1.2.4 绝对值 课件-2025--2026学年人教版七年级数学上册

2026-05-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2.4 绝对值
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.57 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57895134.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“绝对值”核心知识点,通过“-1和1、-2和2”等相反数实例导入,借助数轴对称关系引出绝对值的几何意义,衔接相反数概念,为新知学习搭建直观认知支架。 其亮点在于融合数形结合思想,通过数轴距离探究绝对值非负性及求法,体现数学眼光中的几何直观。设置分层练习与中考考法,如手机信号强度比较等生活应用,培养数学思维的推理意识与数学语言的应用表达,助力学生深化理解,也为教师提供系统教学资源与中考衔接素材。

内容正文:

新人教版数学7年级上册培优精做课件 授课教师: . 班 级: 7年级( )班 . 时 间: . 2026年5月16日 1.2.4 绝对值 第一章 有理数 新人教版数学七年级上册1.2.4绝对值练习题 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 时间:40分钟 一、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列关于绝对值的说法正确的是( ) A. 绝对值是它本身的数只有正数 B. 负数的绝对值是它的相反数 C. 绝对值相等的两个数一定相等 D. 任何数的绝对值都是正数 2. |-3|的值是( ) A. 3 B. -3 C. 1/3 D. -1/3 3. 下列各组数中,绝对值相等的是( ) A. 3和-3 B. 3和1/3 C. -3和1/3 D. 3和-1/3 4. 若|a| = 5,则a的值是( ) A. 5 B. -5 C. 5或-5 D. 无法确定 5. 下列各式中,正确的是( ) A. |-5| < |3| B. |-2| = -2 C. |0| = 0 D. |-6| < 0 二、填空题(每题3分,共15分) 1. 一般地,数轴上表示数a的点与原点的________叫做数a的绝对值,记作________。 2. 正数的绝对值是________,负数的绝对值是________,0的绝对值是________。 3. |-7|的相反数是________;|a|的绝对值是________。 若|x| = 3,则x = ________;若|x| = |-4|,则x = ________。 5. 已知a = -4,则|a| = ________,|a|的相反数是________。 三、解答题(共70分) 1. (10分)求下列各数的绝对值,并在数轴上表示出这些数及其绝对值: 5,-3.5,0,-4,2.5 2. (10分)判断下列说法是否正确,若不正确,请说明理由: (1)互为相反数的两个数的绝对值相等; (2)绝对值等于它本身的数一定是正数; (3)绝对值越大的数,离原点越远; (4)任何数的绝对值都不是负数。 3. (15分)已知数轴上点A、B表示的数分别为-5和3,回答下列问题: (1)求|A|和|B|的值; (2)比较|A|和|B|的大小; (3)若点C表示的数为x,且|x| = 4,求点C到点A的距离。 4. (15分)已知|a| = 6,|b| = 4,且a < b,回答下列问题: (1)求a、b的值; (2)求|a - b|的值; (3)求a + |b|的值。 5. (20分)解答下列问题: (1)已知|x| = 7,求x的值;若|x - 2| = 0,求x的值; (2)在数轴上,点M表示的数是m,点N表示的数是n,且|m| = 3,|n| = 5,求M、N两点之间的距离; (3)已知|a| = |b|,且a与b互为相反数,若a = 3,求|a + b|的值,并说明理由。 参考答案提示: 一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 二、1.距离;|a| 2.它本身;它的相反数;0 3.-7;|a| 4.±3;±4 5.4;-4 三、1.略(注意数轴三要素齐全,绝对值对应点到原点距离相等);2.(1)正确;(2)不正确,0的绝对值是它本身,但0不是正数;(3)正确;(4)正确;3.(1)|A|=5,|B|=3;(2)|A|>|B|;(3)1或9;4.(1)a=-6,b=4或b=-4;(2)10或2;(3)-2或-10;5.(1)x=±7;x=2;(2)2或8;(3)0,理由:a与b互为相反数,故a+b=0,绝对值为0 理解绝对值的概念及其几何意义,通过从数、形两个方面理解绝对值的意义,初步了解数形结合的思想方法. (重点) 会求一个数的绝对值.(重点) 会求一个数的绝对值.(重点) 新课导入 -1 和 1,-2 和 2,-3 和 3,… 我们知道,互为相反数的两个数(除 0 以外)只有符号不同. 这两个数的相同部分在数轴上表示什么? 新知探索 10 和 -10 互为相反数,在数轴上分别用点 A,B 表示这两个数. 你发现了什么? 0 10 -10 10 10 A B O (1)点 A,B关于原点对称; (2)点 A,B与原点的距离相同,都是 10. 新知探索 10 和 -10 互为相反数,在数轴上分别用点 A,B 表示这两个数. 你发现了什么? 0 10 -10 10 10 A B O 一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作 |a|. 因为距离不可能是负数,所以一个数的绝对值不会是负数,最小值是 0. 即 | a |  0. 非负性 探 究 一个数的绝对值与这个数有什么关系?借助数轴多取几个数试一试、看能不能发现规律. 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0 的绝对值是 0. (1)若 a > 0,则 | a | = a; (2)若 a = 0,则 | a | = 0; (3)若 a < 0,则 | a | = -a. 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 例 4 (1)分别写出 1, -0.5 和 的绝对值; 【教材P13】 例 题 | 1 | = 1; 0 1 2 -1 -2 距离为1 距离为0.5 距离为 |-0.5| = 0.5; (2)因为在点 A,B,C,D 中,点 C 离原点最近,所以在有理数 a,b,c,d 中,c 的绝对值最小. (2)如图,数轴上的点 A,B,C,D 分别表示有理数a,b,c,d,这四个数中,绝对值最小的是哪个数? 0 1 2 3 -1 -2 -3 4 -4 A B C D 巩固训练 表示 +7 的点与原点的距离是______; 即:+7 的绝对值是______,记作__________; 表示 -2.8 的点与原点的距离是________; 即:-2.8 的绝对值是______,记作___________; 表示 0 的点与原点的距离是________; 即:0 的绝对值是______,记作_________. 7 7 | +7 | = 7 2.8 2.8 | -2.8 | = 2.8 0 0 | 0 | = 0 归 纳 求一个数的绝对值的方法: 求一个数的绝对值 正数 0 负数 等于它本身 等于它的相反数 1.-3的绝对值是( C ) A. -3 B. ±3 C. +3 D. 以上都不对 C 2.下列各式不成立的是( C ) A. |-2|=2 B. |+2|=|-2| C. -|+2|=±|-2| D. -|3|=+(-3) C 随堂练习 3. 检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正 数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度 看,最接近标准的是( C ) A. -2.5 B. +1.5 C. -0.5 D. +0.8 C 随堂练习 4. 填空: |+ |=    ;|-2|= ⁠; |-0.3|= ;-|-6|= ⁠. 5. [高频易错]一个数的绝对值是4,则这个数 是 ;数轴上与原点的距离为5的数 是 ⁠.   2  0.3  -6  ±4  ±5  6. 如图,数轴的单位长度为1,如果A,B两点表 示的数的绝对值相等,那么点A表示的数是 ⁠ ⁠. -3  随堂练习 7. 求下列各数的绝对值: (1)-3 ; (2)+2; 解:(2)|+2|=2. (3)-10.3; 解:(3)|-10.3|=10.3. 解:(1)|-3 |=3 . 解:(2)|+2|=2. 解:(3)|-10.3|=10.3. (4)0. 解:(4)|0|=0. 解:(4)|0|=0. 随堂练习 8. 若|a-3|+|b-2345|=0,求a,b的值. 解:由题意得|a-3|≥0,|b-2345|≥0, 因为|a-3|+|b-2345|=0, 所以a-3=0,b-2345=0. 所以a=3,b=2345. 解:由题意得|a-3|≥0,|b-2345|≥0, 因为|a-3|+|b-2345|=0, 所以a-3=0,b-2345=0. 所以a=3,b=2345. 随堂练习 1. 数,,, 在数轴上对应点的位置如 图所示,这四个数中绝对值最小的是( ) B A. B. C. D. 返回 中考考法 18 2. 母题教材P14练习 若,则 的值为 ( ) B A. B. 或 C. D. 返回 中考考法 19 3. 给出下面四种说法: ①如果两个数的绝对值相等,那么这两个数可能不相等; ②一个数的绝对值等于它本身,这个数不是负数; ③若,则 ; ④如果,那么 . 其中正确的是( ) A A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 返回 中考考法 20 4. 下列各组数中,互为相反数的是( ) D A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 【点拨】A.因为, ,所以 ,故本选项错误;B.因为 , ,所以 ,故本选项错误;C. ,故本选项错误;D.因为 , 所以与 互为相反数,故本选项正确.故选D. 返回 中考考法 21 5. 手机信号的强弱通常采用负数来表示,绝 对值越小表示信号越强(单位: ),则下列信号最强的 是( ) A A. B. C. D. 返回 中考考法 22 6. 若,则 的值是( ) C A. 任意有理数 B. 任意一个非负数 C. 任意一个非正数 D. 任意一个负数 【点拨】由题意得,所以与 同号 或 ,故选C. 返回 中考考法 23 7.表示有理数,,, 的点在数轴上的位置如图所示,若 ,则,,, 四个有理数中,绝对值最大的是 ___. 返回 中考考法 24 8.已知 为整数. (1)能取最____(填“大”或“小”)值,是___,此时 ___; (2) 能取最____(填“大”或“小”)值,是___,此时 ___; (3) 能取最____(填“大”或“小”)值,是___,此 时 ___. 小 0 0 小 2 0 大 2 1 返回 中考考法 25 课堂小结 一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作 |a|. (1)若 a > 0,则 | a | = a; (2)若 a = 0,则 | a | = 0; (3)若 a < 0,则 | a | =-a. $

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