第五章 抛体运动 单元检测-2025-2026学年高一下学期物理人教版必修第二册
2026-05-17
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理人教版必修 第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第五章 抛体运动 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 抛体运动 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.17 MB |
| 发布时间 | 2026-05-17 |
| 更新时间 | 2026-05-17 |
| 作者 | 诗书木 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57900910.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦高中物理“抛体运动”,通过自行车挡泥板、跳台滑雪等真实情境,融合物理观念与科学思维,适配单元复习巩固与核心素养培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/46|抛体运动条件(题1)、渡河问题(题5)、平抛时间(题3)|生活情境(自行车挡泥板)、运动场景(篮球跳投)|
|实验题|2/16|平抛规律探究(题11频闪照相)、斜槽操作规范(题12)|分层设计(演示/分组实验结合)|
|解答题|3/38|风洞实验(题13)、跳台滑雪(题14)、圆周运动综合(题15)|科技与运动情境融合,注重科学推理与模型建构|
内容正文:
第五章 抛体运动 单元检测
第I卷(选择题)
一、选择题(共46分,本题共10小题,1-7题每小题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,8-10题每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)。
1.设想如果自行车轮子没有了挡泥板,当轮子上所粘的泥巴因车轮快速转动而被甩落时,不考虑空气阻力的作用,泥巴在空中的运动过程中,下列说法正确的是( )
A.泥巴在最初一段时间内,将做匀速直线运动
B.任何情况下被甩落,泥巴都是做曲线运动
C.泥巴离开轮子后,取相等的时间间隔,速度的变化量不相等
D.泥巴做曲线运动的条件是所受重力与它的速度方向不在同一直线上
2.某人在河边发现一名落水者。他奋不顾身地快速游到落水者身边,并拖动落水者以的恒定速率游向岸边,若当时河水流速恒为,落水点距河岸的垂直距离为60m,则某人和落水者最快到达岸边所需要的时间约为( )
A.75s B.120s C.100s D.200s
3.平抛运动的时间取决于( )
A.抛出时的初速度 B.下落的高度
C.下落的高度和初速度 D.物体的加速度
4.如图所示,篮球比赛中,运动员进行跳投,将篮球斜向上抛出,篮球在空中飞行过程中忽略空气阻力,最终落入与投篮点在同一水平面的篮筐中。下列说法正确的是( )
A.篮球运动到最高点时,速度和加速度均为零
B.篮球运动到最高点时,加速度为零,速度不为零
C.篮球出手后,在空中飞行过程中只受重力作用
D.无论出手角度为多少,只要篮球出手时的速度越大,在空中的运动时间一定越长
5.如图所示,若小船渡河时船头指向③方向,则所用时间为100s。已知小船在静水中的速度为2m/s,②方向与河岸成60°角,河水的流速为4m/s,则( )。
A.河的宽度为400m
B.在小船渡河过程中船头指向③方向时,小船到达对岸的位置与出发点间的距离为400m
C.在小船渡河过程中船头指向②方向时,渡河的位移最小
D.在小船渡河过程中船头指向④方向时,船的实际速度可以达到3.5m/s
6.在播种季节,农民经常采用抛秧的方式种植水稻。如图所示,某次抛秧时农民将秧苗(视为质点)从A点以与水平面成的速度抛出,经过时间t=1s秧苗落在水平水田上的B点(图中未画出),已知A、B两点的水平距离x=4m,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。则( )
A.秧苗抛出时的初速度大小为4m/s
B.秧苗抛出后离水田的最大高度为2m
C.秧苗落到水田前瞬间的速度大小为
D.秧苗落到水田前瞬间的速度大小为5m/s
7.如图所示为健身房常见的龙门架健身装置,一不可伸长的轻绳跨过同一水平线上的定滑轮,在绳中央固定有一轻质吊环,绳两端分别挂有质量相同的配重物,配重物静止在地面上时绳恰好伸直。某同学在健身时把吊环以速率竖直向下拉,保持配重物沿竖直方向匀速上升,不计摩擦及滑轮大小,下列说法正确的是( )
A.一直减小
B.一直增大
C.轻绳的张力逐渐减小
D.该同学对地面的压力逐渐增大
8.如图所示,在一端封闭的竖直细玻璃管中注满清水,水中放一个小圆柱体蜡块R。使R从坐标原点O处匀速上浮,同时玻璃管沿x轴正方向做初速度为0的匀加速直线运动,则蜡块( )
A.轨迹为曲线
B.轨迹为直线
C.沿管上升的速度不变
D.沿管上升的速度变大
9.如图所示,某同学将篮球沿与竖直方向夹角为的方向斜向上抛出,篮球恰好垂直打在篮筐上方的篮板处,后被反向弹回,最终从篮筐正中央落下。已知篮球脱手时球心与撞击篮板时球心的竖直距离为H;篮球撞击篮板时球心与篮筐中心的竖直距离为h,水平距离为L,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,不计篮球形变及篮板碰撞的时间。下列正确的是( )
A.篮球从脱手到碰撞篮板的时间为
B.篮球被抛出时的速度大小为
C.篮球脱手时球心与撞击篮板时球心的水平距离为
D.篮球碰撞篮板后反弹的速度大小为
10.我军进行炮弹发射军事训练,训练任务为从截面为直角三角形的山坡左侧a点发射炮弹,使其经过山坡顶端b点落在右侧山坡上的c点,而b点恰好是炮弹运动轨迹的最高点.已知左侧斜坡与水平方向的夹角为60°,如图所示。不计空气阻力,将炮弹看作质点,下列说法正确的是( )
A.炮弹在 ab段的运动时间是 bc段运动时间的2倍
B.炮弹在 ab段的运动时间是 bc段运动时间的3倍
C.ab段的水平位移是 bc段水平位移的 2倍
D.ab段的水平位移是 bc段水平位移的3倍
第II卷(非选择题)
本题共5小题,共54分。
二、实验题
11.(8分)某学校师生做了三个实验来研究平抛运动的规律。
(1)如图甲所示为课堂上老师做的演示实验:图甲中两个完全相同的小球A、B处于同一高度,用锤敲打弹片,______(选填“看到”或“听到”)两球同时落地,改变小球距地面的初始高度和击打力度,多次重复实验,两球仍然同时落地,可判断做平抛运动的A球竖直方向做自由落体运动。
(2)如图乙所示为同学们在实验室做的分组实验,来定量研究平抛运动:
①关于该实验的一些做法,合理的是______。
A.斜槽末端切线应当保持水平
B.为减小阻力影响,斜槽轨道必须光滑
C.每次必须从同一高度由静止释放
②若某次实验时,小球水平抛出后下降高度为h时的水平位移为x,重力加速度为g,则小球的平抛初速度为______(用h、x、g表示)。
(3)图丙采用频闪照相的方法研究平抛运动,小球在平抛运动中的几个位置如图丙中的a、b、c、d所示,图中每个小方格的边长为,则该小球做平抛运动的初速度大小______m/s。(重力加速度,结果保留两位有效数字)
12.(8分)在“探究平抛运动的特点”实验中:
(1)采用如图甲所示装置探究平抛运动规律,用频闪照相法记录两球落地前在不同时刻的位置如图乙所示,图中实线为正交的水平线和竖直线,且相邻竖直线间距相等。下列说法正确的是________(多选)。
A.应改变小锤的打击力度和钢球高度,进行多次实验
B.可以通过眼睛观察来判断A、B两球是否总是同时落地
C.通过图乙照片仅可判断钢球在水平方向做匀速直线运动
D.通过图乙照片可判断钢球竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动
(2)进一步采用图丙所示的装置探究平抛运动的特点。钢球沿斜槽M滚下后从末端飞出,落在倾斜的挡板N上后挤压固定在背板上的复写纸,在白纸上留下印迹。
①关于本实验,下列说法正确的是________。
A.记录钢球位置时,每次必须严格地等距离下降
B.钢球运动时挡板及白纸应保持竖直
C.建立坐标系时应以槽口的端点作为坐标原点O
②如图丁是实验中钢球从斜槽上不同位置由静止释放获得的两条轨迹,轨迹①所对应的钢球在斜槽上释放的位置________(填“较低”或“较高”)。
③如图戊所示实验记录了若干点迹,请在图戊中用小黑点“●”标出小球的抛出点的位置________。
三、解答题
13.(10分)风洞实验是测试飞行器性能的重要方法,风洞中可以提供大小和方向恒定的风力。在某风洞中存在水平方向的恒定风力,将质量为m的小球以速度从O点斜向上弹射出去,与水平方向夹角为,经过一段时间后,小球到达射出点正上方的P点时,速度恰好为水平方向,重力加速度为g。求:
(1)P点到O点的竖直高度h;
(2)水平风力的大小F。
14.(10分)跳台滑雪是一种勇敢者的运动,运动员穿专用滑雪板,在滑雪道上获得一定速度后从跳台飞出,在空中飞行一段距离后着陆。如图所示为滑雪道简化图,整个滑雪道由助滑道AB、着陆坡BC、减速停止区CD三部分组成,B点处对应圆弧的半径为R=50m。比赛中质量m=70kg(含装备)的运动员从A点下滑,运动到B点时以v=20m/s的速度水平飞出,落在着陆坡的C点。已知着陆坡的倾角为37°,不计空气阻力,运动员视为质点,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)运动员通过B点时对轨道的压力大小;
(2)运动员从B点运动到C点的时间;
(3)运动员落在C点时的速度大小。
15.(16分)如图所示,粗糙水平面上放置一半径为R的四分之一圆柱体,圆柱体只有圆弧表面光滑,其他部分粗糙。光滑轻滑轮C(可视为质点)用轻杆固定在圆心O的正上方,轻质细线一端固定在A点,另一端跨过滑轮连接质量为m=kg的小球(可视为质点)。开始时小球静止在E点,某时刻给它一个扰动,小球沿圆弧滑动到D点时,物块B通过光滑轻质圆环悬挂在细线上的P点,CD=R且与竖直方向成30°角,AP与竖直方向成60°角,圆柱体一直处于静止状态。已知A、P、C、D在同一竖直面内,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)若小球沿圆弧滑到D点时的速度大小为v=m/s,求此时绳子的速度大小v1;
(2)若小球沿圆弧缓慢滑到D点时恰好停下并保持静止,求物块B的质量m1;
(3)若地面与四分之一圆柱体之间的动摩擦因数为,调整细线长度使小球从D处移回至E处(CE与圆柱表面相切),整个系统恰好保持静止,求四分之一圆柱体的质量。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
B
C
C
C
A
AC
AC
BD
1.D
【详解】ABD.泥巴在离开轮子的瞬间,若速度的方向竖直向上或竖直向下,则速度的方向与重力的方向相反或相同,泥巴将做匀变速直线运动,在其余的情况下泥巴速度的方向与重力的方向不在同一条直线上,所以将做曲线运动。故AB错误,D正确;
C.泥巴离开轮子后只受重力,加速度为重力加速度,故相等时间间隔速度变化量相等,故C错误。
故选 D。
2.D
【详解】根据运动的独立性原理,要最短时间到达岸边,需使人游动的速率垂直河岸方向,得最短时间
故选D。
3.B
【详解】A.平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动、竖直方向的自由落体运动,竖直方向位移满足公式
变形得运动时间
地面附近重力加速度为定值,因此平抛运动时间仅由下落高度决定。
抛出时的初速度仅影响水平位移,与运动时间无关,故A错误;
B.由上述推导可知,运动时间取决于下落高度,故B正确;
C.初速度不影响运动时间,故C错误;
D.由可知,运动时间与物体的加速度有关。但在地面附近重力加速度为定值,因此下落高度是决定运动时间的变量,故D错误。
故选B。
4.C
【详解】AB.篮球抛出后做斜上抛运动,到达最高点时,竖直方向的速度为零,水平方向的速度不为零,因此篮球在最高点的速度不为零,由于篮球斜抛运动时受到重力的作用,因此在最高点时的加速度不为零,故AB错误;
C.根据上述分析可知,篮球出手后,在空中飞行过程中只受重力的作用,故C正确;
D.设篮球斜抛时的初速度为,速度方向与水平方向的夹角为,根据运动的分解可得,竖直方向的分速度为
根据抛体运动的对称性可知,篮球在空中运动的时间为
由此可见,运动时间不仅与初速度 有关,还与抛射角 有关。若 很大但 很小,时间可能较短,故D错误。
故选C。
5.C
【详解】A.当船头垂直指向对岸时,渡河时间最短,小船渡河时船头指向③方向,则所用时间为100s,则,故A错误;
B.在小船渡河过程中船头指向③方向时,沿河岸的距离为
故小船到达对岸的位置与出发点间的距离为,故B错误;
C.因为
若小船渡河位移最短,则船头的方向与合速度的方向垂直,设此时船头方向与河岸之间的夹角为θ,则
所以θ=60°,故C正确;
D.当小船渡河过程中船头指向④方向时,船速方向与水流方向夹角小于90°,根据平行四边形定则可知,船的实际速度大于水速的4m/s,故D错误。
故选C。
6.C
【详解】A.将初速度分别沿水平方向和竖直方向分解为
则秧苗水平方向做匀速直线运动,竖直方向做竖直上抛运动,取竖直向上为正方向
水平方向
解得,故A错误;
B.竖直方向
解得,即抛出点到地面的高度为2m,因抛出后秧苗先要上升一段高度,故秧苗抛出后离水田的最大高度大于2m,故B错误;
CD.秧苗落到水田前瞬间竖直方向的速度为
故合速度为,故C正确,D错误。
故选C。
7.A
【详解】AB.设配重物匀速上升的速度为,绳子与竖直方向的夹角为。将吊环的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向,沿绳子方向的分速度等于配重物上升的速度,即
解得
在吊环向下运动过程中,逐渐减小,逐渐增大,而不变,所以一直减小,故A正确B错误;
C.配重物匀速上升,处于平衡状态,绳子张力等于配重物的重力,保持不变,故C错误;
D.对轻质吊环受力分析,人拉吊环的力
随着减小,逐渐增大。对人受力分析,地面对人的支持力
因为增大,所以减小,根据牛顿第三定律,人对地面的压力逐渐减小,故D错误。
故选A。
8.AC
【详解】AB.小圆柱体沿竖直方向做匀速运动,沿水平方向做初速度为0的匀加速直线运动,合外力沿水平方向,曲线运动的轨迹向合力的方向弯曲,小圆柱体的运动轨迹为曲线,故A正确,B错误;
CD.根据运动的独立性,小圆柱体沿竖直方向做匀速运动,沿管上升的速度不变,故C正确,D错误。
故选AC。
9.AC
【详解】A.篮球从脱手到碰撞篮板的过程的逆过程看作是平抛运动,则时间为,A正确;
B.篮球被抛出时的速度大小为,B错误;
C.篮球脱手时的水平速度
则脱手时球心与撞击篮板时球心的水平距离为,C正确;
D.篮球碰撞篮板后反弹的速度大小为,D错误。
故选AC。
10.BD
【详解】将炮弹在 ab段运动逆向看作平抛运动,根据几何关系可知,bc连线与水平方向的夹角为30°,设a点速度方向与水平方向的夹角为θ,速度偏转角正切值是位移偏转角正切值的2倍,则tanθ=2tan60°
设b点的速度为v0,则a点竖直方向的速度大小为
设c点速度方向与水平方向的夹角为α,则tanα=2tan30°
则c点竖直方向的速度大小为
又
解得
根据
可得
故选BD。
11.(1)听到
(2) AC
(3)2.0
【详解】(1)人眼观察会有视觉误差、视觉延迟,很难精准判断“同时落地”;而听到两球落地声同步,才能证明两球同时落地。
(2)①[1]A.斜槽末端切线应当保持水平,以保证小球做平抛运动,故A正确;
B.斜槽的摩擦力对实验没有影响,故B错误;
C.保证小球每次都从斜槽上同一高度由静止释放,保证小球每次做平抛运动的初速度相同,故C正确。
故选AC。
②[2]小球在竖直方向做自由落体运动,则
在水平方向匀速直线运动,所以
联立,解得
(3)由图可知,相邻计数点间水平位移相等,所以相邻计数点间的时间间隔相等,设为。在竖直方向,根据
解得
在水平方向
解得
12.(1)AD
(2) B 较高
【详解】(1)A. 为了得到普遍规律,需要改变打击力度改变平抛初速度、改变钢球下落高度多次实验,故A正确;
B.钢球下落速度快,人眼无法准确判断两球是否同时落地,故B错误;
CD.频闪照相时间间隔相等,图中相邻竖直线间距相等,说明水平方向相等时间位移相等,可判断水平匀速直线运动;竖直方向相邻相等时间位移差恒定,满足自由落体的位移规律,可判断竖直方向为自由落体运动,故C错误,D正确。
故选AD。
(2)[1]
A.本实验不需要每次严格等距离下降挡板,只需要记录多个位置即可,故A错误;
B.平抛运动在竖直平面内,因此挡板和白纸必须保持竖直,故B正确;
C.建立坐标系时,原点应为小球在槽口时球心在白纸上的投影,不是槽口端点,故C错误。
故选B。
[2]②轨迹①水平位移更大,说明平抛初速度更大;释放位置越高,小球下滑获得的初速度越大,因此轨迹①对应释放位置较高。
[3]设方格边长为,水平相邻两点间隔相等,时间间隔相等;
竖直方向,,由可推得:抛出点距离点水平向左、竖直向上,对应位置就是点左3格、上1格的网格交点。如下图:
13.(1)
(2)
【详解】(1)将此运动分解成水平方向与竖直方向两个分运动,依据运动学公式与矢量合成法则,则小球在竖直方向的初速度为
由题可知到P点时速度恰好为水平方向,则竖直方向的速度恰好为零,加速度为重力加速度,则有
(2)小球在水平方向上的初速度为
由题分析,可知小球在水平方向上先向右减速到零,再反向向左加速到P点,则运动的时间为
小球在水平方向向右减速到零过程有
小球在水平方向上,根据牛顿第二定律有
联立解得
14.(1)1260N
(2)3s
(3)
【详解】(1)运动员在B点受到的支持力为F,由牛顿第二定律得
由牛顿第三定律
可得压力
(2)运动员从B点到C点做平抛运动,设水平方向位移为x,竖直方向位移为y,有,
又
解得
(3)设C点的速度大小为,有 ,
可得
15.(1)1.5m/s
(2)1kg
(3)
【详解】(1)小球速度沿圆弧切线方向,沿绳与垂直绳方向分解速度v,沿绳的分速度即绳子的速度
(2)对小球进行受力分析,如图所示
水平方向
竖直方向
解得F拉=10N
(判断过F拉、F支都与竖直方向夹角为30°,用等大力夹角60°合成的结论得到F拉=10N也可)
对圆环进行受力分析,如图所示
竖直方向
物块B静止,由F1=m1g解得物块B质量
(同样,用等大力夹角120°合成的结论得到m1=1kg也可)
(3)对小球进行受力分析
绳对小球的拉力为F拉2,圆柱体对小球的弹力为F支2,设,由CD=OD=R,,可得
由于CE与圆弧面相切,得,
则水平方向
竖直方向
解得
对小球和四分之一圆柱体整体分析
地面整体的摩擦力F总,对整体的支持力F支3,则水平方向
竖直方向
整体恰好保持静止,需满足
解得
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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