内容正文:
2025学年第二学期八年级期中供题训练数学试卷
本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、试室号和座号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 博物馆是承载中华文脉的殿堂,其标志设计既蕴藏传统美学,又含着几何智慧.下列博物馆标志中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据中心对称图形的定义,将每个选项的图形绕某点旋转,判断是否能与自身重合即可解答.
【详解】解:选项 A、B、D绕某点旋转后,不能与自身重合,不是中心对称图形.选项C:绕某点旋转后,能与自身重合,是中心对称图形.即C选项符合题意.
2. 两根木条,按如图所示的方式放在地面上,若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角形的外角的性质,求出的度数,进而求出的度数即可.
【详解】解:由图可知: ,
∵,,
∴,
∴ .
3. 若,则下列不等式变形正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质逐一判断选项即可得到正确结果.
【详解】∵
对于选项A,根据不等式的基本性质,不等式两边同时加或减同一个数,不等号方向不变,可得,,无法推出 ,A错误;
对于选项B,不等式两边同时乘同一个负数,不等号方向改变,∴,B错误;
对于选项C,举反例:当,时,满足,但,C错误;
对于选项D,不等式两边同时乘同一个正数,不等号方向不变,∵,∴,D正确.
4. 满足下列条件的,不是直角三角形的是( )
A. B. ,,
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】通过计算角度或验证三边关系判断三角形是否为直角三角形,即可求解.
【详解】解:A选项,∵,
∴ ,故是锐角三角形,不是直角三角形;
B选项,∵,,,
∴,
∴是直角三角形,B不符合题意.
C选项,设,,(),
∴,
∴是直角三角形,C不符合题意.
D选项,∵,且,
∴,即,
∴是直角三角形,D不符合题意.
5. 如图,图中三角形有一个是等腰三角形,则的值是( )
A. 5 B. 7 C. 8 D. 14
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形的三边关系,得到 ,再根据等腰三角形的定义即可得出结果.
【详解】解:由题意, 且 ,
故 ,
又∵图中三角形有一个是等腰三角形,
故.
6. 如图,平移到的位置,则下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查图形的平移,根据平移的性质,逐一进行判断即可.
【详解】解:由平移,可知:,,,;
故选项A,C,D正确,选项B不一定正确;
故选B.
7. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:不等式的解集在数轴上表示的方法:>,≥向右画;<,≤向左画,在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.因此,
解不等式,得,在数轴上表示正确的是A.故选A.
8. 如图,在中,,在同一平面内将绕点A逆时针旋转得到,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了旋转的性质,平行线的性质,三角形内角和定理应用,掌握旋转的性质是解题的关键.由旋转的性质可得,,可得,即可求解.
【详解】解:∵,
,
将绕点逆时针旋转得到,
,,
,
,
故选:D.
9. 小颖同学用100元钱去购买矿泉水和可乐共30瓶,已知矿泉水每瓶2元,可乐每瓶5元,则小颖同学最多能买可乐( )
A. 12瓶 B. 13瓶 C. 14瓶 D. 15瓶
【答案】B
【解析】
【分析】根据总费用不超过100元列出不等式,求解后取符合题意的最大正整数解即可.
【详解】解:设买可乐瓶,则买矿泉水瓶,
由题意,,
解得,
∵为正整数,
∴的最大值为13,即最多能买可乐13瓶.
10. 如图,,分别是的内角和外角的平分线,且,平分交于点,连接,则下列说法错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质、角平分线的定义、三角形的外角性质以及等腰三角形的判定,对各个选项进行逐一推导和判断即可.
【详解】解:,
,,.
平分,
.
.
,故选项 B 正确;
平分,
.
,即 .
又 ,
,即.
,无法推出,故选项 C 错误;
,且,
,故选项 A 正确;
平分,
.
在 中, .
,
.
又 ,
,故选项 D 正确.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 如图,在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,这是限制车高的标志,你知道通过该桥洞的车高的范围吗?表示为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查不等式的定义,根据标志牌的含义列不等式即可求解.
【详解】解:由题意得:,
故答案为:.
12. 在直角坐标系中,点,将点先向右平移个单位长度,再向下移动个单位长度,平移后点的坐标为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坐标的平移规律,按照左减右加,上加下减的规律计算即可.
【详解】解:已知点原坐标为,
将点向右平移个单位长度,横坐标变为,
再向下平移个单位长度,纵坐标变为,
∴平移后点的坐标为.
13. 如图,在等腰中,,若,则腰上的高为_____.
