精品解析:山东临沂市兰陵县2025—2026学年度下学期阶段质量调研七年级 数学(二)

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2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 兰陵县
文件格式 ZIP
文件大小 9.87 MB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度下学期阶段质量调研 七年级数学(二) 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 甲骨文是汉字的早期形式,目前甲骨文已被列入世界文化遗产.下列甲骨文中,能用平移来分析其结构的是( ) A. B. C. D. 2. 实数,,,,,, ,中,无理数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3. 在平面直角坐标系内,将先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,则平移后所得点的坐标是( ) A. B. C. D. 4. 阮,是中国汉族创造的一种圆体、直项、四弦、十二柱(品)的传统乐器,是唯一以中国古代贤士名字命名的乐器,用于独奏及合奏.其中弦与品相交,品与品互相平行,其部分截图如图所示,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 5. 估计的值应在( ) A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间 6. 下列说法正确的是( ) A. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 的算术平方根是 C. 点在第四象限 D. 是二元一次方程 7. 如图,点在的延长线上,对于给出的四个条件:①;②;③;④.其中能判断的是( ) A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 如图1为我国高铁座位的实物图,图2是将其抽象得到的图形.已知,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 9. 二元一次方程3x+2y=18的正整数解有(  ) A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 10. 在平面直角坐标系中,若将横、纵坐标之和为k的点记作“k和点”,有以下四个结论: ①第四象限内有无数个“1和点”;②第一、三象限的角平分线上的“2和点”有两个;③y轴上没有“3和点”;④若第三象限内没有“k和点”,则. 其中正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 命题“点到轴的距离是”是__________命题(填“真”或“假”). 12. 若,则的立方根为__________. 13. 小军和小明进行了一场五子棋比赛.棋盘如图如示,若坐标轴均与棋盘中的某条网格线平行,黑棋所在位置的坐标为,白棋所在位置的坐标为,则黑棋所在位置的坐标为___________. 14. 如图,将直角三角形沿方向平移得到直角三角形,已知,,.则图中阴影部分的面积为__________. 15. 如图,面积为的正方形的顶点在数轴上,且点表示的数为,以为圆心,长为半径画弧,交点右侧数轴于点,则点所表示的数为_____ . 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2) 17. 解下列方程组: (1) (2) 18. 阅读题目,完成下面推理过程: 问题:中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷,如图1是一个“互”字.如图2是由图1抽象的几何图形,其中,点在同一直线上,点在同一直线上,且.求证:. 证明:如图,延长交于点. (已知), (______). 又(已知), ______(等式的基本事实). ______(______). ______(______). 又______(已知), (______). (______). 19. 根据下表回答下列问题: x 10 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 10.8 10.9 11 x2 100 102.01 104.04 106.09 108.16 110.25 112.36 114.49 116.64 118.81 121 (1)112.36的算术平方根是 ,118.81的平方根是 ; (2)若介于10.1与10.3之间,求满足条件的正整数a; (3)物体自由下落的时间t(单位:s)与下落高度h(单位:m)之间的关系是.现有一个物体从高空自由下落,则该物体到达地面大概需要多少时间?(结果精确到) 20. 如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形网格的边长均为.三角形内任意一点的坐标为,点经过三角形平移后得到对应点的坐标是,其中点的对应点分别是点. (1)请直接写出点的坐标; (2)请说明三角形是三角形由经过怎样的平移得到的,并画出平移后的三角形; (3)连接,求三角形的面积. 21. 科技改变世界,为提高快递包裹的分拣效率,物流公司引进了快递自动分拣流水线.