辽宁瓦房店市第三初级中学2025-2026学年度第二学期阶段性检测 八年级 数学

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2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 瓦房店市
文件格式 DOCX
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期阶段性检测八年级数学 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列各组数中能作为直角三角形的三边长的是( ) A. 1,2,3 B. 5,12,13 C. 5,6,10 D. 12,13,14 2. 如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 3. 若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 平面直角坐标系中,点O是坐标原点,点A的坐标为,则的长为( ) A. 5 B. 12 C. 13 D. 10 5. 如图,以点为圆心,适当的长为半径画弧,交两边于点,,再分别以、为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点,连接,.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 6. 水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为r,则圆周长C与r的关系式为.下列判断正确的是( ) A. 2是变量 B. 是变量 C. r是变量 D. C是常量 7. 下列命题成立的是( ) A. 一个角是90°的四边形是矩形 B. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 C. 一组邻边相等的矩形是正方形 D. 对角线互相平分且垂直的四边形是正方形 8. 如图,的对角线,相交于点,是等边三角形,且,则的周长是( ) A. B. C. D. 9. 矩形的面积为4.两邻边长分别为x,y,则y与x关系的图像大致为( ) A. B. C. D. 10. 如图正方形外取一点E,连接.过点A作的垂线交于点P,若,.下列结论:①;②点B到直线的距离为;③;④.其中正确结论的序号是( ) A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 若代数式有意义,则实数的取值范围是________. 12. 如图,公路,互相垂直,公路的中点M与点C被湖隔开,若测得的长为,则M,C两点间的距离为______. 13. 以下有一首古算诗,根据诗中的描述可以计算出红莲所在位置的湖水深度,其示意图如图,其中,于点,尺,尺.则的长度为__________尺. 诗文: 波平如镜一湖面,半尺高处生红莲 亭亭多姿湖中立,突遭狂风吹一边 离开原处二尺远,花贴湖面象睡莲 14. 如图,菱形的对角线相交于点O,点E在上,连接,点F为的中点,连接,若,,,则线段的长为___________. 15. 如图,在正方形中,点E在上,,,,垂足为F,延长交于点G,则__________. 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算: (1); (2). 17. 某工程的测量人员在规划一块如图所示的三角形地时,由于在上有一处古建筑,使得的长不能直接测出,于是工作人员在上取一点,测得米,米后,又测得米,米,请你根据测量数据,求出的长度. 18. 如图,在中,点E在边上,且,F为线段上一点,且.求证:. 19. 在菱形ABCD中,过点B作于点E,点F在边AB上,AF=CE,连接BD、DF. (1)求证:四边形BFDE是矩形; (2)若BD=2,BE=4,求BC的长. 20. 【观察规律】 观察下列式子:,, , 【类比分析】 (1)按照上述式子的书写格式,再接着写出两个同类型的式子; 【推理证明】 (2)用含n(,且n是正整数)的式子表示上述规律,并给出证明; 【创新应用】 (3)按此规律,若(a,b为正整数),求的值. 21. 探究解题 (1)【问题提出】如图1,点P是等边三角形内一点,已知,,,求的度数. 【思路分析】要直接求的度数显然很困难,注意到条件中三条边的长度恰好是一组勾股数,因此考虑借助辅助线构造全等把这三边集中到一个三角形内. 【分步解题】如图2,作,使,连接,,则是等边三角形. _______,. ∵是等边三角形, ,, _______=_______, , ,_______, 在中,∵,,, . 是直角三角形. _______. . (2)如图,是等边三角形,,,,求的长. 22. 如图,在矩形中,对角线,交于点O,过O作,交边于点E. (1)如图1,连接,求证:; (2)如图2,过E作于F,若,,求的值; (3)过A作于G,交边于点H. ①如图3,当点H在点E左侧时,猜想与的数量关系,并证明; ②如图4,当点H在点E右侧时,直接写出,,之间的数量关系. 23. 如图,四边形和四边形均为正方形. (1)如图,当点在上时,连接,求证:; (2)如图,当点在上时,连接,猜想与的数量关系,并证明你的结论; (3)如图,当点在下方时,连接,.()中的结论是否成立,若成立,请证明,若不成立,请说明理由. 2025-2026学年度第二学期阶段性检测八年级数学 第一部分 选择题(共30分) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 第二部分 非选择题(共90分) 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】14 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】## 三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 【16题答案】 【答案】(1) (2) 【17题答案】 【答案】米 【18题答案】 【答案】见解析 【19题答案】 【答案】(1)见解析 (2)5 【20题答案】 【答案】(1) , (2) (,为正整数),证明见解析 (3) 【21题答案】 【答案】(1);;;; (2)4 【22题答案】 【答案】(1)见解析 (2) (3)①,证明见解析;② 【23题答案】 【答案】(1)见解析 (2),证明见解析 (3)结论成立,证明见解析 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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