第17课《短文两篇——陋室铭》课件 -2025-2026学年统编版语文七年级下册

该初中语文课件围绕《陋室铭》展开，涵盖文本解读、作者刘禹锡精神及托物言志写法等核心知识点。课堂导入引用《论语·雍也》颜回典故，建立古代君子安贫乐道的认知基础，为理解陋室不陋主题搭建学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，通过任志宏朗诵音频感知骈文韵律，结合作者“诗豪”经历及铭文体知识深化文化认同。设计对话补全演绎、托物言志片段练笔等活动，培养思维能力与审美创造，助力学生体悟高洁情操，教师可依托丰富活动提升教学实效。

《陋室铭》 ——探寻古代君子的精神世界 授课人：马思琦 单位：灵璧县第七中学 1.7.2013 同学们好，今天我们将一同走进中国古典文学的殿堂，学习两篇脍炙人口的短文——《陋室铭》和《爱莲说》。这两篇文章虽然篇幅不长，却蕴含着古代君子丰富的精神世界和高尚的品格追求。让我们一起开始今天的学习之旅，探寻隐藏在文字背后的风骨与智慧。 ‹#› 一、导入：探访陋室 “一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。” —— 《论语·雍也》 1.7.2013 在正式学习课文之前，让我们先从《论语》中的一个经典故事谈起。孔子曾这样称赞他的弟子颜回：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。” 颜回身处贫寒，却能保持内心的快乐。这种超越物质的精神追求，正是我们今天要探讨的主题。那么，唐代的刘禹锡，在他的“陋室”中，是否也达到了同样的境界呢？ ‹#› 二、实词回顾 朗读 · 要求 听录音跟读 注意字音准确，把握文章停顿与节奏。 全班齐声朗读 初步感知文本，体会骈文的韵律之美。 重点实词回顾 名 出名，有名。名词作动词。 灵 灵验，神奇。形容词作动词。 斯/惟 斯：这；惟：只。两个都是虚词。 馨 原意香气远播，文中指德行美好。 鸿儒 白丁 博学的人 / 没有功名的平民。借指不同身份的人。 素 不加装饰的。如“素琴”，指无装饰的琴。 丝竹 琴瑟箫笛等乐器的总称，文中指世俗音乐。 何陋 之有 “有何陋”的倒装。之：宾语前置的标志。 1.7.2013 好，现在让我们打开课本，一起来朗读《陋室铭》。在朗读时，请大家注意字音和节奏，感受文章的韵律美。同时，屏幕上列出了文中的一些重点字词，请大家结合注释，理解它们的含义。这些词语是理解全文的基础，希望大家认真掌握。 ‹#› 三、相关知识 1、走近作者：刘禹锡 三、相关知识 2.铭 · 文体定义 起源之初： 古代刻在青铜器、碑碣等器物上，专门用来警诫自己、或称述功德的文字，具有实物依托。 文体演变： 随着文学发展逐渐成为一种独立的文体。这种文体一般讲究用韵，读起来朗朗上口，兼具实用性与文学性。 常见种类有墓志铭、器物铭、座右铭等，铭文一般押韵，讲究句式整齐，常用排比、对偶句。 铭文与内容：何尊内底铸有 122 字铭文，是西周早期重要的青铜礼器铭文，内容记载了周成王继承武王遗志、营建成周（今洛阳）的历史事件，其中 “宅兹中国” 是目前已知 “中国” 一词最早的文字记载 。 1.7.2013 我们常说“座右铭”，这个“铭”字就来源于古代的一种文体。“铭”最初是刻在青铜器等器物上的文字，用于警诫自己或歌颂功德。后来发展成一种独立的文体，通常篇幅短小，语言精炼，并且讲究押韵。理解了“铭”的特点，我们就能更好地体会《陋室铭》的形式之美和深刻内涵。 ‹#› 3：背景链接：刘禹锡刚刚经历了一场政治风波——永贞革新失败后被贬到了安徽和州，当一名刺史。而当地知县，看人下菜、故意刁难，接连三次给他搬家，房子越搬越小，条件越来越差。 垂柳青青江水边，人在历阳心在京 面对大江观白帆，身在和州思争辩 临江·三间民房 城北·一间半 城中·一小破屋 《陋室铭》 四、寻访陋室，感受志趣 1、 刘禹锡与友人调琴之时，县令不请自来，请补全对话并尝试演绎 知县：刘刺史，这长满青苔和杂草的陋室你住的怎么样啊？ 刘禹锡：未出门就已将青葱的草色尽收眼底，如此生机盎然怎么能说是陋室呢？ 知县：切，看你这穷酸样还强词夺理估计不会有人与你为友吧？ 刘禹锡： ____________________________________________ 知县：你没有丝竹与案牍何来快乐？ 刘禹锡：____________________________________________, 你不能以小人之心度君子之腹，我的朋友都是大儒，日常与好友欢聚岂不快哉！ 我自有素琴佛经相伴，哪里是那种世俗的乐曲可以相比的?我更享受这种闲适自得的生活。 1.7.2013 我们常说“座右铭”，这个“铭”字就来源于古代的一种文体。“铭”最初是刻在青铜器等器物上的文字，用于警诫自己或歌颂功德。后来发展成一种独立的文体，通常篇幅短小，语言精炼，并且讲究押韵。理解了“铭”的特点，我们就能更好地体会《陋室铭》的形式之美和深刻内涵。 ‹#› 我所作的《陋室铭》正是为了警示自己，陋室的简陋与否不在于______________,而在于居住者_________________。 四、寻访陋室，感受志趣 2、思考：标题与尾句相矛盾，结合文意说说陋室是否简陋？ 🌿 环境之清幽：自然生机，宁静致远 苔藓与青草赋予陋室生命力，营造出清幽雅致的自然氛围，非荒芜破败之景。 👥 交往之儒雅：鸿儒相伴，精神富足 与博学之士谈笑风生，往来皆为知己，构建了高雅的社交圈子，精神交流丰富。 