精品解析：2026年山东济南市章丘区九年级历史中考二模试题

章丘区2026年初中学业水平考试 历史模拟试题（二） 本试题共8页，满分100分，考试时长60分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 提取关键词，获取历史信息，是学习历史的重要方法。与“生活在长江流域”“住干栏式房屋”“会种植作物”这些关键词有关的原始人类是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 【答案】C 【解析】 【详解】A.北京人生活在黄河流域的北京周口店，居住在天然洞穴中，不会建造房屋，也没有原始农耕，错误。 B.山顶洞人同样生活在黄河流域的北京周口店，居住在洞穴，尚未掌握房屋建造技术和农作物种植技术，错误。 C.河姆渡原始居民生活在长江流域，居住干栏式房屋，主要种植水稻，正确。 D.半坡人生活在黄河流域，居住半地穴式圆形房屋，种植粟，与长江流域、干栏式房屋不符，错误。 2. 文物是宝贵的文化财富，假如国宝会说话，中国国家博物馆馆藏的商朝文物会说（ ） A. “司母戊鼎”让你领略先人工艺 B. “勾践剑”带你见证动荡与不安 C. “半两钱”陪你了解市井百态 D. “竹纸”与你品味文人意趣 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，司母戊鼎是商朝的代表性青铜器物，是迄今世界上出土的最重的青铜器。它造型雄伟、纹饰精美，铸造工艺复杂，代表了商朝青铜铸造业的高超水平，能够让我们直观领略到先人的卓越工艺，符合题意，A项正确；勾践剑是春秋晚期的文物，并非商朝文物。春秋时期诸侯争霸，社会动荡，而商朝的时代特征与春秋不同，因此该选项不符合题干中“商朝文物”的限定，排除B项；半两钱是秦朝统一后在全国推行的货币，用于商品交换，反映了秦朝的经济状况，与商朝无关，排除C项；纸在西汉时期才出现，东汉蔡伦改进造纸术后才逐渐普及，商朝时期主要的书写材料是龟甲、兽骨和青铜器，不存在“竹纸”，排除D项。故选A项。 3. 《汉书·食货志上》记载“及秦孝公用……坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。”秦孝公任用的是（ ） A. 管仲 B. 商鞅 C. 董仲舒 D. 王安石 【答案】B 【解析】 【详解】战国时期秦孝公任用商鞅变法，使秦国国力大增，为后来秦朝统一全国奠定基础，故本题选B项。 4. 汉武帝下诏诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，这样诸侯王的势力越来越小。这体现了汉武帝（ ） A. 推恩“削藩” B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. 北击匈奴 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干描述的是汉武帝为削弱诸侯王势力，允许诸侯王将封地分封给其他子弟、逐步分化诸侯势力的政策，这一政策正是推恩令，正确。 B.盐铁专卖是汉武帝在经济领域的措施，目的是掌控国家经济命脉，和削弱诸侯势力无关，错误。 C.尊崇儒术是汉武帝在思想领域巩固统一的措施，不符合题干内容，错误。 D.北击匈奴是汉武帝在军事领域应对边疆匈奴威胁的措施，与题干描述不符，错误。 5. 下列各项内容来自某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是（ ） ①论文：《论道教产生的背景》 ②图片：《造纸术流程示意图》 ③视频：《“麻沸散”与外科手术的开创》 ④书籍：《司马迁》 A. 西汉的思想与文化成就 B. 两汉时期的科技与文化 C. 三国时期的科技与医药 D. 魏晋南北朝的科技进步 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，道教产生于东汉，蔡伦改进造纸术，华佗发明“麻沸散”，司马迁是西汉史学家，这些成果都属于两汉时期的科技与文化，B项正确；“西汉的思想与文化成就”只涵盖西汉且仅侧重思想文化，无法包含题干全部内容，排除A项；题干内容均不属于三国时期，属于两汉时期，排除C项；题干内容是两汉时期的，均不属于魏晋南北朝时期，排除D项。故选B项。 6. 《洛阳伽蓝记》中记载“自晋宋以来，号洛阳为荒土……长江以北尽是夷狄……昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”洛阳出现这种变化的原因是（ ） A. 西晋王朝的建立 B. 江南地区经济的开发 C. 淝水之战的反思 D. 北魏孝文帝改革的推动 【答案】D 【解析】 【详解】A.西晋建立于266年，统一全国后洛阳曾为都城，但西晋末年永嘉之乱后洛阳沦为荒土，与材料中“礼仪富盛，人物殷阜”的变化不符，且时间上“晋宋以来”指的是东晋南朝时期，西晋已亡，错误。 B.江南地区经济开发主要在南方，洛阳位于北方，江南经济开发不会直接导致洛阳从“荒土”变为“礼仪富盛”，错误。 C.