第八章 压强和浮力 章末检测-2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

2026-05-07
| 8页
| 87人阅读
| 2人下载

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“压强和浮力”核心内容,通过基础辨析、实验探究及实际应用,全面考查物理观念与科学思维,适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|浮力应用、液体压强比较等|结合轮船、潜水艇等真实情境,辨析易混概念| |填空题|5|浮沉条件、流体压强、沸点与气压等|联系生活(拍打灰尘、高压锅),体现科学态度| |实验题|2|液体压强影响因素、浮力大小探究|注重科学探究,设计对比实验(如压强计U形管改进)| |计算题|2|固体压强计算、最大承载质量|结合极地机器人等科技情境,考查综合应用能力|

内容正文:

第八章 压强和浮力 一、单选题 1.关于浮力的应用下列说法中正确的是(  ) A.轮船是通过空心的办法增大排开水的体积来增大浮力的 B.轮船从江水驶入海水中,轮船所受浮力变大 C.潜水艇潜水时是通过改变所受浮力实现上浮和下沉的 D.密度计根据在不同液体中受到浮力不同来测量液体密度的 2.如图所示,有三个不同形状的容器A、B、C,它们的底面积相同,都盛有同一种液体并且液面在同一高度。若不计容器所受的重力,则下列说法正确的是(  ) A.容器对桌面的压强和压力都相同 B.容器对桌面的压强相同,压力不同 C.液体对容器底部的压强和压力都相同 D.液体对容器底部的压强相同,压力不同 3.质地均匀的实心物体悬浮在水中,将物体截成大小不等的两块后,仍放入水中,则(  ) A.大块下沉,小块悬浮 B.大块下沉,小块上浮 C.两块都上浮 D.两块都悬浮 4.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如下图所示。下列判断正确的是(    ) A.液体的密度大小关系是 B.液体对容器底部的压强大小关系是 C.容器对桌面的压强大小关系是 D.小球受到的浮力大小关系是 5.盛有适量水的圆柱形容器放在水平桌面上,先把质量与碗相等的橡皮泥放置于碗内,然后将其放入圆柱形容器的水中使之处于漂浮状态,如图甲所示;再把橡皮泥从碗中取出使之沉于底部、碗仍处于漂浮状态,如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A.图乙中水对碗的浮力小于水对橡皮泥的浮力 B.图甲中水对碗的浮力等于图乙中水对碗的浮力 C.图甲中水对容器底部的压强大于图乙中水对容器底部的压强 D.图甲中容器对桌面的压强大于图乙中容器对桌面的压强 6.体积相同的甲、乙、丙三艘潜艇模型浸没在水中的浮沉情况,如图所示,下列说法正确的是(    ) A.丙潜艇所受浮力最小 B.丙潜艇最终沉底后所受的浮力可能增大 C.将乙潜艇下移一些,静止后它会继续悬浮 D.甲潜艇最终会漂浮,漂浮时的浮力比上浮时的浮力大 7.下列做法中,属于减小压强的是(    ) A.书包带做得较宽 B.篆刻刀刀口磨得很锋利 C.用细线切割肥皂 D.压路机的碾子质量很大 8.用微小压强计“探究液体内部的压强”实验中,烧杯中装有相同的水,实验现象如图所示。下列说法正确的是(  ) A.组装微小压强计时出现液面高度差,不必调整,可用它直接实验 B.比较乙、丁两图,可得出结论:在同种液体中,深度越深压强越大 C.比较甲、乙、丙三图,同一深度液体内部向各个方向的压强不相等 D.图中的实验现象能得出:同一深度,液体密度越大,液体压强越大 二、填空题 9.如图所示,小明同学在家帮忙做家务时,将土豆和茄子放在水池里清洗,茄子浮在水面而土豆沉底,则茄子的密度______(选填“大于”或“小于”)土豆的密度;水池的堵头______(选填“受”或“不受”)浮力。 10.如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住后从漏斗口向下持续吹气,然后将手指移开,发现乒乓球并不下落。在向下持续吹气的过程中,乒乓球上方气流速度________下方气流速度,导致上方气压________下方气压,从而产生压强差。(选填“大于”“小于”或“等于”) 11.