2025-2026学年四年级语文下册学情自测卷(5月)(统编版)
2026-05-16
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8页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2026-05-16 |
| 更新时间 | 2026-05-16 |
| 作者 | 语文组小天老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57894357.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
融合革命文化(小英雄雨来)与科技前沿(纳米技术)素材,梯度设计基础积累、阅读感悟及表达应用题,适配四年级语文月考综合能力测评需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础积累与运用|40分|字词书写(如“警惕”“勤勉”)、句子转换、课文回顾|结合《小英雄雨来》《囊萤夜读》等课文情境,强化文化自信与语言运用|
|阅读理解与感悟|40分|诗词鉴赏(《宿新市徐公店》)、文言文翻译(《囊萤夜读》)、科技文解读(纳米技术)|课内课外文本结合,考查思维能力(如纳米特性分析)与审美创造(《我的乐园》情感体悟)|
|口语交际与习作|40分|课文人物介绍、“我的乐园”写作|创设真实情境(主题班会发言),引导表达真挚情感,提升语言运用与审美创造能力|
内容正文:
2025-2026学年第二学期四年级语文5月份月考测试卷
考试时间:90分钟 满分:120分
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 成绩:__________
卷首语
亲爱的同学们,五月是收获的季节,也是展示自我的时刻。让我们带着"小英雄雨来"的勇气,像"囊萤夜读"的车胤一样勤奋,在这份试卷中尽情展示你的语文才华吧!相信你一定能取得优异的成绩!
第一部分:基础积累与运用(40分)
一、走进"语文乐园",看拼音写词语(10分)
1. 春天的乡村,处处是迷人的fēng jǐng( ),让人liú lián wàng fǎn( )。
2. 纳米技术在yī liáo( )领域的应用,为人类健康带来了新的希望。
3. 面对敌人的盘问,雨来表现得非常jǐng jué( ),没有露出半点破绽。
4. 这位老科学家一生qín miǎn( ),为我国的航天事业做出了巨大贡献。
5. 看着弟弟wán qiáng( )地练习走路,妈妈露出了欣慰的笑容。
二、词语大闯关(12分)
1. 给加点字选择正确的读音,打"√"(4分)
篱落疏疏(shū sū) 徐公店(xú xū)
应和(hé hè) 屏息凝视(bǐng píng)
可恶(wù è) 看守(kān kàn)
芦苇(wěi wéi) 铁杵(chǔ chù)
2. 根据语境,在括号里填入合适的四字词语(4分)
2.1. 杨万里在《宿新市徐公店》中描绘的儿童追蝶的画面,真是( )。
2.2. 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道( )的风景。
2.3. 面对困难,我们不能( ),而要像车胤那样刻苦学习。
2.4. 科学家们经过不懈努力,终于让我国的航天梦想( )。
3. 下列词语搭配完全正确的一组是( )(4分)
A. 猛烈的阳光 锋利的刀剑 沉重的脚步
B. 伟大的奇观 崇高的精神 清贫的生活
C. 改善生活 改正错误 改变面貌
三、句子加工厂(10分)
1. 按要求写句子
1.1. 它(白鹅)高傲地站着,看见人走来也毫不相让。(仿写拟人句)
1.2. 雨来摇摇头说:"我在屋里,什么也没看见。"(改为转述句)
1.3. 无论多么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。(用加点的关联词造句)
1.4. 修改病句:通过这次综合性学习,使我感受到了汉字的有趣和神奇。
2. 诗词积累填空(4分)
2.1. 《四时田园杂兴》(其二十五)中描写夏季景色的诗句是:"______,______。"
2.2. 《宿新市徐公店》中描写儿童活泼形象的诗句是:"______,______。"
2.3. 《三月桃花水》把桃花水比作春天的________和春天的________。
四、课文内容回顾(8分)
1. 《纳米技术就在我们身边》是一篇__________文,向我们介绍了纳米技术在__________、__________、__________等领域的应用。
2. 《千年梦圆在今朝》按照__________顺序,讲述了中华民族的__________梦想从古至今的探索历程。
3. 《小英雄雨来》(节选)讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护__________,机智勇敢地同__________作斗争的故事。
第二部分:阅读理解与感悟(40分)
五、课内阅读(15分)
(一)阅读《宿新市徐公店》选段,回答问题(7分)
篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
1. 这首诗的作者是__________代诗人__________。(2分)
2. 诗中"急走"的意思是__________,"阴"的意思是__________。(2分)
3. 从"儿童急走追黄蝶"这句诗中,你体会到了什么?(3分)
(二)阅读《囊萤夜读》选段,回答问题(8分)
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1. 解释下列加点的字。(2分)
1.1. 博学多通( )
1.2. 以夜继日焉( )
2. 用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 夏月则练囊盛数十萤火以照书。
3. 这个故事告诉我们一个什么道理?(3分)
六、课外阅读(25分)
(一)阅读短文,回答问题(12分)
神奇的纳米技术
纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说以前毫米技术已经很先进了,那么纳米技术就更加先进。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫做"碳纳米管"的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上"碳纳米管天梯"到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
1. 纳米技术的研究对象一般在__________之间。(2分)
2. 纳米技术有哪些神奇的特性?请至少写出两个。(4分)
3. 纳米技术在生活中的应用有哪些?请举例说明。(3分)
4. 读了短文,你对纳米技术有了什么新的认识?(3分)
(二)阅读短文,回答问题(13分)
我的乐园
我的乐园不是热闹的游乐场,也不是繁华的商场,而是我家附近的一个小公园。
这个小公园虽然不大,但却是我心中最美好的地方。公园里有一片绿油油的草地,草地上长满了各种各样的野花,红的、黄的、紫的,像一幅美丽的图画。草地旁边有一条清澈的小溪,溪水潺潺地流着,发出悦耳的声音。
春天,我在这里放风筝,看着风筝在蓝天白云间自由飞翔,我的心情也变得格外舒畅。夏天,我坐在树荫下读书,微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为我伴奏。秋天,我收集各种形状的落叶,制作成精美的书签。冬天,虽然天气寒冷,但这里依然有我喜爱的景致,特别是下雪后,整个公园变成了银白色的世界。
在这个乐园里,我度过了许多快乐的时光。我在这里认识了许多好朋友,我们一起玩耍、一起学习、一起分享快乐和烦恼。这个小公园不仅是我玩耍的地方,更是我成长的见证者。
1. 作者的乐园是__________。(2分)
2. 作者按照__________顺序,描写了在乐园里度过的四季时光。(2分)
3. 在乐园里,作者做了哪些事情?请至少写出三件。(3分)
4. 为什么说这个小公园是作者成长的见证者?(3分)
5. 读了短文,你有什么感受?(3分)
第三部分:口语交际与习作(40分)
七、口语交际(10分)
情景: 你们班正在开展"我最喜欢的课文人物"主题班会,同学们需要介绍自己最喜欢的人物,并说明理由。
任务: 请选择《小英雄雨来》《我们家的男子汉》《芦花鞋》中的任意一个人物,作为你最喜欢的人物进行介绍。
要求: 介绍要包含人物的主要事迹和你最喜欢他的原因,语言要流畅,态度要自然。
八、习作(30分)
题目: 我的乐园
要求:
1. 以"我的乐园"为题,写一篇作文。
2. 可以写真实的地点,如你的房间、学校的操场、家乡的小河等;也可以写虚拟的乐园,如书的海洋、音乐的世界等。
3. 要写出这个乐园的特点,以及它给你带来的快乐和收获。
4. 注意按照一定的顺序描写,内容要具体,感情要真挚。
5. 字数不少于350字。
参考答案
第一部分:基础积累与运用
一、看拼音写词语
1. 风景 流连忘返 2. 医疗 3. 警觉 4. 勤勉 5. 顽强
二、词语大闯关
1. shū √ xú √ hè √ bǐng √ wù √ kān √ wěi √ chǔ √
2. 生动有趣 独特迷人 畏难退缩 梦想成真
3. C
三、句子加工厂
1. 仿写:小草探出头来,好奇地打量着这个美丽的世界。 转述:雨来摇摇头说,他在屋里,什么也没看见。 造句:无论遇到什么困难,我们都要坚持到底。 修改:这次综合性学习,使我感受到了汉字的有趣和神奇。(或:通过这次综合性学习,我感受到了汉字的有趣和神奇。)
2. 诗词填空:
2.1. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀
2.2. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
2.3. 竖琴 明镜
四、课文内容回顾
1. 说明 医疗 航空 日常生活
2. 时间 航天
3. 交通员李大叔 日本鬼子
第二部分:阅读理解与感悟
五、课内阅读
(一)
1. 宋 杨万里
2. 快跑 树荫
3. 体会到了儿童的活泼可爱和天真烂漫。
(二)
1. 通晓,明白 接续
2. 夏天的夜晚,(车胤)用白绢做的袋子装几十只萤火虫照着书本。
3. 告诉我们要刻苦学习,勤奋上进。
六、课外阅读
(一)
1. 1纳米到100纳米之间
2. 比钢铁结实百倍,非常轻
3. 纳米涂层杀菌除臭,碳纳米管制作天梯,纳米吸波材料隐形
4. 略
(二)
1. 家附近的小公园
2. 时间
3. 放风筝、读书、收集落叶
4. 因为作者在这里度过了许多快乐时光,认识了许多朋友,记录了成长的足迹。
5. 略
第三部分:口语交际与习作
七、口语交际
略
八、习作
略
祝同学们考试顺利,取得优异成绩!
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