如图①所示,图②是将部分流水线抽象而成的数学模型示意图.如图②,,平分,平分. (1)与有什么位置关系?请说明理由; (2)若,,与有什么位置关系?请说明理由. 22. 已知点,若满足,则称为“新奇点”. (1)判断点是否为“新奇点”,并说明理由. (2)若点是“新奇点”,其中是的算术平方根,请求出点的坐标. (3)若点是“新奇点”,请判断点在第几象限,说明理由. 23. 【课题学习】平行线的“等角转化”. 如图,已知点是外一点,连接,.求的度数. 解:过点作, ∴ , , 又 ∴ . 【问题解决】 (1)阅读并补全上述推理过程. 【解题反思】从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将 ,“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决. 【方法运用】 (2)如图,已知 交于点,,探究和之间的数量关系. (3)如图,若,点在与外部,请直接写出 之间的数量关系. 【拓展延伸】 (4)如图,若 ,的平分线和的平分线交于点,则 . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期阶段质量调研 七年级数学(二) 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1. 甲骨文是汉字的早期形式,目前甲骨文已被列入世界文化遗产.下列甲骨文中,能用平移来分析其结构的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了平移的性质,根据图形平移的性质解答即可,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键. 【详解】解:由图可知A,B,C不是平移得到,D是利用图形的平移得到. 故选:D. 2. 实数,,,,,,,中,无理数有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】A 【解析】 【分析】先根据无理数的定义,逐个化简所给实数,再判断无理数的个数即可.  【详解】解:无理数是无限不循环小数,有理数是整数和分数的统称,有限小数和无限循环小数都是有理数, ∵ 是整数,属于有理数; 是开方开不尽的数,属于无理数; 是分数,属于有理数; 是有限小数,属于有理数; 含无限不循环常数,属于无理数; ,是整数,属于有理数; 是有限小数,属于有理数; 是整数,属于有理数; ∴ 无理数只有和,共个. 3. 在平面直角坐标系内,将先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,则平移后所得点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】平移中点的坐标变化规律是横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,直接利用规律计算即可. 【详解】解:∵点的坐标为, ∴将点向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度后,横坐标为,纵坐标为, 即平移后所得点的坐标为, 故选:C. 4. 阮,是中国汉族创造的一种圆体、直项、四弦、十二柱(品)的传统乐器,是唯一以中国古代贤士名字命名的乐器,用于独奏及合奏.其中弦与品相交,品与品互相平行,其部分截图如图所示,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质, 根据两直线平行同位角相等可得答案. 【详解】解:如图所示,∵, ∴,. ∵, ∴. 可知A正确,无法确定B,C,D. 故选:A. 5. 估计的值应在( ) A. 1和2之间 B. 2和3之间 C. 3和4之间 D. 4和5之间 【答案】B 【解析】 【分析】通过找到与6相邻的两个完全平方数,即可确定的范围. 【详解】∵ ,,且 , ∴ 根据算术平方根的性质,被开方数越大,对应的算术平方根越大. 可得 , 即 , ∴ 的值在2和3之间. 6. 下列说法正确的是( ) A. 过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B. 的算术平方根是 C. 点在第四象限 D. 是二元一次方程 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行公理、算术平方根的定义、象限的坐标特征、二元一次方程的定义判断即可. 【详解】解:选项A, ∵平行公理:过直线外一点才有且只有一条直线与已知直线平行, ∴此选项错误; 选项B, ∵的算术平方根是,不是 , ∴此选项错误; 选项C, ∵, ∴,, ∴点 在第四象限, ∴此选项正确; 选项D, ∵二元一次方程是整式方程,该方程中是分式,不是整式项, ∴不是二元一次方程, ∴此选项错误. 7. 如图,点在的延长线上,对于给出的四个条件:①;②;③;④.其中能判断的是( ) A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行线的判定方法判断即可. 【详解】解:∵, ∴,①符合题意; ∵, ∴,②不符合题意; ∵, ∴,③符合题意; ∵, ∴,④符合题意; 故选:A. 8. 如图1为我国高铁座位的实物图,图2是将其抽象得到的图形.