【答案】
1
【解析】
【分析】过点作的垂线交的延长线于点,易得,根据含30度角的直角三角形的性质,求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
过点作的垂线交的延长线于点,如图,
则 ,
∴,
故腰上的高为1.
14. 如图,一次函数的图象与轴相交于点,则不等式的解集为_____.
【答案】
【解析】
【分析】图象法求出不等式的解集即可.
【详解】解:由图象可知,的解集为.
15. 如图,在中,,,点为中点,且,的平分线与交于点,点在上,点在上,将沿折叠,点与点恰好重合,则的度数为______.
【答案】
【解析】
【分析】连接,根据三线合一,结合中垂线的性质和等边对等角,求出的度数,再根据折叠的性质和三角形的外角的性质,进行求解即可.
【详解】解:连接,
∵,,点为中点,且,的平分线与交于点,
∴垂直平分,垂直平分, , ,
∴ ,
∴,
∴ ,
∴ ,
∵折叠,
∴,
∴ ,
∴ .
三、解答题:本大题共8小题,共75分.
16. 解不等式组:
要求:写出解不等式①的详细过程,并给出第一步变形的理论依据.
【答案】,详细过程和理论依据见解析
【解析】
【详解】解:解不等式①:
去分母,得(不等式的性质2),
移项,得 ,
合并,得,
系数化为1,得;
解不等式②,得;
∴不等式组的解集为.
17. 如图,射线在内,点为射线上一点,过点作,,且.
(1)求证:是的平分线;
(2)连接,求证:.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)由、得;结合已知、公共边,用定理证明,由全等三角形对应角相等,得,从而证出结论.
(2)由(1)中得,又已知,根据线段垂直平分线的判定定理,得直线是的垂直平分线,因此.
【小问1详解】
证明:,,
.
在和中,
.
,
平分.
【小问2详解】
由(1)知,
.
又,
点、都在的垂直平分线上.
.
18. 如图,的三个顶点都在方格纸的格点上,仅用无刻度的直尺画图.
(1)平移得到,使得点的对应点为;
(2)将绕点顺时针旋转,得到.
【答案】(1)详见解析 (2)详见解析
【解析】
【分析】(1)利用点对应点的位置关系,分析平移规律可知点先向右移1格,再向下移5格,进而确定点的对应点,用直尺顺次连接即可;
(2)旋转可以利用“横变竖,竖变横”的规律找到线段和分别绕点旋转后的对应点,顺次连接 即可.
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求.
【小问2详解】
解:如图所示,即为所求.
19. 如图,在中,,,.
(1)尺规作图:作的高;
(2)求的面积.
【答案】(1)见解析 (2)84
【解析】
【分析】(1)分别以点B和点C为圆心,为半径作弧,两弧相交于点E(与点A不重合);作直线交边于点D即可;
(2)设,则.在和中,分别用勾股定理表示高,化简等式,解得.然后代入,得,用三角形面积公式即可解答.
【小问1详解】
解:如图,线段就是所求作的高.
【小问2详解】
解:设,则.
∵是的高,
∴,即.
在中,
由勾股定理得,
在中,
由勾股定理得,
∴
解得:
将代入 ,
∵,
∴.
∴.
20. 国家为了鼓励新能源汽车的发展,实行新能源积分制度(双积分政策).某品牌的“”店主销纯电动汽车和插电混动汽车,两种主销车型的相关信息如下表:
车型
纯电动汽车
插电混动汽车B
进价/(万元/辆)
25
12
新能源积分/(分/辆)
3
1
(1)2月份该“”店共花费550万元购进A,B两种车型,且全部售出共获得新能源积分55分.求购进A,B两种车型各多少辆?
(2)因汽车供不应求,该“”店5月份决定购进A,B两种车型共50辆,且所进车辆全部售出后获得新能源积分不高于99分.已知新能源积分每分可获得0.1万元的交易收益,那么5月份如何进货才能使“”店获得的收益最大?最大收益是多少万元?
【答案】(1)
购进A种车型10辆,B种车型25辆
(2)
购进A型车24辆,B型车26辆时收益最大,最大收益为9.8万元
【解析】
【分析】(1)根据总进价和总积分的条件,设未知数列出二元一次方程组,求解即可得到两种车型的购进数量;
(2)设购进A型车的数量,根据积分限制列出一元一次不等式得到自变量的取值范围,再列出收益关于购进数量的一次函数,利用一次函数的增减性即可求出最大收益.
