2025—2026学年北师大版七年级下册数学期末考试数学素养达标卷
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.02 MB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | xkw_073086665 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57896798.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
北师大版七年级下学期数学期末卷,以“三会”素养为导向,通过AI图标、劳动教育等真实情境,设计选择、填空、解答梯度题型,覆盖代数运算、几何推理、统计概率,综合题突出实践应用与创新思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|轴对称图形、整式运算、三角形三边关系等|AI图标考轴对称(几何直观),行程问题函数图像(模型意识)|
|填空题|6/18|幂的运算、角平分线性质、折叠问题等|纸带折叠求角度(空间观念),作图与计算结合(创新意识)|
|解答题|8/72|化简求值、概率计算、全等证明、动态几何等|劳动教育铁艺实践题(应用意识),动态几何综合题(推理能力)|
内容正文:
2025—2026学年北师大版七年级下学期数学期末考试学科素养达标卷
注意事项:
1.本试卷共24小题,满分120分,考试时间120分钟;
2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;
3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用 0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;
4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上.
1.以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.小颖想用三根木棒摆成一个三角形,其中两根木棒的长度分别为和,则第三根木棒的长度可以是( )
A. B. C. D.
5.下列四个图中都有 , 不能由此判定 的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,已知直线l1//l2,将一块直角三角板ABC按如图所示方式放置,若∠1=39°,则∠2等于( )
A.39° B.45° C.50° D.51°
7.小温的家、图书馆、学校依次在同一直线上,他从学校出发匀速步行10分钟走了500米到图书馆,停留3分钟后再匀速步行5分钟走了300米到家.设小温离家的距离为s(米),所用时间为t(分钟),则下列图象中,能近似刻画s与t之间关系的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,在与中,,再添加一个下列条件,能判断的是( ).
A. B. C. D.
9.下列说法正确的是( )
A.“买中奖率为的奖券10张,中奖”是必然事件
B.福山气象局预报说“明天的降水概率为”,意味着福山明天一定下雨
C.“汽车累计行驶,从未出现故障”是不可能事件
D.抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为0.5
10.如图1,在长方形中,动点P从点A出发,沿运动,至点D处停止.点P运动的路程为x,的面积为y,且y与x之间满足的关系如图2所示,则当时,对应的x的值是( )
A.4 B.4或12 C.4或16 D.5或12
二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.把答案直接填在答题卡相对应的位置上.
11.若,则______;
12.已知,,则__________.
13.如图,将一条两边互相平行的纸带折叠,若的度数为,则的度数为_______.
14.如图,在中,为上一点,平分,于点.若,,则______.
15.若,则的值为______.
16.如图,在中,按以下步骤作图:①以点为圆心,以长为半径作弧,交于点;
②分别以B,D为圆心,以大于长为半径作弧,两弧交于点;③连接交于点,若,,,则__________.
三、解答题:本大题共8小题,共72分.把解答过程写在答题卡相对应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔.
17.(8分)先化简,再求值:
,其中.
18.(8分)已知一只不透明的箱子中装有除颜色外完全相同的红、黄、蓝色球共40个,从中任意摸出一个球,摸到红色球、蓝色球的概率分别为0.2和0.5.
(1)试求黄色球的数量;
(2)若向箱中再放进8个红球,求从纸箱中任意摸出一球是红球的概率.
19.(8分)如图,每一个小正方形的边长为1.
(1)画出格点关于直线对称的;
(2)求的面积.
20.(8分)如图,中,是延长线上一点,,过点作,且,连接并延长,分别交、于点、.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
21.(10分)如图,与中,,,线段与线段在一条直线上,且,连接,,,与相交于点.
(1)与全等吗?为什么?
(2)试说明点是线段的中点.
22.(10分)如图,在中,平分,平分,过点作直线,使,平分交的延长线于点.
解答下列各题,并要求写出每步推导的理由.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
23.(10分)在中,,,点E、分别是,上的动点(不与,C重合),点是的中点,连接.
(1)如图1,当时,请问与全等吗?如果全等请证明,如果不是请说明理由;
(2)如图2,在(1)的条件下,过点作,垂足为,若,,请求的长;
(3)如图3,当时,连接,若,,请求的面积.
24.(10分)劳动课正式成为义务教育阶段必修课程,小明在区劳动教育实践基地学习铁艺作品的制作,他用铁丝弯折得到如下的形状.
(1)如图1,已知,,若,求的度数;
(2)若将铁丝弯折成如图2所示形状,若,求证:;
(3)再拿出另外一根铁丝弯折成,与图2中的铁丝叠放成如图3的形状.当,,,且,,求的度数.
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
B
C
D
B
B
D
B
二、填空题
11.
12.37
13.
14.5
15.
16.17
三、解答题
17.【详解】解:
,
,
解得:,
原式.
18.【详解】(1)解:摸到黄球的概率为:,
∴黄色球的数量个.
(2)篮球的数量为:,
红色球现有数量为:个,
一共有球的数量为:个,
∴向箱中再放进8个红球,求从纸箱中任意摸出一球是红球的概率是.
19.【详解】(1)解:即为所求作的三角形,如图所示:
;
(2)解:的面积.
20.【详解】(1)证明∶∵,
∴,
在和中,
,
∴
(2)解∶∵,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
21.【详解】(1)解:,
理由如下:
,
,即,
在与中,
,
,
,,
在和中
,
;
(2)解:由(1)知,,
与相交于点,
,
在和中,
,
,
,
点是线段的中点.
22.【详解】(1)证明:∵,
∴(两直线平行,内错角相等)
∵平分,平分,
∴,(角平分线的定义)
∴.(等量代换)
∴(内错角相等,两直线平行)
(2)解:∵,,
∴.(等式性质)
∵平分,平分,
∴,.
∴.(等式性质)
∵,
∴.(等量代换)
∵,
∴.(两直线平行,同位角相等)
∴.(等量代换)
23.【详解】(1)证明:全等,理由如下:
∵在中,, 点是的中点,
∴,,
∵,
∴,,
∴
在和中,
,
∴;
(2)解:由(1),
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴;
(3)解:过作,交于,如图所示:
∴,
∵,
∴,
∴,
由(1)得,
∴,,
在和中
∴,
∴,
∴,
即,
设,则,,
∴,
,
,
∴,
∴.
24.【详解】(1)解:∵,,
∴,,
又,
∴,
∴;
(2)证明:过D作,过C作,
∵,
∴,
∴,,,
∴,
∴,
又,
∴;
(3)解:由(2)中的结论,得,
∵,,
∴.
∵,,
∴,,,
,
同理可得,
∴.
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