精品解析：云南省昆明市云南省民大附中联考2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

[考试时间：2025年4月28日19：00至20：30] 2024—2025学年春季学期期中诊断测试 初二年级物理试卷 （考试时间 90 分钟，满分 100 分） 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场/座位号在答题卡上填写清楚。并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.试题中用到g均取10N/kg 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共 30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 1. 下列估测与实际情况最接近的是（　　） A. 人正常步行的速度约1m/s B. 眨一次眼的时间约10s C. 普通中学生双脚站在水平地面上，对地面的压强约为1.25×105Pa D. 珠穆朗玛峰顶部的大气压约为1.0×105Pa 2. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变 B. 物体不受力的作用时，一定处于静止状态 C. 物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用 D. 物体静止时，一定不受力的作用 3. 饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。截至4月10日，该影片票房突破156亿元，登顶全球动画电影票房榜。哪吒与父亲踢毽子的画面如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，踢出去毽子是静止的 B. 哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的形状 C. 毽子能继续在空中飞，说明物体的运动不需要力维持 D. 毽子在最高点时，受到平衡力作用 4. 2025年4月8日，以“西南联大烽火志·奥运冠军拼搏魂”为主题“国球奥运冠军进校园”活动在云南师范大学举行。国球奥运冠军马龙、许昕、刘诗雯和李晓霞携手走进校园，与青少年现场切磋球技（如图为马龙和学生代表）、分享乒乓球故事，传递奥运精神与榜样力量。下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球在空中飞行时受到向前的推力 B. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 C. 乒乓球的质量小，所以受到惯性的作用小 D. 球拍击球时，不只是改变乒乓球的运动方向 5. 细心的小明通过平时观察发现如图现象，其中表述正确的是（　　） A. 甲图：通过增大受力面积来增大压强 B. 乙图：“覆杯实验”证明了大气压的存在 C. 丙图：盆景自动供水装置利用了连通器原理 D. 丁图：利用流体在流速大的地方压强大 6. 关于生活中的现象及其对应的原理和应用，下列说法中正确的是（　　） A. 水母向后推水向前运动——相互作用力——火箭升空 B. 风吹过时窗帘飘向窗外——大气压强——热气球上升 C. 在高原地区呼吸困难——空气浮力——高压锅 D. 拦河坝设计的上窄下宽——液体压强——水泵抽水 7. 关于浮力，下列说法正确的是（　　） A. 浮力的施力物体只能是液体 B. 浸入液体中的物体受到了浮力，浮力产生的原因为液体对物体上、下表面的压力差 C. 在不同液体中物体受到的浮力的方向不同 D. 深入河底的柱形桥墩，受浮力作用 8. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法不正确的是（　　） A. 液体的密度：ρ甲=ρ乙 B. 液体对容器底部的压强：p甲>p乙 C. 容器对桌面的压力：F甲>F乙 D. 容器对桌面的压强：p甲'=p乙' 9. 如图所示，均匀实心正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压力相等，甲的边长大于乙的边长，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体只切去一部分，剩余部分对地面的压强分别为p甲和p乙。下列说法正确的是（　　） A. 若沿水平方向切去相同质量，则p甲<p乙 B. 若沿水平方向切去相同厚度，则p甲<p乙 C. 若沿竖直方向切去相同质量，则p甲<p乙 D. 若沿竖直方向切去相同厚度，则p甲<p乙 10. 如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（　　） A. 实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果，用到的科学探究方法是转换法 B. 乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 C. 丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力 D. 若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强等于海绵受到的压强 二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 急刹车时，车内的人会向前倒，是因为人具有______。静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然向右运动时，气泡相对于瓶子______。（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”） 12. 如图为小明手端起矿泉水瓶的情形，已知手此时的握力为15N，矿泉水瓶和水总重力5N，则手对瓶子的摩擦力大小为___________N，接着小明喝掉了2N的水，然后继续用15N的力如图握住瓶子，此时手对瓶子的摩擦力大小为___________N。 13. 如图为公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是为了_____________（选填“增大”或“减小”）压强，更容易破开窗户玻璃逃生．已知破窗锤的尖端面积为，车窗玻璃能够承受的最大压强为1.5×107Pa，则乘客需要施加的最小力为_____________N。 14. 如图所示，该物块受到的浮力为___________N；若此时物块上表面受到水的压力为1N，则其下表面受到水的压力为___________N。 15. 小丽用如图1所示的装置“探究二力平衡的条件”，轻质卡片平衡时，小丽将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，说明不在___________上的两个力不平衡；学习大气压强后，小丽又自制了气压计（如图2）。塞紧瓶塞后，小丽通过细玻璃管向瓶中吹入少量空气，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。把它从1楼乘坐电梯到30楼，发现玻璃管内水柱的高度___________（选填“升高”或“降低”）。 16. 阅读短文，回答问题 流体阻力 电动自行车、汽车在行驶时，受到空气阻力；飞机、气球在空中飞行时，也受到空气的阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；骑摩托车行驶时，行驶得越快，感到风的阻力越大，这是为什么呢？ 研究表明，这是因为物体在液体或气体中运动，会受到液体或气体对运动物体施加的阻力作用，在物理学上，把这种阻力叫作流体阻力。流体阻力的大小跟物体运动速度大小有关，速度越大，受到的阻力越大；跟物体的横截面积大小有关，横截面积越大，受到的阻力越大；还跟物体的形状有关，流线型（头圆尾尖）的物体受到的阻力较小。 物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度，科学家用雨滴作为理想化模型，代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究，通过大量的实验发现雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即F阻=kv2，其中k=1×10-4N/（m/s）2，此研究对工业制造业有很大的推动作用。 （1）流体阻力大小跟物体横截面积大小有关，横截面积越小，受到的阻力越___________； （2）跳伞运动员在下落一段时间后，恰好做匀速直线运动，此时他受到的空气阻力大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）他受到的重力大小； （3）雨滴的质量越大，下落时的收尾速度就越___________（选填“大”或“小”），一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度是___________。 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17. （1）如图所示，小球静止在水中，请画出小球所受浮力的示意图。 （2）如图是重5N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受力的示意图（O点为重心，不计空气阻力）。 四、实验探究题（本大题共4题，第18题10分，第19题10分，第20题10分，第21题4分，共34分） 18. 小明发现自行车骑行过程中，停止蹬踏后还能继续向前滑行一段路程，但是不同情况下滑行的距离不相同，为此他设计了如下实验，探究阻力对物体运动的影响。 （1）如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某一位置由___________滑下，观察______________________来反映阻力对物体运动的影响； （2）如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面上与（1）中___________（选填“相同”或“不同”）的位置滑下，这是为了保证小车到达水平面时的___________相同； （3）如图丙，取下棉布，让小车从斜面上滑下后直接在木板上滑动，观察小车在水平面上通过的距离。分析实验现象可知，水平面越光滑，小车滑行时受到的阻力越小，其运动距离越远；若水平面绝对光滑，小车受到阻力为零，运动的小车将___________；在已学物理实验中也用到此方法的有___________（列举一列）； （4）该实验说明力是___________物体运动状态的原因。英国科学家牛顿总结前人成果概括出了牛顿第一定律，该实验___________（选填“能”或“不能”）直接验证牛顿第一定律； （5）由此实验可联想到汽车刹车时不能立即停下，雨天驾驶时应该___________（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离； （6）做完实验后小明思考荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？你认为其中正确的是___________。（图中的黑点表示小明同学） A. 做匀速圆周运动 B. 做匀速直线运动 C. 继续来回摆动 D. 保持静止状态 19. 小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： （1）压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）实验前检查装置：当按压探头的橡皮膜，若装置不漏气，则U形管两边液面高度变化______（选填“明显”或“不明显”）；在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，右侧水面高于左侧，其调节的方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 （3）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的______装入U形管中（ρ水银>ρ水>ρ酒精）； （4）比较图甲和乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体______越大，液体压强越大；保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙和丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中、深度相同时，液体内部向各个方向的压强______； （5）小林将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，a、b之间的距离为3cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为______Pa； （6）小林取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中（如图戊）。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图戊所示，则油的密度为______g/cm3； （7）小林又自制了一个简易压强计，如图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将______（选填“向内凹”或“向外凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会______（选填“上升”或“下降”）。 20. 为测量大气压强的数值，小白和小蓝分别选择了不同的实验器材进行实验。 （1）小白利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。 ①在做好图甲所示的操作后，小白将注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是___________；然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材；该实验中以活塞为研究对象，利用___________原理来测出大气压力，当弹簧测力计的示数增大到F=7.5N时，注射器中的活塞刚开始滑动。则测得大气压强值p=___________； ②若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，则测得的大气压强值___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小白请教老师后改进了实验，如图丙所示，将注射器筒固定在水平桌面上，活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为9.8N，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为5.6N，已知活塞面积为7×10-5m2，则活塞与注射器之间的摩擦力为___________N，所测大气压的值应为___________Pa。 （2）小蓝利用图丁所示，测大气压强的值。 ①小蓝将塑料吸盘按压在光滑水平玻璃板下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃板上时的直径为D，将装有适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘___________脱落掉下，测出吸盘、小桶和细沙的总重力为G。此时，空气对塑料吸盘的压力大小是___________，所测大气压强的数值是___________； ②小蓝又把玻璃板分别斜放、立放使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明___________。 21. 现代社会的外卖量十分庞大，马路上随时驰过外卖小哥的身影。图甲是常用的两种外卖包装袋。哪一种材料的包装袋保温能力更强？学习小组设计了实验进行探究。他们准备了大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个，在两个相同的杯子中盛有初温和质量相同的热水，插入温度计后密封进两个包装袋中如图乙所示，将它们相邻放在同一位置，在两杯水冷却到室温前，接下来的操作是：_________。如果_________，则说明牛皮纸包装袋的保温能力更强，反之则相反。 五、综合题（本大题共2小题，22题8分，23题10分，共18分） 要求：（1）语言表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算。 22. 少年周恩来立誓“为中华之崛起而读书”，这种坚定的理想信念和执着的人生追求是我们学习的典范。我校图书馆前有此励志碑（如图），由碑体（刻有“为中华之崛起而读书”字样）和底座（黑色）两部分组成，总质量（含底座）为2500kg。其中水平底座是由花岗岩制成，已知该花岗岩的密度为2.6×103kg/m3，水平基座体积0.5m3，水平基座与地面接触的总面积为1.25m2。求： （1）水平基座的质量； （2）整座石碑对水平地面的压强。 23. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，只取决于桶壁上最短那块木板。如图所示，一只木桶放置在水平地面上，已知桶壁上最长的木板长0.5m，最短的木板长0.2m，桶底面积0.05m2，空桶重30N。当桶装满水后，水的质量为20kg。（忽略圆桶外壁的厚度，桶底面平整）。求： （1）桶底受到水的压力； （2）地面受到桶底的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ [考试时间：2025年4月28日19：00至20：30] 2024—2025学年春季学期期中诊断测试 初二年级物理试卷 （考试时间 90 分钟，满分 100 分） 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场/座位号在答题卡上填写清楚。并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.试题中用到g均取10N/kg 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共 30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 1. 下列估测与实际情况最接近的是（　　） A. 人正常步行的速度约1m/s B. 眨一次眼的时间约10s C. 普通中学生双脚站在水平地面上，对地面的压强约为1.25×105Pa D. 珠穆朗玛峰顶部的大气压约为1.0×105Pa 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据课内速度常识可知，人正常步行的速度通常在1.1m/s到1.4m/s之间，1m/s接近该范围，故A符合题意； B．正常人眨一次眼的时间不到0.5s，眨眼的时间非常短，通常在0.1s到0.5s之间。因此，10s的估测值远远超过了实际值，故B不符合题意； C．一个中学生的体重约为500N，双脚与地面的接触面积约为0.05m²（每只脚0.025m2），因此压强为 因此，1.25×105Pa的估测值过高，远大于实际值，故C不符合题意； D．珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔极高，大气压远低于标准大气压（1.01×105Pa），因此，1.0×105Pa的估测值虽然接近标准大气压，但仍然偏高，不符合珠穆朗玛峰的实际气压，故D不符合题意。 故选A。 2. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变 B. 物体不受力的作用时，一定处于静止状态 C. 物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用 D. 物体静止时，一定不受力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体受到力的作用时，可能运动状态发生改变，或形状发生改变，受到平衡力的作用时，运动状态不变。故A错误； B．物体不受力的作用时，属于平衡状态，处于静止或匀速直线运动，故B错误； C．物体运动状态发生改变时，即力的作用效果已经出现，则说明物体一定受到力的作用，故C正确； D．物体静止时，根据牛顿一定律可能不受力或受平衡力，故D错误。 故选C。 3. 饺子编剧并执导的动画电影《哪吒之魔童闹海》于2025年1月29日在中国大陆上映。截至4月10日，该影片票房突破156亿元，登顶全球动画电影票房榜。哪吒与父亲踢毽子的画面如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，踢出去的毽子是静止的 B. 哪吒将毽子踢向父亲，说明力可以改变物体的形状 C. 毽子能继续在空中飞，说明物体的运动不需要力维持 D. 毽子在最高点时，受到平衡力作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，踢出去的毽子相对地面的位置是变化的，因此是运动的，故A错误； B．哪吒将毽子踢向父亲，哪吒给毽子的力改变了毽子的速度，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．毽子脱离了哪吒的脚，脚不给毽子力，由于惯性，毽子能继续在空中飞，说明物体的运动不需要力维持，故C正确； D．毽子在最高点时，只受重力作用，不是平衡状态，受到非平衡力作用，故D错误。 故选C。 4. 2025年4月8日，以“西南联大烽火志·奥运冠军拼搏魂”为主题的“国球奥运冠军进校园”活动在云南师范大学举行。国球奥运冠军马龙、许昕、刘诗雯和李晓霞携手走进校园，与青少年现场切磋球技（如图为马龙和学生代表）、分享乒乓球故事，传递奥运精神与榜样力量。下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球在空中飞行时受到向前的推力 B. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将立即停止 C. 乒乓球的质量小，所以受到惯性的作用小 D. 球拍击球时，不只是改变乒乓球的运动方向 【答案】D 【解析】 【详解】A．乒乓球在空中飞行时，主要受到重力、空气阻力的影响，这些力会影响球的运动，所以球会受到阻力的影响，故A错误； B．根据牛顿第一定律，如果一个物体在运动时所受的外力全部消失，它将保持原有的运动状态，即继续以原来的速度和方向运动，而不是立即停止，故B错误； C．惯性是物体抵抗运动状态改变的性质，与物体的质量成正比，虽然乒乓球的质量较小，但惯性仍然存在，只是相对较大的物体而言更小，且惯性本身并不是一种“作用”，而是一种属性，故C错误； D．球拍击球时，球拍有力作用于球，不仅会改变乒乓球的运动方向，还会改变其速度大小，从而进一步改变其运动轨迹，故D正确。 故选D。 5. 细心的小明通过平时观察发现如图现象，其中表述正确的是（　　） A. 甲图：通过增大受力面积来增大压强 B. 乙图：“覆杯实验”证明了大气压的存在 C. 丙图：盆景自动供水装置利用了连通器原理 D. 丁图：利用流体在流速大的地方压强大 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据压强的定义，压强与压力成正比，与受力面积成反比，因此，增大受力面积会减小压强，而不是增大压强，故A错误； B．覆杯实验是通过将装有水的杯子倒置，用纸片覆盖杯口，然后释放纸片后，水不会流出的现象来证明大气压的存在。这是因为大气压托住了纸片和水，使其不掉落，故B正确； C．连通器原理是指液体在连通器中静止时，各容器中的液面保持相平，盆景自动供水装置的工作原理是基于大气压，而不是连通器，故C错误； D．根据伯努利原理，流体在流速大的地方压强小，而不是压强大，故D错误。 故选B。 6. 关于生活中的现象及其对应的原理和应用，下列说法中正确的是（　　） A. 水母向后推水向前运动——相互作用力——火箭升空 B. 风吹过时窗帘飘向窗外——大气压强——热气球上升 C. 在高原地区呼吸困难——空气浮力——高压锅 D. 拦河坝设计的上窄下宽——液体压强——水泵抽水 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于物体间力的作用是相互的，水母向后推水会向前运动，火箭升空高温高压的燃气会对火箭施加一个向上的反作用力，使火箭升空，故A正确； B．风吹过时窗帘飘向窗外，是流体流速大的位置压强小，热气球上升是因为热气球里的空气受热后体积膨胀，密度变小，小于空气的密度，此时热气球所受的浮力大于重力，所以热气球上升，故B错误； C．高原地区常会感到呼吸困难是因为海拔越高大气压越小，高压锅是因为气压越大沸点越高，故C错误； D．拦河坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的压强随深度的增加而增大，这样可承受更大的压强，水泵抽水是利用了大气压强，故D错误。 故选A。 7. 关于浮力，下列说法正确的是（　　） A. 浮力的施力物体只能是液体 B. 浸入液体中的物体受到了浮力，浮力产生的原因为液体对物体上、下表面的压力差 C. 在不同液体中物体受到的浮力的方向不同 D. 深入河底的柱形桥墩，受浮力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．浮力的施力物体可以是液体或气体，例如空气中的氢气球受到空气的浮力作用。因此，浮力的施力物体不仅限于液体，故A错误； B．浮力的产生是由于液体对物体上、下表面的压力差，即，这是浮力产生的基本原理，故B正确； C．浮力的方向总是竖直向上，与液体种类无关，无论物体在何种液体中，只要受到浮力，其方向都是竖直向上，故C错误； D．如果桥墩的下表面与河床紧密接触，水对桥墩的下表面没有向上的压力，因此桥墩不受浮力作用，只有当物体的上、下表面都受到液体的压力差时，才会受到浮力，故D错误； 故选B。 8. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法不正确的是（　　） A. 液体的密度：ρ甲=ρ乙 B. 液体对容器底部的压强：p甲>p乙 C. 容器对桌面的压力：F甲>F乙 D. 容器对桌面的压强：p甲'=p乙' 【答案】AC 【解析】 【详解】A．因两液体的质量相同，由图知两液体的体积不同，即，根据可知ρ甲>ρ乙，故A错误，符合题意； B．因两液体的深度相同，甲液体密度大于乙液体密度，根据可知p甲>p乙，故B正确，不符合题意； C．因两容器的质量相同、所盛装液体的质量相等，两容器的总重力相等，因水平面上物体对水平面的压力与重力大小相等，故对桌面的压力相等，即F甲=F乙，故C错误，符合题意； D．两容器对桌面的压力相等，底面积也相等，根据可知容器对桌面的压强相等，即p甲'=p乙'，故D正确，不符合题意。 故选AC。 9. 如图所示，均匀实心正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压力相等，甲的边长大于乙的边长，现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体只切去一部分，剩余部分对地面的压强分别为p甲和p乙。下列说法正确的是（　　） A. 若沿水平方向切去相同质量，则p甲<p乙 B. 若沿水平方向切去相同厚度，则p甲<p乙 C. 若沿竖直方向切去相同质量，则p甲<p乙 D. 若沿竖直方向切去相同厚度，则p甲<p乙 【答案】ACD 【解析】 【详解】已知它们对水平地面的压力相等，说明它们的重力相等，甲的底面积大于乙的底面积，由可知p甲<p乙；两正方体的重力相等、质量相等，甲的体积大，由可知乙的密度较大，即ρ甲<ρ乙。 A．若沿水平方向切去相同质量，则剩余部分的质量也相等，即剩余部分的重力相等，对水平面的压力也相等；由图示可知S甲>S乙，由可知p甲<p乙，故A正确； B．若沿水平方向切去相同厚度，由于甲的棱长大于乙的棱长，所以甲切去部分的体积大于乙切去部分的体积，因为ρ甲<ρ乙，所以无法判断甲、乙剩余部分的质量大小，根据 无法判断剩余部分对地面的压强大小关系，故B错误； CD．根据 可知，无论沿竖直方向切去相同厚度还是相同质量，由于密度不变，高度不变，所以，它们对地面的压强不变，即甲剩余部分对地面的压强小于乙剩余部分对地面的压强，即p甲<p乙，故CD正确。 故选ACD。 10. 如图是某同学“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”的实验过程，下列关于本实验的说法中正确的是（　　） A. 实验中通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果，用到的科学探究方法是转换法 B. 乙丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 C. 丙图中小桌静止时，海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力是一对平衡力 D. 若把图丙的海绵换成木板，木板受到的压强等于海绵受到的压强 【答案】AD 【解析】 【详解】A．实验中，压力的作用效果无法直接观察，通过海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果，用到的科学探究方法是转换法，故A正确； B．观察比较图乙、丙的情况可知，压力一定时，受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，可以得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，故B错误； C．海绵对小桌的支持力大小等于小桌的重力加上砝码的重力，所以海绵对小桌的支持力和小桌受到的重力这两个力大小不相等，所以不是平衡力，故C错误； D．压强的计算公式为 ，其大小取决于压力 F 和受力面积 S。丙图中，海绵换成木板，小桌对接触面的压力和受力面积均不变，因此压强大小相等，故D正确。 故选AD。 二、填空题（本大题共6小题，11-15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. 急刹车时，车内的人会向前倒，是因为人具有______。静止的小车上水平放置一密封的装有水的瓶子，瓶内有一气泡，如图所示，当小车突然向右运动时，气泡相对于瓶子______。（选填“向左运动”、“向右运动”或“保持静止”） 【答案】 ①. 惯性 ②. 向右运动 【解析】 【详解】[1]急刹车时，车子迅速停止，因为人具有惯性，要继续向前运动，所以人会向前倒。 [2]如图所示，当小车突然向右运动时，水的质量大，惯性大，水由于惯性仍保持原来的静止状态，所以水相对于瓶子向左运动，则气泡被挤向右边，即气泡相对于瓶子向右运动。 12. 如图为小明手端起矿泉水瓶的情形，已知手此时的握力为15N，矿泉水瓶和水总重力5N，则手对瓶子的摩擦力大小为___________N，接着小明喝掉了2N的水，然后继续用15N的力如图握住瓶子，此时手对瓶子的摩擦力大小为___________N。 【答案】 ①. 5 ②. 3 【解析】 【详解】[1]矿泉水瓶在瓶和水的总重力和摩擦力的作用下，处于静止状态，是二力平衡现象，它们是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力 [2]当喝掉2N的水后，矿泉水瓶和剩余水的总重力 此时矿泉水瓶在重力和摩擦力的作用下，也处于静止状态，也是二力平衡现象，、是一对平衡力，大小相等，所以此时 13. 如图为公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是为了_____________（选填“增大”或“减小”）压强，更容易破开窗户玻璃逃生．已知破窗锤的尖端面积为，车窗玻璃能够承受的最大压强为1.5×107Pa，则乘客需要施加的最小力为_____________N。 【答案】 ①. 增大 ②. 30 【解析】 【详解】[1]在压力一定时，减小逃生锤和玻璃的受力面积，可以增大逃生锤对玻璃的压强，以便打破玻璃顺利逃生。 [2]受力面积为 则乘客需要施加的最小力 14. 如图所示，该物块受到的浮力为___________N；若此时物块上表面受到水的压力为1N，则其下表面受到水的压力为___________N。 【答案】 ①. 0.4 ②. 1.4 【解析】 【详解】[1]由甲图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为1.4N，所以物块重力为G=1.4N，根据称重法可知，物块在水中受到的浮力为F浮=G-F示=1.4N-1.0N=0.4N [2]若此时物块上表面受到水的压力为F1=1N，根据浮力产生的原因可知，其下表面受到水的压力为F2=F浮+F1=0.4N+1N=1.4N 15. 小丽用如图1所示的装置“探究二力平衡的条件”，轻质卡片平衡时，小丽将卡片转过一个角度，松手后卡片不能平衡，说明不在___________上的两个力不平衡；学习大气压强后，小丽又自制了气压计（如图2）。塞紧瓶塞后，小丽通过细玻璃管向瓶中吹入少量空气，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。把它从1楼乘坐电梯到30楼，发现玻璃管内水柱的高度___________（选填“升高”或“降低”）。 【答案】 ①. 同一直线 ②. 升高 【解析】 【详解】[1]轻质卡片平衡时，小丽将卡片转过一个角度，此时卡片受力不在一条直线上，观察小卡片的运动情况，可探究平衡力是否在同一直线上，松手后卡片不能平衡，说明不在同一直线上的两个力不平衡。 [2]携带该气压计从1楼到30楼，由于高度增加，外界大气压减小，又因瓶内空气的压强不变，且瓶内气压大于外界大气压，瓶内外气压之差变大，在内外气压差的作用下水沿玻璃管上升，所以玻璃管内的液面会升高。 16. 阅读短文，回答问题。 流体阻力 电动自行车、汽车在行驶时，受到空气的阻力；飞机、气球在空中飞行时，也受到空气的阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；骑摩托车行驶时，行驶得越快，感到风的阻力越大，这是为什么呢？ 研究表明，这是因为物体在液体或气体中运动，会受到液体或气体对运动物体施加的阻力作用，在物理学上，把这种阻力叫作流体阻力。流体阻力的大小跟物体运动速度大小有关，速度越大，受到的阻力越大；跟物体的横截面积大小有关，横截面积越大，受到的阻力越大；还跟物体的形状有关，流线型（头圆尾尖）的物体受到的阻力较小。 物体（例如雨滴）从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，将以某一速度做匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度，科学家用雨滴作为理想化模型，代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究，通过大量的实验发现雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，即F阻=kv2，其中k=1×10-4N/（m/s）2，此研究对工业制造业有很大的推动作用。 （1）流体阻力大小跟物体横截面积大小有关，横截面积越小，受到的阻力越___________； （2）跳伞运动员在下落一段时间后，恰好做匀速直线运动，此时他受到的空气阻力大小___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）他受到的重力大小； （3）雨滴质量越大，下落时的收尾速度就越___________（选填“大”或“小”），一个质量为0.25g的雨滴下落时的收尾速度是___________。 【答案】（1）小 （2）等于 （3） ①. 大 ②. 5m/s 【解析】 【小问1详解】 由文中信息可知，流体阻力的大小跟物体的横截面积大小有关，横截面积越大，受到的阻力越大，则横截面积越小，受到的阻力越小。 【小问2详解】 跳伞运动员做匀速直线运动时，处于平衡状态，此时受力平衡，所以受到的阻力大小等于重力大小。 【小问3详解】 [1]雨滴的质量越大，则重力越大，收尾速度即雨滴匀速直线运动时的速度，此时雨滴受到的阻力等于重力，所以雨滴受到的阻力越大，又因为雨滴下落时的阻力与雨滴速度的平方成正比，所以雨滴的速度越大。 [2]一个质量为0.25g的雨滴匀速运动时受到的阻力为 下落时的收尾速度为 三、作图题（本大题共1小题，共4分） 17. （1）如图所示，小球静止在水中，请画出小球所受浮力的示意图。 （2）如图是重5N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受力的示意图（O点为重心，不计空气阻力）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球静止在水中，受到的浮力是竖直向上的，过小球的重心，沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，用符号F浮表示，如下图所示： 【小问2详解】 重5N的足球在空中飞行时，忽略空气阻力，只受重力作用，所受重力的方向是竖直向下的，从重心沿竖直向下方向画一条有向线段，箭头附近标记，如下图所示： 四、实验探究题（本大题共4题，第18题10分，第19题10分，第20题10分，第21题4分，共34分） 18. 小明发现自行车骑行过程中，停止蹬踏后还能继续向前滑行一段路程，但是不同情况下滑行的距离不相同，为此他设计了如下实验，探究阻力对物体运动的影响。 （1）如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某一位置由___________滑下，观察______________________来反映阻力对物体运动的影响； （2）如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面上与（1）中___________（选填“相同”或“不同”）的位置滑下，这是为了保证小车到达水平面时的___________相同； （3）如图丙，取下棉布，让小车从斜面上滑下后直接在木板上滑动，观察小车在水平面上通过的距离。分析实验现象可知，水平面越光滑，小车滑行时受到的阻力越小，其运动距离越远；若水平面绝对光滑，小车受到阻力为零，运动的小车将___________；在已学物理实验中也用到此方法的有___________（列举一列）； （4）该实验说明力是___________物体运动状态的原因。英国科学家牛顿总结前人成果概括出了牛顿第一定律，该实验___________（选填“能”或“不能”）直接验证牛顿第一定律； （5）由此实验可联想到汽车刹车时不能立即停下，雨天驾驶时应该___________（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离； （6）做完实验后小明思考荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？你认为其中正确的是___________。（图中的黑点表示小明同学） A. 做匀速圆周运动 B. 做匀速直线运动 C. 继续来回摆动 D. 保持静止状态 【答案】（1） ①. 静止 ②. 小车在水平面通过的距离 （2） ①. 相同 ②. 速度 （3） ①. 做匀速直线运动 ②. 真空不能传声 （4） ①. 改变 ②. 不能 （5）增大 （6）D 【解析】 【小问1详解】 [1]如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某一位置由静止滑下，使小车到达水平面的速度相同。 [2]实验中通过观察小车在水平面通过的距离来反映阻力对物体运动的影响，小车在水平面通过的距离越大，小车受到的阻力越小。 小问2详解】 [1][2]同一小车从斜面的不同高度滑下，到达水平的初速度不同；如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面上与（1）中相同位置静止滑下，这是为了保证小车到达水平面时的速度相同，符合了控制变量法的要求。 【小问3详解】 [1]若水平面绝对光滑，小车受到阻力为零，运动的小车速度不会减慢，将做匀速直线运动。 [2]生活中不受阻力的物体不存在，实验中用到实验加推理的方法，在已学物理实验中也用到此方法的有探究真空不能传声。 【小问4详解】 [1]该实验说明物体受到阻力时，速度减慢，物体在阻力的作用下，运动状态改变；物体不受阻力作用时，物体的速度不变，运动状态不变，说明力是改变物体运动状态的原因。 [2]生活中不受力的物体是不存在的，该实验不能直接验证牛顿第一定律。 【小问5详解】 由此实验可联想到汽车刹车时不能立即停下，雨天驾驶时，路面的粗糙程度减小，汽车受到的滑动摩擦力减小，汽车不易停下，则应该增大汽车之间的距离。 【小问6详解】 做完实验后小明思考荡秋千运动到最高点时，速度为0，根据牛顿第一定律可知，如果自己受到的力全部消失，自己将保持静止，故ABC错误，D正确。 故选D。 19. 小林同学游泳潜水时，感觉潜水越深，耳膜越痛。他关于“液体压强的规律”进行了一系列探究： （1）压强计上的U形管______（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）实验前检查装置：当按压探头的橡皮膜，若装置不漏气，则U形管两边液面高度变化______（选填“明显”或“不明显”）；在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，右侧水面高于左侧，其调节的方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 （3）如果所用的压强计U形管中可选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，小林应该选择三种液体中的______装入U形管中（ρ水银>ρ水>ρ酒精）； （4）比较图甲和乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体______越大，液体压强越大；保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙和丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：在同种液体中、深度相同时，液体内部向各个方向的压强______； （5）小林将U形管中装入清水，为了便于读数，在U形管上标了刻度值，在U形管右管有一个指示液面位置的实心红色浮标，如图丁，未测量时，U形管内水面刚好与a相平，某次实验中当探头放入某液体中，浮标指示在b处，a、b之间的距离为3cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为______Pa； （6）小林取下液体压强计的U形管，将不相容的油和水装入其中（如图戊）。待液体稳定后，液面有明显分界线，测出各段距离如图戊所示，则油的密度为______g/cm3； （7）小林又自制了一个简易压强计，如图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将______（选填“向内凹”或“向外凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会______（选填“上升”或“下降”）。 【答案】（1）不属于 （2） ① 明显 ②. B （3）酒精 （4） ①. 深度 ②. 相等 （5）600 （6）0.8 （7） ①. 向内凹 ②. 上升 【解析】 【小问1详解】 压强计上的U形管一端封闭，不属于连通器。 【小问2详解】 [1]实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气，若U形管两边液面高度变化不明显，说明装置漏气。 [2]在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，右侧水面高于左侧，说明两侧液面上方气压不等，此时应取下软管重新安装，这样两侧液面上方气压就是相等的，U形管左右两侧的水面会变得相平。故选B。 【小问3详解】 如果被测液体压强大小相同，根据可知，U形管中液体密度越小，液面高度差就越大，因为酒精的密度最小，为了使实验现象更明显，应该选择染色的酒精装入U形管中。 【小问4详解】 [1]比较图甲和乙，液体的密度相同，乙图中金属盒在水中的深度较深，U形管液面的高度差较大，液体压强较大，可得：在同种液体中，液体深度越大，液体压强越大。 [2]如图乙、丙所示，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的朝向，U形管液面的高度差不变，液体压强不变，可得：在同种液体中、深度相同时，液体内部向各个方向的压强相等。 【小问5详解】 a、b之间的距离为3cm，则U形管左右两侧液面高度差为6cm，则此时U形管左右液面上方气体压强差为 【小问6详解】 分界面处油的深度为 水的深度为 分界面处油和水的压强相等，根据，则有 解得油的密度 【小问7详解】 [1][2]如图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜受到水向上的压强，所以向内凹；增加简易压强计在水中的深度，根据，橡皮膜受到水向上的压强变大，橡皮膜进一步向内凹，挤压内部的空气，所以细玻璃管中液柱会上升。 