第3课 比较物体的轻重 课后练习-2025-2026学年科学一年级下册教科版

**基本信息** 小学科学一年级下册第一单元第3课同步练，以六关进阶设计构建“认知-实践-应用”路径，分层落实科学观念与探究实践素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |第一关|基础认知（轻重分类）|直观连线结合反例提示（大空心球与小铁球），渗透科学观念| |第二关|实践操作（掂法比较）|家庭物品记录表设计，强化探究实践能力| |第三关|进阶实践（排序比较）|简易天平使用与同学对比，培养科学思维| |第四关|概念辨析（比较方法）|易错点判断（如“大的一定重”），深化科学观念| |第五关|应用选择（情境辨析）|生活情境选项（同大铁块木块），提升科学思维| |第六关|知识总结（方法梳理）|比较方法结构化填空，系统巩固科学观念|

课后拓展练习 一年级下册 第一单元第3课 比较物体的轻重 ──────────────────────────────────────────────────────────── ★ 小朋友们，生活中有些东西重、有些东西轻。怎样才能知道谁更重呢？来学一学比较的方法吧！ 第一关 连一连 下面的物体，哪些是重的？哪些是轻的？用笔连一连。 提示：小的东西不一定轻，大的东西不一定重。要看是什么材料做的。 试一试：一个大的空心皮球和一个小的实心铁球，哪个重？为什么？ 答案是：________，因为________。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第二关 动手掂一掂 找几样家里的东西，用两只手各拿一个，「掂一掂」比较轻重，记录下来。 物体A 物体B A比B重吗？ 哪个更轻？ 铅笔 橡皮 ________（重/轻） ________更轻 空塑料瓶 装满水的塑料瓶 ________（重/轻） ________更轻 手机 遥控器 ________（重/轻） ________更轻 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第三关 称一称 排顺序 找三样东西（橡皮、铅笔、玩具小汽车等），用简易天平称一称（或者用手掂量），从最轻到最重排顺序。 物品 我的排序（最轻 -> 最重） 和同学比较 物品1: ________ 第____名 同学的结果：第____名 物品2: ________ 第____名 同学的结果：第____名 物品3: ________ 第____名 同学的结果：第____名 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第四关 判断对错 下面的说法对吗？对的打✓，错的打✗。 记住：比较轻重可以用「掂一掂」和「称一称」。用天平称最准确哦！ (1) 大的东西一定比小的东西重。 （ ） (2) 用手掂一掂可以知道哪个物体更重。 （ ） (3) 用天平称一称，比用手掂更准确。 （ ） (4) 装满水的瓶子比空瓶子重。 （ ） (5) 棉花和铁块一样大时，铁块更重。 （ ） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第五关 选一选 读一读，选一选。把正确答案的序号填在括号里。 (1) 同样大小的铁块和木块，哪个更重？ A. 木块重 B. 铁块重 C. 一样重 D. 看不出来 答案：（ ） (2) 下面哪种方法可以精确比较物体的轻重？ A. 用眼睛看 B. 用手掂一掂 C. 用天平称 D. 用鼻子闻 答案：（ ） (3) 一个大的空纸箱和一个小铁钉，哪个重？ A. 空纸箱重 B. 小铁钉重 C. 一样重 D. 不一定 答案：（ ） (4) 妈妈和宝宝站在一起，用手掂一掂书包，感觉妈妈的更重。这是因为______。 A. 妈妈力气大 B. 妈妈的书包装的东西多 C. 宝宝的书包小 D. 无法判断 答案：（ ） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第六关 填一填 在横线上填上合适的答案。 (1) 比较物体轻重的方法有两种：用手________和用________称一称。 (2) ________形状出的小球不一定比________形状的大球重。 (3) 用天平称东西时，哪边________，那边的东西就重。 (4) 我们学到的比较轻重的方法中，________（填「掂一掂」或「称一称」）更准确。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 全部完成！真棒！你已经学会了比较物体的轻重！ 【答 案】 以下答案供老师或家长参考，请先让学生独立完成后再核对。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第一关 连一连 下面的物体，哪些是重的？哪些是轻的？用笔连一连。 【连线答案】 轻 → 乒乓球、棉花、气球 重 → 钢球、铁钉、石块 不一定 → 一个空纸箱 vs 一个装满书的纸箱 【填空答案】 小的实心铁球更重，因为铁比塑料/橡胶密度大。 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第二关 动手掂一掂 找几样家里的东西，用两只手各拿一个，「掂一掂」比较轻重，记录下来。 （示例答案） 铅笔比橡皮轻，橡皮更重 空塑料瓶比装满水的轻，空瓶更轻 手机通常比遥控器重，遥控器更轻 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第三关 称一称 排顺序 找三样东西（橡皮、铅笔、玩具小汽车等），用简易天平称一称（或者用手掂量），从最轻到最重排顺序。 （学生根据自己的实验填写结果） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第四关 判断对错 下面的说法对吗？对的打✓，错的打✗。 (1) ✗ 大的东西不一定重（如大空心球 vs 小铁球） (2) ✓ 用手掂一掂可以粗略比较 (3) ✓ 天平称量更准确 (4) ✓ 装满水的瓶子更重 (5) ✓ 铁比棉花密度大，同样大小铁更重 ──────────────────────────────────────────────────────────── 第五关 选一选 读一读，选一选。把正确答案的序号填在括号里。 【选择题答案】 (1) B. 铁块重（铁比木头密度大，同样大小铁更重） (2) C. 用天平称（天平比手掂更准确） (3) A. 空纸箱重（虽然大但纸箱再轻也比小铁钉重） (4) B. 妈妈的书包装的东西多（东西多就更重） ──────────────────────────────────────────────────────────── 第六关 填一填 在横线上填上合适的答案。 (1) 掂一掂 / 天平（或秤） (2) 大的 / 小（小的实心铁球比大的空心皮球重） (3) 沉下去的那一边 (4) 称一称 ──────────────────────────────────────────────────────────── 全部完成！真棒！你已经学会了比较物体的轻重！ 学科网（北京）股份有限公司 $