精品解析：山东聊城市东昌府区英才小学2025-2026学年统编版2016第二学期四年级阶段语文检测卷

2025—2026学年第二学期四年级语文期中检测卷 卷首语： 亲爱的同学们，在缤纷的春色里，我们踏歌而行，我们在知识的海洋里探索，领略大好春光，探秘科技领域。今天让我们满怀信心，书写春天，展示自我。（总分120+5 答题时间：90分钟） 活动一 自然与美景 阅读短文，根据拼音填写词语 神奇的大自然，我爱你dú tè（ ）的美。清晨，我爱你那灿烂的zhāo xiá（ ）；入夜，我爱你的清幽与jì jìng（ ）。你听！鸟儿正跟着溪水柔和的jié pāi（ ）唱和着，那hé xié（ ）悦耳的声音足以wèi jiè（ ）我们的心灵。tǎng ruò（ ）你也yōng yǒu（ ）一颗热爱大自然的心，那就让我们一起tà bù（ ）前行，bái huà（ ）树也会为我们歌唱。你的执着一定会成为一段让你难忘的浪漫之旅。 1. 根据拼音，在括号里写出对应的词语。 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。 柔和（hé hè） 唱和（hé hè） 跟着（zhe zhuó） 执着（zhe zhuó） 活动二 语言与文字 3. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 交叉  指挥  墨绿 B. 嫩绿  集中  教炼 C. 整齐  节拍 　拥挤 D. 潇洒 绣花 　朝霞 4. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 琥珀（pò） 徜徉（táng） 引吭大叫（háng） B. 澎湃（bài） 侍候（cì） 供养不周（zhōu） C. 哺育（bǔ） 欺侮（wǔ） 开天辟地（pì） D. 宾客（bīng） 曝晒（pù） 尽职尽责（zhí） 5. 下列加点字词解释有误的一项是（ ） A. 儿童急走追黄蝶。（跑） B. 白发谁家翁媪。（老妇） C. 梅子金黄杏子肥。（饱满） D. 不论平地与山尖。（山峰） 6. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大，写了梅子、杏子、麦花、菜花等景物。 B. 《蜂》一诗中赞美了蜜蜂的勤劳。 C. “儿童急走追黄蝶”出自《宿新市徐公店》，写出了孩童抓黄蝶的样子。 D. 《清平乐·村居》中“亡赖”是贬义词，表现出作者对顽皮孩童的不满。 活动三 人文与风物 小句子大乾坤 7. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句） ____________________ 8. 太阳一出来，树林里的鸟儿开心极啦！有的________________，有的________________，还有的________________。好一派热闹的景象！（展开想象，补充句子） 9. 俗语巧用：（填序号） A．孺子牛 B．领头羊 C．百灵鸟 D．纸老虎 （1）班长李明领导能力强，带着同学们出色地完成了任务，是我们班的（ ）。 （2）“横眉冷对千夫指，俯首甘为（ ）。”是鲁迅先生一生的真实写照。 （3）凶恶的敌人看起来很强大，其实他们是一群（ ），我们团结一致战胜了他们。 （4）丽丽唱歌婉转动听，是我们班公认的（ ）。 10. 填空。 （1）品乡村美景：宋代诗人范成大的诗句“________________，麦花雪白菜花稀。”杨万里的诗句“篱落疏疏一径深，________________。”辛弃疾的“茅檐低小，________________。”唐代诗人杜甫的“桃花一簇开无主，________________？”勾勒出绚丽的乡村美景，抒发作者对大自然的喜爱之情。 （2）赞风物精神：《卜算子·咏梅》的作者是________，词中“已是悬崖百丈冰，________________。”表现了梅花的________________品格。唐代诗人罗隐的《蜂》中，诗句：“________________，________________？”歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺不劳而获的人。 （3）品诗歌情怀：“________________，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，________________。”写出冰心对妈妈的依恋。 艾青说：“诗是________________所寄发的信息，诗给人类以________________的勇气。”朱光潜说：“诗和________一样，生命全在节奏。” 活动四 美文与阅读 美文与阅读 ①鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 ②鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 ③鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相：鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 11. 此片段选自________写的《________》。 12. 细读选段第2和3自然段，用________画出表现白鹅高傲的句子。 13. 作者善用对比的方法来突出白鹅的________特点，比如用鹅的________与狗的对比；用鸭的________与鹅的对比。 阅读。 养猫（节选） ①当我的小女儿吴青把小猫抱过来放在我的书桌上时，我一眼就看上它！它一身雪白，只有一条黑尾巴和背上的两块黑点。我说：这猫的毛色有名堂，叫作“鞭打绣球”，我女儿高兴地笑了。 ②我自己行动不便，咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做，（1）他们亲昵地称它为“我们的小儿子”。（2）他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃一点青草。还常常给它洗澡。（3）咪咪的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。 ③当他们备课时，小猫就伏在他们的怀里或书桌上；但当他们上班的时候，它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上闻来闻去，然后就躺在上面睡觉，有时会跳上我照满阳光的书桌，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。 ④咪咪还有点“人来疯”，它特别喜欢客人。客人来了，它总在桌上的茶杯和点心之间走来走去。客人要和我合影时，陈恕也总爱把它摆在我们中间。因此咪咪的相片，比我们家第三代的孩子都多！ 14. 读第2自然段，吴青和陈恕为咪咪做了哪些事情？填一填。 养猫：买鱼拌饭吃——（ ）——（ ）——用吹风机吹干毛。 15. 品读文中画“________”的句子，下面说法中不恰当的一项是（ ） A. 句（1）中蕴含着主人把猫视为儿子的无比亲密的情感。 B. 句（2）中通过讲述喂猫的过程，体现出了养猫的烦琐，暗含了作者的不耐烦。 C. 句（3）中主人为猫洗澡的事例，表现了对猫的喜爱之情。 16. “人来疯”指小孩儿在有客人来时撒娇，胡闹，文中指________________。写出了作者对小猫的________________。 活动六 童年与生活 17. 学校开展“2026爱我所爱”主题征文活动，请同学们大声说出自己最喜爱的人或物，如一只可爱的小动物或陪伴你成长的好朋友……以“我喜欢________”为题，写一篇习作，表达出自己的真情实感。 要求①把题目补充完整；②不少于400字；③书写要规范、整洁，正确运用标点符号；④不出现真实的校名、姓名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $