精品解析:河北省唐山市玉田县2025-2026学年八年级下学期5月期中数学试题

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 唐山市
地区(区县) 玉田县
文件格式 ZIP
文件大小 2.56 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第二学期期中质量检测 八年级数学试卷 考生注意: 1.本试卷共6页,总分100分,考试时间90分钟. 2.答题前将密封线左侧的项目填写清楚. 3.答案须用黑色钢笔、签字笔或圆珠笔书写. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的) 1. 如图为李明家和学校的位置,那么李明家在学校的( ) A. 北偏东的方向上 B. 南偏西的方向上 C. 北偏东的方向上 D. 南偏西的方向上 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了方向角,根据图中信息即可得到答案. 【详解】解:由题意得,李明家在学校的北偏东的方向上, 故选:C. 2. 甲以每小时30km的速度行驶时,他所走的路程s(km)与时间t(h)之间的关系式可表示为s=30t,则下列说法正确的是(  ) A. 数30和s,t都是变量 B. s是常量,数30和t是变量 C. 数30是常量,s和t是变量 D. t是常量,数30和s是变量 【答案】C 【解析】 【分析】根据变量的定义即可求解 【详解】解:在s=30t中,数30是常量,s和t是变量, 故选:C. 【点睛】本题考查变量与常量的定义,熟练掌握定义即可求解. 3. 下列y是x的一次函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题根据一次函数的定义逐一判断选项即可,一次函数的定义为形如(k,b为常数,且)的函数. 【详解】解:A选项中,的次数为2,属于二次函数,不符合一次函数定义; B选项属于反比例函数,不符合一次函数定义; C选项中,的次数为2,属于二次函数,不符合一次函数定义; D选项,符合的形式,其中,,满足,符合一次函数定义. 4. 在下列各点中,与点的连线平行于x轴的点是( ) A. (2,3) B. (-3,2) C. (-2,3) D. (-3,-2) 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行于x轴的直线上所有点的纵坐标相等,即可求解. 【详解】解:根据题意得:该点与点的纵坐标相同, 即该点的纵坐标为-2. 故选:D 【点睛】本题考查了平行于坐标轴的直线上点的坐标特点,熟练掌握平行于x轴的直线上所有点的纵坐标相等,平行于y轴的直线上所有点的横坐标相等是解题的关键. 5. 在函数中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了函数自变量的取值范围,二次根式有意义的条件,根据题意得出,即可求解. 【详解】解:根据题意得:, 解得: 故选:A. 6. 在平面直角坐标系中,对点叙述错误的是( ) A. 在x轴下方 B. 在第四象限 C. 距离y轴1个单位长度 D. 到原点的距离为 【答案】C 【解析】 【分析】根据平面直角坐标系中点的坐标特征及距离公式,逐一分析各选项的正误.本题主要考查了平面直角坐标系中点的坐标特征,熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标特征是解题的关键. 【详解】解:A. 点的纵坐标为,负数位于x轴下方,故A正确; B. 点的横坐标为正,纵坐标为负,位于第四象限内点,故B正确; C. 点到y轴的距离为横坐标的绝对值,即,而非1个单位,故C错误; D. 到原点的距离为,故D正确. 故选:C. 7. 为培养青少年的科学态度和科学思维,某校创建了“科技创新”社团.小红将“科”“技”“创”“新”写在如图所示的方格纸中,若建立平面直角坐标系,使“创”“新”的坐标分别为,则“技”的坐标为() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查坐标确定位置,解答本题的关键是明确题意,建立相应的平面直角坐标.根据“创”“新”的坐标分别为,可以建立相应的平面直角坐标系,然后写出“技”的坐标即可. 【详解】解:由“创”“新”的坐标分别为,可得如下图的坐标系, 则“技”的坐标为, 故选:C. 8. 下列关于直线的说法正确的是( ) A. 与y轴交于点 B. 一定经过点 C. y随x的增大而减小 D. 图象过一、二、三象限 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与性质,熟练掌握一次函数的基本性质是解题关键,根据性质逐项判断即可. 