【小问1详解】
解:设购进A种车型辆,购进B种车型辆, 根据题意得:,
解得:,
答:购进A种车型10辆,B种车型25辆;
【小问2详解】
解:设购进A型车辆,则购进B型车辆,获得的收益为万元, 根据题意得:
,
解得: ,
为非负整数,
的最大值为24,
由题意得: ,
,
随的增大而增大,
当时,取得最大值,最大值为 ,
此时,
答:购进A型车24辆,B型车26辆时获得的收益最大,最大收益为9.8万元.
21. 综合与实践
如图1,点代表某工厂大门,水平直线代表一条笔直的道路,工厂计划在道路上建一个储物点.
(1)如图,若车间在道路的另一侧点处.
①工作人员每天进入工厂后,先到储物点处取物品,然后到车间,请画图说明,储物点设在道路的何处,工作人员所走的路程最短,并说明画图的理论依据.
②如图3,在道路上增加一个储物点,要求储物点在储物点的右侧,两个储物点的间距固定,工作人员每天进入工厂后,先到储物点处取物品,然后沿着道路走到储物点取物品,最后到车间,请画图说明,储物点设在道路的何处,工作人员所走的路程最短.
(2)如图4,若车间与大门在道路的同一侧,点、点到水平直线的距离分别为500米、300米,点、点之间的水平距离为700米,的长度为100米,工作人员所走的最短路程是多少?
【答案】(1)①图见解析;两点之间线段最短;②图见解析 (2)1100米
【解析】
【分析】(1)①根据两点之间线段最短,直接连接,与直线的交点即为储物点的位置;
②将点向右平移的长度至点,连接,与直线的交点即为储物点的位置;
(2)将点向右平移的长度至点,作点关于直线的对称点,连接,作,得到,进而得到当三点共线时,,即工作人员所走的路程最短,进行求解即可.
【小问1详解】
解:①如图,点即为所求,理论依据为:两点之间线段最短;
②如图,点即为所求;
【小问2详解】
解:将点向右平移的长度至点,作点关于直线的对称点,连接,作,如图,
则:,
∴当三点共线时,,即工作人员所走的路程最短,
由题意, ,
∴ ,
∴ 的最小值为 ;
答:工作人员所走的最短路程是1100米.
22. 一次函数的图象经过点.
(1)请你补充一个条件,求一次函数的解析式;
(2)一次函数的图象不经过第四象限,设,求S的取值范围;
(3)当时,试比较与的大小,并说明理由.
【答案】(1)补充条件为:一次函数的图象经过点,
(2)
(3),理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据题意补充条件,然后利用待定系数法求解;
(2)首先表示出,然后得到,求出,进而求解即可;
(3)首先得到,然后得到,然后利用作差法比较求解.
【小问1详解】
解:补充条件为:一次函数的图象经过点
∵一次函数的图象经过点
∴
解得
∴一次函数的解析式为;
【小问2详解】
解:∵一次函数的图象经过点
∴
∴
∴
∴
∵一次函数的图象不经过第四象限
∴
∴
∴
∴
∴S的取值范围为;
【小问3详解】
解:由(2)得,
∴
∴,
∴
∵,
∴
∵
∴
∴
∴.
23. 在中,,.
(1)【初步探究】
如图1,点在内,连接,将线段绕点逆时针旋转得线段,连接,,.求证:;
(2)【深入探究】
在图1中,延长交于点,连接,猜想,,之间的数量关系,并证明;
(3)【拓展延伸】
如图2,点在外,且,与交于点,连接.将与的面积分别记为与.设,,求关于的函数表达式.
【答案】(1)见详解 (2),证明见详解
(3)
【解析】
【分析】本题考查了图形旋转的性质、等腰直角三角形的判定和性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,图形面积的转化等知识点.
(1)根据等腰三角形的性质和图形旋转的性质得到,继而得证结论.
(2)延长交于点,连接,过点作交于点,通过证明,得到为等腰直角三角形,继而得到,根据,得证结论.
(3)过点作交于点,通过证明为等腰直角三角形,得到,通过证明,得证,即.
【小问1详解】
解:由旋转可知,
,
,
,
在和中,
,
,
;
【小问2详解】
解:,证明如下,
如图,延长交于点,连接,过点作交于点,
则,
由(1)可知,
,
,
,
在和中,
,
,
,
为等腰直角三角形,
,
,
;
【小问3详解】
解:过点作交于点,
,
,
,
,
,
,
为等腰直角三角形,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
为等腰直角三角形,
,
.
