摘要:
**基本信息**
高二下学期期中数学试卷,涵盖集合、函数、立体几何等模块,以九连环递推、评委打分等情境融合基础与创新,考查数学抽象、逻辑推理及应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|集合运算、复数运算、数列递推等|九连环情境考查数列递推,体现文化传承|
|多选题|3题|函数性质、二项式定理、解三角形|结合函数奇偶性与周期性,考查逻辑推理|
|填空题|4题|函数奇偶性、立体几何体积、不等式|圆柱与球体积比,考查空间观念|
|解答题|5题|数列综合、抛物线、概率分布列等|数列题融合等差等比证明,导数题含恒成立问题,体现综合应用|
内容正文:
湖南省常德市汉寿县第一中学2025—2026学年
高二下学期期中考试数学试卷
一、单选题
1.已知集合,,记.则下列等式成立的是( )
A. B.
C. D.
2.已知i为虚数单位,则复数( )
A. B. C. D.
3.九连环是我国古代至今广为流传的一种益智游戏,它由九个铁丝圆环相连成串.在某种玩法中,用表示解下个圆环所需要移动的最少次数,数列满足,且,则( )
A.287 B.272 C.158 D.143
4.经过直线和的交点,且在两坐标轴上截距相等的直线方程为( )
A. B.或
C. D.或
5.函数的值域为( )
A. B. C. D.
6.在一次业余歌唱比赛中,随机从观众中抽出10人担任评委.下面是他们给某位选手的打分情况:
43
44
45
45
46
48
49
49
50
51
设这10个分数的平均数为,再从中去掉一个最高分,去掉一个最低分,设剩余8个分数的平均数为,则( )
A. B.且
C.且 D.且
7.已知集合,则( )
A. B. C. D.
8.如图,已知正三棱柱侧棱长是底面边长的两倍,,分别为和的中点,则下列陈述不正确的是( )
A.平面
B.
C.与所成角的正弦值为
D.与平面所成角的正切值为4
二、多选题
9.下列叙述正确的是( )
A.已知函数是定义域为R的奇函数,且,则是周期为4的函数;
B.已知函数的定义域是R,则实数a的取值范围是;
C.已知函数值域为R,且在上为增函数,则a的取值范围是;
D.设函数的定义域为D,若满足条件:存在,使在上的值域为,则称为“倍胀函数”.若函数为“倍胀函数”,则实数t的取值范围是.
10.设,则( )
A. B. C. D.
11.已知a,b,c分别为内角A,B,C的对边,下面四个结论正确的是( )
A.若,则一定为等腰三角形
B.在锐角中,不等式恒成立
C.若,且有两解,则的取值范围是
D.若的平分线交AC于点,则
三、填空题
12.已知是定义在上的奇函数,且,当时,,则________,_______.
13.在一个圆柱型的杯中放入一个球,圆柱的底面直径和高都等于球的直径,则该圆柱的体积与该球的体积之比为_____________.
14.已知函数在定义域上为偶函数,并且时,,若,则不等式的解集为__________.
四、解答题
15.已知的数列满足,,成公差为1的等差数列,且满足,,成公比为的等比数列;的数列满足,,成公比为的等比数列,且满足,,成公差为1的等差数列.
(1)求,.
(2)证明:当时,.
(3)是否存在实数,使得对任意,?若存在,求出所有的;若不存在,请说明理由.
16.设抛物线:()的焦点为,点是抛物线上位于第一象限的一点,且.
(1)求抛物线的方程;
(2)如图,过点作两条直线,分别与抛物线交于异于的,两点,若直线,的斜率存在,且斜率之和为0,求证:直线的斜率为定值.
17.若盒中装有同一型号的灯泡共9只,其中有6只合格品,3只次品.某工人师傅用该盒中的灯泡去更换会议室的一只坏灯泡,每次从中取一只灯泡,若是合格品则用它更换坏灯泡,若是次品则将其报废(不再放回原盒中),则按要求回答以下问题:
(1)求成功更换会议室的坏灯泡前取出的次品灯泡数X的分布列;
(2)求成功更换会议室的坏灯泡前取出的次品灯泡数X的分布列所对应的期望和方差.
18.如图,在四棱锥中,底面是平行四边形,且,,.,分别为,的中点..
(1)若.求证:平面平面;
(2)若,.求直线与平面所成角的正弦值.
