四川成都市邛崃市高埂中学教育集团2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷
2026-05-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | 邛崃市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 784 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57895158.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
八年级下学期期中数学试卷,以几何与代数知识融合为核心,通过基础题(如因式分解)、能力题(手拉手模型证明)及创新题(外卖配送分式方程),培养抽象能力、推理意识与模型观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选|8/32|中心对称、不等式性质、全等三角形|第7题以外卖配送为情境考分式方程,体现数学语言应用|
|填空|10/40|因式分解、多边形内角和、垂直平分线|第12题反证法考推理意识,第13题尺规作图结合角度计算|
|解答|8/78|手拉手模型、动态几何、分组分解法|18题手拉手模型证明(推理能力),25题动态三角形全等与等腰分类(几何直观)|
内容正文:
四川省成都市邛崃市高埂中学教育集团2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷
一、单选题(每小题4分,32分)
1.(4分)下列图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.(4分)已知a>b,下列不等式成立的是( )
A.﹣a>﹣b B.2﹣a<2﹣b C.2a<2b D.a﹣b<0
3.(4分)下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.
C.x2﹣3x﹣4=x(x﹣3)﹣4 D.x2+4x+4=(x+2)2
4.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积是( )
A.15 B.30 C.45 D.60
5.(4分)如图,函数y1=﹣2x和y2=ax+3的图象相交于点A(﹣1,m),则关于x的不等式﹣2x≥ax+3的解集是( )
A.x<﹣1 B.﹣1<x<0 C.x≥﹣1 D.x≤﹣1
6.(4分)若点P(a﹣2,1﹣a)在第二象限,则a的取值范围是( )
A.a<1 B.1<a<2 C.a>2 D.a<2
7.(4分)由于平台优化派单算法及改善交通工具,某外卖小哥现在每小时比原来可多送3件外卖,送40件的时间比原来少用了3小时.设原来平均每小时送x件外卖,依题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.(4分)如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,AB=2,AC=5,则AD的长为( )
A.5 B. C. D.
二、填空题(每小题4分,20分)
9.(4分)分解因式:2mn2﹣50m= .
10.(4分)将点A(4,3)向 平移 个单位长度后,平移后坐标变为(﹣1,3).
11.(4分)一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是 .
12.(4分)用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”,第一步应假设 .
13.(4分)如图,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,尺规作图作出BC的垂直平分线与AB交于点D,则∠ACD的度数为 .
三、解答题(48分)
14.(10分)(1)因式分解:4x(x﹣a)+2y(a﹣x);
(2)因式分解:﹣4x2y+4xy2﹣y3.
15.(12分)(1)解不等式,并把解集表示在数轴上:;
(2)解不等式组,并写出所有的整数解:.
16.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,1),C(0,﹣2).
(1)作出△ABC关于点O的中心对称图形△A1B1C1;
(2)定义:在平面直角坐标系中,横坐标与纵坐标都是整数的点称为“整点”,请直接写出△A1B1C1内部所有的整点的坐标.
17.(8分)常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但还有其他多项式只用上述方法无法分解,如x2﹣4y2﹣2x+4y观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程为:x2﹣4y2﹣2x+4y=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x﹣2y)=(x﹣2y)(x+2y﹣2),这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种方法解决下列问题.
(1)分解因式:x2﹣9y2﹣2x+6y;
(2)已知a,b,c分别为△ABC的三条边,求证:b2+c2﹣a2﹣2bc<0.
18.(10分)综合与实践
【模型感知】
手拉手模型是初中数学里三角形全等知识点考查的重要模型.两个有公共顶点且顶角相等的等腰三角形组成的图形叫手拉手模型.
(1)如图1,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,连接BE,CD.求证:BE=CD;
【模型应用】
(2)如图2,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,将△ADE绕点A旋转一定的角度.当点D在CB的延长线上时,求证:AB+BD=BE;
【类比探究】
(3)如图3,已知△ABC和△ADE都是等边三角形.当点D在射线BC上时,过点E作EF⊥AB于点F.直接写出线段AB,BF与BD之间存在的数量关系为 .
四、填空(每小题4分,共20分)
19.(4分)若点A(3,a)与B(b,﹣2)关于原点对称,则a﹣b的值为 .
20.(4分)已知x、y满足,则8x3y﹣8x2y2+2xy3= .
21.(4分)若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是 .
22.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,已知△BCE的周长为8,AC﹣BC=2,则BC的长为 .
23.(4分)如图,△ABC中,BC=AC=8,∠ABC与∠ACB的角平分线交于点D,DE∥AB交AC于E,DE=3,则BD的长为 .
五、解答题(30分)
24.(8分)某服装厂设计了甲、乙两种款式服装,已知甲、乙两款服装的生产成本和售价如表:
款式
成本(元/件)
售价(元/件)
甲
700
1000
乙
800
1200
根据以上信息,解答下列问题:
(1)若该厂投入230000元来生产甲、乙两款服装共300件,并且投入的资金刚好用完,可以生产甲、乙两款服装各多少件?
(2)工厂在生产前进行了市场调查,发现甲款服装更受欢迎.工厂计划生产甲、乙两款服装共500件,要求甲款服装的数量至少是乙款服装的2倍.假设能全部售完利润不低于166500元,请通过计算设计该工厂所有可能的生产方案.
25.(10分)如图,已知△ABC中,AB=AC=12cm,BC=10cm,点D为AB的中点.若P、Q两点分别从B、A两点同时出发,点P在线段BC上以2cm/s的速度由点B向点C运动.同时,点Q在线段AC上以4cm/s的速度由点A向点C运动,设运动时间为t,回答下列问题:
(1)当t为何值时,C在PQ的垂直平分线上;
(2)当t为何值时,△BPD≌△CQP;
(3)经过 秒后,△CPQ为等腰三角形,且△CPQ的周长为18cm.
26.(12分)如图1,△ACE与△BGE均为等腰直角三角形,且∠AEC=∠BEC=90°,连接BC、AG,延长AG与BC交于点F.
(1)求证:AF⊥BC;
(2)当点G为CE的中点,AE=2时,求CF的长;
(3)如图2,过点C作CD∥AB,过点A作AD∥BC,AD、CD交于点D,在边AB上取一点H,使得AH=CG,连接DH,探究CG、CD、DH三条线段之间的数量关系,并证明.
四川省成都市邛崃市高埂中学教育集团2025-2026学年下学期八年级期中数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题每小题4分,32分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
D
B
D
A
B
D
二、填空题(每小题4分,20分)
9.2m(n+5)(n﹣5).
10.左,5.
11.6.
12.三角形的三个内角都小于60°
13.75°.
三、解答题(48分)
14.解:(1)4x(x﹣a)+2y(a﹣x)
=4x(x﹣a)﹣2y(x﹣a)
=2(x﹣a)(2x﹣y);
(2)﹣4x2y+4xy2﹣y3
=﹣y(4x2﹣4x+y2)
=﹣y(2x﹣y)2.
15.解:(1),
8﹣7x+1≥6x﹣4,
﹣7x﹣6x≥﹣4﹣8﹣1,
﹣13x≥﹣13,
x≤1,
数轴表示如下:
;
(2)解不等式3(x﹣2)≥x﹣4得,x≥1,
解不等式得,x<4,
所以不等式组的解集为1≤x<4,
则不等式组的整数解为1,2,3.
16.解:(1)如图,△A1B1C1即为所求.
(2)由图可得,△A1B1C1内部所有的整点的坐标有(1,0),(2,﹣1),(2,﹣2).
17.解:(1)x2﹣9y2﹣2x+6y
=(x+3y)(x﹣3y)﹣2(x﹣3y)
=(x﹣3y)(x+3y﹣2);
(2)b2+c2﹣a2﹣2bc
=b2+c2﹣2bc﹣a2
=(b﹣c)2﹣a2
=(b﹣c+a)(b﹣c﹣a),
因为a,b,c为△ABC的三边,
所以b﹣c+a>0,b﹣c﹣a<0,
因此(b﹣c+a)(b﹣c﹣a)<0,
即b2+c2﹣a2﹣2bc<0.
18.(1)证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°,AE=AD,∠DAE=60°,
∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=∠BAD+60°,
∠CAD=∠BAC+∠BAD=60°+∠BAD,
∴∠BAE=∠CAD,
∴△BAE≌△CAD(SAS),
∴BE=CD;
(2)证明:∵△ABC和△ADE都是等边三角形,
∴AB=AC=BC,∠BAC=60°,AE=AD,∠DAE=60°,
∴∠BAE=∠DAE+∠BAD=60°+∠BAD,
∠CAD=∠BAC+∠BAD=60°+∠BAD,
∴∠BAE=∠CAD,
∴△ABE≌△ACD(SAS),
∴BE=CD,
∵CD=CB+BD=AB+BD,
∴AB+BD=BE;
(3)解:AB=BD+2BF或AB=BD﹣2BF,理由如下:
当D点在BC上时,设DE与AB的交点为K,在AB上截取AT=BD,
∵△ABC和△ADE都是等边三角形,
∴∠ABC=∠AED=60°,AE=DE,
∴∠EAT+∠AKE=120°,∠EDB+∠BKD=120°,
∵∠AKE=∠BKD,
∴∠EAK=∠EDB,
∴△EAT≌△EDB(SAS),
∴ET=EB,
∵EF⊥AB,
∴TF=BF,
∴BT=2BF,
∴AB=AT+BT=BD+2BF;
当D点在BC的延长线上时,延长BF,取FG=BF,连接EG,
由①知,△BEG为等腰三角形,∠ABE=∠ACD,
∵∠ACD+∠ACB=180°,∠ABE+∠EBF=180°,
∴∠EBG=∠ACB=60°,
∴△BEG为等边三角形,
∴BG=BE=CD,
∵CD=BE,AB=BC,
∴AG=BD,
∴AB=AG﹣2BF=BD﹣2BF;
故答案为:AB=BD+2FB或AB=BD﹣2BF.
四、填空(每小题4分,共20分)
19.5.
20.6.
21.m≥6.
22.3.
23..