【详解】解:对于直线, A选项,∵求与轴交点时,令,得, ∴与轴交于点,A错误; B选项,∵当时, , ∴直线一定经过点,B正确; C选项,∵, ∴随的增大而增大,C错误; D选项,∵,, ∴直线图象经过一、三、四象限,D错误. 9. 一个蓄水池有水,打开放水闸门匀速放水,蓄水池中的水量和放水时间的关系如表所示,下面说法不正确的是( ) 放水时间x() 1 2 3 4 … 水池中水量y() 45 40 35 30 … A. 放水时间是自变量,水池中水量是自变量的函数 B. 每分钟放水 C. 放水后,水池中还有水 D. y与x的关系式为 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查函数的实际应用,根据表格数据得到放水速度和水量与放水时间的关系,逐项判断即可. 【详解】解:由表格可知,放水时间变化时,水池水量随之变化, ∵放水时间是主动变化的量,水池水量随放水时间变化, ∴放水时间是自变量,水池中水量是自变量的函数,A正确,不符合题意; ∵初始水量为,放水后水量为, ∴每分钟放水量为,B正确,不符合题意; 由每分钟放水,可得水量与放水时间的关系式为,D正确,不符合题意; 当时,,即放水后水池中还有水,不是, ∴C错误,符合题意. 10. 已知点为第一象限内的点,则一次函数的图象大致是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了已知点所在的象限求参数,根据一次函数解析式判断其经过的象限,先理解第一象限的点的横纵坐标都是大于0,故,再分析得出一次函数经过第一、二、三象限,即可作答. 【详解】解:∵点为第一象限内的点, ∴ ∴一次函数经过第一、二、三象限, 故选:A 11. 如图,反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系,反映了该产品的销售成本与销售量之间的关系,当销售收入大于销售成本时,该产品才开始盈利.根据图中信息判断该公司在赢利时的销售量为( ) A. 小于4件 B. 大于4件 C. 等于4件 D. 不小于4件 【答案】B 【解析】 【分析】根据图像即可求解. 【详解】解:由图可知, 当销售收入大于销售成本时,即的图像在的上方, 则的部分的图像在的上方, 故选:B. 【点睛】本题考查了一次函数的实际应用问题,审清题意,理解函数图像的信息是解题的关键. . 12. 如图,将一个圆柱形小水杯固定在大圆柱形容器底面中央,用一个注水管沿大圆柱形容器内壁匀速注水,则大圆柱形容器的水面高度与注水时间之间关系的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了函数的图象.正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是变化情况. 【详解】解:将一个圆柱形小水杯固定在大圆柱形容器底面中央,用一个注水管沿大圆柱形容器内壁匀速注水,大圆柱形容器的水面高度从点持续上升,当大圆柱形容器的水面达到小水杯的高度,持续注入的水会流入到小水杯内,此时大圆柱形容器的水面高度保持不变,当小水杯注满水后,大圆柱形容器的水面高度再持续上升,符合的函数图象只有D. 故选:D. 二、填空题(本大题共4个小题;每小题3分,共12分) 13. 灯笼是一种传统工艺品,如图,将一个轴对称灯笼放在平面直角坐标系中,图案关于y轴对称,如果点A的坐标为,其对称点B的坐标为______. 【答案】 【解析】 【详解】解:如果点A的坐标为,则其关于y轴对称的点B的坐标为. 14. 如图是一个运算程序示意图,若开始输入x的值是,则输出的y值为______. 【答案】 【解析】 【详解】解:开始输入x的值是, 由,得. 15. 如图,已知一次函数和的图象交于点,则二元一次方程组的解是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程组,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.两个一次函数的交点坐标为,那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解. 【详解】解:一次函数和的图象交于点, 点满足二元一次方程组; 方程组的解是. 故答案为:. 16. 八年级实践小组观察记录了一段时间娃娃菜幼苗的成长,将娃娃菜幼苗的高度与观察时间(天)的函数关系用如图表示,那么娃娃菜幼苗的高度最高是_________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一次函数应用,一次函数解析式.熟练掌握待定系数法求一次函数解析式是解题的关键.由题意知,,待定系数法求线段的解析式为,将代入,计算求解即可. 【详解】解:由题意知,, 设线段的解析式为, 将代入得,, 解得,, ∴线段的解析式为, 将代入, ∴, ∴娃娃菜幼苗的高度最高为, 故答案为:. 三、解答题(本大题共8个小题,共64分.解答时写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 如图所示是某学校的示意图,图中每个小正方形的边长都是1个单位长度,以办公楼所在位置为原点,建立直角坐标系,完成下列问题: (1)分别写出办公楼、图书馆和操场的坐标; (2)请根据下面的提示,在直角坐标系中标出实验楼A、旗杆B、教学楼C的位置. ①实验楼A在第一象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是3; ②旗杆B位于点; ③教学楼C位于办公楼正北方向且到办公楼的距离为4个单位长度. 【答案】(1)办公楼的坐标为、图书馆的坐标为,操场的坐标为; (2)如图所示 【解析】 【分析】(1)根据平面直角坐标系写出坐标即可; (2)根据描述确定坐标,再在直角坐标系中标出位置即可. 【小问1详解】 解:由平面直角坐标系可知,办公楼的坐标为、图书馆的坐标为,操场的坐标为; 【小问2详解】 解:①实验楼A在第一象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,则; ②旗杆B位于点; ③教学楼C位于办公楼正北方向且到办公楼的距离为4个单位长度,则, 在直角坐标系中表示如下: 18. 已知y关于x的函数解析式为(m为常数). (1)若y是x的正比例函数,求m的值; (2)若,求该函数图象与x轴的交点坐标. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查的是正比例函数的定义,一次函数与x轴的交点坐标,熟练掌握以上知识点是关键. (1)由y是x的正比例函数,可得,再进一步求解即可; (2)由,可得.令,即,从而可得答案. 【小问1详解】 解:由题意可知, 解得. 【小问2详解】 解:∵,则. 令, 解得, ∴该函数图象与x轴的交点坐标为. 19. 某电影院的观众席的座位按下表的方式设置: 排数(x) 1 2 3 4 … 座位数(y) 50 53 56 59 (1)直接写出第5排的座位数; (2)求出座位数y与排数x之间的关系式; (3)按照如表所示的规律,某一排可能有90个座位吗?说说你的理由. 【答案】(1)62 (2); (3)不可能,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据排数每增加1排,其座位数就增加3个,即可求解; (2)利用待定系数法求解即可; (3)求出当时的函数值,即可得解. 【小问1详解】 解:由表格可知,排数每增加1排,其座位数就增加3个, 则第5排的座位数为; 【小问2详解】 解:设座位数y与排数x之间的关系式为, 则,解得:, 则座位数y与排数x之间的关系式为 【小问3详解】 解:当时,即, 解得, ∵不是整数, ∴某一排的座位数不可能是90个座位. 20. 某校科技节启用无人机航拍活动,在操控无人机时可调节高度,已知无人机在上升和下降过程中速度相同,设无人机的飞行高度h(米)与操控无人机的时间t(分钟)之间的关系图象如图所示,根据图象回答下列问题: (1)无人机在75米高的上空停留的时间是______分钟; (2)在上升或下降过程中,无人机的速度为______米/分; (3)图中______, ______; (4)写出图中点A表示的实际意义. 【答案】(1)5; (2)25; (3),; (4)点A表示在第6分钟时,无人机的飞行高度为50米 【解析】 【分析】(1)由图象可知,分钟时,无人机在75米高的上空停留,即可得解; (2)由图象可知,分钟时,无人机从50米上升到75米,即可求出速度; (3)根据时间路程速度求解即可; (4)根据图象作答即可. 【小问1详解】 解:(分钟); 【小问2详解】 解:(米/分); 【小问3详解】 解:, ; 【小问4详解】 解:点A表示在第6分钟时,无人机的飞行高度为50米. 21. 如图,在边长为1的正方形网格中,,,. (1)平移线段,使点A与点C重合,点B的对应点为点D. ①画出平移后的线段,并写出点D的坐标; ②若线段上有一点,其平移后在线段上的对应点为点Q,写出点Q的坐标; (2)平移线段,使其两端点都在坐标轴上,直接写出点A的对应点的坐标. 【答案】(1)①见解析,;②; (2)或. 【解析】 【分析】(1)①根据平移的性质作图,再写出坐标即可;②由题意可知,线段的平移方式为向左平移5个单位长度,即可得到点Q的坐标; (2)设线段向左平移个单位长度,向下平移个单位长度,则点的对应点的坐标为,点的对应点的坐标为,再根据坐标轴上的点的坐标特征求解即可. 【小问1详解】 解:①线段即为所求作,; ②由题意可知,线段的平移方式为向左平移5个单位长度, 若线段上有一点,则其平移后在线段上的对应点Q坐标为; 【小问2详解】 解:设线段向左平移个单位长度,向下平移个单位长度, 则点的对应点的坐标为,点的对应点的坐标为, 若点在轴上,点在轴上, 则,解得:, 则的坐标为; 若点在轴上,点在轴上, 则,解得:, 则的坐标为; 综上可知,点A的对应点的坐标为或. 22. 某地海拔高度h(千米)与此高度处气温之间有下面的关系. 海拔高度h/千米 ... 0 1 2 3 ... 气温 ... 20 14 8 2 ... (1)随着海拔高度的升高,气温逐渐______(填“升高”或“下降”); (2)在如图所示的平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,并用平滑的曲线连接各点; (3)猜想气温t是海拔高度h的什么函数?并求t与h的函数关系式; (4)若该地某处的气温为,求该处的海拔高度. 【答案】(1)下降; (2)见解析; (3); (4)该处的海拔高度是4千米. 【解析】 【分析】(1)结合表格中的数据作答即可; (2)描点,连线,画图即可; (3)气温t是海拔高度h的一次函数,由表格可知,海拔每上升,气温下降,即可得解; (4)利用(3)所得关系式求解即可. 【小问1详解】 解:由表格可知,随着海拔高度的升高,气温逐渐下降; 【小问2详解】 解:描点,连线,画图如下: 【小问3详解】 解:气温t是海拔高度h的一次函数, 由表格可知,海拔每上升,气温下降, ∴; 【小问4详解】 解:令,得, 解得:, ∴该处的海拔高度是4千米. 23. 函数与的图象如图所示. (1)求k的值; (2)求的面积; (3)直接写出时,x的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求解析式,一次函数的交点问题及不等式,数形结合是解决此题的关键. (1)利用交点的横坐标即可求得,将代入求得纵坐标,将交点坐标代入即可求得的值; (2)先求点A的坐标,然后根据三角形面积公式求出结果即可; (3)根据函数图象写出在上方部分的x的取值范围即可. 【小问1详解】 解:∵函数与的图象交点的横坐标为2, ∴将代入得:, ∴点P的坐标为, 把代入得:, 解得:; 【小问2详解】 解:把代入得:, 解得:, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:与交点的坐标为,且当时,的图象在图象的上面, ∴时,x的取值范围为. 24. 为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的.研究表明:假设课桌的高度,椅子的高度(不含靠背)为,则y是x的一次函数.下表列出两套符合条件的课桌椅的高度: 第一套 第二套 (1)求y与x之间的函数表达式(不要求写出x的取值范围); (2)现有一把高的椅子和一张高的课桌,它们是否配套?请说明理由. 【答案】(1) (2)不配套,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的性质,求一次函数的解析式,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)理解题意,先设,结合表格数据,代入数值计算,即可作答. (2)由(1)得,再把代入算出,即可作答. 【小问1详解】 解:∵y是x的一次函数, ∴设所求的函数表达式为, 由题意得, 解得, 与之间的函数表达式为. 【小问2详解】 解:不配套,理由如下: 由(1)得, 依题意,当时, ∴不配套. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第二学期期中质量检测 八年级数学试卷 考生注意: 1.本试卷共6页,总分100分,考试时间90分钟. 2.答题前将密封线左侧的项目填写清楚. 3.答案须用黑色钢笔、签字笔或圆珠笔书写. 一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的) 1. 如图为李明家和学校的位置,那么李明家在学校的( ) A. 北偏东的方向上 B. 南偏西的方向上 C. 北偏东的方向上 D. 南偏西的方向上 2. 甲以每小时30km的速度行驶时,他所走的路程s(km)与时间t(h)之间的关系式可表示为s=30t,则下列说法正确的是(  ) A. 数30和s,t都是变量 B. s是常量,数30和t是变量 C. 数30是常量,s和t是变量 D. t是常量,数30和s是变量 3. 下列y是x的一次函数的是( ) A. B. C. D. 4. 在下列各点中,与点的连线平行于x轴的点是( ) A. (2,3) B. (-3,2) C. (-2,3) D. (-3,-2) 5. 在函数中,自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 6. 在平面直角坐标系中,对点叙述错误的是( ) A. 在x轴下方 B. 在第四象限 C. 距离y轴1个单位长度 D. 到原点的距离为 7. 为培养青少年的科学态度和科学思维,某校创建了“科技创新”社团.小红将“科”“技”“创”“新”写在如图所示的方格纸中,若建立平面直角坐标系,使“创”“新”的坐标分别为,则“技”的坐标为() A. B. C. D. 8. 