殖过程无积极意义，并非黏液的作用，故A不符合题意。 B．柱头分泌的黏液能够吸附花粉，使花粉更易附着在柱头上，同时可刺激花粉萌发，为受精过程创造条件，这是黏液最主要的作用，故B符合题意。 C．防止柱头干裂不是黏液的主要功能，相较于帮助花粉附着和萌发，该作用对植物繁殖的重要性较低，故C不符合题意。 D．吸引昆虫取食的是桃花的花蜜、艳丽花瓣等结构，柱头黏液不具备此功能，故D不符合题意。 7. 在油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成油菜减产，油菜会出现“空壳”、“缺粒”的现象，其主要原因是（ ） A. 光照不足 B. 传粉不足 C. 肥料不足 D. 水分不足 【答案】B 【解析】 【分析】油菜开花后需经过传粉和受精才能形成果实。阴雨天气可能影响传粉过程，导致受精失败，进而出现“空壳”“缺粒”现象。 【详解】A．光照不足可能影响光合作用，但阴雨天并非长期无光照，与果实发育无直接关联，故A不符合题意。 B．阴雨天气阻碍昆虫活动或冲刷花粉，导致传粉不足，无法完成受精，子房无法发育成果实，故B符合题意。 C．肥料不足通常影响植株整体生长，而非特定导致开花后无法结果，故C不符合题意。 D．阴雨天气水分充足，与题干现象无关，故D不符合题意。 故选B。 8. 据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。下列关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　） A. “喝水”的主要部位在根尖的根冠 B. 有机物会溶解在水中被“喝”入树木内 C. 树木体内运输水的结构是由死细胞构成的 D. 树木体内运输水的结构属于薄壁组织 【答案】C 【解析】 【详解】A．树木“喝水”即吸收水分，主要部位是根尖的成熟区（根毛区），根冠主要起保护作用，故A错误。 B．有机物是植物通过光合作用制造的，通过筛管运输，不会溶解在水中被“喝”入，树木吸收的是水和无机盐，故B错误。 C．树木体内运输水的结构是导管，导管由死细胞构成，细胞壁形成管状结构，能运输水分和无机盐，故C正确。 D．导管属于输导组织，薄壁组织主要负责储存营养物质等，故D错误。 9. 有些不法分子盗剥药用植物的树皮做药材时环剥树皮，导致树木死亡，其主要原因是破坏了树皮中的（　　） A. 导管 B. 筛管 C. 保护组织 D. 形成层 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查的是筛管的作用，据此答题。 【详解】筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部。当不法分子盗剥药用植物的树皮做药材时环剥树皮，伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡。 【点睛】解答此题的关键是植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管位于韧皮部，运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。 10. 如图是叶片的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①和④细胞排列紧密，属于保护组织 B. ②是叶肉，属于薄壁组织，是进行光合作用的主要部位 C. ③属于输导组织，具有运输水、无机盐和有机养料的作用 D. 叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织和分生组织构成的一个器官 【答案】D 【解析】 【分析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮。①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。 【详解】A．①上表皮和④下表皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织，A正确。 B．②叶肉细胞含有大量叶绿体，属于薄壁组织（也叫营养组织），是进行光合作用的主要部位，B正确。 C．③叶脉属于输导组织，其中的导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机养料，C正确。 D．叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织等构成的器官，但叶中一般没有分生组织，分生组织具有分裂能力，多存在于根尖、茎尖等部位，D错误。 故选D。 11. 光合作用的实质是（ ） A. 合成有机物、释放能量 B. 分解有机物、释放能量 C. 合成有机物、贮存能量 D. 分解有机物、贮存能量 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用的能量变化是贮存能量而非释放能量，A错误。 B．分解有机物、释放能量是呼吸作用的实质，并非光合作用的实质，B错误。 C．光合作用能将二氧化碳和水转化为有机物，同时把光能转化为化学能贮存在有机物中，符合光合作用的实质，C正确。 D．光合作用是合成有机物而非分解有机物，D错误。 12. 如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验操作过程，有关叙述错误的是（ ） A. 该实验中的变量是光照，叶片遮光部分遇碘液变蓝 B. 将实验植株放在暗处一昼夜的目的是：使叶片中原有的有机物运走耗尽 C. 将实验用的叶片光照后放在酒精中隔水加热的目的是：使叶绿素溶解在酒精中 D. 该实验的结论是：光照是绿叶制造有机物的必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片、去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 （3）图中，A暗处理、B部分遮光并光照、C摘下叶片去掉黑纸片、D酒精脱色、E清水漂洗、F滴加碘液、G显色观察。 【详解】A．该实验中的变量是光照，叶片的不遮光部分遇碘液变蓝，不遮光部分能够进行光合作用，制造有机物，A错误。 B．将实验植株放在暗处一昼夜的目的是：使叶片中原有的有机物运走耗尽，B正确。 C．在“检验光合作用需要二氧化碳”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是使叶绿素溶解于酒精，便于观察实验现象，C正确。 D．该实验的结论是：光照是绿叶制造有机物的必要条件，绿叶在光下制造有机物，而不能得出叶绿体是绿叶制造有机物的必要条件，D正确。 故选A。 13. 如图中①、②分别代表某植物细胞中的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构，下列叙述错误的是（ ） A. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物 B. 植物体的每个细胞都能进行①、②过程 C. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 【答案】B 【解析】 【分析】图中甲为线粒体，乙为叶绿体，①为呼吸作用，②为光合作用。 【详解】A．①箭头从氧气和有机物指向水和二氧化碳，代表呼吸作用，所以甲代表了线粒体，①呼吸作用能够分解有机物，A正确。 B．植物体的每个活细胞都能进行①呼吸作用，但只有绿色部分（含叶绿体）能进行②光合作用，B错误。 C．②从水和二氧化碳指向氧气和有机物，代表光合作用，光合作用必须在光下才能完成，乙代表叶绿体，C正确。 D．①呼吸作用过程中，有机物被分解为二氧化碳和水等物质，同时将有机物中储存的化学能释放出来，供细胞利用；②光合作用过程中，二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下转化为有机物和氧气，同时将光能转化为化学能储存在有机物中。所以①和②过程都既有物质变化又有能量变化，D正确。 14. 《哪吒2》中太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身。藕粉是由莲藕提取出来的一种纯淀粉，几乎99%以上都是淀粉。（藕，属莲科植物，是莲的地下茎。微甜而脆，可生食也可煮食，是常用餐菜之一。藕也是药用价值相当高的植物，它的根叶、花、果实皆是宝，都可滋补入药。），但放置久了甜度会下降，甜度下降的原因是藕进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸作用消耗有机物（如糖类），导致甜度降低。 【详解】A．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。但藕已经脱离植物体，不再进行光合作用，A不符合题意。 B．呼吸作用是生物体利用氧气分解有机物释放能量的过程。藕粉中的淀粉作为有机物，在放置过程中会被藕自身的呼吸作用分解，导致甜度（即淀粉含量）下降，B符合题意。 C．蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中的过程。这与藕粉甜度下降无关，C不符合题意。 D．吸收作用通常指植物根部对水分和无机盐的吸收，或生物体对营养物质的吸收。这与藕粉甜度下降也没有直接关系，D不符合题意。 故选B。 15. 木瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 花柱 D. 胚珠 【答案】D 【解析】 【分析】当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。 【详解】受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子。所以木瓜果实中有许多的种子，这是因为花的结构中有多个胚珠，故ABC错误，D正确。 故选D。 16. 下列哪对夫妇可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子（　　） A. 丈夫正常，妻子输卵管堵塞 B. 丈夫睾丸发育不良，妻子输卵管堵塞 C. 丈夫正常，妻子卵巢发育不良 D. 丈夫睾丸发育不良，妻子正常 【答案】A 【解析】 【详解】A．丈夫正常可产生正常精子，妻子输卵管堵塞但卵巢能正常产生卵子，子宫也可孕育胚胎，可通过体外受精获得亲生孩子，A符合题意。 BCD．丈夫睾丸发育不良无法产生正常精子，妻子卵巢发育不良无法产生正常卵子，都无法形成受精卵，BCD不符合题意。 17. 下列行为习惯不利于青春期健康的是（ ） A. 营养物质摄入均衡 B. 积极参加文体活动 C. 沉迷网络虚拟世界 D. 同学之间相处融洽 【答案】C 【解析】 【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。 【详解】A．营养物质摄入均衡有助于身体发育，符合健康要求，故A不符合题意。 B．积极参加文体活动能促进身体健康和社交能力，符合健康要求，故B不符合题意。 C．沉迷网络虚拟世界会导致缺乏运动、影响视力、睡眠及心理健康，不利于青春期健康，故C符合题意。 D．同学之间相处融洽有助于心理健康，符合健康要求，故D不符合题意。 故选C。 18. 下列营养缺乏症与病因对应关系正确的是（　　） A. 夜盲症——缺乏维生素A B. 佝偻病——缺乏含铁的无机盐 C. 坏血病——缺乏维生素D D. 地方性甲状腺肿——缺乏含锌的无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】A．夜盲症由维生素A缺乏引起，故A正确。 B．佝偻病由缺钙或维生素D导致，而铁缺乏导致贫血，故B错误。 C．坏血病由维生素C缺乏引起，而维生素D缺乏导致佝偻病，故C错误。 D．地方性甲状腺肿由缺碘引起，而锌缺乏影响免疫和发育，故D错误。 故选A 19. 长跑测试过后，同学们感到体力消耗很大，下列食物能最快地补充能量的是（　　） A. 矿泉水 B. 牛奶 C. 糖果 D. 鸡蛋 【答案】C 【解析】 【分析】人体主要的供能物质是糖类，其分解速度快于脂肪和蛋白质。 【详解】A．