淝水之战（383年）是东晋击败前秦的战役，战后北方重新分裂，前秦瓦解，并未直接推动洛阳的复兴，错误。 D.北魏孝文帝改革（公元5世纪末）将都城从平城迁至洛阳，推行汉化政策，恢复洛阳的繁荣，使中原地区重新成为衣冠士族聚集之地，符合材料中从“荒土”到“礼仪富盛”的变化，正确。 7. 隋文帝“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，社会经济出现繁荣景象。隋炀帝“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁。”引发了隋末农民大起义，隋朝最终灭亡。这说明（ ） A. 轻徭薄赋促进社会繁荣 B. 农民起义导致隋朝灭亡 C. 统治政策关系王朝兴衰 D. 开疆拓土成就帝王伟业 【答案】C 【解析】 【详解】A.“轻徭薄赋促进社会繁荣”只概括了隋文帝时期的部分内容，无法涵盖隋亡的部分，概括片面，错误。 B.农民起义是隋朝灭亡的直接原因，题干核心强调统治政策对王朝命运的影响，并非侧重农民起义的作用，不符合题意，错误。 C.题干对比了隋文帝与隋炀帝不同统治带来的不同结果，隋文帝推行合理统治政策带来社会繁荣，隋炀帝的暴政统治引发起义导致隋朝灭亡，正确。 D.隋炀帝对外征战最终导致隋朝灭亡，并未成就伟业，不符合材料主旨，错误。 8. 历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。下图是中国古代四大发明传播路线图，路线图主要说明四大发明（ ） A. 影响世界文明 B. 通过陆路传播 C. 通过海路传播 D. 由阿拉伯传播 【答案】A 【解析】 【详解】A.地图显示造纸术、印刷术、火药、指南针传播到亚洲其他地区、欧洲、非洲等世界各地，推动了世界文明的发展，体现四大发明对世界文明产生深远影响，正确。 B.四大发明既有陆路传播，也有海路传播，错误。 C.四大发明传播以陆路和海路两种方式，错误。 D.阿拉伯人是四大发明西传的重要媒介，但并非所有传播都依靠阿拉伯人，错误。 9. 它使西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区，俄国侵占中国北方大片领土，中国的半殖民地化程度进一步加深。文中的“它”是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.鸦片战争后西方侵略势力主要在东南沿海五口通商，俄国未侵占中国北方大片领土，半殖民地化程度开始加深，错误。 B.第二次鸦片战争后，增开汉口、南京等长江沿岸通商口岸，使西方侵略势力由东南沿海深入长江中下游地区；同时俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割占中国北方大片领土，中国的半殖民地化程度进一步加深，正确。 C.甲午中日战争后签订《马关条约》，主要影响是允许日本在华设厂、割让台湾等，未涉及俄国侵占北方大片领土，错误。 D.八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，未涉及俄国侵占北方大片领土，且时间晚于题干描述，错误。 10. 一百多年前，一群青年聚集在一起，谋求中国人民的幸福和中华民族的复兴，创立了伟大的中国共产党，开启了一个崭新的时代。要了解这段历史，应该考察的城市是（ ） A. 北京 B. 上海 C. 武汉 D. 济南 【答案】B 【解析】 【详解】1921年，中共一大最初在上海召开，标志中国共产党诞生，是建党历史的核心城市，故本题选B项。 11. 《人民日报》报道：“中国，中国人，将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词……中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”该“报道”是（ ） A. 开国大典 B. 土地改革 C. 西藏解放 D. 抗美援朝 【答案】A 【解析】 【详解】1949年开国大典标志中华人民共和国成立，新中国成立结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，中国人民从此站起来，成为国家的主人，建立了人民当家作主的政府，与材料内容相符，故本题选A。 12. 周恩来在一次会议中说到“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”这次会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 开罗会议 C. 日内瓦会议 D. 万隆会议 【答案】D 【解析】 【详解】A.巴黎和会是1919年一战后的分赃会议，当时新中国尚未成立，周恩来并未参会，不符合题意，错误。 B.开罗会议是二战时期中美英讨论对日作战的国际会议，和亚非国家求同和团结的内容无关，不符合题意，错误。 C.日内瓦会议1954年召开，核心议题是解决朝鲜和印度支那和平问题，与题干内容不符，错误。 D.题干中周恩来的讲话体现了“求同存异”的核心思想，明确提到针对亚非国家不同的思想意识和社会制度，强调求同与团结。1955年万隆会议（亚非会议）上，周恩来针对会议分歧提出“求同存异”方针，完全符合题干描述，正确。 13. 大会分析了国内主要任务矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这是中共八大召开的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 影响 D. 性质 【答案】B 【解析】 【详解】中共八大正确分析了我国国内主要矛盾，提出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，把我国从落后的农业国变为先进的工业国，这属于八大的主要内容，故本题选B。 14. 据统计，海南省国民生产总值由1987年的57.28亿元增长到2007年的1229.6亿元，年人均消费由1987年的925元增长到2007年的14631元。这20年海南经济变化主要原因是（ ） A. 设立经济特区 B. 成为沿海开放城市 C. 建立沿海经济开放区 D. 设立自由贸易区 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干反映海南1987-2007年经济大幅增长，1988年我国设立海南岛为经济特区，政策红利推动了海南经济快速发展，符合题意，正确。 B.海南不是沿海开放城市，1984年开放的14个沿海开放城市不包括海南全岛，错误。 C.沿海经济开放区指珠三角、长三角、环渤海等区域性开放地带，不是海南这20年经济增长的主要原因，错误。 D.海南设立自由贸易区是近年才设立的，时间与题干2007年不符，错误。 15. 绘制结构图是建构历史知识体系的重要方法。如图是某同学制作的结构图，①处的主题是（ ） A. 有中国特色的民主政治 B. 社会主义建设的探索 C. 伟大的历史转折 D. 独立自主的和平外交 【答案】A 【解析】 【详解】A.民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度，都是我国有中国特色的民主政治制度，与题干内容完全吻合，正确。 B.社会主义建设的探索涵盖经济、政治、文化等多个领域，范围过于宽泛，并非针对题干政治制度的概括，错误。 C.伟大的历史转折通常指十一届三中全会，与题干中的政治制度无关，错误。 D.独立自主的和平外交属于外交领域的内容，与题干中的政治制度无关，错误。 16. 2026年我国第一所以空天信息命名的大学开始面向全国招生，该大学办学定位聚焦空天信息领域，服务国家航天强国、卫星互联网战略。20世纪70年代我国在航空航天领域的成就是（ ） A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一颗人造卫星发射成功 C. 神舟五号飞船升入太空 D. 籼型杂交水稻培育成功 【答案】B 【解析】 【详解】A.我国第一颗原子弹爆炸成功于1964年，错误。 B.1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星东方红一号，属于20世纪70年代航空航天领域的重大成就，正确。 C.“神舟五号”载人飞船于2003年升空，错误。 D.籼型杂交水稻由袁隆平于1973年培育成功，属于农业领域，并非航天领域，错误。 17. 公元前450年左右，罗马平民要求将法律条文刻在铜表上公之于众。一位贵族感叹：“从此我们再也不能随意解释法律了。”贵族的感叹表明（ ） A. 平民利益得到完全保障 B. 贵族特权受到一定限制 C. 罗马进入帝国时代 D. 奴隶制度被废除 【答案】B 【解析】 【详解】A.“平民利益得到完全保障”中“完全”表述绝对，《十二铜表法》本质维护奴隶主贵族利益，一定程度保护平民利益，错误。 B.《十二铜表法》颁布前贵族可随意解释习惯法，成文法公布后贵族无法随意解释法律，其特权受到一定限制，正确。 C.罗马进入帝国时代是公元前27年屋大维建立元首制之后，公元前450年属于罗马共和国时期，时间不符，错误。 D.《十二铜表法》并未废除奴隶制度，古罗马始终是奴隶制国家，错误。 18. 日本官员中臣镰足在改革诏令中写道：“效法隋唐之制，行班田收授之法，废世袭之制，立中央集权。”这一诏令反映的是（ ） A. 大化改新 B. 明治维新 C. 幕府统治 D. 王政复古 【答案】A 【解析】 【详解】A.7世纪中期，日本孝德天皇任用中臣镰足，仿效中国隋唐制度推行大化改新，实行班田收授法，废除贵族世袭制，建立中央集权制度，正确。 B.明治维新发生在19世纪中后期，学习西方资本主义制度，并非效法隋唐，错误。 C.幕府统治时期天皇大权旁落，武士集团掌握实权，与中央集权改革、效法隋唐无关，错误。 D.王政复古是明治维新前夕推翻幕府统治的政治事件，和中臣镰足、隋唐制度改革无关，错误。 19. 1776年，大陆会议发表宣言宣告：“这些联合的殖民地是……自由独立的合众国。”该宣言发表于（ ） A. 英国资产阶级革命期间 B. 美国独立战争期间 C. 法国大革命期间 D. 美国内战期间 【答案】B 【解析】 【详解】1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志美国诞生，处于美国独立战争时期，故本题选B。 20. 文艺复兴时期，彼特拉克强调人应当发挥自身价值，主张以人的意志追求理想，反对教会“神权至上”。这一观点体现的时代精神是（ ） A. 否定人性，鼓吹神权 B. 张扬个性，挑战神权权威 C. 复古怀旧，恢复古典传统 D. 崇尚科学，反对封建专制 【答案】B 【解析】 【详解】A.“否定人性鼓吹神权”是天主教会的旧主张，与题干观点完全相悖，错误。 B.“张扬个性，挑战神权权威”符合题干强调人自身价值、反对神权至上的表述，体现了文艺复兴的时代精神，正确。 C.文艺复兴只是借助古典文化来宣传资产阶级新思想，并非真正要复古怀旧恢复传统，不符合题意，错误。 D.“崇尚科学、反对封建专制”是启蒙运动的核心诉求，不符合文艺复兴的时代特征，错误。 21. 15世纪末，一位欧洲商人说：“传统商路受阻，东方商品经多次转手价格昂贵。如今我们绕过地中海，找到了直达印度的新航路。”率先完成这一航行的是（ ） A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】A.迪亚士仅到达非洲好望角，并未抵达印度，不符合题意，错误。 B.哥伦布横渡大西洋发现美洲新大陆，没有到达印度，错误。 C.达·伽马率先开辟了绕过好望角直达印度的新航路，符合题意，正确。 D.麦哲伦船队完成环球航行，不是率先完成直达印度航行的航海队，错误。 22. 19世纪英国社会数据显示：1800-1850年，最富有的10%人口占有财富比例大幅上升，工人聚居区人均寿命远低于贵族区。材料可用于说明工业化进程中（ ） A. 城市人口迅速膨胀 B. 贫富差距日益加剧 C. 大众教育逐步普及 D. 社会保障体系完善 【答案】B 【解析】 【详解】1800-1850年是英国工业革命时期，最富有人口财富占比上升，工人与贵族寿命差距明显，反映出工业化过程中贫富分化严重、贫富差距不断加剧，故本题选B项。 23. 某历史课堂上，同学们分组制作二战进程时间轴，一组的时间轴标注如下，其中与空白处□相应的历史事件是（ ） A. 德国进攻苏联 B. 斯大林格勒保卫战胜利 C. 意大利宣布投降 D. 日本宣布无条件投降 【答案】B 【解析】 【详解】A.德国进攻苏联发生在1941年，与题干中“二战转折点”的时间和事件性质不符，错误。 B.时间轴标注“二战转折点”对应的空白处，结合所学知识，斯大林格勒保卫战胜利是第二次世界大战的转折点，发生于1942-1943年，处于1941年和1944年之间，符合题意，正确。 C.意大利宣布投降发生在1943年，但它并非二战的转折点，错误。 D.日本宣布无条件投降发生在1945年，标志着二战结束，并非转折点事件，错误。 24. 20世纪60年代，柏林墙修建后，东西柏林人员往来被严格限制，欧洲东西方对峙态势进一步固化。这一情境直观反映了（ ） A. 冷战加剧了欧洲的分裂局面 B. 马歇尔计划促进了西欧复兴 C. 北约与华约开始公开军事对抗 D. 欧洲共同体削弱了美苏影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪60年代柏林墙修建后，欧洲东西方对峙进一步固化。柏林墙是美苏冷战的标志性产物，它的修建造成德国分裂，直接加剧了欧洲的分裂对峙局面，正确。 B.马歇尔计划是美国援助西欧经济复兴的冷战措施，与题干中柏林墙分裂对峙的内容无关，错误。 C.北约与华约的对峙在1955年华约成立时就已经开始，且柏林墙修建不属于公开军事对抗，错误。 D.题干情境围绕东西柏林分裂对峙展开，与欧共体的影响无关，错误。 25. 2026年3月，博鳌亚洲论坛聚焦“关税战冲击下的全球贸易新格局”，多国代表呼吁加强区域合作、抵制贸易保护主义。这一议题可用于说明（ ） A. 世界向多极化方向发展，单边主义失效 B. 经济全球化遭遇挑战但仍是时代潮流 C. 各国间的经济发展差距逐渐消失 D. 单边主义已成为全球贸易的主导趋势 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干核心是全球贸易的经济问题，并非政治格局多极化，且当前单边主义仍存在，并未失效，表述错误，错误。 B.题干中关税战、贸易保护主义的存在，说明经济全球化遭遇挑战；多国呼吁加强合作、抵制贸易保护主义，说明经济全球化仍是不可阻挡的时代潮流，正确。 C.当今世界各国经济发展差距依然存在，并未消失，不符合史实，错误。 D.单边主义是逆全球化的逆流，并非全球贸易的主导趋势，错误。 二、非选择题部分：本题共4小题，共50分 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）材料一是某同学制作的清朝对边疆地区管理示意图。请你在表格①②③④处填上相应的内容，帮助他完成学习任务。 材料二 中国疆域的发展变化表明，中国作为统一的多民族国家立足于世界民族之林的深厚力量和悠久历史。政治史上的连续性在疆域上表现为持续的稳定性。在中国几千年的历史过程中，许多原先分散孤立存在的民族单位，经过不断的接触、混杂和融合，不断出现分裂和消亡，逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体。地理环境对任何一个国家或民族的疆域形成都会有很大的影响。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论（上）》 （2）根据材料二，概括清朝前期统一多民族国家版图奠定的因素。 【答案】（1） ①台湾府 ②达赖喇嘛和班禅额尔德尼（或达赖、班禅） ③大小和卓 ④清朝统一多民族国家的巩固 （2） 因素：长期的民族交融，各民族形成了你中有我、我中有你的多元统一体；政治统治具有连续性，疆域保持稳定；地理环境对疆域形成有重要影响。 【解析】 【小问1详解】 ①东南地区：清朝派军收复台湾后设置台湾府，隶属福建省，巩固东南海防。 ②西南西藏地区：清朝确立册封达赖喇嘛、班禅额尔德尼的制度，强化对西藏的管辖。 ③西北地区：乾隆帝平定回部大小和卓叛乱，巩固了西北边疆。 ④该示意图涵盖清朝全部边疆的管理举措，核心主题是清朝对统一多民族国家的巩固。 【小问2详解】 因素：“经过不断的接触、混杂和融合，不断出现分裂和消亡，逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体”→长期的民族交融，各民族形成了你中有我、我中有你的多元统一体；“政治史上的连续性在疆域上表现为持续的稳定性”→政治统治具有连续性，疆域保持稳定；“地理环境对任何一个国家或民族的疆域形成都会有很大的影响”→地理环境对疆域形成有重要影响。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931年，按照中国共产党的指示赴东北从事抗日游击活动，任东北抗日联军第一军军长和政委。后来，在吉林濛江县与日、伪军作战时壮烈牺牲。残暴的日军解剖他的遗体，发现胃里只有草根和棉絮。抗战胜利后，濛江县改名为靖宇县。 1937年，任国民革命军第二十九军第一三二师师长，率部在北平南苑抗击日军，后身中数弹，壮烈牺牲，年仅39岁。抗战胜利后，为纪念他，北平市北沟沿大街改名为赵登禹路。 （1）时代造就英雄。根据材料一并结合所学知识，分别写出两位抗日英雄的抗战背景。 材料二 抗日战争……从宏观的视角看，它是一场全面的民族解放斗争……从盟国那里挣脱了不平等枷锁，在国家主权的恢复与巩固方面大有进展，获得了平等地位。抗日战争中，中国还积极参与国际事务。……中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳…… ——摘编自王建朗《大国之路的起点：抗日战争与中国国际地位的变迁》 （2）根据材料二，概括抗日战争胜利给中国带来的影响。 【答案】（1） 抗战背景：①杨靖宇：1931年九一八事变后，日本侵占中国东北，中国局部抗战爆发，中国共产党领导东北抗日游击战争，杨靖宇投身东北抗日斗争。 ②赵登禹：1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争，中国开始全民族抗战，赵登禹率部在北平南苑抗击日军。 （2） 影响：①推动了中国的民族解放斗争；②中国收回部分主权，摆脱不平等枷锁，获得国际平等地位；③中国积极参与国际事务，国际地位得到显著提升。 【解析】 【小问1详解】 抗战背景： 杨靖宇：由“1931年，按照中国共产党的指示赴东北从事抗日游击活动”和所学，杨靖宇的抗日活动始于1931年九一八事变，东北沦陷后中国进入局部抗战阶段，按照材料给出的时间节点和所学抗战阶段史实概括作答即可。 赵登禹：由“1937年，任国民革命军第二十九军第一三二师师长，率部在北平南苑抗击日军”和所学，赵登禹1937年抗战对应七七事变爆发，日本全面侵华，全民族抗战开始，他在北平南苑的抗战是七七事变中的重要战斗，按照材料给出的时间节点和所学抗战阶段史实概括作答即可。 【小问2详解】 影响：“它是一场全面的民族解放斗争”→提炼出“推动了中国的民族解放斗争”；“从盟国那里挣脱了不平等枷锁，在国家主权的恢复与巩固方面大有进展，获得了平等地位”→提炼出“中国收回部分主权，摆脱不平等枷锁，获得国际平等地位”；“中国还积极参与国际事务。……中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳”→提炼出“中国积极参与国际事务，国际地位得到显著提升”。 28. 阅读材料，完成下列要求。 第一单元：_____________ 第1课殖民地人民的反抗斗争…………………………………2 第2课俄国的改革………………………………………………6 第3课美国内战…………………………………………………10 第4课日本明治维新……………………………………………14 （1）单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。根据材料中的单元目录，在横线处填写出本单元的主题。 （2）根据材料并结合所学知识，运用“玻利瓦尔、圣马丁”“亚历山大二世”“林肯”“明治维新”这四组词语，围绕本单元的主题写一则历史短文。 要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在200字左右，四组词语需出现在短文内。 【答案】（1）主题：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展。 （2） 历史短文：19世纪，民族独立与资本主义制度扩展成为时代潮流。拉丁美洲掀起民族解放运动，玻利瓦尔、圣马丁领导拉美人民摆脱了西、葡殖民统治，赢得民族独立。亚历山大二世推行俄国农奴制改革，废除农奴制，推动俄国走上资本主义发展道路。林肯领导美国内战，废除黑人奴隶制、维护国家统一，巩固了美国资本主义制度。日本通过明治维新全面学习西方，走上资本主义道路，开启了近代化进程。这些事件共同推动了世界历史的进步发展。 【解析】 【小问1详解】 主题：引用材料中的单元目录：第1课“殖民地人民的反抗斗争”、第2课“俄国的改革”、第3课“美国内战”、第4课“日本明治维新”。本单元包含两类核心内容——一是殖民地人民反抗殖民统治的斗争，二是主要资本主义国家通过改革或战争完善、扩展资本主义制度，因此主题可概括为殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展，符合初中教材的单元设定。 【小问2详解】 历史短文：根据材料直接点明主题“殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展”。围绕拉丁美洲独立运动（玻利瓦尔、圣马丁）、俄国农奴制改革（亚历山大二世）、美国内战（林肯）、日本明治维新等事件，分别阐述其背景、内容与影响，最后回扣主题，强调这些事件共同推动了世界历史的发展进程，最后总结升华，保证所有词语都用到，史实准确，控制字数在要求范围内即可。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 说明：漫画中英、法、美、意、日五国化作一头五头巨兽，用利爪压制被捆绑的德国士兵，并撕扯其领土。 （1）根据材料一，概括漫画反映出一战后德国面临怎样的处境？ 材料二 说明：漫画中美、英、法等列强围坐圆桌，手持刀叉分食标有“CHINA”的餐盘；美国坐主位，持大勺主导分食。 （2）材料二漫画反映的是哪次国际会议后的远东格局？与该漫画直接相关的条约是什么？ （3）如果让你围绕“一战后的国际秩序与中国”创作一幅漫画，你会以中国哪一重大事件为创作依据？说说你的理由。（要求：只需写出想法，不要绘制漫画；史实准确，理由合理） 【答案】（1） 处境：德国被英、法、美、意、日等协约国列强联合压制，领土被瓜分，主权遭到严重破坏，面临战后严厉的惩处与宰割。 （2） 会议：华盛顿会议 条约：《九国公约》 （3） 示例：以五四运动为创作依据。 理由：一战结束后，巴黎和会无视中国作为战胜国的合法权益，将德国在山东的特权转交给日本，中国外交遭遇失败，这一不公直接引发了反帝反封建的五四运动。该事件体现了一战后帝国主义主导的凡尔赛-华盛顿体系严重损害中国主权，也反映了中国人民对霸权秩序的觉醒与反抗，契合“一战后的国际秩序与中国”的主题。 【解析】 【小问1详解】 处境：结合漫画内容与一战后巴黎和会的史实，协约国作为战胜国在战后对德国进行严厉制裁，该漫画直观体现了德国成为战胜国瓜分、压制的对象，国家主权与领土完整被严重破坏。 【小问2详解】 会议：漫画呈现列强分食中国且美国主导瓜分的场景，结合1922年的时间背景，可知这是华盛顿会议后的远东格局； 条约：华盛顿会议上美国主导签订《九国公约》，打破了日本独霸中国的局面，使中国重新回到多个帝国主义国家共同支配的局面。 【小问3详解】 示例：可以以五四运动为创作依据。 理由：从五四运动的背景、本质、影响等角度分析即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 章丘区2026年初中学业水平考试 历史模拟试题（二） 本试题共8页，满分100分，考试时长60分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 提取关键词，获取历史信息，是学习历史的重要方法。与“生活在长江流域”“住干栏式房屋”“会种植作物”这些关键词有关的原始人类是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人 2. 文物是宝贵的文化财富，假如国宝会说话，中国国家博物馆馆藏的商朝文物会说（ ） A. “司母戊鼎”让你领略先人工艺 B. “勾践剑”带你见证动荡与不安 C. “半两钱”陪你了解市井百态 D. “竹纸”与你品味文人意趣 3. 《汉书·食货志上》记载“及秦孝公用……坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。”秦孝公任用的是（ ） A. 管仲 B. 商鞅 C. 董仲舒 D. 王安石 4. 汉武帝下诏诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，这样诸侯王的势力越来越小。这体现了汉武帝（ ） A. 推恩“削藩” B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. 