精品解析：2024-2025学年山东省聊城市东昌府区统编版四年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年第二学期四年级期中测试（语文） 卷首语： 学生社团作为校园文化的重要载体，同学们可以在这里培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶情操，展示才华智慧。这些社团各有怎样的特色呢？让我们一起去看一看吧！ 【能说会道——小主持人社团】 1. 小主持人社团开展了“最佳主持人”评比活动。快来看看你能不能成功闯关。 社团是学校文化中的亮丽风景，shǎn shuò（ ）着耀眼的光辉。在这些wú yōu wú lǜ（ ）的乐园里，我们能徜徉在浩瀚的书海，能抒发dú tè（ ）的见解，能fú shì（ ）心灵的尘埃。书籍慰藉了孤独的心灵，画笔miáo huì（ ）了绮丽的画卷，音乐奏响了huá lì（ ）的乐章，文字绽放出qí huàn（ ）的花朵。在这个丰富多彩的社团里，使我们快乐地成长。让我们用崭新的姿态遇见更xiāo sǎ（ ）的自己。 （1）【我能写】好主持人要字正。看拼音，写词语，将上面的主持稿补充完整。 （2）【我能读】好主持人要音准。主持稿中的加点词注音有误的是（ ） A. 徜徉（cháng yáng） B. 慰藉（wèi jí） C. 绮丽（qǐ lì） D. 崭新（zhǎn xīn） （3）【我能改】好主持人要文通。这段主持稿中画“ ”的句子是病句，请将正确的句子写在下面的横线上。 _________________ （4）【我能说】好主持人要语顺。老师说星期四下午的第三节课时，所有的同学都要到多媒体教室参加会议。请你把这个消息转告给请假在家的梦梦，请她准时参加。 ______________ 【答案】（1）闪烁 无忧无虑 独特 拂拭 描绘 华丽 奇幻 潇洒 （2）B （3）在这个丰富多彩的社团里，我们快乐地成长。##这个丰富多彩的社团，使我们快乐地成长。 （4）梦梦，老师说星期四下午第三节课时，所有同学都要到多媒体教室参加会议。请你准时参加。 【解析】 【小问1详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“烁”“虑”“特”“拂”“绘”“洒”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【小问2详解】 本题考查字音辨析。 B．慰藉（wèi jí）——wèi   jiè； 故选B。 【小问3详解】 本题考查病句辨析和修改。 主持稿中的病句是“在这个丰富多彩的社团里，使我们快乐地成长。”病因是缺少主语，可以删掉“在……里”或者“使”。 改为：这个丰富多彩的社团，使我们快乐地成长。或者：在这个丰富多彩的社团里，我们快乐地成长。 【小问4详解】 本题考查语言表达。 转告是指将别人告诉自己的信息再告诉给其他人，因此需要注意把事情的时间、地点、对象以及 要求，表达简洁、清晰、礼貌即可。 示例：梦梦，老师通知本周四下午第三节课，全体同学要到多媒体教室参加会议，请准时参加哦！ 【厚积薄发——文学社团】 【字词积累】请完成下面的几个关于字词的小任务。 【任务一】 2. 下面各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ） A. 和弄 唱和 和平共处 B. 折本 骨折 枝折花落 C. 扎根 扎针 安营扎寨 D. 可恶 恶心 深恶痛绝 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多音字。 A．huò/hè/hé； B．shé/zhé/shé； C．都读zhā； D．wù/ě/wù； 故选C。 3. 字义理解。下列“走”字与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是（ ） A. 走投无路 B. 饭后百步走，活到九十九 C. 兔走触株，折颈而死 D. 有理走遍天下，无理寸步难行 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释和多义字。 “儿童急走追黄蝶”出自宋代杨万里《宿新市徐公店》，意思是小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶。“走”意思是跑。 A．“走投无路”意思是无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。“走”意思是投奔。 B．“饭后百步走，活到九十九”意思是饭后适度散步有助于健康长寿。“走”意思是步行、散步。 C．“兔走触株，折颈而死”出自《韩非子・五蠹》，意思是兔子奔跑时撞到树桩上，撞断了脖子死去。“走”意思是跑。 D．“有理走遍天下，无理寸步难行”意思是只要有道理，到哪里都能行得通，反之则处处受阻。“走”意思是行走。 因此“兔走触株，折颈而死”中的“走”字与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同。 故选C。 【任务二】读语段，猜词义。 4. 近几年，河南卫视屡屡“出圈”，《端午奇妙游》《中秋奇妙游》等“中国节日”系列节目火爆互联网，备受观众喜爱。这不，一向爱潜水的姑姑竟也在“快乐一家人”的群里转发了相关视频，为传统文化“打call”。 （1）读语段，我猜“出圈”的意思是___________；“打call”表示__________；像“出圈”“打call”这样新出现的词语还有很多，如“__________、__________”等。 （2）“潜水”一词有多个意思，语段中“潜水”意思是_________；“潜水是一项危险的运动中“潜水”的意思是________（填序号） A．在水面以下活动 B．在互联网群中只浏览而不回帖、不发言的行为 【答案】（1） ①. 知名度变高，开始进入大众视野 ②. 喝彩、叫好 ③. yyds ④. 摸鱼 （2） ① B ②. A 【解析】 【小问1详解】 本题考查词语解释和仿写。 文中提到“《端午奇妙游》《中秋奇妙游》等‘中国节日’系列节目火爆互联网，备受观众喜爱”，由此可以推测 “出圈”是指这些节目原本是在电视等传统媒体领域播出，但通过互联网的传播，获得了远远超出传统电视观众群体的关注和喜爱，超出了原本的传播范围和受众圈子，在更广泛的领域受到认可。“出圈”意思是超出特定范围获得广泛关注。 文中说“一向爱潜水的姑姑竟也在‘快乐一家人’的群里转发了相关视频，为传统文化‘打call’”，姑姑转发视频这一行为是对传统文化表示支持和喜爱的一种方式，就像粉丝为偶像打call是表达支持一样，所以可以推断“打call”在这里是为传统文化加油、支持的意思。 像“出圈”“打call”这样新出现的词语还有很多，如：“内卷”“躺平”。 【小问2详解】 本题考查多义词。 在语段中“一向爱潜水的姑姑竟也在‘快乐一家人’的群里转发了相关视频”这句话中，“潜水”是指姑姑在群里通常只浏览信息，不发表言论、不回帖，故选B。 “潜水是一项危险运动”中，“潜水”指的是在水面以下进行活动，是一种体育运动，故选A。 【任务三】词语运用。 5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 每次比赛，无论对手是谁，她都秉持着一丝不苟的态度。 B. 读田园诗时，我仿佛看到了炊烟袅袅、绿草如茵的乡村景象。 C. 她是班里公认的铁公鸡，但这次为灾区捐款时，她却十分大方。 D. 我们要多看看世界，多长长见识，不要天天蹲在家里成了纸老虎。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D．“纸老虎”指外表看似强大，实际内里很虚弱的人。而句中想表达的是不要总待在家里见识短浅，用“纸老虎”不恰当，可改为“井底蛙”。 故选D。 6. 下面句子的横线上应该填什么内容？正确的一项是（ ） 每当读到宋代著名诗人 的田园诗，我的眼前就会浮现出 、 的画面。 A. 范成大 依山傍水 炊烟袅袅 B. 孟浩然 车水口龙 鸡犬相闻 C. 杨万里 高楼林立 山清水秀 D. 屈原 静谧祥和 鸡犬相闻 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查作家作品、其他文学常识和选词填空。 A．范成大是南宋著名诗人，他的田园诗成就颇高，描绘了乡村的风土人情。“依山傍水”“炊烟袅袅”是典型的乡村画面，与田园诗的意境相契合。 B．孟浩然虽也写过田园诗，但“车水马龙”形容车马来往不断，非常热闹，这是城市的景象，与田园诗的意境不符。 C．杨万里是南宋诗人，其诗多描写自然景色，但“高楼林立”是城市的特征，不是田园风光。 D．屈原是战国时期的诗人，他的作品主要是楚辞，多表达爱国情怀和个人的政治抱负等，并非田园诗。 故选A。 3．按要求完成练习。 7. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《清平乐·村居》描写了悠闲的乡村生活，作者是明代著名词人辛弃疾。 B. 《母鸡》一文中，作者对母鸡由讨厌到不敢再讨厌，表达了作者对母爱的赞美。 C. 《绿》一诗中，“阳光也是绿的”表达了诗人独特的感受，含着丰富的想象。 D. 《琥珀》一文先讲科学家设想琥珀的形成过程，再讲琥珀的发现。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课内文章和古诗词理解。 A．辛弃疾是南宋著名词人，而非明代。《清平乐·村居》是他的代表作之一，描写了乡村生活的闲适美好。 故选A。 8. 