日常生活中,当衣服粘有灰尘时,只需要轻轻拍打衣服,灰尘就会自动脱落,这是由于灰尘具有_____;用高压锅煮食物是通过增大锅内气压的方法来_____(选填“升高”或“降低”)水的沸点,从而快速煮熟食物。 12.如图是用新鲜萝卜制成的“容器”,其中盛有浓度为的食盐溶液,一个塑料小球悬浮在该溶液中,一段时间后小球将______(填“上浮”“下沉”或“仍悬浮”),小球受到的浮力______(填“变小”“不变”或“变大”)。 13.如图所示,一个密封的圆台状容器, 内装一定质量的水,放在水平桌面上,已知水的深度为12cm,水对容器底部的压强为____________Pa。现把它倒置过来,则容器对桌面的压强______(选填“减小”、“增大”或“不变”) 三、实验题 14.同学利用如图所示的装置探究液体压强与哪些因素有关。 (1)图①是压强计未插入液体时的状态,下面的操作是________,调试完,正常使用时压强计________(选填“属于”或“不属于”)连通器。 (2)比较图②③两次实验,探头上、下表面受到水的压力差________(选填“图②大”、“图③大”或“一样大”)。 (3)③④两次实验表明:在________相同时,液体的密度越大,液体内部压强越大。若做该对比实验时,发现U形管液面高度差变化不明显,改进措施是________。 15.小渝和同学们利用一长方体物块来探究影响浮力大小的因素。 (1)将物块竖放后挂在弹簧测力计上,测出物块的重力为2.7N,然后将物块部分浸入水中,发现测力计示数减小的同时水面升高了,说明物块受到了________的浮力,并且水对容器底部的压强与放入物块前相比________(选填“增大”、“不变”或“变小”),当测力计示数如图甲所示时,浮力为________N; (2)接下来小渝继续按图乙、丙、丁所示进行实验,由甲、乙、丙的数据可知:在同种液体中,物体排开液体的体积________,浮力越大;由丙、丁的数据可知:物体浸没在同种液体中时所受浮力大小跟深度________; (3)然后将物块浸没在盐水中如图戊所示,分析数据可知:浮力大小与液体的密度有关:并通过计算得出所用盐水密度为________g/cm3,若在实验前,弹簧测力计的指针在零刻度线以下,并未调零,则算出的盐水密度________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。 四、计算题 16.一个质量为50kg的中学生,双脚站立在水平地面上,每只脚与地面的接触面积为200cm2。求: (1)该中学生对地面的压力大小; (2)双脚站立时对地面的压强。(g取10N/kg) 17.如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,其质量为500 kg,装有四条履带,若每条履带与冰面的接触面积为,g取10 N/kg,求: (1)机器人静止在水平冰面上对冰面的压强为多少帕? (2)若南极某处冰面能承受的最大压强为,机器人要安全通过该处,则所装载物品最大的质量为多少千克? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C D C C C A B 9. 小于 不受 10. 大于 小于 11. 惯性 升高 12. 下沉 变小 13. 1200 增大 14.(1) 取下软管,重新安装 不属于 (2)图②大 (3) 深度 U形管中换用密度更小的液体 15.(1) 竖直向上 增大 0.3 (2) 越大 无关 (3) 1.1 不变 16.(1) 500N (2) 【详解】(1)中学生的重力 由题意可知,中学生站立在水平地面上,对地面的压力等于自身重力 (2)双脚站立时,受力面积 对地面的压强 17.(1) (2)1500kg 【详解】(1)机器人对地面的压力大小等于重力大小 四条履带与地面的接触面积 机器人对地面的压强 (2)南极某处冰面能承受的最大压强为,机器人对冰面的最大压力 则机器人与货物最大总重力 所载货物的最大重力为 所载货物的最大质量为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第八章 压强和浮力 章末检测-2025-2026学年北师大版物理八年级下学期
1
第八章 压强和浮力 章末检测-2025-2026学年北师大版物理八年级下学期
2
第八章 压强和浮力 章末检测-2025-2026学年北师大版物理八年级下学期
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。