北击匈奴 5. 下列各项内容来自某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是（ ） ①论文：《论道教产生的背景》 ②图片：《造纸术流程示意图》 ③视频：《“麻沸散”与外科手术的开创》 ④书籍：《司马迁》 A. 西汉的思想与文化成就 B. 两汉时期的科技与文化 C. 三国时期的科技与医药 D. 魏晋南北朝的科技进步 6. 《洛阳伽蓝记》中记载“自晋宋以来，号洛阳为荒土……长江以北尽是夷狄……昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”洛阳出现这种变化的原因是（ ） A. 西晋王朝的建立 B. 江南地区经济的开发 C. 淝水之战的反思 D. 北魏孝文帝改革的推动 7. 隋文帝“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，社会经济出现繁荣景象。隋炀帝“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁。”引发了隋末农民大起义，隋朝最终灭亡。这说明（ ） A. 轻徭薄赋促进社会繁荣 B. 农民起义导致隋朝灭亡 C. 统治政策关系王朝兴衰 D. 开疆拓土成就帝王伟业 8. 历史地图蕴含着丰富的时空信息，学会读图，是学习历史的必备能力。下图是中国古代四大发明传播路线图，路线图主要说明四大发明（ ） A. 影响世界文明 B. 通过陆路传播 C. 通过海路传播 D. 由阿拉伯传播 9. 它使西方侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区，俄国侵占中国北方大片领土，中国的半殖民地化程度进一步加深。文中的“它”是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 10. 一百多年前，一群青年聚集在一起，谋求中国人民的幸福和中华民族的复兴，创立了伟大的中国共产党，开启了一个崭新的时代。要了解这段历史，应该考察的城市是（ ） A. 北京 B. 上海 C. 武汉 D. 济南 11. 《人民日报》报道：“中国，中国人，将不再是屈辱的殖民地与殖民地奴隶的代名词……中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真能保护自己、代表自己的政府。”该“报道”是（ ） A. 开国大典 B. 土地改革 C. 西藏解放 D. 抗美援朝 12. 周恩来在一次会议中说到“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”这次会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 开罗会议 C. 日内瓦会议 D. 万隆会议 13. 大会分析了国内主要任务矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。这是中共八大召开的（ ） A. 原因 B. 内容 C. 影响 D. 性质 14. 据统计，海南省国民生产总值由1987年的57.28亿元增长到2007年的1229.6亿元，年人均消费由1987年的925元增长到2007年的14631元。这20年海南经济变化主要原因是（ ） A. 设立经济特区 B. 成为沿海开放城市 C. 建立沿海经济开放区 D. 设立自由贸易区 15. 绘制结构图是建构历史知识体系的重要方法。如图是某同学制作的结构图，①处的主题是（ ） A. 有中国特色的民主政治 B. 社会主义建设的探索 C. 伟大的历史转折 D. 独立自主的和平外交 16. 2026年我国第一所以空天信息命名的大学开始面向全国招生，该大学办学定位聚焦空天信息领域，服务国家航天强国、卫星互联网战略。20世纪70年代我国在航空航天领域的成就是（ ） A. 第一颗原子弹爆炸成功 B. 第一颗人造卫星发射成功 C. 神舟五号飞船升入太空 D. 籼型杂交水稻培育成功 17. 公元前450年左右，罗马平民要求将法律条文刻在铜表上公之于众。一位贵族感叹：“从此我们再也不能随意解释法律了。”贵族的感叹表明（ ） A. 平民利益得到完全保障 B. 贵族特权受到一定限制 C. 罗马进入帝国时代 D. 奴隶制度被废除 18. 日本官员中臣镰足在改革诏令中写道：“效法隋唐之制，行班田收授之法，废世袭之制，立中央集权。”这一诏令反映的是（ ） A. 大化改新 B. 明治维新 C. 幕府统治 D. 王政复古 19. 1776年，大陆会议发表宣言宣告：“这些联合的殖民地是……自由独立的合众国。”该宣言发表于（ ） A. 英国资产阶级革命期间 B. 美国独立战争期间 C. 法国大革命期间 D. 美国内战期间 20. 文艺复兴时期，彼特拉克强调人应当发挥自身价值，主张以人的意志追求理想，反对教会“神权至上”。这一观点体现的时代精神是（ ） A. 否定人性，鼓吹神权 B. 张扬个性，挑战神权权威 C. 复古怀旧，恢复古典传统 D. 崇尚科学，反对封建专制 21. 