根据课本内容填空，补全对话。 悦悦：诗词中有美景。你看，春天的篱笆边，树叶新长，还未成荫，让人想起杨万里的诗句“______________，______________”；初夏，梅子挂满枝头，杏子饱满，麦花雪白，油菜花稀少，让人想起范成大的诗句“______________，______________”； 天天：诗词中有品质。毛泽东在《卜算子·咏梅》中用“______________，______________”写了梅花坚贞不屈的品质；罗隐在《蜂》中用“______________，______________”；写了蜜蜂勤劳的品质。 龙龙：你们的朗诵真好听。有什么秘诀吗？ 悦悦：朗诵要注意节奏，就像朱光潜先生说“__________”。 【答案】 ①. 篱落疏疏一径深 ②. 树头新绿未成阴 ③. 梅子金黄杏子肥 ④. 麦花雪白菜花稀 ⑤. 已是悬崖百丈冰 ⑥. 犹有花枝俏 ⑦. 采得百花成蜜后 ⑧. 为谁辛苦为谁甜？ ⑨. 诗和音乐一样，生命全在节奏 【解析】 【详解】本题考查名言名篇的默写与理解。 根据“篱笆边，树叶新长，还未成荫”可知，为诗句“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”出自杨万里的《宿新市徐公店》，意思是篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。 根据“梅子挂满枝头，杏子饱满，麦花雪白，油菜花稀少”可知，为诗句“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”出自范成大的《四时田园杂兴·其二》，意思是一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 根据“梅花坚贞不屈”可知，为“已是悬崖百丈冰 ，犹有花枝俏”在毛泽东《卜算子・咏梅》里，此句展现了在冰天雪地的恶劣环境中，梅花依然傲然绽放，体现其坚贞不屈的品质。 根据“蜜蜂勤劳的品质”可知，为唐代诗人罗隐的《蜂》中的：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。这句诗通过描绘蜜蜂辛勤采蜜却最终不知为谁而作的情景，既赞美了辛勤劳作的蜜蜂（也借以象征辛勤劳作的人们），又隐含了对那些不劳而获者的不满和批判。 “诗和音乐一样，生命全在节奏。”是朱光潜的名言。句意是：诗句要有鲜明的停顿及抑扬的节拍感，亦如音乐必需的节拍和旋律感。说明了诗的节奏的重要性。 和大家一起玩“我说你仿”的游戏。 9. 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。（照样子写句子） ________________________________________________________ 【答案】古老的石桥，清澈的流水，精致的木屋，构成了迷人的乡村风景。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 阅读例句可知，句子采用“修饰词+名词”的偏正短语形式，连续列举三个具有典型性的事物（海鸥、沙滩、浪花），最后用“构成了……”的句式总结概括，点明这些事物组合形成的特定景观。同时，分别用“飞翔”“金色”“白色”等修饰词，生动形象地展现出事物的特点，营造出一种优美迷人的氛围，突出海滨景观的独特魅力。仿写时，也可以选择一个典型的场景如乡村田野、山间树林、繁华都市等，结合场景中具有代表性的事物。 例：林立的高楼，闪烁的霓虹，川流不息的车辆，构成了繁华热闹的都市画卷。 10. 那湖水的绿，绿得透亮；那骄阳的红，红得娇羞；而那天空的蓝，又是蓝得那么可爱！（注意加点的部分，再写一写其他描写颜色的句子） ___________________ 【答案】那枫叶的红，红得热烈；那雪花的白，白得无瑕；而那湖水的碧，又是碧得那么深邃！ 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句运用了主谓结构，通过对颜色特点的补充描述，使事物的色彩形象更加鲜明生动。作答时需仿照此结构，选取具有代表性颜色的事物，补充描述其颜色特点。 示例： 那玫瑰的红，红得艳丽；那雏菊的白，白得纯净；而那薰衣草的紫，又是紫得那么浪漫！ 【任务四】参与阅读沙龙。 11. 运用积累的阅读方法读下面的现代文，体会作者的思想感情。 ①四月，是柑子开花的时候。 ②柑子开花的时候，风也变甜变软了。整个山坡，沟边，河畔，灌满那清香沁人的气息。风慢慢地吹着，像有蒲公英的绒球挠着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子，然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。 ③柑子开花的时候，漫山的白花是那样清新美丽。土黄的山坡在整个冬天里都是黯淡的，此刻变成了碧绿的海洋，在习习的微风中荡开圈圈的涟漪，而白色的柑子花，恰似一朵朵细碎的浪花。它向着湛蓝的天空，向着呢喃的燕子，诉说着春的消息。 ④柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。她们忙着喷药，施肥，还有剪枝。她们的手脚是那样小心，生怕碰掉一朵花，因为那就是秋天时一个金黄的柑子呀！清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。 ⑤相子开花，我们的心也在开花，吐露着我们幸福生活的芬芳。 （作者：刘湛秋。有删改） （1）短文第②——④段分别描绘了三幅画面，照样子，给画面取名字。 第②段：花香弥漫图 第③段：____________ 第④段：______________ （2）短文中画“ ”句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了柑子花__________。 （3）下列说法有误的一项是（ ） A. 画“ ”句子主要突出柑子花花香清甜的特点。 B. 加点词语“闪动”让人感受到姑娘们的灵动与美丽，给短文增添了动态美。 C. 如果在“美丽家乡”朗诵会中朗诵这篇短文，应该选择激越昂扬的背景音乐。 【答案】（1） ①. 花朵绽放图 ②. 姑娘劳作图 （2） ①. 拟人 ②. 美丽绽放 （3）C 【解析】 【导语】这篇清新优美的散文以四月柑子花开为切入点，通过多感官交融的描写，构建出充满诗意的春日画卷。作者刘湛秋运用细腻的笔触，将视觉（漫山白花）、触觉（风拂面颊）、嗅觉（清甜花香）、听觉（姑娘歌声）有机融合，展现了劳动与自然和谐相融的美好图景。文中拟人化的描写赋予柑子花以生命活力，而“我们的心也在开花”的抒情笔调，则巧妙升华了主题——这既是对自然之美的礼赞，更是对幸福生活的深情讴歌。全文流淌着温暖明亮的春日气息，值得细细品读。 【小问1详解】 本题考查文章内容理解。 （1）第③段描绘了漫山白色的柑子花在山坡上绽放，在微风中呈现出美丽的景象，如同花朵在尽情绽放，所以可取名“白花碧海图”。 （2）第④段主要写穿花衣的姑娘们在柑子花丛中忙着喷药、施肥、剪枝等劳作，展现的是姑娘们辛勤劳作的画面，因此可取名“姑娘护花图”。 【小问2详解】 本题考查关键句理解分析。 第③段画横线句子“它向着湛蓝的天空，向着呢喃的燕子，诉说着春的消息”运用了拟人的修辞手法。拟人是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情。在这个句子里，“它”指柑子花，而“诉说”是人的行为动作，作者将“诉说”这一动作赋予柑子花，把柑子花当作能表达、会交流的“人”。 通过运用拟人手法，生动形象地写出了柑子花的绽放状态。仿佛柑子花不再是没有情感的植物，而是充满生命力、活泼的存在。它像是一个报春使者，向湛蓝天空、呢喃燕子分享春天到来的消息，展现出柑子花在春天里美丽绽放、生机勃勃的模样，也让读者更能体会到春天的美好和柑子花带来的生机与活力，使句子更具感染力。 【小问3详解】 本题考查文章内容分析。 C．这篇短文描绘的是柑子花盛开的美好、宁静且充满生活气息的画面，整体氛围是温馨、舒缓的，不适合用激越昂扬的背景音乐，应该选择轻柔、舒缓的音乐来烘托氛围，所以该选项错误。 故选C。 【探究科技——科学与创新社团】 读《出发！去月亮背面“挖宝”》，回答问题。 前所未有的任务 ①真羡慕五姐呀！一提起“嫦娥五号”，“嫦娥六号”就激动得不得了。 ②2020年，五姐飞上月球，成功挖回了月壤。什么时候，自己也能执行这样的大任务呢？这不，机会来了。中国要派探测器飞到月球背面采样，带回地球。月背的南极——艾特肯盆地，是月球上最大、最古老、最深的盆地，也是太阳系已知最大的，撞击坑之一。去那里“挖宝”，或许能发现月球形成、演化的秘密。这可是前所未有的任务。人类已在月球正面挖了10次月壤，背面还从来没挖过。小六妹，敢不敢去？ ③当然敢！“嫦娥六号”志在必得。 万全的准备 ④在科研人员的帮助下，她很快行动起来。嘿，装备带齐后，比五姐还重100千克。这体重，“长征五号”运载火箭“胖五”能扛得动吗？“胖五”一点儿都不慌：“小六妹重了，我减减肥就行。” ⑤还有，在月背没法和地球直接联系，怎么办呀？“我能帮忙传话！”“鹊桥二号”中继星提前飞上天，架起了“通信桥”。就连奔月“天梯”也搭好了。在发射窗口内，科研人员设计了10条轨道，条条通月球。终于，一切准备就绪。 信心满满地出发 ⑥2024年5月3日，文昌航天发射场，“胖五”托举着“嫦娥六号”，一飞冲天。很快，器箭分离，小六妹信心满满地继续飞奔。 ⑦5月8日，她飞到月球附近，来了个“刹车”。到月球了？还没，她只是进入了环月轨道还要用约20天时间调整位置，然后瞅准时机落月。