广东惠州市惠阳区东王实验学校2025-2026学年五年级下学期数学阶段学情自测卷
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 惠州市 |
| 地区(区县) | 惠阳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 422 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57895165.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年度五年级数学下册期中卷(1-4单元),通过质数分解、长方体体积计算、土豆红薯体积比较等题,融合空间观念与运算能力,凸显数学思维与现实应用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|11题/22分|质数、容积单位换算、分数单位|结合连续奇数求和,培养抽象能力|
|解决问题|6题/31分|最大公因数、长方体表面积、体积比较|厨房贴瓷砖题强化空间观念,土豆红薯体积实验题发展几何直观|
|操作题|2题/10分|三视图绘制、图形旋转平移|通过动手操作提升空间观念与几何直观|
内容正文:
(
乡镇
学校
班级
姓名
座号
)2025-2026学年度五年级数学下册期中评价卷
小学五年级试卷(1-4单元)
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
得 分
1、 填空题(每题2分,共22分)
1.填上合适的质数.
14=( )+( )=( )×( )
26=( )+( )=( )×( ).
2.9升=( )毫升 7300毫升=( )升( )毫升
5600毫升=( )升 5升400毫升=( )毫升
3.根据5×8=40可知,( )是( )和( )的倍数。
4. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
5.连续奇数的和是255,这三个奇数分别是( )、( )和( )。
6.一个长方体水池,长是6米,宽是4米,深是2米。在这个水池里放入54立方米水,水深( )米。
7.一个长方体木块长18厘米,宽和高都是6厘米。这个长方体有( )个面是正方形,这个长方体木块的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
8.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形有( )种摆法,最多可以有( )个小立方体。
9.一个长方体的校长之和是216,相交于一个顶点的三条校长的总和是( )。
10.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米。这个长方体有( )个面是正方形,正面、下面和侧面的面积分别是( )平方分米、( )平方分米、( )平方分米。
11.一个正方体的底面周长是40厘米,如果把它的高增加3厘米,则表面积比原来增加( )平方厘米。
2、 选择题(每题2分,共10分)
1.用棱长是2厘米的正方体拼成一个较大的正方体,至少需要( )块。
A.4 B.6 C.8 D.9
2.若长方形的长和宽都是整数,那么它的周长一定是( )
A.质数 B.奇数 C.偶数 D.无法确定
3.一个长方体的油箱从里面量长60cm,宽30cm,高25cm,这个油箱可以装( )升油。
A.45000 B.4500 C.450 D.45
4.一根钢管分成两段,第一根用去 米,第二根用去 ,两根相比( )
A.第一段长 B.第二段长
C.两段一样长 D.无法比较
5.下面是小雨比较土豆和胡萝卜的体积时做的实验,长方体容器的长是12cm,宽是12cm,高是24cm。观察他的实验过程,下面说法正确的是( )。
A.土豆的体积大 B.胡萝卜的体积大 C.一样大 D.无法确定
3. 判断题(每题1分,共5分)
1.长方体(除正方体外)最多有6条棱相等。( )
2.5×7=35,5是因数,7是因数,35是倍数。( )
3.两个体积相等的立方体,表面积也一定相等。( )
4.2既是质数又是偶数,1既不是质数又不是合数。( )
5.淘气和笑笑分别向希望工程捐了自己零花钱的,他俩捐的一样多。( )
四.计算题(共22分)
1.(6分)下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里.
17、37、40、51、1、61、22、73、83、95、11、15、99、87
2.(8分)找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
6和12 8和21 36和18 12和15
3.(8分)计算下面图形的体积和表面积. (单位:厘米)
5、 操作题(共10分)
3.(6分)分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状.
2.(4分)按要求在如图方格纸上画图.
①把图形绕点O顺时针旋转90度,得到图形B.
②把图形B向右平移4格得到图形C.
6、 解决问题(共31分)
1.(5分)五(1)班举行登山比赛,在相同时间内,笑笑登了全程的 ,淘气登了全程的 ,谁登得快?
2.(5分)打结用去25厘米,捆这个盒子一共需要多少厘米长的彩带?
3.(5分)有两根竹竿,分别长35厘米和28厘米,若把它们锯成同样长的小节,且没有剩余,每小节最长是多少厘米?
4.(5分)明明家要给厨房的四周墙壁贴瓷砖,已知厨房的长是3.2米,宽是2米,高是2.4米。如果选用边长40厘米,每块8元的正方形瓷砖,一共需要多少元?
5.(5分)一块长方形铁皮(如下图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。这个盒子的容积有多少?
6.(6分)如图是小东比较一个土豆和一个红薯的体积时做的实验,红薯的体积比土豆的体积大多少?(如图,单位:厘米)
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(
乡镇
学校
班级
姓名
座号
)2025-2026学年度五年级数学下册期中评价卷(含参考答案)
小学五年级试卷(1-4单元)
题 号
一
二
三
四
五
六
总 分
得 分
1、 填空题(每题2分,共22分)
1.填上合适的质数.
14=( 3 )+( 11 )=( 2 )×( 7 )
26=( 3 )+( 23 )=( 2 )×( 13 ).
2.9升=( 9000 )毫升 7300毫升=( 7 )升( 300 )毫升
5600毫升=( 5.6 )升 5升400毫升=( 5400 )毫升
3.根据5×8=40可知,( 40 )是( 5 )和( 8 )的倍数。
4. 的分数单位是( ),它有( 7 )个这样的分数单位。
5.连续奇数的和是255,这三个奇数分别是( 73 )、( 75 )和( 77 )。
6.一个长方体水池,长是6米,宽是4米,深是2米。在这个水池里放入54立方米水,水深( 1.5 )米。
7.一个长方体木块长18厘米,宽和高都是6厘米。这个长方体有( 2 )个面是正方形,这个长方体木块的表面积是( 504 )平方厘米,体积是( 648 )立方厘米。
8.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。这个立体图形有( 3 )种摆法,最多可以有( 6 )个小立方体。
9.一个长方体的校长之和是216,相交于一个顶点的三条校长的总和是( 54 )。
10.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米。这个长方体有( 2 )个面是正方形,正面、下面和侧面的面积分别是( 70 )平方分米、( 70 )平方分米、( 25 )平方分米。
11.一个正方体的底面周长是40厘米,如果把它的高增加3厘米,则表面积比原来增加( 120 )平方厘米。
2、 选择题(每题2分,共10分)
1.用棱长是2厘米的正方体拼成一个较大的正方体,至少需要( C )块。
A.4 B.6 C.8 D.9
2.若长方形的长和宽都是整数,那么它的周长一定是( C )
A.质数 B.奇数 C.偶数 D.无法确定
3.一个长方体的油箱从里面量长60cm,宽30cm,高25cm,这个油箱可以装( D )升油。
A.45000 B.4500 C.450 D.45
4.一根钢管分成两段,第一根用去 米,第二根用去 ,两根相比( A )
A.第一段长 B.第二段长
C.两段一样长 D.无法比较
5.下面是小雨比较土豆和胡萝卜的体积时做的实验,长方体容器的长是12cm,宽是12cm,高是24cm。观察他的实验过程,下面说法正确的是( C )。
A.土豆的体积大 B.胡萝卜的体积大 C.一样大 D.无法确定
3. 判断题(每题1分,共5分)
1.长方体(除正方体外)最多有6条棱相等。( × )
2.5×7=35,5是因数,7是因数,35是倍数。( × )
3.两个体积相等的立方体,表面积也一定相等。( × )
4.2既是质数又是偶数,1既不是质数又不是合数。( √ )
5.淘气和笑笑分别向希望工程捐了自己零花钱的,他俩捐的一样多。( × )
四.计算题(共22分)
1.(6分)下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里.
17、37、40、51、1、61、22、73、83、95、11、15、99、87
【答案】质数有:17、37、61、73、83、11
合数有:40、51、22、95、15、99、87
2.(8分)找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
6和12 8和21 36和18 12和15
6和12的最大公因数是6,最小公倍数是12;
8和21的最大公因数是1,最小公倍数是168;
36和18的最大公因数是18,最小公倍数是36;
12和15的最大公因数是3,最小公倍数是60.
3.(8分)计算下面图形的体积和表面积. (单位:厘米)
长方体的表面积:(6×4+6×3+4×3)×2=108(平方厘米)
体积:6×4×3=72(立方厘米)
正方体的表面积:6×8×8=384(平方厘米)
体积:8×8×8=512(立方厘米)
5、 操作题(共10分)
3.(6分)分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状.
答案:
2.(4分)按要求在如图方格纸上画图.
①把图形绕点O顺时针旋转90度,得到图形B.
②把图形B向右平移4格得到图形C.
6、 解决问题(共31分)
1.(5分)五(1)班举行登山比赛,在相同时间内,笑笑登了全程的 ,淘气登了全程的 ,谁登得快?
答:淘气登得快.
2.(5分)打结用去25厘米,捆这个盒子一共需要多少厘米长的彩带?
(厘米)
答:捆这个盒子一共需要107厘米长的彩带。
3.(5分)有两根竹竿,分别长35厘米和28厘米,若把它们锯成同样长的小节,且没有剩余,每小节最长是多少厘米?
35=5×7, 28=2×2×7;
则35和28的最大公因数为7;
答:每小节最长是7厘米.
4.(5分)明明家要给厨房的四周墙壁贴瓷砖,已知厨房的长是3.2米,宽是2米,高是2.4米。如果选用边长40厘米,每块8元的正方形瓷砖,一共需要多少元?
40厘米=0.4米
(3.2×2.4+2×2.4)×2÷(0.4×0.4)×8
=(7.68+4.8)×2÷0.16×8
=24.96÷0.16×8
=1248(元)
答:一共需要1248元。
5.(5分)一块长方形铁皮(如下图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成盒子。这个盒子的容积有多少?
30-2×5 =20(cm)
25-2×5=15(cm)
20×15×5=1500(cm3)
答:这个盒子的容积有1500cm3。
6.(6分)如图是小东比较一个土豆和一个红薯的体积时做的实验,红薯的体积比土豆的体积大多少?(如图,单位:厘米)
10×10×(9.5﹣8)=150(立方厘米)
10×10×(12﹣9.5)=250(立方厘米)
250﹣150=100(立方厘米)
答:红薯的体积比土豆的体积大100立方厘米。
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