🎵 活动之高雅：调琴阅经，远离尘嚣 调素琴、阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。体现了作者对内心宁静与精神自由的追求。 总结：通过这些描写，陋室虽物质条件简陋，但却具有清幽、高雅、脱俗的特点，实际上是作者安贫乐道、高洁傲岸精神世界的外在体现。 物质条件 精神世界的充实与高尚 1.7.2013 文章的题目是《陋室铭》，但作者真的认为他的房子很简陋吗？显然不是。那么，陋室为何“不陋”呢？我们可以从三个角度来分析。 首先，环境清幽，“苔痕上阶绿，草色入帘青”，充满了自然的生机，这并非是破败的荒凉，而是雅致的宁静。 其次，交往儒雅，“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，作者的社交圈子都是博学之士，这让他的精神世界非常富足。 最后，活动高雅，他在这里调素琴、阅金经，远离了世俗的丝竹之乱和官场的案牍之劳，追求的是内心的宁静与淡泊。 正是这三点精神层面的富足，使得这间物质上简陋的屋子，在作者心中变得“何陋之有”。 ‹#› 五、探究写法，体悟傲气 1、 回忆《秋词》同写于被贬期间，却传达出身处困境的风骨与豪气，这种豪气体现在本文中的哪几句呢？ 类比1：类比开头引出主旨，为后文歌颂陋室做铺垫。 类比2：将陋室与两位古人相比，表明作者以他们为榜样，暗示自己有他们一样的才得与德操。 引用：有力地点明了主题“陋室不陋”，并照应开头所说的“惟吾德馨”，用反问句回击权贵的压迫，表达一种绝不低头的志向。 1.7.2013 我们常说“座右铭”，这个“铭”字就来源于古代的一种文体。“铭”最初是刻在青铜器等器物上的文字，用于警诫自己或歌颂功德。后来发展成一种独立的文体，通常篇幅短小，语言精炼，并且讲究押韵。理解了“铭”的特点，我们就能更好地体会《陋室铭》的形式之美和深刻内涵。 ‹#› 五、探究写法，体悟傲气 2、 托物言志 主旨：本文通过托物言志的写作手法，通过对陋室景、事、人的描写极力形容陋室不陋，表达作者高洁傲岸、安贫乐道、乐观豁达的情操。 托物言志：就是作者借助对某种事物的描写、赞美，寄托自己的志向、理想、品格或人生追求的一种写作手法。 1.7.2013 我们常说“座右铭”，这个“铭”字就来源于古代的一种文体。“铭”最初是刻在青铜器等器物上的文字，用于警诫自己或歌颂功德。后来发展成一种独立的文体，通常篇幅短小，语言精炼，并且讲究押韵。理解了“铭”的特点，我们就能更好地体会《陋室铭》的形式之美和深刻内涵。 ‹#› 四、探究写法，体悟傲气 3、 写一写：托物言志片段练笔要求 练笔题目 以一种植物 / 自然事物为对象，写一段托物言志的片段（150 字左右） 写作要求 选物明确：选择一种有象征意义的事物（如：梅、竹、松、莲、小草、向日葵、仙人掌等）。 描物特征：抓住事物的外形、生长环境、品质特点进行描写。 言志清晰：由物及人，明确寄托自己的志向、品格或人生追求。 结构完整：先写物，再抒情言志，做到物与志统一。 1.7.2013 我们常说“座右铭”，这个“铭”字就来源于古代的一种文体。“铭”最初是刻在青铜器等器物上的文字，用于警诫自己或歌颂功德。后来发展成一种独立的文体，通常篇幅短小，语言精炼，并且讲究押韵。理解了“铭”的特点，我们就能更好地体会《陋室铭》的形式之美和深刻内涵。 ‹#› 六、课堂小结 《陋室铭》虽只有81字，但句式整齐，音韵和谐，文字优美而富有意蕴。运用托物言志和类比的方法，通过对陋室的描绘和赞美，传达出作者的情感和志向，表明自己高洁的志趣和高尚的情操，充满了自信与豪情。 刘禹锡的一生，是“走下坡路也能笑着走”的一生，从青年到暮年，从未改变。他用一生告诉我们： 人生难免有风雨，哪怕走到黄昏，依然能开出最绚烂的花。 愿我们都能像刘禹锡一样，顺境不骄，逆境不馁，晚年不叹，做自己人生永远的“诗豪”。 当堂检测 1.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是： ______________，_____________。 2.《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是: ______________，_____________。 3.《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是： ______________，_____________。 4.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室 不陋的语句是:___________，_______。_____________，_____________。 5.《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋 是：______________，_____________。 6.《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：_____________。 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 “何陋之有？” 感谢聆听 愿我们都能拥有如莲之品格，如陋室主人之胸襟。 —— 谢 谢 —— 1.7.2013 今天的课程到此结束，感谢同学们的聆听。希望通过今天的学习，大家不仅能欣赏到古典文学的美，更能从中汲取精神力量。愿我们都能像莲花一样保持高洁的品格，像陋室主人一样拥有宽广的胸襟。谢谢大家！ ‹#› $