到那时，她和小伙伴就有的忙了。 ⑧小伙伴里，还有几个国外的呢。法国的氡气探测仪，要在月背寻找水的踪迹；意大利的激光角反射镜，想在太空当“尺子”；巴基斯坦的立方星要利用在轨成像技术给地月来张合影；欧空局将操作负离子探测仪，了解月球表面环境；小六妹呢，得考察考察。 执行任务棒棒哒 ⑨6月2日，小六妹成功落月啦！一着陆便马不停蹄地开始月背采样，并将月背样品封装存放到贮存装置中。小六妹采样后，月表呈现一个“中”字，那是“中国”的“中”。一面五星红旗成功展开，这可是中国首次在月球背面独立动态展示国旗哟！紧接着，小六妹又完成了轨道交会与对接，“携土归家”又近了一步。 ⑩从万户上天，到《东方红》的乐曲穿越苍穹，神舟飞船太空旅行，再到嫦娥．探月、深空探测，中华民族千年的飞天梦想正在逐步实现…… （选自《阳光少年报》，有改动） 12. 联系上下文，解释下列词语。 志在必得：________________ 马不停蹄：_______________ 13. 阅读短文，提出一个问题，并从文中找到答案，解决问题。 问题1：_________________ 我能解决问题：_________________ 14. 比较文中画“ ”的句子与下面的“阅读链接”， 【阅读链接】“长征五号”助推研制团队通过拓扑优化技术对头锥传力路径进行优化， 将原来的集中力承载扩散结构优化为结构更加连续、承载效率更高的新型结构并联共承力的形式，实现头锥结构减重近150千克。同时，设计师还从内部挖潜，在“长征五号B”每个助推器中都减少了1个气瓶，至少减重23千克。另一方面，取消后处理管路之后，每个助推至少减重16千克。 两段话都写的是 ___________。两段话在表达上有什么不同？你更喜欢哪一种？ _________________ 15. “嫦娥六号”成功探月是中国航天史的又一里程碑。中国航天事业为什么能取得一个又一个辉煌的成就？请结合短文内容，说说自己的看法。 ________________ 【答案】12. ①. 立志要得到或完成某种愿望。 文中指“嫦娥六号”立志要去月背“挖宝”。 ②. 比喻一刻也不停留，一直前进。 文中指“嫦娥六号”一落月便开始了采样、封装等工作。 13. ①. “嫦娥六号”要去月球完成什么任务？ ②. “嫦娥六号”要飞到月球背面采样，带回地球。 14. ①. “长征五号”运载火箭减重以满足运载“嫦娥六号”的要求 ②. 我更喜欢文中的表达。因为文中运用了拟人的修辞手法，表达生动有趣，浅显易懂；而“阅读链接”使用专业术语，比较难懂。 15. 因为中国航天人有坚定的信念和不怕困难、勇于突破的探索精神；他们胸襟开阔，通过开展国际作，更好地实现共赢。 【解析】 【导语】《出发！去月亮背面“挖宝”》以拟人化的笔触，生动讲述了“嫦娥六号”执行人类首次月背采样的壮举。从羡慕“嫦娥五号”到肩负重任，从“胖五”火箭减重托举到“鹊桥二号”架设通信桥，再到国际合作与月面“中”字印记，文章既展现了中国航天的技术突破与协作智慧，又传递了千年飞天梦的浪漫情怀。全文以童趣语言解密硬核科技，让读者在“小六妹”的探险故事中，感受大国航天的创新与自信，见证中华民族逐梦苍穹的铿锵步伐。 【12题详解】 本题考查词语解释。 （1）“志”表示志向、决心，“在必得”强调必定要获取、达成。在文中描述“嫦娥六号”对前往月球背面采样任务充满决心，一定要达成目标。结合前文“嫦娥六号”羡慕“嫦娥五号”执行任务，当有机会去月球背面“挖宝”时，它下定决心要成功执行该任务，体现其坚定的信念。 （2）“马”是主体，“不停蹄”表示不停止脚步，常用来比喻做事连续不断、毫不拖延。文中指“嫦娥六号”在6月2日成功落月后，紧接着就开展月背采样、封装等工作，突出其工作的连续性和高效性 。 【13题详解】 本题考查文章内容理解梳理。 提出问题的思路可以从文章的事件、细节、原因等多方面去思考问题。比如从事件本身出发，像“嫦娥六号”执行的任务相关；从细节角度，如它的准备工作、飞行过程中的操作等；从原因方面，思考为什么要去月球背面采样等。同时，这些问题的答案需要在文章体现，并能为自己所发现理解。 示例： 问题：“嫦娥六号”在月背采样时，国外仪器有哪些任务？ 答案：法国的氧气探测仪，要在月背寻找水的踪迹；意大利的激光角反射镜，想在太空当“尺子”；巴基斯坦的立方星要利用在轨成像技术给地月来张合影；欧空局将操作负离子探测仪，了解月球表面环境。 【14题详解】 本题考查文章内容理解。 文中画横线句子将“长征五号”运载火箭的减重过程比作“减肥”，运用拟人的修辞手法，生动形象且通俗易懂地说明了为搭载更重的“嫦娥六号”，“长征五号”需要进行自身调整这一情况，使科普内容更具趣味性，易于读者理解。而“阅读链接”则使用专业、严谨的语言，通过“拓扑优化技术”等科学术语，详细阐述了“长征五号”助推研制团队实现减重的具体措施，体现了科学表达的精确性和专业性。 通过上述分析可知，两段话都是写“长征五号”运载火箭减重以满足运载“嫦娥六号”的要求。 在个人喜好方面，喜欢文中画横线句子是因为其生动有趣，能让普通读者轻松理解相关知识；喜欢“阅读链接”则是因为它科学严谨，能满足读者对专业技术原理的探究需求。本题按照自己的阅读倾向选择，并阐述理由即可。 【15题详解】 本题考查语言表达 中国航天事业能不断取得辉煌成就，原因是多方面的。从科研力量看，科研人员发挥着核心作用。他们凭借深厚的专业知识和不懈的钻研精神，精心为“嫦娥六号”规划轨道、解决通信难题等，为任务成功奠定基础。在技术层面，持续创新是关键。像“长征五号”为承载更重的“嫦娥六号”进行技术优化减重，先进技术为航天任务保驾护航。团队协作也不可或缺，“鹊桥二号”等各部分紧密配合，形成强大合力推动任务进展。此外，国家对航天事业高度重视，从政策扶持到资金投入，为航天发展提供了良好环境和充足资源，全方位助力中国航天不断迈向新高度。 示例：中国航天事业取得辉煌成就，一是因为科研人员专业且敬业，全力投入航天任务筹备；二是持续的技术创新，为航天器发射等提供技术保障；三是各团队间高效协作，保障任务顺利推进；四是国家战略重视，在政策和资源上大力支持航天事业发展。 【奇思妙想——自然与探索社团】 16. 大千世界无奇不有，如果你能变成一种小动物，你想变成什么？蜻蜓、 蝴蝶、小猫、鲤鱼、海星…… 变成动物后的你会经历些什么呢？请展开想象写一写。把想象的内容写清楚，写出自己的感受。题目自拟，尝试在习作中运用自己平时积累的有新鲜感的词句。 【答案】例文： 海星漫游者 我作为一只橙红色的海星，黏在礁石凹凸不平的表面。颜色的浪花裹着海草的腥味漫过几倍，我忽然发现自己的每一条“手臂”都能够独立思考，管足上细小的吸盘，轻轻颤动，向无数双好奇的小手抚摸着世界。 当潮水退去，我跟着同伴攀附在湿润的礁石上。阳光把海水晒得淋淋金箔，我看见寄居蟹驮着贝壳，房子匆匆赶路，小螃蟹举着大钳子横行霸道，海葵在浅坑里舒展花瓣般的触手，我笨拙地挪动着身体，每一次管足的收缩都像是在跳慢动作圆舞曲。 暮色降临时，我被涨潮的海水托起深海，像打翻的墨水瓶，却有星星点点的蓝光在游动——那是会发光的小鱼！不好我随着暗流飘向珊瑚丛，炫丽的珊瑚像巨大的宝石树，小丑鱼穿梭其中，它们橘白相间的条纹在幽蓝的海水中格外醒目。突然，一只水母拖着透明的裙摆由来，它的身体泛着珍珠光泽，触须在身后拖出长长的光带，美得让人屏住呼吸。 我沉醉在这片神秘的海底世界，直到黎明的曙光染红海面。原来换个视角看世界，连平凡的礁石都藏着如此奇妙的秘密。当我重新变回自己，咸湿的海风里似乎还残留着海星漫游的气息，提醒我永远不要失去对未知的好奇。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 题目要求选择一种动物，通过第一视角展开想象描述变成该动物后的独特经历，题目自拟。 二、立意。 通过动物的视角，展现大自然的规律，奇妙，表达对自然的热爱与赞美。以及变成动物的经历中经历困难与挑战，收获勇气，友谊等品质。 三、写作思路。 开头：开门见山或修辞式开篇，直接点明自己想要变成的动物是什么。 中间：详细描述变成动物后的经历，穿插变成动物的新奇感受，以及在这个过程中的勇气、友谊等品质，并运用积累的好词好句。 结尾：总结全文，升华主旨，点明从这段经历中获得的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期四年级期中测试（语文） 卷首语： 学生社团作为校园文化的重要载体，同学们可以在这里培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶情操，展示才华智慧。这些社团各有怎样的特色呢？让我们一起去看一看吧！ 【能说会道——小主持人社团】 1. 小主持人社团开展了“最佳主持人”评比活动。快来看看你能不能成功闯关。 社团是学校文化中的亮丽风景，shǎn shuò（ ）着耀眼的光辉。在这些wú yōu wú lǜ（ ）的乐园里，我们能徜徉在浩瀚的书海，能抒发dú tè（ ）的见解，能fú shì（ ）心灵的尘埃。书籍慰藉了孤独的心灵，画笔miáo huì（ ）了绮丽的画卷，音乐奏响了huá lì（ ）的乐章，文字绽放出qí huàn（ ）的花朵。在这个丰富多彩的社团里，使我们快乐地成长。让我们用崭新的姿态遇见更xiāo sǎ（ ）的自己。 （1）【我能写】好主持人要字正。看拼音，写词语，将上面的主持稿补充完整。 （2）【我能读】好主持人要音准。主持稿中的加点词注音有误的是（ ） A. 徜徉（cháng yáng） B. 慰藉（wèi jí） C. 绮丽（qǐ lì） D. 崭新（zhǎn xīn） （3）【我能改】好主持人要文通。这段主持稿中画“ ”的句子是病句，请将正确的句子写在下面的横线上。 _________________ （4）【我能说】好主持人要语顺。老师说星期四下午的第三节课时，所有的同学都要到多媒体教室参加会议。请你把这个消息转告给请假在家的梦梦，请她准时参加。 ______________ 【厚积薄发——文学社团】 【字词积累】请完成下面的几个关于字词的小任务。 【任务一】 2. 下面各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（ ） A 和弄 唱和 和平共处 B. 折本 骨折 枝折花落 C. 扎根 扎针 安营扎寨 D. 可恶 恶心 深恶痛绝 3. 字义理解。下列“走”字与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是（ ） A. 走投无路 B. 饭后百步走，活到九十九 C. 兔走触株，折颈而死 D. 有理走遍天下，无理寸步难行 【任务二】读语段，猜词义。 4. 近几年，河南卫视屡屡“出圈”，《端午奇妙游》《中秋奇妙游》等“中国节日”系列节目火爆互联网，备受观众喜爱。这不，一向爱潜水的姑姑竟也在“快乐一家人”的群里转发了相关视频，为传统文化“打call”。 （1）读语段，我猜“出圈”的意思是___________；“打call”表示__________；像“出圈”“打call”这样新出现的词语还有很多，如“__________、__________”等。 （2）“潜水”一词有多个意思，语段中“潜水”的意思是_________；“潜水是一项危险的运动中“潜水”的意思是________（填序号） A．在水面以下活动 B．在互联网群中只浏览而不回帖、不发言行为 【任务三】词语运用。 5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 每次比赛，无论对手是谁，她都秉持着一丝不苟的态度。 B. 读田园诗时，我仿佛看到了炊烟袅袅、绿草如茵的乡村景象。 C. 她是班里公认的铁公鸡，但这次为灾区捐款时，她却十分大方。 D. 我们要多看看世界，多长长见识，不要天天蹲在家里成了纸老虎。 6. 下面句子的横线上应该填什么内容？正确的一项是（ ） 每当读到宋代著名诗人 的田园诗，我的眼前就会浮现出 、 的画面。 A. 范成大 依山傍水 炊烟袅袅 B. 孟浩然 车水口龙 鸡犬相闻 C. 杨万里 高楼林立 山清水秀 D. 屈原 静谧祥和 鸡犬相闻 3．按要求完成练习。 7. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《清平乐·村居》描写了悠闲的乡村生活，作者是明代著名词人辛弃疾。 B. 《母鸡》一文中，作者对母鸡由讨厌到不敢再讨厌，表达了作者对母爱的赞美。 C. 《绿》一诗中，“阳光也是绿的”表达了诗人独特的感受，含着丰富的想象。 D. 《琥珀》一文先讲科学家设想琥珀的形成过程，再讲琥珀的发现。 8. 根据课本内容填空，补全对话。 悦悦：诗词中有美景。你看，春天的篱笆边，树叶新长，还未成荫，让人想起杨万里的诗句“______________，______________”；初夏，梅子挂满枝头，杏子饱满，麦花雪白，油菜花稀少，让人想起范成大的诗句“______________，______________”； 天天：诗词中有品质。毛泽东在《卜算子·咏梅》中用“______________，______________”写了梅花坚贞不屈的品质；罗隐在《蜂》中用“______________，______________”；写了蜜蜂勤劳的品质。 龙龙：你们的朗诵真好听。有什么秘诀吗？ 悦悦：朗诵要注意节奏，就像朱光潜先生说“__________”。 和大家一起玩“我说你仿”的游戏。 9. 飞翔海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。（照样子写句子） ________________________________________________________ 10. 那湖水的绿，绿得透亮；那骄阳的红，红得娇羞；而那天空的蓝，又是蓝得那么可爱！（注意加点的部分，再写一写其他描写颜色的句子） ___________________ 【任务四】参与阅读沙龙。 11. 运用积累的阅读方法读下面的现代文，体会作者的思想感情。 ①四月，是柑子开花的时候。 ②柑子开花的时候，风也变甜变软了。整个山坡，沟边，河畔，灌满那清香沁人的气息。风慢慢地吹着，像有蒲公英的绒球挠着你的脸，像展开柳叶的枝条搂着你的脖子，然后在你面前打开一瓶淡淡的蜜酒。 ③柑子开花的时候，漫山的白花是那样清新美丽。土黄的山坡在整个冬天里都是黯淡的，此刻变成了碧绿的海洋，在习习的微风中荡开圈圈的涟漪，而白色的柑子花，恰似一朵朵细碎的浪花。它向着湛蓝的天空，向着呢喃的燕子，诉说着春的消息。 ④柑子开花的时候，穿花衣的姑娘们在绿叶中闪动。她们忙着喷药，施肥，还有剪枝。她们的手脚是那样小心，生怕碰掉一朵花，因为那就是秋天时一个金黄的柑子呀！清甜的柑子花香，把她们的歌声也染甜了。 ⑤相子开花，我们的心也在开花，吐露着我们幸福生活的芬芳。 （作者：刘湛秋。有删改） （1）短文第②——④段分别描绘了三幅画面，照样子，给画面取名字。 第②段：花香弥漫图 第③段：____________ 第④段：______________ （2）短文中画“ ”句子运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了柑子花__________。 （3）下列说法有误的一项是（ ） A. 画“ ”句子主要突出柑子花花香清甜的特点。 B. 加点词语“闪动”让人感受到姑娘们的灵动与美丽，给短文增添了动态美。 C. 如果在“美丽家乡”朗诵会中朗诵这篇短文，应该选择激越昂扬的背景音乐。 【探究科技——科学与创新社团】 读《出发！去月亮背面“挖宝”》，回答问题。 前所未有的任务 ①真羡慕五姐呀！一提起“嫦娥五号”，“嫦娥六号”就激动得不得了。 ②2020年，五姐飞上月球，成功挖回了月壤。什么时候，自己也能执行这样的大任务呢？这不，机会来了。中国要派探测器飞到月球背面采样，带回地球。月背的南极——艾特肯盆地，是月球上最大、最古老、最深的盆地，也是太阳系已知最大的，撞击坑之一。去那里“挖宝”，或许能发现月球形成、演化的秘密。这可是前所未有的任务。人类已在月球正面挖了10次月壤，背面还从来没挖过。小六妹，敢不敢去？ ③当然敢！“嫦娥六号”志在必得。 万全的准备 ④在科研人员的帮助下，她很快行动起来。嘿，装备带齐后，比五姐还重100千克。这体重，“长征五号”运载火箭“胖五”能扛得动吗？“胖五”一点儿都不慌：“小六妹重了，我减减肥就行。” ⑤还有，在月背没法和地球直接联系，怎么办呀？“我能帮忙传话！”“鹊桥二号”中继星提前飞上天，架起了“通信桥”。就连奔月“天梯”也搭好了。在发射窗口内，科研人员设计了10条轨道，条条通月球。终于，一切准备就绪。 信心满满地出发 ⑥2024年5月3日，文昌航天发射场，“胖五”托举着“嫦娥六号”，一飞冲天。很快，器箭分离，小六妹信心满满地继续飞奔。 ⑦5月8日，她飞到月球附近，来了个“刹车”。到月球了？还没，她只是进入了环月轨道还要用约20天时间调整位置，然后瞅准时机落月。到那时，她和小伙伴就有的忙了。 ⑧小伙伴里，还有几个国外的呢。法国的氡气探测仪，要在月背寻找水的踪迹；意大利的激光角反射镜，想在太空当“尺子”；巴基斯坦的立方星要利用在轨成像技术给地月来张合影；欧空局将操作负离子探测仪，了解月球表面环境；小六妹呢，得考察考察。 执行任务棒棒哒 ⑨6月2日，小六妹成功落月啦！一着陆便马不停蹄地开始月背采样，并将月背样品封装存放到贮存装置中。小六妹采样后，月表呈现一个“中”字，那是“中国”的“中”。一面五星红旗成功展开，这可是中国首次在月球背面独立动态展示国旗哟！紧接着，小六妹又完成了轨道交会与对接，“携土归家”又近了一步。 ⑩从万户上天，到《东方红》的乐曲穿越苍穹，神舟飞船太空旅行，再到嫦娥．探月、深空探测，中华民族千年的飞天梦想正在逐步实现…… （选自《阳光少年报》，有改动） 12. 联系上下文，解释下列词语。 志在必得：________________ 马不停蹄：_______________ 13. 阅读短文，提出一个问题，并从文中找到答案，解决问题。 问题1：_________________ 我能解决问题：_________________ 14. 比较文中画“ ”的句子与下面的“阅读链接”， 【阅读链接】“长征五号”助推研制团队通过拓扑优化技术对头锥传力路径进行优化， 将原来的集中力承载扩散结构优化为结构更加连续、承载效率更高的新型结构并联共承力的形式，实现头锥结构减重近150千克。同时，设计师还从内部挖潜，在“长征五号B”每个助推器中都减少了1个气瓶，至少减重23千克。另一方面，取消后处理管路之后，每个助推至少减重16千克。 两段话都写的是 ___________。两段话在表达上有什么不同？你更喜欢哪一种？ _________________ 15. “嫦娥六号”成功探月是中国航天史又一里程碑。中国航天事业为什么能取得一个又一个辉煌的成就？请结合短文内容，说说自己的看法。 ________________ 【奇思妙想——自然与探索社团】 16. 大千世界无奇不有，如果你能变成一种小动物，你想变成什么？蜻蜓、 蝴蝶、小猫、鲤鱼、海星…… 变成动物后的你会经历些什么呢？请展开想象写一写。把想象的内容写清楚，写出自己的感受。题目自拟，尝试在习作中运用自己平时积累的有新鲜感的词句。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$