20. 为测量大气压强的数值，小白和小蓝分别选择了不同的实验器材进行实验。 （1）小白利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。 ①在做好图甲所示的操作后，小白将注射器的活塞推至注射器筒的底端，目的是___________；然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材；该实验中以活塞为研究对象，利用___________原理来测出大气压力，当弹簧测力计的示数增大到F=7.5N时，注射器中的活塞刚开始滑动。则测得大气压强值p=___________； ②若活塞与注射器内壁间的摩擦较大，则测得的大气压强值___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；小白请教老师后改进了实验，如图丙所示，将注射器筒固定在水平桌面上，活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为9.8N，然后向外缓慢抽出杯中的水，当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为5.6N，已知活塞面积为7×10-5m2，则活塞与注射器之间的摩擦力为___________N，所测大气压的值应为___________Pa。 （2）小蓝利用图丁所示，测大气压强的值。 ①小蓝将塑料吸盘按压在光滑水平玻璃板下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃板上时的直径为D，将装有适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘___________脱落掉下，测出吸盘、小桶和细沙的总重力为G。此时，空气对塑料吸盘的压力大小是___________，所测大气压强的数值是___________； ②小蓝又把玻璃板分别斜放、立放使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明___________。 【答案】（1） ①. 排尽筒内空气 ②. 二力平衡 ③. 1×105 ④. 偏大 ⑤. 2.1 ⑥. 1.1×105 （2） ①. 刚好 ②. G ③. ④. 各个方向都存在大气压 【解析】 【小问1详解】 [1]注射器内有空气会影响实验结果，将注射器的活塞推至注射器筒的底端可以排出注射器筒内的空气。 [2]由图乙可知，活塞受到弹簧测力的拉力和大气压力，活塞匀速滑动时，受力平衡，则可以根据二力平衡的条件得出大气压力与弹簧测力的示数相等。 [3]从图甲中可以看出，注射器可容纳的药水容积为4.5mL=4.5cm3 这4.5cm3的刻度长度由刻度尺可看出为8.00cm- 2.00cm= 6.00cm 故活塞的横截面积为 大气压强值为 [4]若活塞与注射器内壁间摩擦较大，拉力会偏大，活塞的横截面积不变，由可知测得的大气压值偏大。 [5][6]活塞受大气压力、绳子的拉力、摩擦力三个力的作用，当活塞刚开始向左滑动时，测得杯和水的重力为9.8N，根据力的平衡可知 ① 当活塞刚开始向右滑动时，测得杯和水的重力为5.6N，根据力的平衡可知 ② 解①②得，则 所测大气压的值应为 【小问2详解】 [1][2][3]当吸盘刚好脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的向上的压力和所挂物体的总重力是平衡力，空气对塑料吸盘的向上的压力大小就等于所挂物体的总重力G，则所测大气压强为 [4]把玻璃板分别斜放、立放使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，说明大气对不同方向的玻璃板都产生了压力，即大气向各个方向都有压力。 21. 现代社会的外卖量十分庞大，马路上随时驰过外卖小哥的身影。图甲是常用的两种外卖包装袋。哪一种材料的包装袋保温能力更强？学习小组设计了实验进行探究。他们准备了大小和厚度相同的牛皮纸包装袋和铝箔复合包装袋各一个，在两个相同的杯子中盛有初温和质量相同的热水，插入温度计后密封进两个包装袋中如图乙所示，将它们相邻放在同一位置，在两杯水冷却到室温前，接下来的操作是：_________。如果_________，则说明牛皮纸包装袋的保温能力更强，反之则相反。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1]要研究物质的保温性能，在相同的时间内，判断温度降低的幅度，若温度降低的幅度较小，说明该物质的保温性能较强；所以，将它们相邻放在同一位置，在两杯水冷却到室温前，接下来的操作是：分别测量出相同时间内的水温，并记录。 [2]分析可知，如果牛皮纸包装袋包装的杯中的水的温度在相同的时间内降低得慢，则说明牛皮纸包装袋的保温能力更强，反之则相反。 五、综合题（本大题共2小题，22题8分，23题10分，共18分） 要求：（1）语言表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算。 22. 少年周恩来立誓“为中华之崛起而读书”，这种坚定的理想信念和执着的人生追求是我们学习的典范。我校图书馆前有此励志碑（如图），由碑体（刻有“为中华之崛起而读书”字样）和底座（黑色）两部分组成，总质量（含底座）为2500kg。其中水平底座是由花岗岩制成，已知该花岗岩的密度为2.6×103kg/m3，水平基座体积0.5m3，水平基座与地面接触的总面积为1.25m2。求： （1）水平基座的质量； （2）整座石碑对水平地面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由得，水平基座的质量 【小问2详解】 整座石碑对水平地面的压力 整座石碑对水平地面的压强 23. “木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，只取决于桶壁上最短的那块木板。如图所示，一只木桶放置在水平地面上，已知桶壁上最长的木板长0.5m，最短的木板长0.2m，桶底面积0.05m2，空桶重30N。当桶装满水后，水的质量为20kg。（忽略圆桶外壁的厚度，桶底面平整）。求： （1）桶底受到水的压力； （2）地面受到桶底的压强。 【答案】（1）100N （2） 【解析】 【23题详解】 装满水时，水的深度为为h=0.2m，水对桶底压强为 水对桶底压力为 【24题详解】 水桶对地面的压力为 地面受到桶底的压强为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$