第八章 压强和浮力 章末训练 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 整理与复习
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 730 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57895934.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“压强和浮力”单元复习,融合“奋斗者”号深潜、福建舰等科技前沿及北极熊爬行、冰面救人等生活情境,强化物理观念与科学态度。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8题|浮沉条件、液体压强与浮力关系|以“奋斗者”号下潜考压强浮力变化,体现科学思维| |填空题|5题|浮力受力分析、压强改变方法|用冰面匍匐救人考增大受力面积减压强,联系实际| |实验题|1题|液体内部压强规律、密度测量|设计橡皮膜测盐水密度方案,培养科学探究能力| |计算题|2题|固体与液体压强计算|结合水杯课桌考压强公式应用,强化模型建构|

内容正文:

第八章 压强和浮力 一、单选题 1.一个质量为0.6kg的物体,体积为 1dm3,将其放入水中,物体静止时的状态是(  )(g取10N/kg)​ A.漂浮 B.悬浮 C.沉底 D.无法判断​ 2.关于轮船的说法正确的是(  )​ A.轮船的排水量越大,载重量越大​ B.轮船从大海驶入江河,船身会下沉一些​ C.轮船的浮力始终大于自身重力​ D.轮船的 “空心” 结构是为了减小浮力​ 3.我国自主研发的“奋斗者”号载人深潜器成功坐底马里亚纳海沟,深度接近10000米。在它完全浸没后,从海面匀速下潜至万米深处的过程中(忽略海水密度变化),下列说法正确的是(  ) A.深潜器所受海水压强不变,浮力变大 B.深潜器所受海水压强变大,浮力不变 C.深潜器所受海水压强变大,浮力变小 D.深潜器所受海水压强变大,浮力变大 4.如图所示,我国完全自主设计建造的“福建舰”排水量可达8万吨。某次,“福建舰”沿水平直线匀速航行,g取10N/kg,则下列说法正确的是(   ) A.“福建舰”满载时所受浮力为8×107N B.“福建舰”从上海码头驶向深海时会上浮一些,所受浮力变大 C.“福建舰”以54km/h的航行速度匀速直线航行10min的航行距离为8km D.当舰载机起飞后,“福建舰”舰底受到的海水压强变小 5.将一个实心球分别放入水、盐水和水银中,如图,实心球受到的浮力分别用、、表示,比较浮力大小,应为(    ) A. B. C. D. 6.下列说法正确的是(  ) A.深入河底的桥墩受到浮力的作用 B.飞艇是利用浮力工作的 C.水中下沉的石块受到的浮力变大 D.海中的轮船受到的浮力大于重力 7.一本八年级物理教科书放在水平桌面上,此时它对桌面的压强约为(  ) A.1Pa B.10Pa C.100Pa D.1000Pa 8.全球气候变暖,部分冰层变薄。一只北极熊在通过一处薄冰时,它趴下身子向前爬行,如图甲所示,到达厚冰层后就变成正常行走,如图乙所示。这只北极熊通过薄冰时采用特殊姿势是为了(   ) A.减小对冰层的压力 B.减小冰层所受压力与受力面积之比 C.减小受到的支持力 D.减小冰面的摩擦 二、填空题 9.静止漂浮在水面上的乒乓球受到_____个力的作用,它所受浮力的施力物体是____。 10.如图所示是一个感人的冰面救人场面,救援者在冰面上匍匐着爬去救人,是通过__________的方法,__________(选填“增大”或“减小”)对冰面的压强,使冰面不易裂开。 11.如图所示,盐水的密度为1.1g/cm3,空粒和瘪粒都漂浮在盐水中,饱满的种子沉在盐水的底部。则密度大于1.1g/cm3的是______(选填“空粒”、“瘪粒”或“饱满的种子”);为了挑选更加饱满的种子,应该______(选填“增大”或“减小”)盐水密度。 12.如图甲、乙所示,先用弹簧测力计测量物块在空气中所受的重力,再把物块浸没在水中,发现弹簧测力计的示数变__________,表明物块受到了浮力的作用。根据图中数据可知,物块受到的浮力为____________N。 13.历史上著名的马德堡半球实验证明了________的存在,同样的装置,在西藏地区做此实验要比在辽宁地区更________(选填“容易”或“不易”)拉开。 三、实验题 14.某中学物理兴趣小组用压强计做“研究液体内部压强”的实验如图1所示。 (1)使用前先把A处的橡皮管与玻璃管互相脱开,这时观察U形玻璃管中的液体液面________(填“相平”或“不相平”),再把橡皮管与玻璃管互相连接好; (2)比较图甲、乙可知液体压强大小与液体的________有关;比较图1乙、丙可知液体压强大小与液体的________有关; (3)某兴趣小组结合液体压强知识,设计了测量盐水密度的方案如图2所示,实验步骤如下: ①如图2A所示,用细线和橡皮膜把玻璃管一端扎紧,向管内倒入适量的水,用刻度尺测出水面到下管口的距离记为; ②如图2B所示,在烧杯中装入适量的盐水,将玻璃管缓慢浸入其中,直至橡皮膜不再凸起,用刻度尺测出烧杯中盐水面到下管口的距离记为; ③按照该实验过程,所测盐水的密度________(用、和表示),此测量结果会偏________(选填“大”或“小”)。 四、计算题 15.如下图所示,某同学将装有水的水杯放在课桌的桌面上。已知课桌的重力为90N,桌子与水平地面接触面的面积为;杯子和水的总重力为10N,杯内水深为18cm。求:(,取) (1)课桌对水平地面的压强。 (2)水对水杯底部的压强。 16.一个质量为6kg的物体,放在水平地面上,物体与地面的接触面积为,g取10N/kg。求: (1)物体对地面的压力; (2)物体对地面的压强。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B D C B C B 9. 两 水 10. 增大受力面积 减小 11. 饱满的种子 增大 12. 小 1.4 13. 大气压(强) 容易 14.(1)相平 (2) 深度 密度 (3) 小 15.(1) (2) 16.(1)60N (2)3000Pa 【详解】(1)物体静止于水平地面时,对地面的压力大小等于其重力,则物体对地面的压力 (2)物体对地面的压强 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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