19.已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)若对任意,都有成立,求实数的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
B
D
A
D
B
ABC
BCD
题号
11
答案
BCD
1.C
【分析】先根据集合对元素的要求,求得集合,再根据交集并集的定义判断A,B两项,根据集合新定义和的元素要求,分别求出集合判断即得.
【详解】由可得可能的取值有,即,均满足,故.
对于A项,,故A项错误;
对于B项,,故B项错误;
对于C项,因,故,故C项正确;
对于D项,依题有,,则,故D项错误.
故选:C.
2.C
【分析】根据复数乘法的运算性质进行求解即可
【详解】,
故选:C
3.D
【分析】根据已知递推公式,利用代入法进行求解即可.
【详解】因为数列满足,且,
所以,
,
所以.
故选:D.
4.B
【分析】求出交点坐标,按直线过原点和不过原点分类讨论求出直线方程.
【详解】由,得,即交点为,
直线过原点时,,方程为,即,
直线不过原点时,设直线方程为,由得,
所以直线方程为,即.
故选:B.
5.D
【分析】利用配方法可求出原函数的值域.
【详解】因为,当且仅当时,等号成立,
故函数的值域为.
故选:D.
6.A
【分析】根据平均数的概念直接计算可得结果.
【详解】由题意得,,
,
∴.
故选:A.
7.D
【分析】利用一元一次不等式求解A,利用一元二次不等式求解B,再利用交集运算求解即可.
【详解】因为,
,
所以.
故选:D.
8.B
【分析】A选项,作出辅助线,证明,从而证明线面平行;
B选项,作出辅助线,设出底面三角形的边长为2,得到,从而不垂直,B说法错误;
C选项,作出辅助线,找到与所成角,求出各边长,得到正弦值;
D选项,在BC选项基础上得到∠FED为与平面所成角,求出正切值.
【详解】取AB的中点M,连接,
因为,分别为和的中点,
所以MEAC,且,
因为AC,且,
所以四边形是平行四边形,
故,
因为平面,平面,
所以平面,A正确;
取AC的中点D,连接FD,BD,BF,CF,
则,
因为三棱柱为正三棱柱,
则DF⊥底面ABC,
因为底面ABC,
所以DF⊥AC,DF⊥BD,
因为三角形ABC为等边三角形,
所以BD⊥AC,
设底面正三角形边长为2,则侧棱长为4,
由勾股定理得:,
,
由于,
故不垂直,B陈述不正确;
连接DE,则,
由勾股定理得:
因为,所以或其补角为与所成角,
故,
故与所成角的正弦值为,C正确;
因为DF⊥底面ABC,故∠FED为与平面所成角
,D正确.
故选:B.
9.ABC
【分析】A利用奇函数及条件可得,即可判断正误;B讨论、,结合分式、二次函数的性质即可求a的范围;C判断二次函数、对数函数构成的复合函数的单调增区间,根据其值域为R、在上为增函数,结合函数性质列不等式组求参数范围;D由“倍胀函数”的性质知:任意,都有两个不等的实根,构造,利用导数研究单调性并确定区间值域,即知只需,即可求参数t的范围.
【详解】A:由题设,可得,所以,即是周期为4的函数,正确;
B:的定义域是R,当时成立;当时仅需,即符合题意,故,正确;
C:若,则且值域为R,所以得或,而单调递减,在上单调递减,即原函数在上递增,由题意知且,则,综上有,正确;
D:因为在定义域上单调递增,根据“倍胀函数”的性质有,所以存在,使有两个不等的实根,令, 则,则上,单调递增且;上,单调递减且;只需,即,错误;
故选:ABC
10.BCD
【分析】令可判断选项A;令,令可判断选项C,D;由多项式的乘法可求出含项,从而可判断选项B.
【详解】令,解得,故选项A不正确.
令,得,故选项C正确.
令,得,
故,即,故选项D正确.
根据多项式的乘法可知其中4个因式中取项另一个取,或其中3个因式中取项另两个取项,可得项
所以,故选项B正确.
故选:BCD.
11.BCD
【详解】选项A,因为,即,所以有,
整理可得,所以或,故为等腰三角形或直角三角形,故A错误;
选项B,若为锐角三角形,所以,所以,
由正弦函数在单调递增,则,故B正确;
选项C,如图,若有两解,则,所以,则b的取值范围是,故C正确;
选项D,的平分线交于点D,,由,
由角平分线性质和三角形面积公式得,即,故D正确.
12. 0 1
【分析】由是定义在上的奇函数可得,分析可知的周期,故只需求出的值即可得第二问的答案.
【详解】因为是定义在上的奇函数,
所以图象的对称中心为,且,即.
因为,所以图象的对称轴方程为,
所以,
故的周期.
因为,,,,
,,,,
所以,
所以.
故答案为:0,1.
13./
【分析】设球的半径为,求出球的体积与圆柱体积,即可得解.
【详解】设球的半径为,则球的体积为,圆柱的体积为,
所以圆柱的体积与该球的体积之比为,
故答案为:.
14.
【分析】令函数,得到在上单调递增,在上单调递减,且为偶函数,结合和,即可求解.
【详解】由题意知,当时,,即,
因为,令函数,则在上单调递增,
又由在上的偶函数,可得,
所以函数在上为偶函数,且在上单调递减,
因为,因此,且,即,
即,即,所以,
所以不等式的解集为.
故答案为:.
15.(1),
(2)证明见解析
(3)存在,
【分析】(1)由等差数列、等比数列基本量的计算即可得解;
(2)通过构造等比数列求得,结合即可得解;
(3)分公比是否为1进行讨论即可,可以证明符合题意,时,可用反证法导出矛盾.
【详解】(1)由题意得,,,,,,,.
(2),,
∴,则,
∴是首项为,公比为的等比数列,∴.
∵,∴,即.
(3)存在满足条件.
当时,,显然不是减数列,∴.
下证,当时,不能满足条件.
若,,则.
由(2)得,,又,∴,从而.
考虑子数列,,
∵,,
则,则,
∴是首项为,公比为的等比数列,
∴.
若,则当时,,即,
∴不满足条件.
综上,满足条件的只有1个,即.
【点睛】关键点点睛:第3小问的关键是在讨论时,可用反证法导出矛盾,由此即可顺利得解.
16.(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)代入抛物线的焦半径公式求,即可求抛物线的标准方程;
(2)首先根据(1)的结果求点的坐标,设直线和的直线方程与抛物线方程联立,求得点的坐标,并表示直线的坐标,即可证明.
【详解】(1)由抛物线的定义知,解得,
所以抛物线的方程为.
(2)因为点的横坐标为2,即,解得,
故点的坐标为,
由题意可知,直线,不与轴平行,设,,
设直线:,即,
代入抛物线的方程得,即,
则,故,
所以,
即
设直线:,即,
同理可得,则,
即
直线的斜率,
所以直线的斜率为定值.
【点睛】关键点点睛:本题的关键是利用直线与的斜率互为相反数,与抛物线方程联立,利用两根之和公式求点的坐标.
17.(1)分布列见解析.
(2),
【分析】(1)根据给定条件,求出X的所有可能取值及对应的概率,再列出分布列即得.
(2)利用(1)的分布列计算数学期望和方差即可.
【详解】(1)依题意,X的所有可能取值为0,1,2,3,
,或,
,或,
,或,
,或,
则X的分布列为
X
0
1
2
3
P
(2)由(1)可得
18.(1)证明见详解
(2)
【分析】(1)连接,根据线面垂直可证平面,平面,即可得结果;
(2)分析可知平面,建系,利用空间向量求线面夹角.
【详解】(1)连接,
由题意可知:,可知
且为的中点,则,即,
若,即,可知为中点,则,
因为,,则,
且,平面,可得平面,
由平面,可得,
且,平面,可得平面,
又因为分别为的中点,则∥,即∥,
且底面是平行四边形,则∥,可知∥,
则四点共面,可知平面即为平面,
由平面,可得平面平面.
(2)由(1)可知:平面,且平面,则,
若,则,可知,
且,平面,则平面,
如图,以为坐标原点,为轴,建立空间直角坐标系,
则,
可得,
若,即,可知,
则,
设平面的法向量为,则,
令,则,可得,
则,
所以直线与平面所成角的正弦值为.
19.(1)单调递减区间为,单调递增区间为
(2)
【分析】(1)利用导数研究单调性即可求解;
(2)由(1)求,进而得,最后解二次不等式即可求解.
【详解】(1)函数的定义域为,
所以
由,得;由,得,
所以的单调递减区间为,单调递增区间为;
(2)由(1)可知在上单调递减,在上单调递增.
所以,
因为对任意的,都有成立,
所以,
所以实数的取值范围为.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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