已知,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由平行线的性质得,再由即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 9. 二元一次方程3x+2y=18的正整数解有(  ) A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组 【答案】B 【解析】 【分析】利用二元一次方程3x+2y=18求得x关于y的表达式x=6-y,再利用已知条件“二元一次方程的正整数解”求解. 【详解】解:由3x+2y=18,得x=6-y, ∵x,y都是正整数, ∴y=3或6; ∴相应的x=4,2; 故选:B. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解法.解决此类题的简便方法,即只需用其中一个未知数表示另一个未知数,然后根据题目中条件的限制进行分析. 10. 在平面直角坐标系中,若将横、纵坐标之和为k的点记作“k和点”,有以下四个结论: ①第四象限内有无数个“1和点”;②第一、三象限的角平分线上的“2和点”有两个;③y轴上没有“3和点”;④若第三象限内没有“k和点”,则. 其中正确的是( ) A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查点的坐标,熟练掌握“k和点”的定义是解题的关键.根据“k和点”的定义,逐一判断即可. 【详解】解:①“1和点”满足横、纵坐标之和为1, 第四象限内的点横坐标,纵坐标, 只要,即可满足,有无数个这样的点, 所以第四象限内有无数个“1和点”,①正确; ②“2和点”满足, 第一、三象限的角平分线上的点横、纵坐标相等,即, 将代入, 解得:,, 只有这一个点,所以②错误; ③y轴上的点横坐标, “3和点”满足, 当时,, 所以y轴上有“3和点”,所以③错误; ④第三象限内的点横、纵坐标都为负数, 即,,所以, 所以第三象限内没有“k和点”,则 故④正确. 故选:D 第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 命题“点到轴的距离是”是__________命题(填“真”或“假”). 【答案】假 【解析】 【分析】根据点到轴距离的定义计算出点到轴的距离,即可判断命题真假. 【详解】∵点 ,其纵坐标为, ∴点到轴的距离为, ∴原命题是假命题. 12. 若,则的立方根为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据绝对值、算术平方根的非负性求解即可. 【详解】解:∵, ∴, 即:, ∵ , ∴的立方根为:. 13. 小军和小明进行了一场五子棋比赛.棋盘如图如示,若坐标轴均与棋盘中的某条网格线平行,黑棋所在位置的坐标为,白棋所在位置的坐标为,则黑棋所在位置的坐标为___________. 【答案】 【解析】 【分析】题考查了写出平面直角坐标系中点的坐标,先由黑棋、白棋所在位置的坐标建立平面直角坐标系,再结合平面直角坐标系即可得解,采用数形结合的思想是解此题的关键. 【详解】解:∵黑棋所在位置的坐标为,白棋所在位置的坐标为, ∴建立平面直角坐标系如图所示: ∴黑棋所在位置的坐标为, 故答案为:. 14. 如图,将直角三角形沿方向平移得到直角三角形,已知,,.则图中阴影部分的面积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由平移的性质可得,,,,利用梯形面积公式进行计算即可. 【详解】解:由平移的性质可得,,,, ∵, ∴, ∵,, ∴. 15. 如图,面积为的正方形的顶点在数轴上,且点表示的数为,以为圆心,长为半径画弧,交点右侧数轴于点,则点所表示的数为_____ . 【答案】## 【解析】 【详解】解:正方形的面积为, 正方形的边长为, 则由题意可知, 点表示的数为, 点所表示的数为. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 16. 计算: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 17. 解下列方程组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:, ,得, 解得:, 将代入①,得, 解得:, ∴方程组的解为; 【小问2详解】 解:, 得, 解得:, 将代入①得, 解得, ∴方程组的解. 18. 阅读题目,完成下面推理过程: 问题:中国汉字博大精深,方块文字智慧灵秀,奥妙无穷,如图1是一个“互”字.如图2是由图1抽象的几何图形,其中,点在同一直线上,点在同一直线上,且.求证:. 证明:如图,延长交于点. (已知), (______). 又(已知), ______(等式的基本事实). ______(______). ______(______). 又______(已知), (______). (______). 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据平行线的判定与性质求证即可. 【详解】证明:延长交于点. (已知), (两直线平行,内错角相等). 又(已知), (等式的基本事实). (同位角相等,两直线平行). (两直线平行,同旁内角互补). 又(已知), (两直线平行,同旁内角互补). (等式的基本事实). 19. 根据下表回答下列问题: x 10 10.1 10.2 10.3 10.4 10.5 10.6 10.7 10.8 10.9 11 x2 100 102.01 104.04 106.09 108.16 110.25 112.36 114.49 116.64 118.81 121 (1)112.36的算术平方根是 ,118.81的平方根是 ; (2)若介于10.1与10.3之间,求满足条件的正整数a; (3)物体自由下落的时间t(单位:s)与下落高度h(单位:m)之间的关系是.现有一个物体从高空自由下落,则该物体到达地面大概需要多少时间?(结果精确到) 【答案】(1)10.6; (2)103,104,105,106 (3) 【解析】 【分析】本题主要考查算术平方根,平方根的运用,理解表格信息,掌握平方根的计算是关键. (1)根据表格信息,结合算术平方根,平方根的概念即可求解; (2)根据题意得到,由此即可求解; (3)根据题意,把代入表达式,得到,结合表格即可求解. 【小问1详解】 解:∵时,, ∴112.36的算术平方根是, ∵时,,且平方根有两个,互为相反数, ∴118.81的平方根是; 【小问2详解】 解:∵, ∴介于10.1与10.3之间,满足条件的正整数a的值有; 【小问3详解】 解:物体自由下落的时间t(单位:s)与下落高度h(单位:m)之间的关系是, ∴时,,且, ∴结合表格,. 20. 如图,在平面直角坐标系中,每个小正方形网格的边长均为.三角形内任意一点的坐标为,点经过三角形平移后得到对应点的坐标是,其中点的对应点分别是点. (1)请直接写出点的坐标; (2)请说明三角形是三角形由经过怎样的平移得到的,并画出平移后的三角形; (3)连接,求三角形的面积. 【答案】(1),, (2)先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据坐标系中的点的位置进行求解即可; (2)根据平移方式先确定对应点的位置,然后顺次连接即可; (3)利用割补法求解即可. 【小问1详解】 解:,, 【小问2详解】 解:∵点经过三角形平移后得到对应点的坐标是, ∴先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度, 如图所示,三角形即为所求. 【小问3详解】 解:由图得, . 21. 科技改变世界,为提高快递包裹的分拣效率,物流公司引进了快递自动分拣流水线.如图①所示,图②是将部分流水线抽象而成的数学模型示意图.如图②,,平分,平分. (1)与有什么位置关系?请说明理由; (2)若,,与有什么位置关系?请说明理由. 【答案】(1)平行(或),见解析 (2)垂直(或),见解析 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质及角平分线的定义可得,进而得出结论; (2)先求出,进而求得,即可得出结论. 【详解】(1)解: 理由如下:∵, ∴, ∵平分, ∴, 同理,, ∴, ∴; (2)解: 理由如下:∵, ∴, ∵平分,, ∴, ∴, ∴. 22. 已知点,若满足,则称为“新奇点”. (1)判断点是否为“新奇点”,并说明理由. (2)若点是“新奇点”,其中是的算术平方根,请求出点的坐标. (3)若点是“新奇点”,请判断点在第几象限,说明理由. 【答案】(1)是“新奇点”,见解析 (2)点的坐标为 (3)点在第三象限,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据新定义的规则进行判断即可; (2)先求出的值,再根据新定义求出的值,进而求出点的坐标; (3)先根据新定义求出的值,得到点的坐标后,判断象限即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴,, ∴, ∴是“新奇点”; 【小问2详解】 解:∵是的算术平方根, ∴, ∵点是“新奇点”, ∴,解得, ∴点的坐标为; 【小问3详解】 解:∵是“新奇点”, ∴, 解得, ∴,, ∴点的坐标是, ∵,, ∴点在第三象限. 23. 【课题学习】平行线的“等角转化”. 如图,已知点是外一点,连接,.求的度数. 解:过点作, ∴ , , 又 ∴ . 【问题解决】 (1)阅读并补全上述推理过程. 【解题反思】从上面的推理过程中,我们发现平行线具有“等角转化”的功能,将,“凑”在一起,得出角之间的关系,使问题得以解决. 【方法运用】 (2)如图,已知交于点,,探究和之间的数量关系. (3)如图,若,点在与外部,请直接写出之间的数量关系. 【拓展延伸】 (4)如图,若,的平分线和的平分线交于点,则 . 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)过点作 ,可得,,再利用平角的定义即可解答; (2)过点作, ,再利用,可得 ,最后利用等量代换即可得到; (3)过点作,利用平行线的性质得到,,然后结合 进行等量代换即可得出结论; (4)过点作,过点作,可得 ,结合角平分线的定义求解即可. 【小问1详解】 解:过点作 , ∴,, 又, ∴; 【小问2详解】 答: ,理由如下: 过点作, ∴ , ∵, ∴, ∴ , ∵, ∴ , ∴ ; 【小问3详解】 答: ,理由如下: 过点作, ∴, ∵, ∴ , ∴, ∵ , ∴ . 【小问4详解】 解:过点作,过点作, ∴ , , ∵, ∴ , ∴ , ∴ , , ∵分别平分 , ∴ , ∴ , 即: . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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