精品解析：广西梧州市岑溪市马路镇善村小学2025-2026学年统编版下学期一年级语文作业检查

2026年春季期一年级下册语文期中作业检查 全卷满分：100分 考试时间：90分钟 一、拼音乐园。 1. 找一找，连一连。 B I A G E C T i a b c t g e 【答案】 【解析】 【详解】26个字母大小写：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 据此连线即可。 2. 读拼音，写字词。 （1）运会上，我们地做游戏。 （2）出来了，天气多么朗。 （3）天走了，天到了，到处柳绿。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“快”的正确写法。 （2）书写时注意“晴”的正确写法。 （3）书写时注意“春”的正确写法。 3. 给加点的字选择正确的读音，打“√” （1）这里只（zhǐ zhī）有一棵树，树上有一只（zhǐ zhī）小鸟。 （2）音乐（yuè lè）课上，我们一起唱歌，真的很快乐（yuè lè）。 （3）我听见了（le liǎo）知了（le liǎo）的叫声。 【答案】（1）zhǐ    zhī （2）yuè    lè （3）le    liǎo 【解析】 【详解】注意区分多音字“只”“乐”“了”的读音。 二、过字词关。 4. 比一比，再组词。 入（ ） 主（ ） 万（ ） 工（ ） 人（ ） 王（ ） 方（ ） 江（ ） 【答案】 ①. 入门 ②. 主人 ③. 万一 ④. 工人 ⑤. 人们 ⑥. 国王 ⑦. 方向 ⑧. 江水 【解析】 【详解】入：进入、入口、加入。 主：主要、主动、主席。 万：千万、万里、万物。 工：工厂、工作、工程。 人：人口、大人、好人。 王：王子、大王、王位。 方：方法、地方、东方。 江：长江、江河、江南。 5. 照样子，写词语。 （1）静悄悄（ABB）_____ _____ （2）叽叽喳喳（AABB）_____ _____ （3）又大又红 又_____又_____ （4）很小很小 很_____很_____ 【答案】 ①. 亮晶晶 ②. 绿油油 ③. 开开心心 ④. 快快乐乐 ⑤. 白 ⑥. 胖 ⑦. 大 ⑧. 大 【解析】 【详解】（1）ABB式（静悄悄） 结构特点：第一个字不同，后两个字相同，用来形容状态或样子。 示例：金灿灿、胖乎乎 （2）AABB式（叽叽喳喳） 结构特点：前两个字相同，后两个字相同，多用来形容声音或状态。 示例：平平安安、干干净净 （3）又A又B式（又大又红） 结构特点：用“又”连接两个并列的形容词，形容事物的两个特点。 示例：又高又壮、又香又甜 （4）很A很A式（很小很小） 结构特点：用“很×很×”的形式，强调事物的程度。 示例：很长很长、很远很远 6. 把下列词语补充完整。 其（ ）融融 同（ ）协力 （ ）足情深 血浓于（ ） （ ）伦之乐 欢聚（ ）堂 【答案】 ①. 乐 ②. 心 ③. 手 ④. 水 ⑤. 天 ⑥. 一 【解析】 【详解】书写时注意“乐”“心”“水”的正确写法。 7. 我会连一连 下 书 玩 秋千 看 象棋 荡 游戏 洁白的 天山 美丽的 雪莲 壮观的 小路 弯弯的 升旗仪式 【答案】 【解析】 【详解】 “下”专门用于棋类活动，比如下棋、下象棋、下围棋，是固定搭配。 “玩”指进行娱乐活动，“游戏”是典型的娱乐活动，所以是“玩游戏”。 “看”指用眼睛阅读、观赏，“书”需要用眼睛阅读，所以是“看书”。 “荡”指来回摆动，“秋千”就是通过摆动来玩的，所以是“荡秋千”。 雪莲生长在高山，花瓣是白色的，“洁白”正好形容它干净、雪白的样子。 天山是风景优美的山脉，用“美丽”来形容它的景色非常合适。 升旗仪式场面宏大、庄重，给人雄伟震撼的感觉，用“壮观”来形容最贴切。 小路通常不是笔直的，会有弯曲、蜿蜒的形态，“弯弯的”正好能描述它的形状。 8. 认真思考，完成下面的填空 “书”字用音序查字法，应查音序（ ），再查音节（ ），可以组词：（ ） 【答案】 ①. S ②. shu ③. 书包 【解析】 【详解】“书”的拼音是shū，音序是拼音的第一个字母的大写，音序为S；再查音节shu；可组词书本、书包、书籍。 9. 照样子，写句子。 例：花儿开放。 花儿在阳光下开放。 小鸟唱歌。 _____________________ 【答案】小鸟在树林里唱歌。 【解析】 【详解】例句的核心是扩写句子，在原句的基础上，给动作加上表示“地点/场景”的修饰语，让句子更具体生动。仿写时，需要给“小鸟唱歌”补充一个合理的地点/场景即可。 示例：小鸟在枝头唱歌。 10. 例：天一亮，奶奶就起床了。（用加点词写一句话） _________________________________ 【答案】我一放学，就跑回家和猫猫玩。 【解析】 【详解】例句是一个运用关联词的句子，关联词为“一……就……”，写天一亮，奶奶就起床，表示前一件事发生后，紧接着就会发生后一件事。仿写时确定两个前后发生事件，用关联词连接起来。 示例：一下课，我就冲出教室。 11. 根据课文内容填空。 （1）夜来（ ）（ ）声，花落知（ ）（ ）。 （2）举头望（ ）（ ），低头（ ）故乡。 （3）桃花潭（ ）深（ ）尺，（ ）及汪伦送我情。 【答案】 ①. 风 ②. 雨 ③. 多 ④. 少 ⑤. 明 ⑥. 月 ⑦. 思 ⑧. 水 ⑨. 千 ⑩. 不 【解析】 【详解】（1）书写时注意“雨”“多”“少”的正确写法。 （2）书写时注意“思”的正确写法。 （3）书写时注意“千”“不”的正确写法。 阅读短文，完成练习。 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。 夏天的树上，挂满肥肥的叶片。 秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。 冬天的树下，树叶落地化成土壤。 落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 12. 短文一共有_____句话。 13. 找出文中形容颜色的词语，用“——”画出来。 14. 文中讲了_____、_____、_____、_____四个季节树叶变化的情况。 15. 大自然的邮票指的是_____。 【答案】12. 5##五 13. 鲜红 金黄 14. ①. 春天 ②. 夏天 ③. 秋天 ④. 冬天 15. 落叶 【解析】 【导语】这篇《大自然的邮票》是一篇精巧灵动的儿童短章： 它以四季树叶的变化为脉络，语言浅白明快、朗朗上口，将落叶比作传递四季的邮票，比喻鲜活充满童真，寥寥数语就勾勒出四季更迭的清新意境，藏着贴近孩童的自然想象力，短小却意趣盎然，十分适配低龄阅读。 【12题详解】 以句号结尾为一句话，即以句号为结束标志，结合全文可知一共为5句话。 【13题详解】 结合“秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄”可知形容颜色的词语为“鲜红”和“金黄”。 【14题详解】 结合全文，通过每一句的开头词语“春天”“夏天”“秋天”“冬天”可知讲了春天、夏天、秋天、冬天四季的树叶变化情况。 【15题详解】 结合文中最后一句“落叶是大自然的邮票”可知大自然的邮票是落叶。 16. 看图写话。不会写的字可用拼音代替。 图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？ 【答案】例文： 下课了，同学们在操场上活动。有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，还有的在跑道上跑步。大家都玩得很开心，操场上充满了欢声笑语。 【解析】 【详解】先细致观察图画中的人物动作（有的在打篮球，有的在跑步，有的在打乒乓球），表情（高兴）以及场景（在操场），判断出同学们在操场上活动，再用通顺连贯的话语表达出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期一年级下册语文期中作业检查 全卷满分：100分 考试时间：90分钟 一、拼音乐园。 1. 找一找，连一连。 B I A G E C T i a b c t g e 2. 读拼音，写字词。 （1）运会上，我们地做游戏。 （2）出来了，天气多么朗。 （3）天走了，天到了，到处柳绿。 3. 给加点的字选择正确的读音，打“√” （1）这里只（zhǐ zhī）有一棵树，树上有一只（zhǐ zhī）小鸟。 （2）音乐（yuè lè）课上，我们一起唱歌，真的很快乐（yuè lè）。 （3）我听见了（le liǎo）知了（le liǎo）的叫声。 二、过字词关。 4. 比一比，再组词。 入（ ） 主（ ） 万（ ） 工（ ） 人（ ） 王（ ） 方（ ） 江（ ） 5. 照样子，写词语。 （1）静悄悄（ABB）_____ _____ （2）叽叽喳喳（AABB）_____ _____ （3）又大又红 又_____又_____ （4）很小很小 很_____很_____ 6. 把下列词语补充完整。 其（ ）融融 同（ ）协力 （ ）足情深 血浓于（ ） （ ）伦之乐 欢聚（ ）堂 7. 我会连一连 下 书 玩 秋千 看 象棋 荡 游戏 洁白的 天山 美丽的 雪莲 壮观的 小路 弯弯的 升旗仪式 8. 认真思考，完成下面的填空 “书”字用音序查字法，应查音序（ ），再查音节（ ），可以组词：（ ） 9. 照样子，写句子。 例：花儿开放。 花儿在阳光下开放。 小鸟唱歌。 _____________________ 10. 例：天一亮，奶奶就起床了。（用加点词写一句话） _________________________________ 11. 根据课文内容填空。 （1）夜来（ ）（ ）声，花落知（ ）（ ）。 （2）举头望（ ）（ ），低头（ ）故乡。 （3）桃花潭（ ）深（ ）尺，（ ）及汪伦送我情。 阅读短文，完成练习。 大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。 夏天的树上，挂满肥肥的叶片。 秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。 冬天的树下，树叶落地化成土壤。 落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 12. 短文一共有_____句话。 13. 找出文中形容颜色的词语，用“——”画出来。 14. 文中讲了_____、_____、_____、_____四个季节树叶变化的情况。 15. 大自然的邮票指的是_____。 16. 看图写话。不会写的字可用拼音代替。 图上有谁？他们在哪里？他们在干什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $