云南省昆明市第一中学西山学校2025-2026学年下学期八年级期中质量监测物理试卷

E: 昆一中西山学校八年级（下)期中质量监测 物理 (全卷五个大题，共23小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、班级、座位号填写在答题卡及试 卷上，并在答题卡的规定位置用2B铅笔准确填涂准考证号。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交予监考教师，试卷自行妥善保管。 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只 有一个选项符合题目要求，第8~10题有多个选项符合题目要求。) 1.为了纪念在物理某领域做出贡献的科学家，物理单位往往以人的名字来命名，在国际单位制中压 强的单位是() A.帕斯卡 B.伽利略 C.牛顿 D.亚里士多德 2.下列图1中的两个力，是一对平衡力的是(） F2=4N F=4N F-4N曰E华4N ☑4N B.F=4N FE5N D F,=4N 图1 3.如图2的情境中，利用了大气压强的是( A.吸盘式粘钩 B.下水管用水阻隔臭气 C.注射器注射药液 D.飞机获得升力 图2 八年级物理·第1页（共8页) 4.如图3是关节可动的哪吒木偶玩具，若不借助工具，木偶玩具的下列动作在水平地面上无法保持 平衡的是() 图3 5.如图4所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵犬风吹来，伞面被“吸”，会发生严重变形.下列判断 推理及其解释，正确的是(·) A.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大，压强大 B.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大，压强小 C.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大，压强小 D.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小，压强小 图4 6.某同学制作了如图5所示的潜水艇模型，通过移动注射器的活塞注入或抽出气体，实现潜水艇模 型的浮与沉。关于该模型，不计水的阻力，以下说法正确的是( ) A.潜水艇工作原理是改变自身体积 L B.潜水艇漂浮在水面上时浮力大于重力 C.潜水艇在水面下匀速下潜时，重力大于浮力 D.若想让潜水艇上浮，需要向左压注射器活塞 图5 7.关于力与运动的关系，下列说法正确的是() A.物体受到力的作用，速度大小一定会改变 B物体不受力时，一定处于静止状态 C.物体运动方向改变时，一定受到了力的作用D.作用在运动物体的力一定不平衡 8.翠湖是本地市民骑行的好去处。关于骑行中的知识，下列说法错误的是() A.当自行车轮胎缓慢漏气时，车胎与地面接触面积增大，自行车对地面的压强逐渐变小 B.刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦力 C.骑行速度越快，惯性越大，越难停下 D.自行车需要蹬踏板才能一直向前运动，说明力是维持物体运动状态的原因 八年级物理·第2页（共8页） 9.如图6所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底容器，分别装有深度相同、 质量相等的不同液体。下列说法正确的是() A.容器对桌面的压力：F甲=Fz B.容器对桌面的压强：P甲<Pz C.液体的密度：P甲<Pz 图6 D.液体对容器底部的压强：p甲>p'z 10.水平桌面上放置了己调平的天平，在天平左右两盘各放一个完全相同的烧杯，烧杯底面积为 100c2(不计烧杯厚度)。在左烧杯中装入适量的未知液体，在右烧杯中装入适量的水，分别用细线 拉住两个相同小球，使其浸没在两烧杯中，天平再次平衡，如图7所示。已知小球体积为50cm,细 线对两球的拉力均为0.1N。下列说法正确的是( 图7 A.小球的密度为1.2g/cm B.未知液体的密度为1.4g/cm C.左烧杯中的液体比右烧杯的水质量少10g D.同时剪断细线，两球稳定后，两烧杯对托盘的压强变化量都为l0Pa 二、填空题（本大题共6小题，11~15题每空1分，16题4分，共14分。） 11.一艘船从上游高海拔河段驶往下游低海拔河段。船桨在工作过程中向后推水，船却向前，原因是 力的作用是 ；当轮船到达下游后，该处的大气压强与上游相比 (选填“更大”， “更小”或“不变”)。 12.如图8所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是 N和 N。 品曲之pE5N F2=5N -o Swt品n品rinR ""S"四gr g四 F-5N 甲 乙 图8 13.如图9所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关 系以及物体的速度v与时间1的关系如下图所示，分析图像可得，0-1秒，物体 (选填“有” 或“没有”)受到摩擦力：1-2秒物体受到的摩擦力为N。 个wms) 0 123s 0123 图9 14.小明用手将质量为150g、体积为1.6×10m的苹果浸没在水中，松手后苹果将 (选填 “上浮”、“下沉”或“悬浮”)；最后静止时，苹果受到的浮力为 N。(g取10N/kg,p水 =1.0×10kg/m) 15.意大利科学家托里拆利最早测量出标准大气压的值，在该实验现象中，细玻璃管上方是 (选填“空气”或“真空”)；标准大气压的值相当于760mm高的水银柱产生的压强，数值约等于1.0 ×10Pa,若某同学在标准大气压下用水做实验，则可以托起m的水柱。（p*=1.0×10kg/m,g 取10N/kg) 16.5月8日，中国人民解放军海军福建舰（简称福建舰）圆满完成为期8天的首次航行试验任务：福 建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，并配置电磁弹射和电 磁阻拦两种先进起降方式的装置，如图10所示。电磁弹射不仅提高了起飞动力和速度，同时也增加 了舰载机的数量：电磁阻拦系统简单轻巧、调节方便，不仅缩短了舰载机的停机时间，还优化了阻拦 效果。福建舰基于先进的起降方式带来的舰载机出动效率优势，使其综合作战能力大幅超越了辽宁舰 与山东舰，进而可以成为维护世界和平的一支重要力量。 图10 (1)福建舰采用的先进起降方式分别为 和 这给舰载机带来了出动效率的优 势： (2)甲板上的飞机起飞后，福建舰所排开水的重力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (3)舰载机在水平甲板上静止时，它对甲板的压力和甲板对它的支持力是一对 (选填 “平衡力”或“相互作用力”)。 八年级物理·第4页（共8页) 三、作图题（本题共1小题，共4分。） 17.（1)如图11所示，画出物体静止在斜面上时对斜面的压力示意图。 (2)请画出图12中漂浮在水面上的小球A所受浮力的示意图。 77777777777777777777777 图11 图12 四、实验探究题（本大题共4小题，第18题8分，第19题4分，第20题8分，第21题4分，共 24分。) 18.小华同学探究液体内部压强的特点，实验如图13所示。 金属盒 海水 海水 清水 甲 乙 丙 图13 (1)图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用 （选填“薄”或“厚”)一些的较好， 从结构来看，压强计」 (选填“是”或“不是”)连通器。 (2)比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而_一：比较乙，丁两次实验 可初步判断：液体内部压强与液体密度 (选填“有关”或“无关”)。 (3)根据液体内部压强的规律可知，某潜水艇潜到海水深10000m时每平方米的舱体受到的海水压力 为 水（取p*=1.03X10kg/m)，这相当于质量为t的物体受到的重力。 (4)若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm,则橡皮管内气体的压强与管外大气压之 差为P:在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液 体不溢出)，橡皮膜受到的液体压强将 (选填“变大”、“变小”或“无法判断”)。 八年级物理·第5页（共8页） 19.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组在固定的长木板水平表面按照图 14所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，木块A与木板2的接触面较木 板1的粗糙。 1.2N B 2.5N 2N A B9店D☑ 木板1 木板1 木板2 乙 丙 图14 (1)测量前应使弹簧测力计在 (选填“竖直”或“水平”)方向调零：测滑动摩擦力的大小 时，应该水平拉着木块做 直线运动（选填“匀速”或“变速”），此时木块所受滑动摩 擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)利用甲、乙两种实验情况，可以探究滑动摩擦力大小与」 的关系：对比甲、丙两种实 验情况，下列事例中应用了甲、丙两次实验结论来增大摩擦力的是 二（填写字母符号）。 A.自行车轮胎上刻有花纹 B.给自行车链条涂抹润滑油 C.用力捏自行车的刹车，车更容易停下来 20.在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验课上，小立选用一实心物块、弹簧测力计、体积相同 的水和盐水等进行探究，如图15所示。 4.8N 2.8N 2.8N 盐水 图15 (1)如图b中物块所受浮力大小为 N。 (2)分析图三次实验可知：物体在水中受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关：分析图 中a、d、e三次实验，可知物体在液体中受到的浮力大小与 有关；分析实验步骤a、c、d可 知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）； (3)由图a~e的实验数据可得物体的体积为 _cm3,盐水的密度为一_g/cm3: (4)小立还用一根长为20cm的吸管，在吸管的一端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的两端 封闭起来自制密度计进行验证，如图所示，其中H=14cm、h=12cm,该密度计测得图中某液体的密度 为一g/cm,此“密度计”相邻密度刻度线间距是（填“均匀”或“不均匀”）的。 八年级物理·第6页（共8页） 21.物体在空气中是否受到浮力？为了探究这个问题，小明用一个充足气的排球、一个带气针（给排 球充气工具)的气球（气针与气球嘴扎紧）和一台电子称，设计了以下实验，他先将排球和带气针的 气球放到电子称上，读出电子称的示数为m:接下来他的操作是 如果 则说明物体在空气中受到浮力的作用。 五、综合题（本题共2小题，每小题9分，共18分。） 22.如图16所示为一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时的质量为500kg, 每个轮胎与地面的接触面积始终为50cm,配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1 倍。求： 图16 (1)配送车空载时受到的重力： (2)配送车空载时在水平路面上匀速直线行驶所需的牵引力： (3)配送车空载时对水平路面的压强。 23.为节约用水，小华为储水箱设计了一个自动控制装置。如图17所示，水箱高为1m,容积为0.8m。 在空水箱底部竖直放置一重10N的长方体，长方体高为1m、底面积为0.02m2,上端通过轻杆（质量忽 略)与压力传感器接触。当水箱注满水时，压力传感器示数为F。,装置自动停止给水箱注水。求： 压力传感器 水 图17 (1)当水箱注满水时，水对水箱底部的压强： (2)当水箱注水至长方体对水箱底部的压力刚好为0时，水箱中水的深度； (3)F的值应该设置为多少？ (4)为了让该装置更加安全，小华想让水箱中的水面略低于1m,应将压力传感器的值F。调（选 填“大”或“小”)。 八年级物理·第8页（共8页）