矿泉水不含能量，无法补充能量，故A不符合题意。 B．牛奶含蛋白质和脂肪，分解供能较慢，故B不符合题意。 C．糖果富含糖类，可直接快速分解为葡萄糖供能，故C符合题意。 D．鸡蛋主要含蛋白质，供能速度慢，故D不符合题意。 故选C 20. “磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　） A. 胃 B. 肝 C. 小肠 D. 大肠 【答案】B 【解析】 【分析】消化系统是由消化道（口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门）和消化腺（唾液腺、胃腺、肝、胰、肠腺）组成，通过消化酶的作用将食物分解为可吸收的小分子物质，并经消化道壁吸收进入血液，剩余残渣以粪便形式排出体外的系统。 【详解】A．胶囊经口腔吞咽后依次进入食道、胃，胃属于消化道中可被胶囊内镜直接观察的部位，故A不符合题意。 B．肝是位于消化道外的消化腺，不属于消化道（口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门）的组成部分。胶囊内镜仅在消化道内移动，无法进入肝，故B符合题意。 C．胃之后的消化道为小肠（十二指肠、空肠、回肠），胶囊内镜可随食物残渣进入小肠并拍摄，属于检查范围，故C不符合题意。 D．小肠之后的消化道为大肠（盲肠、结肠、直肠），胶囊内镜最终经大肠排出体外，过程中可对大肠进行观察，故D不符合题意。 故选B。 21. 在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺大致分泌以下数量的消化液，说法不正确的是（ ） 消化液种类 唾液 胃液 胆汁 肠液 胰液 消化液数量（ml） 1500 2000 500 1500 1500 A. 小肠中的消化酶种类最多，小肠是主要的消化器官 B. 肝是由多种组织构成，胆汁分泌异常会影响脂肪消化 C. 胃液中含有蛋白酶，在胃中能将蛋白质分解为氨基酸 D. 人在高烧时，体温升高使酶的活性降低导致食欲下降 【答案】C 【解析】 【分析】人体的消化液及其所含消化酶和功能如下：唾液（唾液腺分泌，含淀粉酶）、胃液（胃腺分泌，含胃蛋白酶）、胆汁（肝脏分泌，不含消化酶，乳化脂肪）、胰液和肠液（含多种酶，在小肠发挥作用）。 【详解】A．小肠含有肠液、胰液（含多种酶）和胆汁（乳化脂肪），是消化酶种类最多的器官，也是主要消化场所，A正确。 B．肝是器官，由多种组织构成；胆汁虽不含酶，但可乳化脂肪，增加脂肪与消化液的接触面积，有助于脂肪消化。如分泌异常会导致脂肪消化困难，B正确。 C．胃液中的胃蛋白酶只能将蛋白质分解为多肽，进一步分解为氨基酸需在小肠中由胰液和肠液完成，C错误。 D．高温会抑制酶活性，体温升高时消化酶活性降低，导致消化功能减弱、食欲下降，D正确。 故选C。 22. 在树木移栽过程中常给植物“打针输液”，“输液”时针头应插入植物的（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 【答案】B 【解析】 【分析】在移栽树木时，输液是为了补充水分和无机盐，需通过输导组织运输到植物各部分。 【详解】A．保护组织主要起保护作用，无法运输物质，故A不符合题意。 B．输导组织负责运输水和无机盐，针头插入此处可有效输送，故B符合题意。 C．机械组织提供支撑，与物质运输无关，故C不符合题意。 D．薄壁组织（营养组织）用于储存或制造养分，并非运输通道，故D不符合题意。 故选B。 23. 图是地球水循环示意图，根据示意图分析，叙述错误的是（　　） A. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 B. 森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大作用 C. 蒸腾作用能促进水分和无机盐从根部运输到茎、叶等器官 D. 陆地植物的蒸腾作用主要是通过叶片上表面完成的，因为上表皮气孔多于下表皮 【答案】D 【解析】 【详解】A．植物的蒸腾作用能够为大气提供大量的水蒸气，从而提高大气湿度，A正确。 B．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大作用，B正确。 C．蒸腾作用是根吸水的动力，能促进水分和无机盐从根部运输到茎、叶等器官，C正确。 D．陆地植物的蒸腾作用主要是通过叶片上的气孔完成的，且叶片下表皮气孔多于上表皮，D错误。 24. 2025年中国学生营养日活动主题是“吃动平衡，身心健康”。下列生活方式合理的是（ ） A. 不爱吃蔬菜，可以用水果代替 B. 每天服用多种维生素片，来替代运动锻炼 C. 为快速减重，不吃任何主食和肉类 D. 合理搭配三餐营养，每天保持适量运动 【答案】D 【解析】 【分析】“吃动平衡，身心健康”强调合理膳食与适量运动的结合，需保证营养均衡且避免极端行为。 【详解】A．水果无法完全替代蔬菜的膳食纤维和矿物质等独特营养，故A不符合题意。 B．维生素片仅补充微量营养素，无法替代运动对心肺功能、代谢调节的作用，故B不符合题意。 C．极端节食（不摄入主食和肉类）会导致能量、蛋白质缺乏，损害健康，故C不符合题意。 D．合理搭配三餐营养（均衡摄入各类食物）并保持适量运动，符合“吃动平衡”的核心要求，故D符合题意。 故选D。 25. 下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是（　　） A. 呼吸作用能分解有机物 B. 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 C. 蒸腾作用促进生物圈水循环 D. 呼吸作用释放二氧化碳 【答案】B 【解析】 【分析】“碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。 【详解】A．呼吸作用分解有机物会释放二氧化碳，增加大气中二氧化碳浓度，不利于碳中和，故A不符合题意。 B．光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，直接减少大气中的二氧化碳，是实现碳中和的关键过程，故B符合题意。 