内容正文:
七年级期中学业水平测试
数学试题
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题纸一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题纸上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题纸上.
1. 如图所示,下列说法不正确的是( )
A. ∠1和∠4是内错角 B. ∠1和∠3是对顶角
C. ∠3和∠4是同位角 D. ∠2和∠4是同旁内角
2. 的立方根为
A. B. C. D.
3. 在平面直角坐标系中,点到轴的距离为( )
A. -3 B. 3 C. -4 D. 4
4. 对于命题“若,则”,能说明这个命题是假命题的反例是( )
A. B.
C. D.
5. 劳动人民具有无穷无尽的智慧.如图,这是艺术灯安装师傅安装灯管时使用的工具,利用这个工具既能保证灯管间的距离相等,又能保证灯管相互平行,灯管相互平行的依据是( )
A. 同位角相等,两直线平行 B. 内错角相等,两直线平行
C. 同旁内角互补,两直线平行 D. 平行于同一条直线的两条直线平行
6. 课间小丽和小王利用直尺和三角板进行探究活动,如图,将直角三角板与直尺贴在一起,使三角板的直角顶点在直尺的一边上,若量得,则的大小为( )
A. B. C. D.
7. 无理数像一首读不完的长诗,既不循环,也不枯竭,无穷无尽,数学家称其是一种特殊的数.若某长方形的长为,宽为2,则这个长方形面积的值在( )
A. 2与3之间 B. 3与4之间 C. 4与5之间 D. 5与6之间
8. 如图,在一次活动中,位于A处的小汪准备前往相距的B处与小丽会合.请你用方向和距离描述小汪相对于小丽的位置,其中描述正确的是( )
A. 小汪在小丽的北偏东,处 B. 小汪在小丽的北偏东,处
C. 小汪在小丽的南偏西,处 D. 小汪在小丽的南偏西,处
9. 已知.若n为整数,且,则n的值为( )
A. 43 B. 44 C. 45 D. 46
10. 如图,在平面直角坐标系中,点M从原点O出发,按图中箭头所示的方向运动,第1次从原点运动到点,第2次接着运动到点,第3次接着运动到点,第4次接着运动到点,第5次接着运动到点,第6次接着运动到点……按这样的运动规律,经过2026次运动后,点的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共6小题,第11~12题每小题3分,第13~16题每小题4分,共22分)不需写出解答过程,把最后结果填在答题纸对应的位置上.
11. 写出一个大于3的无理数:___________.
12. 将一副三角尺如图所示放置,其中,则___________度.
13. 如图,若在象棋盘上建立平面直角坐标系,使棋子“车”的坐标为,棋子“马”的坐标为则棋子“炮”的坐标为_______________________.
14. 如图,请添加一个合适的条件______,使.
15. 已知实数的平方根是,的立方根是,求式子的值.
16. 如图,,平分,平分,若设,,则___________度(用x,y的代数式表示);若平分,平分,可得,平分,平分,可得,…,依次平分下去,则___________度.
三、解答题(本题共9小题,共98分)解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请在答题纸对应的位置和区域内解答.
17. 如图,直线,相交于点,平分.
(1)的对顶角为 ,与的相邻的补角为 ;
(2)若,求的度数.
18. 如图,M是直线AB上一点,P是线段CD上一点,按要求画图:
(1)过点M作线段CD的垂线,垂足为N;
(2)过点P作直线AB的垂线段PQ;
(3)过点P作直线AB的平行线,交直线MN于点E.
19. 计算以下各题:
(1)计算:;
(2)求下列式子中x的值:.
20. 命题:在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.
(1)请将此命题改写成“如果……,那么……”的形式;
(2)如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出证明过程(注明理由).
已知:如图,,___________.
求证:___________.
21. 如图,四边形所在的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1)建立以O为原点,边所在直线为x轴的平面直角坐标系,并写出点C的坐标;
(2)求出四边形的面积;
(3)请画出将四边形向上平移4个单位长度,再向左平移2个单位长度后所得的四边形.
22. 我们都学过下图中王之涣的《登鹳雀楼》,其中“欲穷千里目,更上一层楼”说的是登得高看得远.若观测点的高度为,则观测者能看到的最远距离(其中)已知小明站在鹳雀楼下,此时.
(1)小明能看到距离鹳雀楼处的黄河吗?说明理由;
(2)当小明站在鹳雀楼上时,此时,求的长.
23. 如图,直线,被直线所截,连接,,与相交于点E,,.
(1)若,求的度数;
(2)点F在上,连接,若,.请判定与的数量关系,并说明理由.
24. 综合与实践
数学课上,老师提出问题:如图,钉板上存在三条互相平行的直线,,,图1中弹性皮筋两端点用钉子固定在点,处,拉住皮筋中部的一点至点处固定,点在直线上,.若,求的度数.
数学思考:(1)完成老师提出的问题.
深入探究:(2)老师让同学们在图1的基础上,通过移动点的位置或添加皮筋的方式增设条件来提出新的问题.
①“善思小组”提出问题:如图2,在图1的基础上,将另一根弹性皮筋的一端固定在点处,另一端用钉子固定在点处.若,求的值.
②“智慧小组”提出问题:如图3,在与的交点处用钉子固定点,在与的交点处用钉子固定点,将点移动到点处(点在直线上).若,请直接写出的值.
25. 在学习完《相交线与平行线》后,同学们对平行线产生了浓厚的兴趣,蔡老师围绕平行线的知识在班级开展课题学习活动.探究平行线的“等角转化”功能.
【问题初探】
(1)如图1,,,求证:.
【拓展探究】
(2)在(1)的条件下,试问,与之间满足怎样的数量关系?并说明理由.
【迁移应用】
(3)路灯维护工程车的工作示意图如图2所示,工作篮底部与支撑平台平行,已知,则__________;
(4)一种路灯的示意图如图3所示,其底部支架与吊线平行,灯杆与底部支架所成锐角,顶部支架与灯杆所成锐角,求的度数.
七年级期中学业水平测试
数学试题
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题纸一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题纸上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的序号填涂在答题纸上.
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
二、填空题(本题共6小题,第11~12题每小题3分,第13~16题每小题4分,共22分)不需写出解答过程,把最后结果填在答题纸对应的位置上.
【11题答案】
【答案】π
【12题答案】
【答案】105
【13题答案】
【答案】.
【14题答案】
【答案】或或(任填一个即可)
【15题答案】
【答案】
【16题答案】
【答案】 ①. ②.
三、解答题(本题共9小题,共98分)解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请在答题纸对应的位置和区域内解答.
【17题答案】
【答案】(1),或
(2)
【18题答案】
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
【19题答案】
【答案】(1)
(2)或
【20题答案】
【答案】(1)在同一平面内,如果两条直线都和同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行.
(2)b⊥l,a∥b
【21题答案】
【答案】(1)画图见解析,
(2)9 (3)画图见解析
【22题答案】
【答案】(1)能,理由见解析
(2)
【23题答案】
【答案】(1)
(2),理由见解析
【24题答案】
【答案】(1);(2) ①,②;
【25题答案】
【答案】(1),理由见解析;(2),理由见解析;(3).(4)
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