第9章 分式 解答题专项突破 (六大板块)2025-2026学年沪科版数学七年级下册
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 小结·评价 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 236 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57898282.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习以“基础运算—化简求值—方程应用”为主线分层设计,覆盖分式全知识点,通过生活情境题培养模型意识与应用能力,适配单元复习巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础运算层|分式运算、化简求值、方程求解|从单一计算到含字母化简,梯度提升运算能力|
|应用理解层|销售、工程、行程问题|结合端午、低碳等情境,构建分式方程模型,发展数学表达与问题解决能力|
内容正文:
解答题专项突破之分式2025-2026学年沪科版
七年级下册(六大板块)
板块一:分式运算
1.计算:
(1); (2).
2.计算:
(1) (2)
3.计算下列各题:
(1)(2)
4.计算:
5.化简:
(1);
(2).
板块二:分式化简求值
1.先化简,再求值:,其中.
2.先化简,再任取一个你喜欢的x的值,代入求值。
3.先化简,再求值:,其中为整数且满足不等式组
4.先化简,再求值:,其中满足.
板块三:分式方程
1.解方程:.
2.解方程:
(1)
(2)
3.解下列方程:
(1)(2)
4.解分式方程:
(1);(2).
板块四:分式方程应用题之销售问题
1.端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽的盒数相同.
(1) 求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;
(2) 某商家准备用不超过4000元购进猪肉粽和豆沙粽共120盒,那么该商家最多可以购进多少盒猪肉粽?
2.随着新会陈皮知名度的增大,新会柑的需求量每年在上升.某柑农销售圈枝柑和驳枝柑两个品种的新会柑,由于圈枝柑种植条件高,产量低,圈枝柑每斤售价比驳枝柑售价多8元,销量是驳枝柑的,圈枝柑的销售额是16万元,驳枝柑的销售额是40万元.
(1)求两个品种的新会柑每斤售价;
(2)某采购商预计用不超过38.4万元的金额购买两个品种的新会柑共4万斤,求最多可购买圈枝柑多少斤.
3.某校为了改善办公条件,计划从厂家购买A、B两种型号电脑.已知每台A种型号电脑价格比每台B种型号电脑价格多0.1万元,且用10万元购买A种型号电脑的数量与用8万元购买B种型号电脑的数量相同.
(1) 求A、B两种型号电脑每台价格各为多少万元?
(2) 学校预计用不多于9.2万元的资金购进这两种电脑共20台,其中A种型号电脑至少要购进10台,请问有哪几种购买方案?
板块五:分式方程应用题之工程问题
1.豆腐文化节前夕,我市对观光路工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,甲、乙施工一天的工程费用分别为1.5万元和1.1万元,市政局根据甲乙两队的投标书测算,应有三种施工方案:
(1)甲队单独做这项工程刚好如期完成.
(2)乙队单独做这项工程,要比规定日期多5天.
(3)若甲、乙两队合作4天后,余下的工程由乙队单独做,也正好如期完成.在确保如期完成的情况下,你认为哪种方案最节省工程款,通过计算说明理由.
2.长春冰雪新天地是美丽春城的一道亮丽的风景线,它的设计和造型每年都有变化.在2025年长春冰雪新天地的建造过程中,某工程公司承担了为某项建设取600吨冰块的任务,由于任务紧急,实际取冰时的工作效率比原计划提高了20%,结果提前1天完成任务,该公司原计划每天取冰块多少吨?
3.为了进一步丰富市民的休闲生活,某区政府决定在漓江沿岸扩建5400米绿道并进行招标,根据招标结果,该工程由甲、乙两个工程队参与建设.已知:甲工程队每天完成的工程量是乙队的1.2倍,甲队单独完成工程比乙队单独完成少用10天.
(1) 求乙队每天能完成多少米?
(2) 若甲、乙两个工程队合作20天后,剩余工程由乙工程队单独完成,求乙工程队还需多少天?
板块六:分式方程应用题之行程问题
1.一艘轮船在静水中的最大航速为千米/时,它沿江以最大航速顺流航行千米所用时间,与以最大航速逆流航行千米所用时间相等.求江水的流速为多少千米/时.
2.王老师积极响应“低碳环保,绿色出行”的号召,将上下班的交通方式由驾车改为骑自行车,王老师家距离学校6千米,在相同的路线上,驾车的平均速度是骑自行车的平均速度的3倍,所以王老师每天上班要比开车早出发15分钟,才能按原驾车的时间到达学校.
(1)求王老师驾车的平均速度;
(2)据测算,王老师的汽车在上下班行驶过程中平均每小时碳排放量约为2.4千克,按这样计算,王老师一天(按一个往返计算)可以减少多少碳排放量?
3.某天运动员小伟沿平路从家步行去银行办理业务,到达银行发现没有带银行卡(停留时间忽略不计),立即沿原路跑回家.已知平路上跑步的平均速度是平路上步行的平均速度的4倍,已知小伟家到银行的平路距离为2800米,小伟从离家到返回家共用50分钟.
(1)求小伟在平路上跑步的平均速度是多少?
(2)小伟找到银行卡后,发现离银行下班时间仅剩半小时,为了节约时间,小伟选择另外一条近的坡路去银行,小伟先上坡再下坡,用时9分钟到达银行.已知上坡的平均速度是平路上跑步的平均速度的,下坡的平均速度是平路上跑步的平均速度的,且上坡路程是下坡路程的2倍,求这段坡路的总路程是多少米?
【答案】
解答题专项突破之分式2025-2026学年沪科版
七年级下册(六大板块)
板块一:分式运算
1.计算:
(1); (2).
【答案】(1)﹣ (2)
【解答】解:(1)原式=﹣;
(2)原式=•
=.
2.计算:
(1) (2)
【答案】(1)1(2)
【详解】(1)解:.
(2)解:
.
3.计算下列各题:
(1)(2)
【答案】(1)(2)
【详解】(1)解:
(2)解:
4.计算:
【答案】
解:
=
=
=
=;
5.化简:
(1);
(2).
【答案】(1);(2)1.
【解析】解:(1);
(2)原式.
板块二:分式化简求值
1.先化简,再求值:,其中.
【答案】解:
当 上式
2.先化简,再任取一个你喜欢的x的值,代入求值。
【答案】解:1﹣ ÷
=1﹣
=1﹣
=
=,
当x=2时,原式==.
3.先化简,再求值:,其中为整数且满足不等式组
【答案】解:原式
,
解不等式组得,
则不等式组的整数解为3,
当时,原式.
4.先化简,再求值:,其中满足.
【答案】解:原式=÷
=×
=×
=3x2+9x,
∵x2+3x-1=0,
∴x2+3x=1,
∴原式=3x2+9x=3(x2+3x)=3×1=3.
板块三:分式方程
1.解方程:.
【答案】解:,
去分母,得2x(x+1)﹣(x﹣1)=2(x+1)(x﹣1).
去括号,得2x2+2x﹣x+1=2x2﹣2.
移项,得2x2+2x﹣x﹣2x2=﹣2﹣1.
合并同类项,得x=﹣3.
经检验:当x=﹣3时,(x+1)(x﹣1)≠0.
∴这个方程的解为x=﹣3.
2.解方程:
(2)
(2)
【答案】 (1)
解:,
去分母得:2x=3x-6,
解得:x=6,
检验:当x=6时,x(x-2)≠0,
∴x=6是原方程的根;
(2)
解:,
去分母得:(x+1)2-4=x2-1,
整理得:2x=2,
解得:x=1,
检验:当x=1时,x2-1=0,
∴x=1是分式方程的增根,
∴原方程无解.
3.解下列方程:
(1)(2)
【答案】(1)
(2)原分式方程无解
【解析】(1)解:去分母得
去括号得
移项并合并同类项得
解得
经检验,是原方程的根,
原分式方程的解是;
(2)解:将原方程变形为
去分母得
解得
经检验,不是原方程的根,
原分式方程无解.
4.解分式方程:
(1);(2).
【答案】解:(1),
,
3(x﹣3)=x,
3x﹣9=x,
2x=9,
x=4.5,
检验:当x=4.5时,x(x+3)(x﹣3)≠0,
∴x=4.5是原分式方程的解;
(2),
,
8+(x+2)(x﹣2)=x(x+2),
8+x2﹣4=x2+2x,
2x=4,
x=2,
检验:当x=2时,(x+2)(x﹣2)=0,
∴原分式方程无解.
板块四:分式方程应用题之销售问题
1.端午节是我国入选世界非物质文化遗产的传统节日,端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽的进价比猪肉粽的进价每盒便宜10元,用8000元购进的猪肉粽和用6000元购进的豆沙粽的盒数相同.
(1) 求猪肉粽和豆沙粽每盒的进价;
(2) 某商家准备用不超过4000元购进猪肉粽和豆沙粽共120盒,那么该商家最多可以购进多少盒猪肉粽?
【答案】(1)解:设猪肉粽的进价为每盒x元,
根据题意,得,
解得x=40,
经检验,x=40是原方程的根,且符合题意,
40-10=30(元),
答:猪肉粽的进价为每盒40元,豆沙粽的进价为每盒30元;
(2)解:设该商家购进m盒猪肉粽,
根据题意,得40m+30(120-m)≤4000,
解得m≤40,
答:该商家最多可购进40盒猪肉粽.
2.随着新会陈皮知名度的增大,新会柑的需求量每年在上升.某柑农销售圈枝柑和驳枝柑两个品种的新会柑,由于圈枝柑种植条件高,产量低,圈枝柑每斤售价比驳枝柑售价多8元,销量是驳枝柑的,圈枝柑的销售额是16万元,驳枝柑的销售额是40万元.
(1)求两个品种的新会柑每斤售价;
(2)某采购商预计用不超过38.4万元的金额购买两个品种的新会柑共4万斤,求最多可购买圈枝柑多少斤.
【答案】解:(1)设驳枝柑每斤售价x元,则圈枝柑每斤售价元.
列方程得:,
解得:.
经检验:是原方程的解.
圈枝柑每斤售价为8+8=16(元).
答:驳枝柑每斤售价8元,则圈枝柑每斤售价16元.
(2)设购买圈枝柑a斤,
,
解得:.
答:最多可购买圈枝柑8000斤.
3.某校为了改善办公条件,计划从厂家购买A、B两种型号电脑.已知每台A种型号电脑价格比每台B种型号电脑价格多0.1万元,且用10万元购买A种型号电脑的数量与用8万元购买B种型号电脑的数量相同.
(1) 求A、B两种型号电脑每台价格各为多少万元?
(2) 学校预计用不多于9.2万元的资金购进这两种电脑共20台,其中A种型号电脑至少要购进10台,请问有哪几种购买方案?
【答案】(1)解:设A种型号电脑每台价格为x万元,则B种型号电脑每台价格(x﹣0.1)万元.
根据题意得:
,解得,
经检验:x=0.5是原方程的解,
x﹣0.1=0.4,
答:A、B两种型号电脑每台价格分别是0.5万元和0.4万元.
(2)解:设购买A种型号电脑y台,则购买B种型号电脑(20﹣y)台.
根据题意得:0.5y+0.4(20﹣y)≤9.2,
解得:y≤12,
又∵A种型号电脑至少要购进10台,
∴10≤y≤12,y的整数解为10、11、12,
∴有3种方案.
即:购买A种型号电脑10台、购买B种型号电脑10台;
购买A种型号电脑11台、购买B种型号电脑9台;
购买A种型号电脑12台、购买B种型号电脑8台.
板块五:分式方程应用题之工程问题
1.豆腐文化节前夕,我市对观光路工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,甲、乙施工一天的工程费用分别为1.5万元和1.1万元,市政局根据甲乙两队的投标书测算,应有三种施工方案:
(1)甲队单独做这项工程刚好如期完成.
(2)乙队单独做这项工程,要比规定日期多5天.
(3)若甲、乙两队合作4天后,余下的工程由乙队单独做,也正好如期完成.在确保如期完成的情况下,你认为哪种方案最节省工程款,通过计算说明理由.
【答案】解:工程期为x天,则甲队单独完成用x天,乙队单独完成用(x+5)天,
根据题意得:,解得x=20,
经检验知x=20是原方程的解,且适合题意,
所以在不耽误工期的情况下,有方案(1)和方案(3)两种方案合乎要求.
但方案(1)需工程款1.5×20=30(万元)
方案(3)需工程款1.5×4+1.1×20=28(万元)
故方案(3)最节省工程款且不误工期.
2.长春冰雪新天地是美丽春城的一道亮丽的风景线,它的设计和造型每年都有变化.在2025年长春冰雪新天地的建造过程中,某工程公司承担了为某项建设取600吨冰块的任务,由于任务紧急,实际取冰时的工作效率比原计划提高了20%,结果提前1天完成任务,该公司原计划每天取冰块多少吨?
【答案】解:设公司原计划每天取冰块x吨.
根据题意,得:.
解得.
经检验,是原方程的解,且符合题意.
答:公司原计划每天取冰块100吨.
3.为了进一步丰富市民的休闲生活,某区政府决定在漓江沿岸扩建5400米绿道并进行招标,根据招标结果,该工程由甲、乙两个工程队参与建设.已知:甲工程队每天完成的工程量是乙队的1.2倍,甲队单独完成工程比乙队单独完成少用10天.
(1) 求乙队每天能完成多少米?
(2) 若甲、乙两个工程队合作20天后,剩余工程由乙工程队单独完成,求乙工程队还需多少天?
【答案】(1)解:设乙队每天能完成x米,
由题意可得,,
解得:x=90,
经检验,x=90是原方程的解,且符合题意.
答:乙队每天能完成90米;
(2)解:设乙工程队还需y天,
由题意可得,,
解得:y=16 ,
答:乙工程队还需16天.
板块六:分式方程应用题之行程问题
1.一艘轮船在静水中的最大航速为千米/时,它沿江以最大航速顺流航行千米所用时间,与以最大航速逆流航行千米所用时间相等.求江水的流速为多少千米/时.
【答案】16千米/时
【详解】设江水的流速为千米/时,根据题意得,
,
解得,
经检验,是原方程的解,
答:江水的流速为16千米/时.
2.王老师积极响应“低碳环保,绿色出行”的号召,将上下班的交通方式由驾车改为骑自行车,王老师家距离学校6千米,在相同的路线上,驾车的平均速度是骑自行车的平均速度的3倍,所以王老师每天上班要比开车早出发15分钟,才能按原驾车的时间到达学校.
(1)求王老师驾车的平均速度;
(2)据测算,王老师的汽车在上下班行驶过程中平均每小时碳排放量约为2.4千克,按这样计算,王老师一天(按一个往返计算)可以减少多少碳排放量?
【答案】(1)48千米/小时
(2)千克
【解析】(1)解:设王老师骑自行车的平均速度为千米/小时,则王老师驾车的平均速度为千米/小时,
由题意得:,
解得,
经检验,是所列分式方程的解,
则,
答:王老师驾车的平均速度为48千米/小时.
(2)解:王老师驾车往返学校所需的时间为(小时),
则(千克),
答:王老师一天(按一个往返计算)可以减少千克碳排放量.
3.某天运动员小伟沿平路从家步行去银行办理业务,到达银行发现没有带银行卡(停留时间忽略不计),立即沿原路跑回家.已知平路上跑步的平均速度是平路上步行的平均速度的4倍,已知小伟家到银行的平路距离为2800米,小伟从离家到返回家共用50分钟.
(1)求小伟在平路上跑步的平均速度是多少?
(2)小伟找到银行卡后,发现离银行下班时间仅剩半小时,为了节约时间,小伟选择另外一条近的坡路去银行,小伟先上坡再下坡,用时9分钟到达银行.已知上坡的平均速度是平路上跑步的平均速度的,下坡的平均速度是平路上跑步的平均速度的,且上坡路程是下坡路程的2倍,求这段坡路的总路程是多少米?
【答案】(1)280米/分钟
(2)2100米
【详解】(1)设小伟在平路上步行的平均速度是x米/分钟,
根据题意得,,
解得,,
经检验,是所列方程的解,且符合题意,
∴,
答:小伟在平路上跑步的平均速度是280米/分钟;
(2)设这段坡路的下坡路程是y米,
∵上坡的平均速度是,,下坡的平均速度是,
∴根据题意得,,
解得,,
∴,
答:这段坡路的总路程是2100米.
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