精品解析:湖南长沙市浏阳市2025-2026学年人教版四年级下学期阶段学情自测数学试题

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2026-05-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 浏阳市
文件格式 ZIP
文件大小 630 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

四年级数学综合练习 时间:70分钟 总分:100分 一、填一填。(每空1分,第5小题共2分,共30分) 1. 765-( )=184 2.063×100=( ) ( )×13=208 706.3÷1000=( ) ( )÷125=8 12.02×10=( ) 2. 0.6里面有( )个0.1,0.78里面有78个( )。 3. 43.004中,整数部分的4在( )位,表示4个( ),小数部分的4在( )位上,表示4个( )。 4. 一个数的十位上是3,百分位上是6,其他数位都是零,这个数是( ),读作( )。 5. 在□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。 48×125=□×(□×125) 78×99+78=□×(□○□) 6. 7078毫米=( )米 9.4千克=( )克 3.6平方米=( )平方米( )平方分米 4.05吨=( )吨( )千克 306cm=( )m 7. 在一个有余数的除法算式中,除数是45,则余数最大是( );如果这个算式的商是9,此时余数是7,则被除数是( )。 8. 小数点移动:把30.7的小数点向左移动两位,结果是( );把0.06扩大到它的( )倍是60;45缩小到原来的( )是0.45。 9. 365×4=300×4+60×4+5×4是运用了( )律。 10. 用数字卡片4、0、9和小数点卡片,能够组成( )个不同的小数。(每张卡片都要用上) 二、选一选。(每题1分,共10分) 11. 由5个十、5个百分之一和5个千分之一组成的数是( )。 A. 5.055 B. 50.55 C. 50.055 12. 下列说法中,正确的是(  ) A. 小数都比整数小 B. 整数部分的最低位是个位,小数部分没有最低位. C. 去掉6.700和50.90中的“0”,它们的大小都不变. 13. 算式“360减去120除以6的商,所得的差再乘4,积是多少?”正确的列式( )。 A. 360-120÷6×4 B. (360-120÷6)×4 C. (360-120)÷6×4 14. 如图,从上面看到的形状是( )。 A. B. C. 15. 1256扩大到原来的100倍后是( )。 A. 1256 B. 125600 C. 0.1256 16. 348+129+171=348+(129+171)运用了( )。 A. 加法结合律 B. 加法交换律 C. 乘法结合律 17. 3.50和3.5相比( )。 A. 大小相等,计数单位不同。 B. 大小相等,计数单位也相同。 C. 大小不相等,计数单位相同。 18. 三名同学参加100米短跑,成绩如下:张明15.28秒,王亮14.93秒,赵强14.85秒。跑得最快的是( )。 A. 张明 B. 王亮 C. 赵强 19. 小明在计算6×(□+5)时,错算成了6×□+5,这样计算的结果与正确结果相比( )。 A. 少了25 B. 多了25 C. 少了30 20. 中国是世界上最早使用小数的国家,魏晋时期的刘徽最早用文字表达小数概念,他用丈、尺、寸、分、厘、毫、秒、忽这8个单位来表示小数。根据古书里“2丈7尺3寸2分4厘1毫”可以用小数2.73241表示的规律,1丈2分8厘可以用小数( )表示。 A. 1.28 B. 1.0028 C. 1.208 三、算一算。(共26分) 21. 直接写得数。 125×4= 36-36÷6= 0.08×1000÷10= 0.9×100= 0×48÷6= 720÷80= 25×8= 125×8÷125×8= 22. 计算下列各题,能简算的要简算。 102×45 [400÷(10+15)]×2 125×(7×2) 48×37+52×37 394-126-74-194 450+390÷130-123 四、作图题。(共5分) 23. 画出你所看到的图形。 24. 涂色表示下面的小数。 五、解决问题。(共29分) 25. 学校图书馆买回16套书,每套4本,每本25元。买这些书一共多少元? 26. 水果批发市场运来22箱苹果和28箱梨,总重1724千克。已知每箱苹果重30千克,每箱梨重多少千克? 27. 妈妈每天早上买一份6元的早餐和一份4元的豆浆,她一个月(按30天算)买早餐一共要花多少钱? 28. 用100千克黄豆可以做豆腐240千克,照这样计算: (1)10千克黄豆可以做豆腐多少千克? (2)1吨黄豆可以做豆腐多少千克? 29. 学校组织28名老师和202名学生去研学,大车可坐45人,租金900元;小车可坐30人,租金700元。怎样租车最省钱?最少需要多少钱?(可以空座位) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四年级数学综合练习 时间:70分钟 总分:100分 一、填一填。(每空1分,第5小题共2分,共30分) 1. 765-( )=184 2.063×100=( ) ( )×13=208 706.3÷1000=( ) ( )÷125=8 12.02×10=( ) 【答案】 ①. 581 ②. 206.3 ③. 16 ④. 0.7063 ⑤. 1000 ⑥. 120.2 【解析】 【分析】根据公式减数=被减数-差,用765减去184即可;根据小数乘100,小数点向右移动两位;根据公式因数=积÷另一个因数,用208除以13即可;一个数除以1000,小数点向左移3位;根据公式被除数=商×除数,用125乘8;一个数乘10,小数点向右移1位。 【详解】765-184=581,765-581=184 2.063×100=206.3 208÷13=16,16×13=208 706.3÷1000=0.7063 8×125=1000,1000÷125=8 12.02×10=120.2 2. 0.6里面有( )个0.1,0.78里面有78个( )。 【答案】 ①. 6 ②. 0.01##百分之一 【解析】 【分析】根据小数的数位顺序表可知,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01。判断小数里面含有多少个计数单位,主要看小数的位数以及相应数位上的数字。 【详解】0.6里面有6个0.1,0.78里面有78个0.01。 3. 43.004中,整数部分的4在( )位,表示4个( ),小数部分的4在( )位上,表示4个( )。 【答案】 ①. 十 ②. 十 ③. 千分 ④. 0.001##千分之一 【解析】 【分析】小数的小数点左侧是整数部分,数位从右往左依次为个位、十位、百位……,计数单位对应为一、十、百……;小数点右侧是小数部分,数位从左往右依次为十分位、百分位、千分位……,计数单位对应为0.1、0.01、0.001……。 在43.004中,整数部分的4在十位,表示4个十;小数部分的4在小数点后第三位,也就是千分位,表示4个0.001。 【详解】43.004中,整数部分的4在十位,表示4个十,小数部分的4在千分位上,表示4个0.001。 4. 一个数的十位上是3,百分位上是6,其他数位都是零,这个数是( ),读作( )。 【答案】 ①. 30.06 ②. 三十点零六 【解析】 【分析】已知十位是3,百分位是6,其余数位是0,在对应的各个数位上填写对应数字,其余补0即可写出这个数。 按照小数的读数规则,先读整数部分,再读小数点,最后依次读出小数部分的每个数字即可。 【详解】一个数的十位上是3,百分位上是6,其他数位都是零,这个数是30.06,读作三十点零六。 5. 在□里填上合适的数,在○里填上合适的运算符号。 48×125=□×(□×125) 78×99+78=□×(□○□) 【答案】见详解 【解析】 【分析】计算48×125时,先将48改写成6×8的形式,然后根据乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c),将算式改写成6×(8×125),据此简化计算即可; 计算78×99+78时,先将78写成78×1的形式,然后根据乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c的逆运算,将算式改写成78×(99+1),据此简化计算即可。 【详解】48×125 =(6×8)×125 =6×(8×125) =6×1000 =6000 78×99+78 =78×99+78×1 =78×(99+1) =78×100 =7800 48×125=6×(8×125);78×99+78=78×(99+1)。 6. 7078毫米=( )米 9.4千克=( )克 3.6平方米=( )平方米( )平方分米 4.05吨=( )吨( )千克 306cm=( )m 【答案】 ①. 7.078 ②. 9400 ③. 3 ④. 60 ⑤. 4 ⑥. 50 ⑦. 3.06 【解析】 【分析】(1)根据1米=1000毫米,则把毫米化为米为单位的数,就要把7078的小数点向左移动三位。 (2)根据1千克=1000克,把千克化为以克为单位的数,就要把9.4的小数点向右移动三位。 (3)(4)3.6平方米可以分为3平方米和0.6平方米,根据1平方米=100平方分米,把0.6平方米化为以平方分米为单位数,就把0.6的小数点向右移动两位。 (5)4.05吨可以分为4吨和0.05吨,根据1吨=1000千克,把0.05吨化为以千克为单位的数,就把0.05的小数点向右移动三位。 (6)根据1m=100cm,把cm化为以m为单位的数,就把306的小数点向左移动两位。 【详解】7078毫米=7.078米 9.4千克=9400克 3.6平方米=3平方米60平方分米 4.05吨=4吨50千克 306cm=3.06m 7. 在一个有余数的除法算式中,除数是45,则余数最大是( );如果这个算式的商是9,此时余数是7,则被除数是( )。 【答案】 ①. 44 ②. 412 【解析】 【分析】除法中,余数必须比除数小,除数是45,余数最大是45-1,根据除法各部分之间的关系,被除数=除数×商+余数,据此代入数字即可计算出被除数是多少。 【详解】余数:45-1=44 被除数:45×9+7 =405+7 =412 8. 小数点移动:把30.7的小数点向左移动两位,结果是( );把0.06扩大到它的( )倍是60;45缩小到原来的( )是0.45。 【答案】 ①. 0.307 ②. 1000 ③. 【解析】 【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……,小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……;小数点向左移动一位、两位、三位……,小数就缩小到原来的、、……。 【详解】小数点移动:把30.7的小数点向左移动两位,结果是0.307;把0.06扩大到它的1000倍是60;45缩小到原来的是0.45。 9. 365×4=300×4+60×4+5×4是运用了( )律。 【答案】乘法分配 【解析】 【分析】乘法分配律:是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;a×c+b×c=(a+b)×c。计算365×4时,把365拆分成(300+60+5),再分别与4相乘,是运用乘法分配律简算,据此解答即可。 【详解】365×4 =(300+60+5)×4 =300×4+60×4+5×4 =1200+240+20 =1460 365×4=300×4+60×4+5×4是运用了乘法分配律。 10. 用数字卡片4、0、9和小数点卡片,能够组成( )个不同的小数。(每张卡片都要用上) 【答案】 10 【解析】 【分析】用数字卡片4、0、9和小数点卡片,能够组成不同的小数,需要考虑小数点的不同位置和小数位数。一位小数的情况,两位小数的情况,以及整数的情况等。 【详解】一位小数:40.9、90.4、94.0、49.0 两位小数:0.49、0.94、4.09、9.04、4.90、9.40 二、选一选。(每题1分,共10分) 11. 由5个十、5个百分之一和5个千分之一组成的数是( )。 A. 5.055 B. 50.55 C. 50.055 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知这个数十位上的数是5,百分位上的数是5,千分位上的数是5,其他位上的数是0,根据对小数的数位的认识进行选择即可。 【详解】5.055个位上是5,百分位上是5,千分位上是5,与题意不符; 50.55十位上是5,个位上是0,十分位上是5,百分位上是5,与题意不符; 50.055十位上是5,个位上是0,十分位上是0,百分位上是5,千分位上是5,与题意相符。 即由5个十、5个百分之一和5个千分之一组成的数是50.055。 12. 下列说法中,正确的是(  ) A. 小数都比整数小 B. 整数部分的最低位是个位,小数部分没有最低位. C. 去掉6.700和50.90中的“0”,它们的大小都不变. 【答案】B 【解析】 【详解】略 13. 算式“360减去120除以6的商,所得的差再乘4,积是多少?”正确的列式( )。 A. 360-120÷6×4 B. (360-120÷6)×4 C. (360-120)÷6×4 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意的运算顺序:第一步先算120÷6得到商,第二步用360减去这个商得到差,第三步用差乘4得到最终的积。 四则混合运算规则是先算乘除后算加减,要想先算减法再算乘法,需要给“360减去120除以6的商”这部分加上小括号,因此正确列式为(360-120÷6)×4。 【详解】(360-120÷6)×4 =(360-20)×4 =340×4 =1360 算式“360减去120除以6的商,所得的差再乘4,积是多少?”正确的列式(360-120÷6)×4。 14. 如图,从上面看到的形状是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】观察图形可知,从上面看,可以看到4个正方形,看到的是2行,第1行有2个正方形,第2行有2个正方形,且第1行右边的正方形与第2行向左边的正方形对齐。 【详解】根据分析,从上面看到的形状是。 故答案为:B 15. 1256扩大到原来的100倍后是( )。 A. 1256 B. 125600 C. 0.1256 【答案】B 【解析】 【分析】1256扩大到原来的100倍,就是把这个数乘100。 【详解】1256×100=125600 故答案为:B 16. 348+129+171=348+(129+171)运用了( )。 A. 加法结合律 B. 加法交换律 C. 乘法结合律 【答案】A 【解析】 【分析】加法结合律:三个数相加,先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变,形式为(a+b)+c=a+(b+c),本题中加数位置没有变化,只改变了运算顺序,把后两个数先相加,完全符合加法结合律。 【详解】348+129+171=348+(129+171)运用了加法结合律。 17. 3.50和3.5相比( )。 A. 大小相等,计数单位不同。 B. 大小相等,计数单位也相同。 C. 大小不相等,计数单位相同。 【答案】A 【解析】 【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;一位、两位、三位……小数的计数单位就是十分之一、百分之一、千分之一……写成小数分别是0.1、0.01、0.001……据此对3.50和3.5的大小及计数单位进行比较。 【详解】3.50=3.5,即大小相等。 3.50是两位小数,计数单位是0.01,3.5是一位小数,计数单位是0.1;计数单位不相同。 3.50和3.5相比大小相等,计数单位不同。。 18. 三名同学参加100米短跑,成绩如下:张明15.28秒,王亮14.93秒,赵强14.85秒。跑得最快的是( )。 A. 张明 B. 王亮 C. 赵强 【答案】C 【解析】 【分析】根据100米短跑的成绩,排名越靠前,用时越短,则对应的小数数值越小,因此跑得最快的同学对应的成绩就是小数数值最小的。 【详解】三人的成绩中,表示张明成绩的小数,整数部分是15,表示王亮和赵强成绩的小数,整数部分都是14,因为15大于14,因此张明是第三名,是跑得最慢的;14.93中十分位上的数是9,14.85中十分位上的数是8,9大于8,因此王亮是第二名,赵强是第一名,赵强跑得最快。 19. 小明在计算6×(□+5)时,错算成了6×□+5,这样计算的结果与正确结果相比( )。 A. 少了25 B. 多了25 C. 少了30 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,将算式6×(□+5)改写成6×□+6×5,减去6×□+5即可求出计算的结果与正确结果相差多少。 【详解】6×(□+5)=6×□+6×5 6×□+6×5和6×□+5相比,都有6×□,用6×5-5即可求出计算的结果与正确结果少了多少。 6×5-5 =30-5 =25 这样计算的结果与正确结果相比少了25。 20. 中国是世界上最早使用小数的国家,魏晋时期的刘徽最早用文字表达小数概念,他用丈、尺、寸、分、厘、毫、秒、忽这8个单位来表示小数。根据古书里“2丈7尺3寸2分4厘1毫”可以用小数2.73241表示的规律,1丈2分8厘可以用小数( )表示。 A. 1.28 B. 1.0028 C. 1.208 【答案】B 【解析】 【分析】“2丈7尺3寸2分4厘1毫”可以用小数2.73241,说明“丈”是个位的计数单位,“分”是千分位的计数单位,“厘”是万分位的计数单位,即几丈,个位上就是几;几分,千分位上就是几,几厘万分位上就是几,其他数位上用“0”补齐。据此写出小数。 【详解】根据分析可知,1丈2分8厘可以用小数1.0028表示。 三、算一算。(共26分) 21. 直接写得数。 125×4= 36-36÷6= 0.08×1000÷10= 0.9×100= 0×48÷6= 720÷80= 25×8= 125×8÷125×8= 【答案】500;30;8;90; 0;9;200;64 22. 计算下列各题,能简算的要简算。 102×45 [400÷(10+15)]×2 125×(7×2) 48×37+52×37 394-126-74-194 450+390÷130-123 【答案】4590;32;1750; 3700;0;330 【解析】 【分析】(1)将102拆分成(100+2),利用乘法分配律进行简算; (2)先算小括号里边的加法,再算中括号里边的除法,最后算乘法; (3)利用乘法交换律和乘法结合律进行简算; (4)利用乘法分配律进行简算; (5)先算(394-194),再利用减法性质进行简算; (6)先算除法,再算加减法。 【详解】102×45 =(100+2)×45 =100×45+2×45 =4500+90 =4590 [400÷(10+15)]×2 =[400÷25]×2 =16×2 =32 125×(7×2) =125×2×7 =250×7 =1750 48×37+52×37 =(48+52)×37 =100×37 =3700 394-126-74-194 =(394-194)-(126+74) =200-200 =0 450+390÷130-123 =450+3-123 =453-123 =330 四、作图题。(共5分) 23. 画出你所看到的图形。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据物体三视图的认识和画法,该物体从前面能看到4个相同的正方形,分两层,上层1个下层3个,中间对齐;从左面能看到3个相同的正方形,分两层,上层1个下层2个,左对齐;从上面能看到4个相同的正方形,上层2个下层2个,上层的最后一个和下层的第一个在同一列,据此作图即可。 【详解】 24. 涂色表示下面的小数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据题意,把第一个正方形涂满,它表示整数部分1,把第二个正方形平均分成10份,取其中的0份表示十分位上的0;把第三个正方形平均分成100份,取其中的8份表示百分位上的8,据此画图即可。 【详解】(涂色方法不唯一) 五、解决问题。(共29分) 25. 学校图书馆买回16套书,每套4本,每本25元。买这些书一共多少元? 【答案】1600元 【解析】 【分析】根据题意,先用买的套数乘每套的本数,求出一共买了多少本,再乘每本的价格,即可求出买这些书一共多少元,可以利用乘法结合律简便计算。 【详解】16×4×25 =16×(4×25) =16×100 =1600(元) 答:买这些书一共1600元。 26. 水果批发市场运来22箱苹果和28箱梨,总重1724千克。已知每箱苹果重30千克,每箱梨重多少千克? 【答案】38千克 【解析】 【分析】先根据苹果的箱数和每箱重量求出苹果的总重量,再用总重量减去苹果的总重量得到梨的总重量,最后用梨的总重量除以梨的箱数得到每箱梨的重量。 【详解】(1724-22×30)÷28 =(1724-660)÷28 =1064÷28 =38(千克) 答:每箱梨重38千克。 27. 妈妈每天早上买一份6元的早餐和一份4元的豆浆,她一个月(按30天算)买早餐一共要花多少钱? 【答案】 300元 【解析】 【分析】先求出妈妈每天买早餐和豆浆的总花费,再乘一个月的天数。根据题意,每天花费为6元加4元,一个月按30天计算,需使用小括号改变运算顺序,先算加法再算乘法。 【详解】 (元) 答:她一个月买早餐一共要花300元。 28. 用100千克黄豆可以做豆腐240千克,照这样计算: (1)10千克黄豆可以做豆腐多少千克? (2)1吨黄豆可以做豆腐多少千克? 【答案】(1)24千克 (2)2400千克 【解析】 【分析】(1)根据题意,用240除以100,即小数点向左移动两位,先求出1千克黄豆可以做豆腐的质量,再乘给定的黄豆质量(10千克),小数点向右移动一位,求出对应制作豆腐的总质量。 (2)1吨=1000千克,用240除以100,即小数点向左移动两位,再乘1000,再将小数点向右移动三位,据此可得出。 【小问1详解】 240÷100×10 =2.4×10 =24(千克) 答:10千克黄豆可以做豆腐24千克。 【小问2详解】 1吨=1000千克 240÷100×1000 =2.4×1000 =2400(千克) 答:1吨黄豆可以做豆腐2400千克。 29. 学校组织28名老师和202名学生去研学,大车可坐45人,租金900元;小车可坐30人,租金700元。怎样租车最省钱?最少需要多少钱?(可以空座位) 【答案】租4辆大车和2辆小车最省钱,最少需要5000元 【解析】 【分析】首先计算参加研学的总人数。其次比较大车和小车的人均租金,确定哪种车更便宜,原则上多租便宜的车。然后列举几种合理的租车方案,分别计算总租金,通过比较找出最省钱的方案。注意尽量让车坐满,减少空座位。 【详解】计算总人数: 28+202=230(人) 比较人均租金: 大车:900÷45=20(元/人) 小车:700÷30=23(元/人)……10(元) 因为20<23,所以大车人均租金更便宜,应尽量多租大车。 设计租车方案并计算费用: 方案一:全租大车 230÷45=5(辆)……5(人) 需要租5+1=6(辆) 总费用:900×6=5400(元) 方案二:租5辆大车,剩余人数租小车 剩余人数:230-45×5 =230-225 =5(人) 需要租1辆小车 总费用:900×5+700×1 =4500+700 =5200(元) 方案三:租4辆大车,剩余人数租小车 剩余人数:230-45×4 =230-180 =50(人) 需要租小车:50÷30=1(辆)……20(人),即2辆 总费用:900×4+700×2 =3600+1400 =5000(元) 方案四:租3辆大车,剩余人数租小车 剩余人数:230-45×3 =230-135 =95(人) 需要租小车:95÷30=3(辆)……5(人),即4辆 总费用:900×3+700×4 =2700+2800 =5500(元) 比较各方案费用: 5000<5200<5400<5500 答:租4辆大车和2辆小车最省钱,最少需要5000元。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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