五、解答题(30分)
24.解:(1)设甲款服装x件,则乙款服装(300﹣x)件,
由题意列一元一次方程得:700x+800(300﹣x)=230000,
整理得,100x=10000,
解得x=100,
∴300﹣x=300﹣100=200;
答:可以生产甲款服装100件,乙款服装200件;
(2)设甲款服装m件,则乙款服装(500﹣m)件,
根据题意列一元一次不等式组得:
,
解得:,
∵m是正整数,
∴m的取值为334或335;
答:共有2种可能的生产方案,方案一:生产甲款服装334件,乙款服装166件;方案二:生产甲款服装335件,乙款服装165件.
25.解:(1)∵AB=AC=12cm,
∴∠B=∠C,
∵D是AB中点,
∴,
设运动时间为t,则BP=2tcm,AQ=4tcm,
∴CP=(10﹣2t)cm,CQ=(12﹣4t)cm,
∵点C在PQ的垂直平分线上,
∴CP=CQ,即10﹣2t=12﹣4t,
解得t=1;
(2)当△BPD≌△CQP且∠B=∠C,
∴,
即,
两个方程同解得t=2,
当t=2时,△BPD≌△CQP;
(3)∵△CPQ为等腰三角形,且△CPQ的周长为18cm,
∴PQ=18﹣CP﹣CQ=18﹣(10﹣2t)﹣(12﹣4t)=(6t﹣4)cm,
分三种情况讨论等腰三角形:
若CP=CQ时,10﹣2t=12﹣4t,
解得t=1,
此时三边为8cm,8cm,2cm,符合三角形三边关系;
若CP=PQ时,10﹣2t=6t﹣4,
解得t=1.75,
此时三边为6.5cm,5cm,6.5cm,符合三角形三边关系;
若CQ=PQ时,12﹣4t=6t﹣4,
解得t=1.6,
此时三边为5.6cm,6.8cm,5.6cm,符合三角形三边关系.
综上,经过1或1.75或1.6秒后,△CPQ为等腰三角形,且△CPQ的周长为18cm.
26.(1)证明:∵△ACE与△BGE均为等腰直角三角形,
∴EB=EG,CE=AE,
∵∠AEC=∠BEC=90°,
∴△BEC≌△GEA(SAS),
∴∠BCE=∠GAE,
∵∠BCE+∠CBE=90°,
∴∠GAE+∠CBE=90°,
∴∠AFB=90°,
∴AF⊥BC;
(2)解:当点G为CE的中点,AE=2时,
∵△ACE与△BGE均为等腰直角三角形,
∴EB=EG=CG=1,AE=CE=2,
∴AB=EB+AE=3,AG==,BC==,
由(1)知AF⊥BC,
∴S△ABG=AB•EG=AG•BF,
∴3×1=BF,
∴BF=,
∴CF=BC﹣BF=﹣=;
(3)解:2DH2=(CD+CG)2.
证明:方法一:如图,过点D作DH⊥AB,交BA的延长线于M,连接DG,HG,
∵CD∥AB,AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,
∵∠AEC=∠BEC=90°,
∴∠ECD=90°,
∴四边形CEMD是矩形,
∴EM=CD,CE=DM,
∴EM=AB,
∴BE=AM,
∵AH=CG,CE=AE,
∴EG=EH.
∵EB=EG,
∴EB=EG=EH=AM,
∴∠EHG=45°,AE=HM,
∵AE=CE=DM,
∴HM=DM,
∴∠DHM=45°,
∴∠DHG=180°﹣∠EHG﹣∠DHM=90°,
∴DH2=DG2﹣GH2,
∵∠ECD=90°
∴DG2=CD2+CG2,
∴DH2=CD2+CG2﹣GH2,
∵GH2=EG2+EH2=2EH2=2()2=2()2==,
∴DH2=CD2+CG2﹣GH2=CD2+CG2﹣,
∴2DH2=2CD2+2CG2﹣CD2+2CD•CG﹣CG2,
∴2DH2=CD2+CG2+2CD•CG,
∴2DH2=(CD+CG)2.
方法二:如图:过点D作DH⊥AB,交BA的延长线于M,连接DG,HG,延长HG、DC交于N,
∵CD∥AB,AD∥BC,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD,
∵∠AEC=∠BEC=90°,
∴∠ECD=90°,
∴四边形CEMD是矩形,
∴EM=CD,CE=DM,
∴EM=AB,
∴BE=AM,
∵AH=CG,CE=AE,
∴EG=EH.
∵EB=EG,
∴EB=EG=EH=AM,
∴∠EHG=45°,AE=HM,
∵AE=CE=DM,
∴HM=DM,
∴∠DHM=45°,
∴∠DHG=180°﹣∠EHG﹣∠DHM=90°,
∵CD∥AB,
∴∠CDH=∠DHM=45°,
∴△DHN为等腰直角三角形,
∴2DH2=(CD+CN)2,
∵∠CAE=45°,∠EHG=45°,
∴AC∥NH,
∵CD∥AB,
∴四边形ACNH是平行四边形,
∴AH=CN,
∵AH=CG,
∴CN=CG,
∴2DH2=(CD+CN)2=(CD+CG)2.
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