15世纪末，一位欧洲商人说：“传统商路受阻，东方商品经多次转手价格昂贵。如今我们绕过地中海，找到了直达印度的新航路。”率先完成这一航行的是（ ） A. 迪亚士 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 22. 19世纪英国社会数据显示：1800-1850年，最富有的10%人口占有财富比例大幅上升，工人聚居区人均寿命远低于贵族区。材料可用于说明工业化进程中（ ） A. 城市人口迅速膨胀 B. 贫富差距日益加剧 C. 大众教育逐步普及 D. 社会保障体系完善 23. 某历史课堂上，同学们分组制作二战进程时间轴，一组的时间轴标注如下，其中与空白处□相应的历史事件是（ ） A. 德国进攻苏联 B. 斯大林格勒保卫战胜利 C. 意大利宣布投降 D. 日本宣布无条件投降 24. 20世纪60年代，柏林墙修建后，东西柏林人员往来被严格限制，欧洲东西方对峙态势进一步固化。这一情境直观反映了（ ） A. 冷战加剧了欧洲的分裂局面 B. 马歇尔计划促进了西欧复兴 C. 北约与华约开始公开军事对抗 D. 欧洲共同体削弱了美苏影响 25. 2026年3月，博鳌亚洲论坛聚焦“关税战冲击下的全球贸易新格局”，多国代表呼吁加强区域合作、抵制贸易保护主义。这一议题可用于说明（ ） A. 世界向多极化方向发展，单边主义失效 B. 经济全球化遭遇挑战但仍是时代潮流 C. 各国间的经济发展差距逐渐消失 D. 单边主义已成为全球贸易的主导趋势 二、非选择题部分：本题共4小题，共50分 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）材料一是某同学制作的清朝对边疆地区管理示意图。请你在表格①②③④处填上相应的内容，帮助他完成学习任务。 材料二 中国疆域的发展变化表明，中国作为统一的多民族国家立足于世界民族之林的深厚力量和悠久历史。政治史上的连续性在疆域上表现为持续的稳定性。在中国几千年的历史过程中，许多原先分散孤立存在的民族单位，经过不断的接触、混杂和融合，不断出现分裂和消亡，逐渐形成一个我中有你、你中有我的多元统一体。地理环境对任何一个国家或民族的疆域形成都会有很大的影响。 ——摘编自成崇德《清代前期边疆通论（上）》 （2）根据材料二，概括清朝前期统一多民族国家版图奠定的因素。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1931年，按照中国共产党的指示赴东北从事抗日游击活动，任东北抗日联军第一军军长和政委。后来，在吉林濛江县与日、伪军作战时壮烈牺牲。残暴的日军解剖他的遗体，发现胃里只有草根和棉絮。抗战胜利后，濛江县改名为靖宇县。 1937年，任国民革命军第二十九军第一三二师师长，率部在北平南苑抗击日军，后身中数弹，壮烈牺牲，年仅39岁。抗战胜利后，为纪念他，北平市北沟沿大街改名为赵登禹路。 （1）时代造就英雄。根据材料一并结合所学知识，分别写出两位抗日英雄的抗战背景。 材料二 抗日战争……从宏观的视角看，它是一场全面的民族解放斗争……从盟国那里挣脱了不平等枷锁，在国家主权的恢复与巩固方面大有进展，获得了平等地位。抗日战争中，中国还积极参与国际事务。……中国的国际地位可以说经历了一个不断提升的三级跳…… ——摘编自王建朗《大国之路的起点：抗日战争与中国国际地位的变迁》 （2）根据材料二，概括抗日战争胜利给中国带来的影响。 28. 阅读材料，完成下列要求。 第一单元：_____________ 第1课殖民地人民的反抗斗争…………………………………2 第2课俄国的改革………………………………………………6 第3课美国内战…………………………………………………10 第4课日本明治维新……………………………………………14 （1）单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。根据材料中的单元目录，在横线处填写出本单元的主题。 （2）根据材料并结合所学知识，运用“玻利瓦尔、圣马丁”“亚历山大二世”“林肯”“明治维新”这四组词语，围绕本单元的主题写一则历史短文。 要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在200字左右，四组词语需出现在短文内。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 说明：漫画中英、法、美、意、日五国化作一头五头巨兽，用利爪压制被捆绑的德国士兵，并撕扯其领土。 （1）根据材料一，概括漫画反映出一战后德国面临怎样的处境？ 材料二 说明：漫画中美、英、法等列强围坐圆桌，手持刀叉分食标有“CHINA”的餐盘；美国坐主位，持大勺主导分食。 （2）材料二漫画反映的是哪次国际会议后的远东格局？与该漫画直接相关的条约是什么？ （3）如果让你围绕“一战后的国际秩序与中国”创作一幅漫画，你会以中国哪一重大事件为创作依据？说说你的理由。（要求：只需写出想法，不要绘制漫画；史实准确，理由合理） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $