四川成都市邛崃市高埂中学教育集团2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷

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普通文字版答案
2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 邛崃市
文件格式 DOCX
文件大小 784 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57895158.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 八年级下学期期中数学试卷,以几何与代数知识融合为核心,通过基础题(如因式分解)、能力题(手拉手模型证明)及创新题(外卖配送分式方程),培养抽象能力、推理意识与模型观念。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选|8/32|中心对称、不等式性质、全等三角形|第7题以外卖配送为情境考分式方程,体现数学语言应用| |填空|10/40|因式分解、多边形内角和、垂直平分线|第12题反证法考推理意识,第13题尺规作图结合角度计算| |解答|8/78|手拉手模型、动态几何、分组分解法|18题手拉手模型证明(推理能力),25题动态三角形全等与等腰分类(几何直观)|

内容正文:

四川省成都市邛崃市高埂中学教育集团2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷 一、单选题(每小题4分,32分) 1.(4分)下列图形中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.(4分)已知a>b,下列不等式成立的是(  ) A.﹣a>﹣b B.2﹣a<2﹣b C.2a<2b D.a﹣b<0 3.(4分)下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是(  ) A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B. C.x2﹣3x﹣4=x(x﹣3)﹣4 D.x2+4x+4=(x+2)2 4.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是(  ) A.15 B.30 C.45 D.60 5.(4分)如图,函数y1=﹣2x和y2=ax+3的图象相交于点A(﹣1,m),则关于x的不等式﹣2x≥ax+3的解集是(  ) A.x<﹣1 B.﹣1<x<0 C.x≥﹣1 D.x≤﹣1 6.(4分)若点P(a﹣2,1﹣a)在第二象限,则a的取值范围是(  ) A.a<1 B.1<a<2 C.a>2 D.a<2 7.(4分)由于平台优化派单算法及改善交通工具,某外卖小哥现在每小时比原来可多送3件外卖,送40件的时间比原来少用了3小时.设原来平均每小时送x件外卖,依题意,可列方程为(  ) A. B. C. D. 8.(4分)如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,AB=2,AC=5,则AD的长为(  ) A.5 B. C. D. 二、填空题(每小题4分,20分) 9.(4分)分解因式:2mn2﹣50m=    . 10.(4分)将点A(4,3)向    平移    个单位长度后,平移后坐标变为(﹣1,3). 11.(4分)一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是     . 12.(4分)用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设    . 13.(4分)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,尺规作图作出BC的垂直平分线与AB交于点D,则∠ACD的度数为     . 三、解答题(48分) 14.(10分)(1)因式分解:4x(x﹣a)+2y(a﹣x); (2)因式分解:﹣4x2y+4xy2﹣y3. 15.(12分)(1)解不等式,并把解集表示在数轴上:; (2)解不等式组,并写出所有的整数解:. 16.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(0,﹣2). (1)作出△ABC关于点O的中心对称图形△A1B1C1; (2)定义:在平面直角坐标系中,横坐标与纵坐标都是整数的点称为“整点”,请直接写出△A1B1C1内部所有的整点的坐标. 17.(8分)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但还有其他多项式只用上述方法无法分解,如x2﹣4y2﹣2x+4y观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程为:x2﹣4y2﹣2x+4y=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x﹣2y)=(x﹣2y)(x+2y﹣2),这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种方法解决下列问题. (1)分解因式:x2﹣9y2﹣2x+6y; (2)已知a,b,c分别为△ABC的三条边,求证:b2+c2﹣a2﹣2bc<0. 18.(10分)综合与实践 【模型感知】 手拉手模型是初中数学里三角形全等知识点考查的重要模型.两个有公共顶点且顶角相等的等腰三角形组成的图形叫手拉手模型. (1)如图1,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,连接BE,CD.求证:BE=CD; 【模型应用】 (2)如图2,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,将△ADE绕点A旋转一定的角度.当点D在CB的延长线上时,求证:AB+BD=BE; 【类比探究】 (3)如图3,已知△ABC和△ADE都是等边三角形.当点D在射线BC上时,过点E作EF⊥AB于点F.直接写出线段AB,BF与BD之间存在的数量关系为     . 四、填空(每小题4分,共20分) 19.(4分)若点A(3,a)与B(b,﹣2)关于原点对称,则a﹣b的值为     . 20.(4分)已知x、y满足,则8x3y﹣8x2y2+2xy3=    . 21.(4分)若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是    . 22.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,已知△BCE的周长为8,AC﹣BC=2,则BC的长为     . 23.(4分)如图,△ABC中,BC=AC=8,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点D,DE∥AB交AC于E,DE=3,则BD的长为     . 五、解答题(30分) 24.(8分)某服装厂设计了甲、乙两种款式服装,已知甲、乙两款服装的生产成本和售价如表: 款式 成本(元/件) 售价(元/件) 甲 700 1000 乙 800 1200 根据以上信息,解答下列问题: (1)若该厂投入230000元来生产甲、乙两款服装共300件,并且投入的资金刚好用完,可以生产甲、乙两款服装各多少件? (2)工厂在生产前进行了市场调查,发现甲款服装更受欢迎.工厂计划生产甲、乙两款服装共500件,要求甲款服装的数量至少是乙款服装的2倍.假设能全部售完利润不低于166500元,请通过计算设计该工厂所有可能的生产方案. 25.(10分)如图,已知△ABC中,AB=AC=12cm,BC=10cm,点D为AB的中点.若P、Q两点分别从B、A两点同时出发,点P在线段BC上以2cm/s的速度由点B向点C运动.同时,点Q在线段AC上以4cm/s的速度由点A向点C运动,设运动时间为t,回答下列问题: (1)当t为何值时,C在PQ的垂直平分线上; (2)当t为何值时,△BPD≌△CQP; (3)经过    秒后,△CPQ为等腰三角形,且△CPQ的周长为18cm. 26.(12分)如图1,△ACE与△BGE均为等腰直角三角形,且∠AEC=∠BEC=90°,连接BC、AG,延长AG与BC交于点F. (1)求证:AF⊥BC; (2)当点G为CE的中点,AE=2时,求CF的长; (3)如图2,过点C作CD∥AB,过点A作AD∥BC,AD、CD交于点D,在边AB上取一点H,使得AH=CG,连接DH,探究CG、CD、DH三条线段之间的数量关系,并证明. 四川省成都市邛崃市高埂中学教育集团2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题每小题4分,32分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C B D B D A B D 二、填空题(每小题4分,20分) 9.2m(n+5)(n﹣5). 10.左,5. 11.6. 12.三角形的三个内角都小于60° 13.75°. 三、解答题(48分) 14.解:(1)4x(x﹣a)+2y(a﹣x) =4x(x﹣a)﹣2y(x﹣a) =2(x﹣a)(2x﹣y); (2)﹣4x2y+4xy2﹣y3 =﹣y(4x2﹣4x+y2) =﹣y(2x﹣y)2. 15.解:(1), 8﹣7x+1≥6x﹣4, ﹣7x﹣6x≥﹣4﹣8﹣1, ﹣13x≥﹣13, x≤1, 数轴表示如下: ; (2)解不等式3(x﹣2)≥x﹣4得,x≥1, 解不等式得,x<4, 所以不等式组的解集为1≤x<4, 则不等式组的整数解为1,2,3. 16.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求. (2)由图可得,△A1B1C1内部所有的整点的坐标有(1,0),(2,﹣1),(2,﹣2). 17.解:(1)x2﹣9y2﹣2x+6y =(x+3y)(x﹣3y)﹣2(x﹣3y) =(x﹣3y)(x+3y﹣2); (2)b2+c2﹣a2﹣2bc =b2+c2﹣2bc﹣a2 =(b﹣c)2﹣a2 =(b﹣c+a)(b﹣c﹣a), 因为a,b,c为△ABC的三边, 所以b﹣c+a>0,b﹣c﹣a<0, 因此(b﹣c+a)(b﹣c﹣a)<0, 即b2+c2﹣a2﹣2bc<0. 18.(1)证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=60°,AE=AD,∠DAE=60°, ∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=∠BAD+60°, ∠CAD=∠BAC+∠BAD=60°+∠BAD, ∴∠BAE=∠CAD, ∴△BAE≌△CAD(SAS), ∴BE=CD; (2)证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形, ∴AB=AC=BC,∠BAC=60°,AE=AD,∠DAE=60°, ∴∠BAE=∠DAE+∠BAD=60°+∠BAD, ∠CAD=∠BAC+∠BAD=60°+∠BAD, ∴∠BAE=∠CAD, ∴△ABE≌△ACD(SAS), ∴BE=CD, ∵CD=CB+BD=AB+BD, ∴AB+BD=BE; (3)解:AB=BD+2BF或AB=BD﹣2BF,理由如下: 当D点在BC上时,设DE与AB的交点为K,在AB上截取AT=BD, ∵△ABC和△ADE都是等边三角形, ∴∠ABC=∠AED=60°,AE=DE, ∴∠EAT+∠AKE=120°,∠EDB+∠BKD=120°, ∵∠AKE=∠BKD, ∴∠EAK=∠EDB, ∴△EAT≌△EDB(SAS), ∴ET=EB, ∵EF⊥AB, ∴TF=BF, ∴BT=2BF, ∴AB=AT+BT=BD+2BF; 当D点在BC的延长线上时,延长BF,取FG=BF,连接EG, 由①知,△BEG为等腰三角形,∠ABE=∠ACD, ∵∠ACD+∠ACB=180°,∠ABE+∠EBF=180°, ∴∠EBG=∠ACB=60°, ∴△BEG为等边三角形, ∴BG=BE=CD, ∵CD=BE,AB=BC, ∴AG=BD, ∴AB=AG﹣2BF=BD﹣2BF; 故答案为:AB=BD+2FB或AB=BD﹣2BF. 四、填空(每小题4分,共20分) 19.5. 20.6. 21.m≥6. 22.3. 23.. 五、解答题(30分) 24.解:(1)设甲款服装x件,则乙款服装(300﹣x)件, 由题意列一元一次方程得:700x+800(300﹣x)=230000, 整理得,100x=10000, 解得x=100, ∴300﹣x=300﹣100=200; 答:可以生产甲款服装100件,乙款服装200件; (2)设甲款服装m件,则乙款服装(500﹣m)件, 根据题意列一元一次不等式组得: , 解得:, ∵m是正整数, ∴m的取值为334或335; 答:共有2种可能的生产方案,方案一:生产甲款服装334件,乙款服装166件;方案二:生产甲款服装335件,乙款服装165件. 25.解:(1)∵AB=AC=12cm, ∴∠B=∠C, ∵D是AB中点, ∴, 设运动时间为t,则BP=2tcm,AQ=4tcm, ∴CP=(10﹣2t)cm,CQ=(12﹣4t)cm, ∵点C在PQ的垂直平分线上, ∴CP=CQ,即10﹣2t=12﹣4t, 解得t=1; (2)当△BPD≌△CQP且∠B=∠C, ∴, 即, 两个方程同解得t=2, 当t=2时,△BPD≌△CQP; (3)∵△CPQ为等腰三角形,且△CPQ的周长为18cm, ∴PQ=18﹣CP﹣CQ=18﹣(10﹣2t)﹣(12﹣4t)=(6t﹣4)cm, 分三种情况讨论等腰三角形: 若CP=CQ时,10﹣2t=12﹣4t, 解得t=1, 此时三边为8cm,8cm,2cm,符合三角形三边关系; 若CP=PQ时,10﹣2t=6t﹣4, 解得t=1.75, 此时三边为6.5cm,5cm,6.5cm,符合三角形三边关系; 若CQ=PQ时,12﹣4t=6t﹣4, 解得t=1.6, 此时三边为5.6cm,6.8cm,5.6cm,符合三角形三边关系. 综上,经过1或1.75或1.6秒后,△CPQ为等腰三角形,且△CPQ的周长为18cm. 26.(1)证明:∵△ACE与△BGE均为等腰直角三角形, ∴EB=EG,CE=AE, ∵∠AEC=∠BEC=90°, ∴△BEC≌△GEA(SAS), ∴∠BCE=∠GAE, ∵∠BCE+∠CBE=90°, ∴∠GAE+∠CBE=90°, ∴∠AFB=90°, ∴AF⊥BC; (2)解:当点G为CE的中点,AE=2时, ∵△ACE与△BGE均为等腰直角三角形, ∴EB=EG=CG=1,AE=CE=2, ∴AB=EB+AE=3,AG==,BC==, 由(1)知AF⊥BC, ∴S△ABG=AB•EG=AG•BF, ∴3×1=BF, ∴BF=, ∴CF=BC﹣BF=﹣=; (3)解:2DH2=(CD+CG)2. 证明:方法一:如图,过点D作DH⊥AB,交BA的延长线于M,连接DG,HG, ∵CD∥AB,AD∥BC, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD, ∵∠AEC=∠BEC=90°, ∴∠ECD=90°, ∴四边形CEMD是矩形, ∴EM=CD,CE=DM, ∴EM=AB, ∴BE=AM, ∵AH=CG,CE=AE, ∴EG=EH. ∵EB=EG, ∴EB=EG=EH=AM, ∴∠EHG=45°,AE=HM, ∵AE=CE=DM, ∴HM=DM, ∴∠DHM=45°, ∴∠DHG=180°﹣∠EHG﹣∠DHM=90°, ∴DH2=DG2﹣GH2, ∵∠ECD=90° ∴DG2=CD2+CG2, ∴DH2=CD2+CG2﹣GH2, ∵GH2=EG2+EH2=2EH2=2()2=2()2==, ∴DH2=CD2+CG2﹣GH2=CD2+CG2﹣, ∴2DH2=2CD2+2CG2﹣CD2+2CD•CG﹣CG2, ∴2DH2=CD2+CG2+2CD•CG, ∴2DH2=(CD+CG)2. 方法二:如图:过点D作DH⊥AB,交BA的延长线于M,连接DG,HG,延长HG、DC交于N, ∵CD∥AB,AD∥BC, ∴四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD, ∵∠AEC=∠BEC=90°, ∴∠ECD=90°, ∴四边形CEMD是矩形, ∴EM=CD,CE=DM, ∴EM=AB, ∴BE=AM, ∵AH=CG,CE=AE, ∴EG=EH. ∵EB=EG, ∴EB=EG=EH=AM, ∴∠EHG=45°,AE=HM, ∵AE=CE=DM, ∴HM=DM, ∴∠DHM=45°, ∴∠DHG=180°﹣∠EHG﹣∠DHM=90°, ∵CD∥AB, ∴∠CDH=∠DHM=45°, ∴△DHN为等腰直角三角形, ∴2DH2=(CD+CN)2, ∵∠CAE=45°,∠EHG=45°, ∴AC∥NH, ∵CD∥AB, ∴四边形ACNH是平行四边形, ∴AH=CN, ∵AH=CG, ∴CN=CG, ∴2DH2=(CD+CN)2=(CD+CG)2. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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