C．蒸腾作用促进水循环，但与二氧化碳的吸收或释放无关，故C不符合题意。 D．呼吸作用释放二氧化碳，同样会增加二氧化碳浓度，故D不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、简答题（除标注外，每空1分，共40分） 26. 广西青梅是我国一级保护野生植物，主要分布在广西和云南。广西青梅的成年树木生长良好，但幼苗较难正常生长为成年树，导致它的繁衍受到严重限制。科研人员对广西青梅不同生长发育阶段叶片结构和生理差异进行了研究，结果如图。回答下列问题。 （1）据图推测，广西青梅光合作用能力较强的生长发育阶段是_______，光合作用合成的有机物可通过________运输至植物体各处。 （2）广西青梅植株吸收水分的主要器官是_______，其吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用。与成年期相比，幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱，据图分析，原因是________。 （3）自然状态下，由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗过度遮阴，导致幼苗无法正常生长。为保证广西青梅幼苗正常生长，可采取的措施有________。 【答案】（1） ①. 成年期 ②. 筛管 （2） ①. 根 ②. 幼年期叶片气孔密度较低、面积较小 （3）合理密植##将幼苗栽种至光照充足的地方 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。 蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【小问1详解】 观察图表，我们可以看到广西青梅在不同生长发育阶段的光合速率有所不同。其中，成年期的光合速率明显高于其他阶段（叶绿素含量相对值明显高于幼年期），说明成年期的广西青梅光合作用能力较强。光合作用合成的有机物，会通过筛管（由上往下运输有机物）这一植物体内的输导组织，被运输到植物体的各个部分以供利用或储存。 【小问2详解】 植物吸收水分的主要器官是根，根尖的成熟区有着大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积。植物吸收的大部分水分并不直接参与植物的生命活动，而是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散失到大气中，这个过程叫做蒸腾作用。与成年期相比，幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱，从图表中我们可以看出，这主要是因为幼年期的叶片气孔密度较低、单个气孔面积较小，导致水分散失的速率较慢。 【小问3详解】 自然状态下，由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗的过度遮阴，幼苗无法接受到足够的光照进行光合作用，从而无法正常生长。为了保证广西青梅幼苗的正常生长，我们可以采取一些措施来增加幼苗的光照强度，如合理密植，避免树木之间过于密集而相互遮挡阳光；或者将幼苗栽种至光照充足的地方，使其能够接受到足够的光照进行光合作用。 27. 大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养价值很高，被称为“豆中之王”，最受营养学家推崇。大豆在栽培中会经历种子到种子的过程，下面是大豆一生的生命周期示意图。请据图回答： （1）图甲表示大豆种子，其主要部分是胚，胚由_____（填图中序号）四部分组成。与我国另一重要粮食作物玉米的种子相比，玉米种子多了_____这个结构，在这个结构上滴上碘液会变成蓝色。 （2）种子的胚吸收营养，甲图中【 】_____最先突破种皮发育成乙图中的③，在幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是_____。 （3）大豆苗生长到一定时期就会开花，图丙表示大豆花中的雌蕊，胚珠受精后将发育为_____。图丁表示豆角，整个豆角由图丙中_____发育而来。大豆从开花到结果必经_____、受精两个过程。 （4）农民伯伯在播种大豆时发现，有些种子给了萌发的所有外部条件，但依然没有萌发，其主要原因可能是_____（只写一条）。 【答案】（1） ①. ①②③④ ②. 胚乳 （2） ①. ③胚根 ②. 保护幼根，提高成活率 （3） ①. 种子 ②. 子房 ③. 传粉 （4）种子处于休眠期##种子的胚不完整 【解析】 【小问1详解】 大豆种子的胚由①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶四部分组成。 大豆是双子叶植物，无胚乳，营养储存在子叶中；玉米是单子叶植物，有胚乳。玉米种子和大豆种子相比，多了胚乳这个结构，胚乳中含有大量淀粉，滴加碘液会变蓝色。 【小问2详解】 种子萌发时，③胚根最先突破种皮发育成乙图中的③根。 幼苗移栽时根部带土坨，目的是保护幼根，避免损伤根系，提高成活率。 【小问3详解】 受精完成后，胚珠发育成种子，子房发育成果实。 豆角是果实，由雌蕊中的⑤子房发育而来。 开花后必须先经过传粉（花粉落到柱头上），再经过受精，才能结果。 【小问4详解】 种子具备萌发的外部条件但未萌发，主要原因可能是种子的胚已死亡（或种子处于休眠期、胚不完整等，合理即可）。 28. 每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解合理营养的相关知识，有助于青少年健康成长。研究者用红豆、薏米等配制成杂粮粉，并对比每100g杂粮粉和小麦粉、玉米面中的主要营养成分及含量，结果见下表。 面粉种类 蛋白质（g） 糖类（g） 脂肪（g） 钙（mg） 膳食纤维（g） 小麦粉 9.9 74.6 1.8 38 0.6 玉米面 12.4 66.7 4.6 120 1.5 杂粮粉 27.9 54.7 1.4 386 6.2 （1）比较表中数据可知，杂粮粉含有较高的_____，可以预防儿童佝偻病，符合青少年的健康需求。青少年需要的六大类营养物质，在表中还缺少_____和_____，膳食纤维因为有多种作用，被称为_____。 （2）儿童、青少年还需要多吃鱼、肉、蛋，这些食物中含有丰富的_____，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。 （3）请你为明年的“中国学生营养日”设计一句宣传语：_____（合理即可）。 【答案】（1） ①. 钙 ②. 水 ③. 维生素 ④. 第七类营养素 （2）蛋白质 （3）均衡营养，合理膳食；营养知天下，健康赢未来；奶豆添营养，少油更健康（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 儿童佝偻病主要因体内缺钙导致骨骼发育异常，表格中杂粮粉钙含量远高于小麦粉和玉米面，充足的钙可预防该病症。 人体必需的六大类营养物质为蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐，表格已涵盖蛋白质、糖类、脂肪，钙属于无机盐，因此缺少水和维生素。 膳食纤维虽不属于六大核心营养物质，但能促进肠胃蠕动等，对健康意义重大，被称为第七类营养素。 【小问2详解】 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，青少年处于生长发育关键期，身体生长及受损细胞的修复更新都依赖蛋白质，鱼、肉、蛋是优质蛋白质的重要来源，能有效满足需求。 【小问3详解】 宣传语需围绕学生营养主题，传递合理膳食、均衡营养的理念，只要符合主题的表述均合理。 29. “谁言寸草心，报得三春晖”，懂得感恩，感恩亲情，是中华民族的传统美德。我们的父母为了我们的成长付出了太多，感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请同学们结合如图所示，回答问题： （1）从生殖系统组成的角度分析，图1中A是卵细胞，B是精子，最强壮最幸运的精子与卵细胞在图2的【 】_____内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成_____，最终附着在【 】_____，其内的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 （2）胎儿生活在母亲子宫内的液体羊水中，通过图3中的【 】_____和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；当其发育成熟后就从母体产出，这个过程叫做分娩。 （3）在父母的呵护下我们健康成长，步入一个从童年到成年的过渡时期——青春期。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。从图A中可知，青春期的一个显著特点是_____，同时男生和女生的性器官迅速发育，男孩会出现遗精，女孩会出现月经。此外还会出现一些第二性征，如男孩胡须生长、喉结突出、声音低沉，女孩乳房增大、骨盆增宽，声调较高等。这些变化是主要是由性器官所分泌的_____引起的。 【答案】（1） ①. 2输卵管 ②. 胚泡 ③. 5子宫内膜 （2）b胎盘 （3） ①. 身高突增 ②. 性激素 【解析】 【分析】图1为人的生殖发育过程，A是卵细胞、B是精子、C是受精卵、D是胚泡、E是胚胎； 图2女性生殖系统中，1为卵巢、2为输卵管、3为子宫、4为阴道、5为子宫内膜； 图3胎儿结构中，a为子宫、b为胎盘、c为脐带、d为胎儿、e为羊水。 【小问1详解】 男性精子进入女性阴道后，会在输卵管中与卵细胞结合形成受精卵，因此受精场所是图2的2输卵管；受精卵形成后不断进行细胞分裂，逐渐发育为胚泡，胚泡会移动到子宫，最终附着在5子宫内膜上（即着床），之后细胞继续分裂分化发育成胚胎。 【小问2详解】 胎儿生活在母体子宫的羊水中，自身不能获取营养和排出废物，依靠胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气，图3中b所示结构为胎盘。 【小问3详解】 从身高生长速度曲线图可以看出，进入青春期后身高增长速率显著提升，因此身高突增是青春期的一个显著特点。 青春期性器官迅速发育，性器官分泌的性激素会促进第二性征的出现。 30. 图一为淀粉在消化道逐步分解的过程示意图，图二为人体消化系统的部分组成示意图，图三是小肠结构示意图。请据图回答问题：（【 】填序号或字母，横线上填名称）。 （1）图一淀粉的分解过程中，物质a和物质b指的分别是_____、_____；过程A进行的场所之一是口腔，参与口腔中该过程的消化酶是_____。 （2）图二中①所示的器官分泌的消化液是_____，它不含有消化酶，但能使脂肪乳化成微小的颗粒，脂肪微粒最终在小肠内被消化酶分解为_____和脂肪酸等。 （3）结构与功能相适应是生物学基本观点之一。从图三可知，小肠内表面有许多环形皱襞，其表面有许多_____，这样大大增加了小肠的内表面积；小肠内含有丰富的毛细血管，毛细血管壁和小肠绒毛壁都只由一层上皮细胞构成，这有利于对营养物质的吸收。 【答案】（1） ①. 麦芽糖 ②. 葡萄糖 ③. 唾液淀粉酶 （2） ①. 胆汁 ②. 甘油 （3）小肠绒毛 【解析】 【小问1详解】 淀粉首先在口腔被初步消化，产物为麦芽糖，对应图中过程A分解淀粉得到的物质a，因此物质a为麦芽糖；初步消化得到的麦芽糖会在小肠中被进一步分解为葡萄糖，对应图中的物质b，因此物质b为葡萄糖；口腔中的唾液淀粉酶可催化淀粉分解为麦芽糖，因此参与该过程的消化酶是唾液淀粉酶； 【小问2详解】 图二中①是肝脏，肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁不含消化酶，但可以乳化脂肪；脂肪被乳化为脂肪微粒后，最终在小肠内被消化酶分解为甘油和脂肪酸。 【小问3详解】 小肠内表面的环形皱襞表面有许多小肠绒毛，大大增加了小肠的内表面积，扩大了消化吸收的面积，体现了结构与功能相适应的生物学基本观点。 31. 芒果是重要的热带、亚热带水果，享有“热带果王”的美誉。芒果花期易受低温、阴雨影响，产量会随之降低。某科研团队为探究不同栽培条件对芒果口感的影响，统计了不同栽培条件下芒果的有机物含量，统计结果如下图所示。请据图回答问题： （1）【提出问题】不同栽培条件对芒果的口感有影响吗? 【作出假设】_____。 （2）【制定并实施计划】本实验的变量是_____。选取材料时，应随机选取多个大小和生长状况基本一致的_____无病果实。 （3）【分析结果，得出结论】根据图中数据可知，_____条件下芒果的含糖量和维生素C的含量更高，光合作用制造的有机物更多。 （4）【进一步探究】若要进一步探究避雨栽培条件下不同芒果品种的有机物含量，在进行实验设计时，栽培条件都应_____，此时的变量为_____。在生产中，人们发现芒果树开花多，但结果较少。为解决此问题，科研人员对芒果树作了不同方式的处理，并在收获期统计产量（如下表所示）。由表格数据可知，第_____组的处理方式提高产量的效果最佳。请尝试分析该组处理方式使产量提高的原因：_____。 组别 处理方式 平均单株产量（kg） 1 不作处理 14.1 2 剪掉果树上部过密枝条 20.5 3 不修剪枝条，适量施肥 44.0 4 剪掉果树上部过密枝条，适量施肥 48.85 【答案】（1）不同栽培条件会对芒果的口感有影响 （2） ①. 栽培条件 ②. 相同品种 （3）避雨栽培 （4） ①. 相同且适宜 ②. 芒果的品种 ③. 4 ④. 剪掉果树上部枝条，避免枝叶相互遮挡，使结果的枝条更好地接受光照，促进光合作用从而提高产量；适量施肥为植株生长提供所需的无机盐 【解析】 【小问1详解】 作出假设是对提出问题作出的肯定或否定的推测回答，针对问题“不同栽培条件对芒果的口感有影响吗?”，可以作出两种合理假设：不同栽培条件对芒果的口感有影响，或不同栽培条件对芒果的口感没有影响。 【小问2详解】 本实验探究的是不同栽培条件对芒果口感的影响，实验的研究变量就是不同栽培条件；遵循单一变量原则，除变量外其他条件需要保持一致，因此需要随机选取多个大小和生长状况基本一致的同一品种无病果实，排除无关因素对实验结果的干扰。 【小问3详解】 根据柱状图的实验数据，避雨栽培条件下芒果的总糖和维生素C含量都高于露地栽培，因此可得结论：避雨栽培条件下芒果的含糖量和维生素C的含量更高。 【小问4详解】 若要进一步探究避雨栽培条件下不同芒果品种的有机物含量，此时实验的探究变量是芒果品种，根据单一变量原则，除变量外其他条件需要保持相同且适宜，因此栽培条件需要保持一致；分析表格中平均单株产量数据，第4组的平均单株产量最高，因此第4组的处理提高产量效果最佳；第4组处理为剪掉果树上部过密枝条、适量施肥，其中剪掉过密枝条可以减少上部叶片对光照的遮挡，让结果枝条获得更多光照，增强光合作用，制造更多有机物；适量施肥可以为芒果的生长发育提供所需要的无机盐，满足植物生长需求，因此可以提高产量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级下学期生物学综合练习 （全卷两个大题，共31个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 《齐民要术》曰：“临种沃之，坎（每窝）三升水”。这是描述大豆播种的方法，其中“坎三升水”的目的是给种子提供（　　） A. 适量的水分 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 充足的肥料 2. 下图是枝条和叶芽的结构（纵剖）示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A. a为顶芽，b、c为侧芽 B. [d]茎由叶芽中的[2]发育而来 C. 着生在叶腋处的结构有b、c D. 芽中营养组织的细胞发育成枝条 3. 世界上根长得最深的植物，是南非奥里斯达德附近的一株无花果树，它的根深入地下有120米，要是挂在空中，有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是（　　） A. 根冠不断增加新细胞，分生区细胞不断分裂 B. 根冠不断增加新细胞，伸长区细胞不断伸长 C. 分生区细胞不断分裂，伸长区细胞不断伸长 D. 伸长区细胞不断伸长，成熟区细胞不断分裂 4. 某农民种植的某块田地小麦产量比其他地块的低，他怀疑可能是缺少无机盐导致的。他将该块农田分成面积相等的五小块进行田间实验，除施加的无机盐不同外，其他田间管理措施均相同。实验结果如下表所示，由此你判断该农田缺少的无机盐是（ ） 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 含氮的无机盐 含钾的无机盐 含磷的无机盐 含硼的无机盐 不施肥 小麦收获量千克 55.66 65.26 56.88 56.08 55.11 A. 含氮的 B. 含钾的 C. 含磷的 D. 含硼的 5. 三月的风轻轻一吹，杏花便落成诗，桃花绽成了画。如图分别是桃花、桃果实的结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ） A. ②中含有花粉，②和③组成雄蕊 B. 桃花属于两性花，其主要结构是a和b C. ⑧桃仁是由⑤发育而来 D. ⑦是果皮，由子房壁发育而来 6. 用放大镜观察桃花雌蕊柱头，发现有许多黏液，结合所学知识分析，黏液的作用最可能的是（　　） A. 增加柱头重量 B. 吸附花粉、刺激花粉萌发 C. 防止柱头干裂 D. 吸引昆虫取食 7. 在油菜开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成油菜减产，油菜会出现“空壳”、“缺粒”的现象，其主要原因是（ ） A. 光照不足 B. 传粉不足 C. 肥料不足 D. 水分不足 8. 据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音。下列关于树木“喝水”的讨论，正确的是（　　） A. “喝水”的主要部位在根尖的根冠 B. 有机物会溶解在水中被“喝”入树木内 C. 树木体内运输水的结构是由死细胞构成的 D. 树木体内运输水的结构属于薄壁组织 9. 有些不法分子盗剥药用植物的树皮做药材时环剥树皮，导致树木死亡，其主要原因是破坏了树皮中的（　　） A. 导管 B. 筛管 C. 保护组织 D. 形成层 10. 如图是叶片的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①和④细胞排列紧密，属于保护组织 B. ②是叶肉，属于薄壁组织，是进行光合作用的主要部位 C. ③属于输导组织，具有运输水、无机盐和有机养料的作用 D. 叶是由保护组织、薄壁组织、输导组织和分生组织构成的一个器官 11. 光合作用的实质是（ ） A. 合成有机物、释放能量 B. 分解有机物、释放能量 C. 合成有机物、贮存能量 D. 分解有机物、贮存能量 12. 如图是探究“绿叶在光下制造有机物”的实验操作过程，有关叙述错误的是（ ） A. 该实验中的变量是光照，叶片遮光部分遇碘液变蓝 B. 将实验植株放在暗处一昼夜的目的是：使叶片中原有的有机物运走耗尽 C. 将实验用的叶片光照后放在酒精中隔水加热的目的是：使叶绿素溶解在酒精中 D. 该实验的结论是：光照是绿叶制造有机物的必要条件 13. 如图中①、②分别代表某植物细胞中的两个生理活动，甲、乙分别为该细胞的某种结构，下列叙述错误的是（ ） A. 甲是线粒体，①过程能够分解有机物 B. 植物体的每个细胞都能进行①、②过程 C. 乙是叶绿体，②过程需要有光才能进行 D. ①和②过程既有物质变化又有能量变化 14. 《哪吒2》中太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身。藕粉是由莲藕提取出来的一种纯淀粉，几乎99%以上都是淀粉。（藕，属莲科植物，是莲的地下茎。微甜而脆，可生食也可煮食，是常用餐菜之一。藕也是药用价值相当高的植物，它的根叶、花、果实皆是宝，都可滋补入药。），但放置久了甜度会下降，甜度下降的原因是藕进行了（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 15. 木瓜果实中有许多种子，这是因为花的结构中有多个（　　） A. 子房 B. 子房壁 C. 花柱 D. 胚珠 16. 下列哪对夫妇可以通过试管婴儿技术得到亲生孩子（　　） A. 丈夫正常，妻子输卵管堵塞 B. 丈夫睾丸发育不良，妻子输卵管堵塞 C. 丈夫正常，妻子卵巢发育不良 D. 丈夫睾丸发育不良，妻子正常 17. 下列行为习惯不利于青春期健康的是（ ） A. 营养物质摄入均衡 B. 积极参加文体活动 C. 沉迷网络虚拟世界 D. 同学之间相处融洽 18. 下列营养缺乏症与病因对应关系正确的是（　　） A. 夜盲症——缺乏维生素A B. 佝偻病——缺乏含铁的无机盐 C. 坏血病——缺乏维生素D D. 地方性甲状腺肿——缺乏含锌的无机盐 19. 长跑测试过后，同学们感到体力消耗很大，下列食物能最快地补充能量的是（　　） A. 矿泉水 B. 牛奶 C. 糖果 D. 鸡蛋 20. “磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊，医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后，胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是（　　） A. 胃 B. 肝 C. 小肠 D. 大肠 21. 在每天摄入800克食物和1200毫升水的情况下，消化腺大致分泌以下数量的消化液，说法不正确的是（ ） 消化液种类 唾液 胃液 胆汁 肠液 胰液 消化液数量（ml） 1500 2000 500 1500 1500 A. 小肠中的消化酶种类最多，小肠是主要的消化器官 B. 肝是由多种组织构成，胆汁分泌异常会影响脂肪消化 C. 胃液中含有蛋白酶，在胃中能将蛋白质分解为氨基酸 D. 人在高烧时，体温升高使酶的活性降低导致食欲下降 22. 在树木移栽过程中常给植物“打针输液”，“输液”时针头应插入植物的（　　） A. 保护组织 B. 输导组织 C. 机械组织 D. 薄壁组织 23. 图是地球水循环示意图，根据示意图分析，叙述错误的是（　　） A. 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度 B. 森林在涵养水源、保持水土、防风固沙等方面发挥着巨大作用 C. 蒸腾作用能促进水分和无机盐从根部运输到茎、叶等器官 D. 陆地植物的蒸腾作用主要是通过叶片上表面完成的，因为上表皮气孔多于下表皮 24. 2025年中国学生营养日活动主题是“吃动平衡，身心健康”。下列生活方式合理的是（ ） A. 不爱吃蔬菜，可以用水果代替 B. 每天服用多种维生素片，来替代运动锻炼 C. 为快速减重，不吃任何主食和肉类 D. 合理搭配三餐营养，每天保持适量运动 25. 下列植物的生理作用有助于实现“碳中和”的是（　　） A. 呼吸作用能分解有机物 B. 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 C. 蒸腾作用促进生物圈水循环 D. 呼吸作用释放二氧化碳 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、简答题（除标注外，每空1分，共40分） 26. 广西青梅是我国一级保护野生植物，主要分布在广西和云南。广西青梅的成年树木生长良好，但幼苗较难正常生长为成年树，导致它的繁衍受到严重限制。科研人员对广西青梅不同生长发育阶段叶片结构和生理差异进行了研究，结果如图。回答下列问题。 （1）据图推测，广西青梅光合作用能力较强的生长发育阶段是_______，光合作用合成的有机物可通过________运输至植物体各处。 （2）广西青梅植株吸收水分的主要器官是_______，其吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用。与成年期相比，幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱，据图分析，原因是________。 （3）自然状态下，由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗过度遮阴，导致幼苗无法正常生长。为保证广西青梅幼苗正常生长，可采取的措施有________。 27. 大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养价值很高，被称为“豆中之王”，最受营养学家推崇。大豆在栽培中会经历种子到种子的过程，下面是大豆一生的生命周期示意图。请据图回答： （1）图甲表示大豆种子，其主要部分是胚，胚由_____（填图中序号）四部分组成。与我国另一重要粮食作物玉米的种子相比，玉米种子多了_____这个结构，在这个结构上滴上碘液会变成蓝色。 （2）种子的胚吸收营养，甲图中【 】_____最先突破种皮发育成乙图中的③，在幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是_____。 （3）大豆苗生长到一定时期就会开花，图丙表示大豆花中的雌蕊，胚珠受精后将发育为_____。图丁表示豆角，整个豆角由图丙中_____发育而来。大豆从开花到结果必经_____、受精两个过程。 （4）农民伯伯在播种大豆时发现，有些种子给了萌发的所有外部条件，但依然没有萌发，其主要原因可能是_____（只写一条）。 28. 每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解合理营养的相关知识，有助于青少年健康成长。研究者用红豆、薏米等配制成杂粮粉，并对比每100g杂粮粉和小麦粉、玉米面中的主要营养成分及含量，结果见下表。 面粉种类 蛋白质（g） 糖类（g） 脂肪（g） 钙（mg） 膳食纤维（g） 小麦粉 9.9 74.6 1.8 38 0.6 玉米面 12.4 66.7 4.6 120 1.5 杂粮粉 27.9 54.7 1.4 386 6.2 （1）比较表中数据可知，杂粮粉含有较高的_____，可以预防儿童佝偻病，符合青少年的健康需求。青少年需要的六大类营养物质，在表中还缺少_____和_____，膳食纤维因为有多种作用，被称为_____。 （2）儿童、青少年还需要多吃鱼、肉、蛋，这些食物中含有丰富的_____，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。 （3）请你为明年的“中国学生营养日”设计一句宣传语：_____（合理即可）。 29. “谁言寸草心，报得三春晖”，懂得感恩，感恩亲情，是中华民族的传统美德。我们的父母为了我们的成长付出了太多，感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，让我们健康成长。请同学们结合如图所示，回答问题： （1）从生殖系统组成的角度分析，图1中A是卵细胞，B是精子，最强壮最幸运的精子与卵细胞在图2的【 】_____内结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成_____，最终附着在【 】_____，其内的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎。 （2）胎儿生活在母亲子宫内的液体羊水中，通过图3中的【 】_____和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气；当其发育成熟后就从母体产出，这个过程叫做分娩。 （3）在父母的呵护下我们健康成长，步入一个从童年到成年的过渡时期——青春期。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。从图A中可知，青春期的一个显著特点是_____，同时男生和女生的性器官迅速发育，男孩会出现遗精，女孩会出现月经。此外还会出现一些第二性征，如男孩胡须生长、喉结突出、声音低沉，女孩乳房增大、骨盆增宽，声调较高等。这些变化是主要是由性器官所分泌的_____引起的。 30. 图一为淀粉在消化道逐步分解的过程示意图，图二为人体消化系统的部分组成示意图，图三是小肠结构示意图。请据图回答问题：（【 】填序号或字母，横线上填名称）。 （1）图一淀粉的分解过程中，物质a和物质b指的分别是_____、_____；过程A进行的场所之一是口腔，参与口腔中该过程的消化酶是_____。 （2）图二中①所示的器官分泌的消化液是_____，它不含有消化酶，但能使脂肪乳化成微小的颗粒，脂肪微粒最终在小肠内被消化酶分解为_____和脂肪酸等。 （3）结构与功能相适应是生物学基本观点之一。从图三可知，小肠内表面有许多环形皱襞，其表面有许多_____，这样大大增加了小肠的内表面积；小肠内含有丰富的毛细血管，毛细血管壁和小肠绒毛壁都只由一层上皮细胞构成，这有利于对营养物质的吸收。 31. 芒果是重要的热带、亚热带水果，享有“热带果王”的美誉。芒果花期易受低温、阴雨影响，产量会随之降低。某科研团队为探究不同栽培条件对芒果口感的影响，统计了不同栽培条件下芒果的有机物含量，统计结果如下图所示。请据图回答问题： （1）【提出问题】不同栽培条件对芒果的口感有影响吗? 【作出假设】_____。 （2）【制定并实施计划】本实验的变量是_____。选取材料时，应随机选取多个大小和生长状况基本一致的_____无病果实。 （3）【分析结果，得出结论】根据图中数据可知，_____条件下芒果的含糖量和维生素C的含量更高，光合作用制造的有机物更多。 （4）【进一步探究】若要进一步探究避雨栽培条件下不同芒果品种的有机物含量，在进行实验设计时，栽培条件都应_____，此时的变量为_____。在生产中，人们发现芒果树开花多，但结果较少。为解决此问题，科研人员对芒果树作了不同方式的处理，并在收获期统计产量（如下表所示）。由表格数据可知，第_____组的处理方式提高产量的效果最佳。请尝试分析该组处理方式使产量提高的原因：_____。 组别 处理方式 平均单株产量（kg） 1 不作处理 14.1 2 剪掉果树上部过密枝条 20.5 3 不修剪枝条，适量施肥 44.0 4 剪掉果树上部过密枝条，适量施肥 48.85 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $