第5课 观察一杯水 课后练习-2025-2026学年科学一年级下册教科版

**基本信息** 小学科学一年级下册第一单元第5课同步练，以“观察一杯水”为核心，通过六关分层设计，实现从感官体验到综合应用的知识巩固，培养科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |第一关|单一感官观察|连一连+填空，基础认知水的颜色、气味| |第二关|多感官对比观察|对比记录单，分析水与牛奶、洗发水的差异| |第三关|动手探究形状|容器实验记录，理解水无固定形状的特性| |第四至六关|综合知识应用|判断、选择、填空，巩固水的颜色、透明、流动性等特征|

课后拓展练习 一年级下册 第一单元第5课 观察一杯水 ──────────────────────────────────────────────────────────── ★ 小朋友们，水是我们每天都要喝的东西。但你真的「观察」过一杯水吗？来看看水有什么特点！ 第一关 连一连 用不同的方法观察水，分别能看到什么？连一连。 试一试：用眼睛看水，水是什么颜色的？________ 试一试：用鼻子闻一闻（小心！），水有气味吗？________ ──────────────────────────────────────────────────────────── 第二关 对比观察记录单 找出家里的水、牛奶和洗发水（或洗洁精），用多种感官观察，记录在表格里。 观察方法 水 牛奶 洗发水/洗洁精 看（颜色） ________ 白色 ________ 看（透明吗） 透明 不透明 ________ 闻（气味） 没有气味 ________ ________ 摸（滑吗） ________ ________ 黏黏的 流动快吗 ________ ________ 慢慢流动 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第三关 水变形状了 动手做一做：把水倒进不同形状的杯子里，观察水的形状有什么变化。 结论：水没有固定形状，它的形状随容器的形状变化。 容器的形状 水的形状 是真的吗？ 圆形的杯子 水变成了________ 你猜对了！ 方形的盒子 水变成了________ 你猜对了！ 扁平的盘子 水变成________ 你猜对了！ 你还能找到什么容器？ 水变成了________ ________________ ──────────────────────────────────────────────────────────── 第四关 判断对错 下面的说法对吗？对的打✓，错的打✗。 记住：水无色透明、没有气味、没有固定形状、会流动。 (1) 水是白色的。 （ ） (2) 水没有固定的形状。 （ ） (3) 水和牛奶一样，都是透明的。 （ ） (4) 把水倒进不同形状的杯子里，水的形状会改变。 （ ） (5) 洗发水比水流得更快。 （ ） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第五关 选一选 读一读，选一选。把正确答案的序号填在括号里。 (1) 一杯水放在桌子上，我们看到对面的物体很清楚，说明水是______。 A. 有颜色的 B. 透明的 C. 不透明的 D. 黏稠的 答案：（ ） (2) 水没有固定的形状，它的形状取决于______。 A. 水的多少 B. 容器的形状 C. 水的温度 D. 水的颜色 答案：（ ） (3) 下面哪个说法正确？ A. 水是白色的 B. 水有甜味 C. 水没有气味 D. 水是黏黏的 答案：（ ） (4) 把一杯水倒进一个方形的盒子里，水的形状变成______。 A. 圆形 B. 方形 C. 三角形 D. 没变化 答案：（ ） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第六关 填一填 在横线上填上合适的答案。 (1) 水是________色、________味的透明液体。 (2) 水没有固定的________，倒入不同形状的容器中，水的形状会________。 (3) 用鼻子闻一杯清水，闻到的结果是________________。 (4) 把水和洗发水分别倒出来，________流得更快，因为________比较黏，流动起来比较________。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 全部完成！真棒！你已经学会观察一杯水了！ 【答 案】 以下答案供老师或家长参考，请先让学生独立完成后再核对。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第一关 连一连 用不同的方法观察水，分别能看到什么？连一连。 【连线答案】 摸/蘸 → 水是流动的、没有固定形状 看 → 水没有颜色、透明、可以看见对面的物体 闻 → 水没有气味，但滑滑的；洗发水有香味 【填空答案】 水是无色透明的。 水没有气味。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第二关 对比观察记录单 找出家里的水、牛奶和洗发水（或洗洁精），用多种感官观察，记录在表格里。 （示例答案） 水：无色透明、没有气味、像水一样流动很快 牛奶：白色不透明、有奶香味、较黏稠流动较慢 洗发水：淡黄色半透明、有香味、黏黏的流动很慢 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第三关 水变形状了 动手做一做：把水倒进不同形状的杯子里，观察水的形状有什么变化。 圆形杯子 → 水变成圆形 方形盒子 → 水变成方形 扁平盘子 → 水变成扁平的 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第四关 判断对错 下面的说法对吗？对的打✓，错的打✗。 (1) ✗ 水是无色透明的 (2) ✓ 水没有固定形状 (3) ✗ 水透明，牛奶不透明 (4) ✓ 水的形状会随容器变化 (5) ✗ 洗发水比水流得慢 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第五关 选一选 读一读，选一选。把正确答案的序号填在括号里。 【选择题答案】 (1) B. 透明的（透明才能看到对面物体） (2) B. 容器的形状（水没有固定形状，随容器变） (3) C. 水没有气味（水无色无味透明） (4) B. 方形（水倒进方形盒子就变成方形） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第六关 填一填 在横线上填上合适的答案。 (1) 无 / 无（没有颜色、没有气味） (2) 形状 / 改变（随容器变化） (3) 没有气味 (4) 水 / 洗发水 / 慢（水不黏，流动快；洗发水黏，流动慢） ──────────────────────────────────────────────────────────── 全部完成！真棒！你已经学会观察一杯水了！ 学科网（北京）股份有限公司 $