2026年甘肃临夏州中考二模考试化学试题

化学部分（60分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Si-28 Cl-35.5 K-39 一、选择题（本题包括10小题，1~5小题每题1分，6~10小题每题2分，共15分。每小题只有一个选项符合题意） 1．2026年是“十五五”开局年，美丽中国的建设和做好生态环境的保护是我们所有人的责任。下列不符合环境保护的是（ ） A．回收利用废旧金属 B．积极植树造林 C．生活垃圾露天焚烧 D．合理施用化肥 2．某校食堂为响应“健康校园”的倡议，推出了营养套餐。下列食材中富含糖类的是（ ） A．清炒西兰花 B．临夏锅盔 C．凉拌豆腐 D．手抓羊肉 3．水是重要的资源，下列有关水的说法正确的是（ ） A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B．冰水共存物属于混合物 C．活性炭能吸附水中的全部杂质 D．电解水产生氢气和氧气的体积比为 4．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（ ） A．滴加液体 B．稀释浓硫酸 C．点燃酒精灯 D．用橡胶塞塞住试管 5．我国是茶叶的故乡，茶叶是中华传统文化的重要载体。龙井茶中富含的儿茶素（）具有抗氧化、延缓衰老的功效。下列说法正确的是（ ） A．儿茶素中含有6个氧原子 B．儿茶素中氢元素的质量分数最大 C．儿茶素由碳、氢、氧三种元素组成 D．儿茶素中碳、氢元素的质量比为 6．归纳推理是一种重要的科学思维方法，下列归纳推理正确的是（ ） A．常温下，pH大于7的溶液呈碱性，则碱性溶液的pH一定大于7 B．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 C．催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 D．酸和碱反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸和碱反应 7．“宏微结合”是化学学科独特的认识视角。对下列事实的微观解释不正确的是（ ） A．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高，水分子运动速率越快 B．金刚石和石墨的物理性质差异大——构成它们的碳原子排列方式不同 C．稀盐酸、稀硫酸的化学性质相似——溶液中都含有氢离子 D．酒精与水混合后总体积小于——分子数目减少 8．在2026年的科技背景下，硅（Si）在多个前沿领域发挥着关键作用。如图为工业制取高纯硅某一步反应的微观示意图。下列说法不正确的是（ ） A．此反应为置换反应 B．丁的化学式为 C．甲与乙的质量比为 D．化学反应前后原子的种类不变 9．根据所学知识，下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（ ） A． B． C． D． 10．下列实验方案不能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaCl溶液和溶液 分别取少量溶液，向其中加溶液，观察是否有沉淀产生 B 除去中的 将气体通过灼热的铜网 C 比较Cu、Ag的金属活动性强弱 将铜片放入溶液中，观察现象 D 分离固体和固体 加水溶解，过滤，洗涤，干燥 二、填空与简答题（本题包括4小题，共23分） 11．（6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表中的部分信息，请回答下列问题。 （1）请从上表中查出关于氮元素的一条信息：_______________________________。 （2）第3周期第ⅥA的元素是_____（填名称），其离子符号是_____。 （3）第12号元素与第17号元素组成的化合物是_____（填化学式），构成该物质的微粒是_____（填“分子”“原子”或“离子”）。 （4）锂元素和钠元素的化学性质相似，原因是_________________。 12．（6分）科技是第一生产力，中国航天事业在科技助力下飞速发展，宇宙太空中已经留下了“中国人的脚印”。 （1）偏二甲肼（）与四氧化二氮（）是常用的火箭燃料组合，其中四氧化二氮中氮元素的化合价为_____，该反应的化学方程式是，则的化学式为_____。 （2）航天员身穿我国自主研制的“飞天”舱外航天服，其服装主体使用的材料有棉布、涤纶等，其中属于合成材料的是_____；在太空失重的状态下，航天员身体中的钙质流失，缺钙可能导致_____。 （3）空间站核心舱内的气体组成和地球上空气的组成基本一致，其中能供给呼吸的气体是_____。 （4）科学家正在研究向太空发射航天器，用大网“捕捉”太空垃圾然后将其推入大气层，使其与大气层摩擦产生热量，进而焚毁，“摩擦”为太空垃圾燃烧提供的条件是_____。 13．（4分）神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、KNO3、NH4Cl、水等，如图为和的溶解度曲线。 （1）时的溶解度为_____，此时65 g的饱和溶液中所含的溶质质量为_____g。 （2）时将、两种物质的饱和溶液降温到，所得溶液中的溶质质量分数的大小关系为_____（填“>”“<”或“=”）。 （3）中含有少量的，若要提纯，可采用_____结晶的方法。 14．（7分）氯化钙是一种重要的盐。在生活中可用作干燥剂、融雪剂，在工业上可用于制造防冻液，医疗上也可用于补钙、抗过敏和消炎等。以块状大理石（主要成分为，含少量、等杂质）生产医用氯化钙晶体的工艺流程如图所示。回答下列问题： 查阅资料：难溶于水，也不与酸反应；氯化钙的水溶液呈中性。 （1）为了使步骤①中的反应更充分，可采用的措施是_________________________（填一种）。 （2）步骤①过程中有气体产生，写出该反应的化学方程式：___________________。步骤①中，也可与稀盐酸发生化学反应，可观察到_____________________（填反应现象）。 （3）滤渣Ⅱ的固体为一种难溶性的碱，其化学式为_______________。 （4）调pH时往滤液B中加适量稀盐酸的目的是______________________________。 （5）工艺流程中所使用的石灰水___________（填“能”或“不能”）用氢氧化钠代替。 （6）在步骤②中经过蒸发浓缩、降温结晶、_____、洗涤、干燥可得到晶体。 三、实验与探究题（本题包括2小题，共17分） 15．（9分）实验室用如图所示的装置进行相关实验，请回答问题。 （1）仪器a的名称是_____。 （2）用装置A加热高锰酸钾制取氧气时发生反应的化学方程式为________________________，试管口略向下倾斜的目的是_______________________；若要收集较纯净的氧气，应选用的收集装置是_____（填字母）。 （3）实验室可选用装置B或C制取，相比装置B，选用装置C的优点是______________________，用装置E收集二氧化碳时，验满的方法是__________________________。若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，需要在选用的发生装置和收集装置之间连接装置，则气体应该从_____（填“左”或“右”）侧导管通入。 （4）装置为探究性质的实验：向一集满的集气瓶中倒入适量的蒸馏水，滴加紫色石蕊溶液，盖上玻璃片，振荡，观察到____________，再将其倒置，把手移开，玻璃片没有掉下来，产生该现象的原因是_____________________________________________。 16．（8分）《后汉书》记载：蔡伦是纸的发明者，为人类文明发展作出了巨大贡献。化学兴趣小组的同学们对造纸的原料、造纸工艺、废水成分及纸张节约利用等产生了兴趣，开启了项目式学习的探究之旅。 任务一：调查造纸所用的原料 【调查研究】同学们在老师的带领下参观了造纸厂，获悉造纸原料有植物纤维和非植物纤维两大类，目前造纸原料主要是植物纤维，该厂所用原料为树、竹、草。 【分析交流】（1）该造纸所用的原料树、竹、草中主要成分是纤维素，其化学式可表示为，该纸张充分燃烧后的产物中含有_____和。 任务二：参观造纸的生产过程 【参观实践】同学们通过技术人员的讲解，了解到造纸的简易过程如下： 【小组讨论】（2）向原料中加入烧碱蒸煮分离纤维，是利用了烧碱的_____性，该过程发生的变化为_____变化。 任务三：检验废水的成分 【猜想与假设】同学们获得了一瓶废水，根据所学化学知识，猜想该废水的成分可能含有和。 【实验方案】（3）同学们设计并进行了以下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量废水于试管中，向其中滴加足量的溶液 _________ 该废水中有 ②取步骤①中的上层清液于试管中，向其中滴加_____ 溶液变红 该废水中有_____ 【反思评价】（4）步骤①中发生反应的化学方程式为__________________________。 任务四：探寻节约纸张的途径 【成果展示】（5）通过以上探究，同学们了解了造纸原料和工艺，也知道了造纸产生的废水会对环境造成影响，深刻认识到节约纸张的必要性，明确了节约纸张，从我做起，请你提出一个节约纸张的合理化建议：___________________。 四、计算题（本题共5分） 17．实验室中制备的化学反应方程式为：，若用与的溶液恰好完全反应，反应后溶液质量为。请计算： （1）参加反应的氯气质量为_____g。 （2）生成的质量。（写出计算过程） （3）所用KOH溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年甘肃临夏州中考二模 化学参考答案 一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. B 5. C 6. A 7. D 8. C 9. B 10. D 二、填空与简答题（23分） 11.（6分） (1) 氮元素的原子序数为7（或氮元素的相对原子质量为14.01，合理即可） (2) 硫；S²⁻ (3) ；离子 (4) 最外层电子数相同 12.（6分） (1) +4；CO₂ (2) 涤纶；骨质疏松（或佝偻病） (3) 氧气（或O₂） (4) 使温度达到太空垃圾的着火点 13.（4分） (1) 30；15 (2) = (3) 降温（或冷却） 14.（7分） (1) 将大理石粉碎（或搅拌、适当升高温度、适当增大盐酸浓度，合理即可） (2) ；红色固体逐渐溶解，溶液由无色变为黄色 (3) (4) 除去过量的氢氧化钙，得到纯净的氯化钙溶液 (5) 不能 (6) 过滤 三、实验与探究题（17分） 15.（9分） (1) 水槽 (2) ；防止冷凝水倒流炸裂试管；D (3) 可以控制反应的发生与停止；将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满；左 (4) 溶液变红；二氧化碳溶于水（且与水反应），使瓶内压强减小 16.（8分） (1) (2) 腐蚀；化学 (3) ①产生白色沉淀；②无色酚酞溶液；NaOH (4) (5) 双面使用纸张（或回收废纸、减少一次性纸制品使用，合理即可） 四、计算题（5分） 17. (1) 21.3 (2) 解：设生成KClO₃的质量为x，参加反应的KOH质量为y。 答：生成的质量为12.25g。 (3) KOH溶液溶质质量分数 答：所用KOH溶液溶质质量分数为16.8%。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $