内容正文:
五年级数学(A卷基础卷)
说明:阶段性作业现察分为A、B卷,A卷为基础卷,侧重基础知识与基本技能,B
卷为未养卷,侧重综合实践与未养导向,A卷答题时间70分钟,B卷为开放卷。
一、我会认真填一填。
1.开电风扇,扇叶的运动是(
)现象;电梯的上下运动是()现
象。
2.正方形有(
)条对称轴,等腰梯形有(
)条对称轴。
3.右图为正方体平面展开图,已知相对面上的数互为倒数,
5
②这个面上的数是(),化成小数是()。
3
①
②
4.如果a、b均为非0相邻自然数,那么a和b的最小公
5
③
倍数是(
),最大公因数是(
)。
5.4的分数单位是(
),与它分数单位相同的最大真分数是(),
15
最小假分数是(),最小带分数是()。
6一条公路长100千米,已经修了子,修了多少千米?把(
看作单位“1”,数量关系是:(
)的长度×3=(
)的长度。
7.一根铁丝可以做成长10厘米,宽8厘米,高6厘米的长方体框架(无剩
余),这根铁丝长(
)厘米,如果用这根铁丝做正方体框架,棱长是
()厘米。
8.一个正方体表面积是150平方分米,则它的占地面积是()平方分米。
9.
24=1()
5
5=4()
5
3
10.0.8×(
)=×(
)=(
)×13=1
11.在下面的圆圈里填上“>”“<”或“=”。
1.2()
9
8
×号
2
五年级数学第1页(共6页)
二、我会细心算一算。
1.直接写得数。
1+3
71
6-
48
102
19
3-4
5-7
2
×5=
15
4x3=
g×8
1x
、∥
12
x灰
2.脱式计算,能简算的要简算。
高+++
是5
*
)×24
3.计算下面长方体和正方体的表面积。(单位:厘米)
18
40
18
18
4.求出下面各组数的最小公倍数。
(1)30和75
(2)12和96
(3)29和35
三、动手动脑我能行。
1.某种品牌的牙膏盒长和宽都是5厘米,高为20厘米。
“5×20X4”计算的是哪些面的面积?在下面的展开图上涂一涂。
五年级数学第2页(共5页)
2.按要求操作。
(1)以直线MN为对称轴,画出图①的轴对称图形②。
(2)
图形①绕点0顺时针旋转90°,得到图形③。
(3)将图形②向右平移6格,得到图形④。
0
M
N
3.李老师制作长方体无盖盒子,现在有下面几块纸板,可以选用(
纸板(填序号)。
50
⑤
50
⑦
40
④
30
①
②
③
30
⑥
20
20
40
40
30
20
30
20
20
四、生活中的数学。
1.“传播安全文化,宜传安全知识”学校举办安全知识竞赛,获得三等奖的有
42人,获得二等奖的是获得三等奖的号。获得一等奖的人数是获得二等奖的,
6
获得一等奖的有多少人?
五年级数学第3页(共5页)
2.一条公路需要改建,工程队第一个月改建了全长的,第二个月比第一个月
少改建了全长的0,一共政建了全长的几分之几?
3.端午节吃粽子是我国的传统习俗。端午节这天,妈妈打包了一盒棕子送给奶
砌
奶。
(1)制作这个打包盒至少需要多少平方厘米
的材料?
15厘米
20厘米
50厘米
(2)如果在打包盆上系上彩带,至少需要多少米的彩带?(打结处长25cm)
4.希望小学美术兴趣小组有63名学生,其中男生占总数的,女生有多少
名?(请先画图分析,再解答)
蛇
五、思维深一度。
如图:一个长方体,如果高增加3厘米,就变成一个正方体,这时
表面积比原来增加96平方厘米,原来长方体的表面积是多少平方
厘米?
五年级数学第4页(共5页)
2025一2026学年度第二学期小学阶段性作业观察
五年级数学(B卷素养卷)
六、我是说理小达人。
为什么异分母分数相加、减,必须先通分,然后按照同分母分数加、减法
进行计算,而不能直接将分子相加、减的结果作为分子,分母相加、减的结果
作为分母?请举例说明。
七、综合实践活动。
“创意纸盒”
一个无盖纸盒里正好可以放4个棱长5厘米的正方体积木,请设计几种正
好能放进这4个积木的无盖纸盒,并画出它们的展开图。