下列关于直线的说法正确的是( ) A. 与y轴交于点 B. 一定经过点 C. y随x的增大而减小 D. 图象过一、二、三象限 9. 一个蓄水池有水,打开放水闸门匀速放水,蓄水池中的水量和放水时间的关系如表所示,下面说法不正确的是( ) 放水时间x() 1 2 3 4 … 水池中水量y() 45 40 35 30 … A. 放水时间是自变量,水池中水量是自变量的函数 B. 每分钟放水 C. 放水后,水池中还有水 D. y与x的关系式为 10. 已知点为第一象限内的点,则一次函数的图象大致是(  ) A. B. C. D. 11. 如图,反映了某产品的销售收入与销售量之间的关系,反映了该产品的销售成本与销售量之间的关系,当销售收入大于销售成本时,该产品才开始盈利.根据图中信息判断该公司在赢利时的销售量为( ) A. 小于4件 B. 大于4件 C. 等于4件 D. 不小于4件 12. 如图,将一个圆柱形小水杯固定在大圆柱形容器底面中央,用一个注水管沿大圆柱形容器内壁匀速注水,则大圆柱形容器的水面高度与注水时间之间关系的图象大致是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4个小题;每小题3分,共12分) 13. 灯笼是一种传统工艺品,如图,将一个轴对称灯笼放在平面直角坐标系中,图案关于y轴对称,如果点A的坐标为,其对称点B的坐标为______. 14. 如图是一个运算程序示意图,若开始输入x的值是,则输出的y值为______. 15. 如图,已知一次函数和的图象交于点,则二元一次方程组的解是______. 16. 八年级实践小组观察记录了一段时间娃娃菜幼苗的成长,将娃娃菜幼苗的高度与观察时间(天)的函数关系用如图表示,那么娃娃菜幼苗的高度最高是_________. 三、解答题(本大题共8个小题,共64分.解答时写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 如图所示是某学校的示意图,图中每个小正方形的边长都是1个单位长度,以办公楼所在位置为原点,建立直角坐标系,完成下列问题: (1)分别写出办公楼、图书馆和操场的坐标; (2)请根据下面的提示,在直角坐标系中标出实验楼A、旗杆B、教学楼C的位置. ①实验楼A在第一象限,且到x轴的距离是2,到y轴的距离是3; ②旗杆B位于点; ③教学楼C位于办公楼正北方向且到办公楼的距离为4个单位长度. 18. 已知y关于x的函数解析式为(m为常数). (1)若y是x的正比例函数,求m的值; (2)若,求该函数图象与x轴的交点坐标. 19. 某电影院的观众席的座位按下表的方式设置: 排数(x) 1 2 3 4 … 座位数(y) 50 53 56 59 (1)直接写出第5排的座位数; (2)求出座位数y与排数x之间的关系式; (3)按照如表所示的规律,某一排可能有90个座位吗?说说你的理由. 20. 某校科技节启用无人机航拍活动,在操控无人机时可调节高度,已知无人机在上升和下降过程中速度相同,设无人机的飞行高度h(米)与操控无人机的时间t(分钟)之间的关系图象如图所示,根据图象回答下列问题: (1)无人机在75米高的上空停留的时间是______分钟; (2)在上升或下降过程中,无人机的速度为______米/分; (3)图中______, ______; (4)写出图中点A表示的实际意义. 21. 如图,在边长为1的正方形网格中,,,. (1)平移线段,使点A与点C重合,点B的对应点为点D. ①画出平移后的线段,并写出点D的坐标; ②若线段上有一点,其平移后在线段上的对应点为点Q,写出点Q的坐标; (2)平移线段,使其两端点都在坐标轴上,直接写出点A的对应点的坐标. 22. 某地海拔高度h(千米)与此高度处气温之间有下面的关系. 海拔高度h/千米 ... 0 1 2 3 ... 气温 ... 20 14 8 2 ... (1)随着海拔高度的升高,气温逐渐______(填“升高”或“下降”); (2)在如图所示的平面直角坐标系中描出表中数据对应的点,并用平滑的曲线连接各点; (3)猜想气温t是海拔高度h的什么函数?并求t与h的函数关系式; (4)若该地某处的气温为,求该处的海拔高度. 23. 函数与的图象如图所示. (1)求k的值; (2)求的面积; (3)直接写出时,x的取值范围. 24. 为了保护学生的视力,课桌椅的高度都是按一定的关系配套设计的.研究表明:假设课桌的高度,椅子的高度(不含靠背)为,则y是x的一次函数.下表列出两套符合条件的课桌椅的高度: 第一套 第二套 (1)求y与x之间的函数表达式(不要求写出x的取值范围); (2)现有一把高的椅子和一张高的课桌,它们是否配套?请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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