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2025学年第二学期八年级期中供题训练数学试卷
本试卷共6页,23小题,满分120分.考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、试室号和座号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考生号”栏相应位置填涂自己的考生号.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 博物馆是承载中华文脉的殿堂,其标志设计既蕴藏传统美学,又含着几何智慧.下列博物馆标志中,是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 两根木条,按如图所示的方式放在地面上,若,,则( )
A. B. C. D.
3. 若,则下列不等式变形正确的是( )
A. B. C. D.
4. 满足下列条件的,不是直角三角形的是( )
A. B. ,,
C. D.
5. 如图,图中三角形有一个是等腰三角形,则的值是( )
A. 5 B. 7 C. 8 D. 14
6. 如图,平移到的位置,则下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
7. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,在中,,在同一平面内将绕点A逆时针旋转得到,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 小颖同学用100元钱去购买矿泉水和可乐共30瓶,已知矿泉水每瓶2元,可乐每瓶5元,则小颖同学最多能买可乐( )
A. 12瓶 B. 13瓶 C. 14瓶 D. 15瓶
10. 如图,,分别是的内角和外角的平分线,且,平分交于点,连接,则下列说法错误的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 如图,在通过桥洞时,我们往往会看到如图所示的标志,这是限制车高的标志,你知道通过该桥洞的车高的范围吗?表示为_________.
12. 在直角坐标系中,点,将点先向右平移个单位长度,再向下移动个单位长度,平移后点的坐标为______.
13. 如图,在等腰中,,若,则腰上的高为_____.
14. 如图,一次函数的图象与轴相交于点,则不等式的解集为_____.
15. 如图,在中,,,点为中点,且,的平分线与交于点,点在上,点在上,将沿折叠,点与点恰好重合,则的度数为______.
三、解答题:本大题共8小题,共75分.
16. 解不等式组:
要求:写出解不等式①的详细过程,并给出第一步变形的理论依据.
17. 如图,射线在内,点为射线上一点,过点作,,且.
(1)求证:是的平分线;
(2)连接,求证:.
18. 如图,的三个顶点都在方格纸的格点上,仅用无刻度的直尺画图.
(1)平移得到,使得点的对应点为;
(2)将绕点顺时针旋转,得到 .
19. 如图,在中,,,.
(1)尺规作图:作的高;
(2)求的面积.
20. 国家为了鼓励新能源汽车的发展,实行新能源积分制度(双积分政策).某品牌的“ ”店主销纯电动汽车和插电混动汽车,两种主销车型的相关信息如下表:
车型
纯电动汽车
插电混动汽车B
进价/(万元/辆)
25
12
新能源积分/(分/辆)
3
1
(1)2月份该“ ”店共花费550万元购进A,B两种车型,且全部售出共获得新能源积分55分.求购进A,B两种车型各多少辆?
(2)因汽车供不应求,该“ ”店5月份决定购进A,B两种车型共50辆,且所进车辆全部售出后获得新能源积分不高于99分.已知新能源积分每分可获得0.1万元的交易收益,那么5月份如何进货才能使“ ”店获得的收益最大?最大收益是多少万元?
21. 综合与实践
如图1,点代表某工厂大门,水平直线代表一条笔直的道路,工厂计划在道路上建一个储物点.
(1)如图,若车间在道路的另一侧点处.
①工作人员每天进入工厂后,先到储物点处取物品,然后到车间,请画图说明,储物点设在道路的何处,工作人员所走的路程最短,并说明画图的理论依据.
②如图3,在道路上增加一个储物点,要求储物点在储物点的右侧,两个储物点的间距固定,工作人员每天进入工厂后,先到储物点处取物品,然后沿着道路走到储物点取物品,最后到车间,请画图说明,储物点设在道路的何处,工作人员所走的路程最短.
(2)如图4,若车间与大门在道路的同一侧,点、点到水平直线的距离分别为500米、300米,点、点之间的水平距离为700米,的长度为100米,工作人员所走的最短路程是多少?
22. 一次函数的图象经过点.
(1)请你补充一个条件,求一次函数的解析式;
(2)一次函数的图象不经过第四象限,设,求S的取值范围;
(3)当时,试比较与的大小,并说明理由.
23. 在中,,.
(1)【初步探究】
如图1,点在内,连接,将线段绕点逆时针旋转得线段,连接,,.求证:;
(2)【深入探究】
在图1中,延长交于点,连接,猜想,,之间的数量关系,并证明;
(3)【拓展延伸】
如图2,点在外,且,与交于点,连接.将与的面积分别记为与.设,,求关于的函数表达式.
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