第三次月考测试 测试范围：第五、六单元-【练到位·天天练】2024-2025学年四年级语文下册周考卷（统编版）

一个顽皮的孩子贪玩不肯回家似的，最终还是没 了踪影，夜幕降临了。 九、作文提示：本次作文为半命题作文。先把题目补充 完整，选一个你印象最深的地方写一写，注意运用学 过的写景的方法，表达真情实感。 第10周测试卷 一、博士贫穷铅笔豪迈胳膊打劫丝绸敌人 二、xù(V)lǎo(V)kang(V) shuan(V) bi(V)zú(V) 三、1.绿油油白花花甜丝丝 2.千干净净大大小小千千万万 3.自言自语 一心一意不明不白 四、1.嘟嘟囔囔2.咕咚咕咚哗啦哗啦3.哐啷 4.嗷嗷 五、1.C2.B【解析】第1小题中雨来跑向后院是为了 引开敌人，保护交通员；第2小题中雨来用鲜血和生 命保护交通员，与敌人斗争到底。 六、1.芦花村有小英雄。 2.示例：我没有说话，也没有回头。 3.书被雨来放在腿上。 4.李白被她的意志感动，回去完成了学业。 七、1.飘映 2.示例：风把苇塘的芦花吹起来。 3.太阳已经…飞着。4.A 八、l.you qiang xicàoshai 2.形容人的眼睛发亮，很有精神 3.不管还是 4.送奶工是一个爱岗敬业的人。 5.外貌示例：奶奶的皮肤很白皙，年轻的时候是远 近闻名的美女；一张鹅蛋脸上有一双历经沧桑却 依然炯炯有神的眼睛。 九、作文提示：本次习作备选的四个主题都有一个共同 的特点，就是会引起当事人的紧张情绪，运用恰当的 描写方法把自己当时紧张的心情描写出来则是这次 习作的重点内容。 第11周测试卷 -、1.kui2.cuo3.qi4.xiè 二、1.(1)白花花空落落软绵绵 (2)跺跺脚抖抖肩眨眨眼 (3)走来走去飞来飞去跑来跑去 (4)哗啦哗啦咕噜咕噜轰隆轰隆 2.双只细软空寂金黄刺骨 3.高兴匀称温暖非常缺憾马上 4.丑陋粗硬热闹支出温暖难看 三、1.细软2.柔软3.虽然但是4.因为所以 四、1.（1)示例：她像一只猫一样跳着轻快的舞蹈。 (2)示例：那个小偷像恶狼一样远远地盯着柜台里 的珠宝。 2.小手挣扎着。 3.这就是我们家的男子汉。 五、B【解析】忘记前面的内容时，应停下来思考一下， 想想前面讲了什么。 六、众鸟高飞尽孤云独去闲两不厌敬亭山 1.唐李白2.尽闲3.内心深处孤独寂寞 七、1.一行路过的城里人2.被芦花鞋吸引了。 3.补充说明 4.示例：他们被这些芦花鞋吸引住，赞叹不已，并且 用手抚摸着它们，还有几个人用鼻子闻它们的稻 草香。 八、1.(1)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 (2)形容忧愁不安的样子。 2.(1)防虫蛀的香草爱读书的风气 (2)数量多中医和中草药书 3.“父亲的精神”指热爱读书、刻苦钻研、勇于实践 肯吃苦耐劳、挚爱儿女、对家庭负责的精神。 4.本文的开头和结尾前后照应。这样写的好处是使 “书香”贯通全文，突出了文章的中心一父亲留 给我们的是宝贵的精神。 九、作文提示：本次作文为半命题作文。先按要求把题 目补充完整，再围绕所补充的中心内容进行写作，要 突出这件事带给你的成就感，把你的经历写清楚。 第三次月考测试 一、杜鹃范围臀部移动乳汁端正晃动扭肩 二、1.hehéhé 2.sai se sai 3.jiang qicǎng qiang 三、1.④2.①3.③4.② 四、1.安静2.平静3.寂静4.好奇5.神奇6.奇特 五、1.示例：无论年轻人还是老年人，此刻都非常高兴。 2.没有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花。 3.鬼子把前后院翻遍了。 前后院被鬼子翻遍了。 4.出金华城大约五公里就到了罗店。 六、1.示例：你以后只要细心做题，一定能考出好成绩。 2.示例：我来帮你看看是否能修好。你不要伤心，以 后玩玩具小心一点儿就行了。 【解析】注意劝慰别人时语气要委婉，以鼓励、积极性 质的语言为主。 七、1.营棉采建2.只要就 3.五彩缤纷 示例：天上的火烧云变化多端，一会儿像小狗，一 会儿像骏马，一会儿像羊群。 4.天山深处繁花似锦的景象。 八、1.整整悄悄 2.南特问：“你知道他们是怎样搬运那些石头的吗？” 3.B(V) 4.示例：我从南特身上学到了乐于助人、勤奋学习和 刻苦研究的好品质。 九、作文提示：本次作文为命题作文，根据给出的题目， 选择恰当的事件来表现“真诚的友谊”这个主题，要六、1.比喻2.拟人3.神态描写 注意叙事清晰，感情充沛。 七、1.褂子被他脱掉了。 第12周测试卷 2.它逼了过来。 一、芙蓉洛阳玉壶大雁发射子弹光荣爆炸经营 3.示例：沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽 二、chan yan yun 灵，又仿佛一座山峰。 三、1.B2.C3.A4.A 4.我们没有近道，和你们走的同一条道。 四、1.A2.C3.A4.C 八、1.当船上的人们因为意外而惊慌失措时，哈尔威船 五、1.(1)到了洛阳，如果洛阳的亲朋好友问起我来，就 长镇定自若地安排好所有人，唯独忘了他自己。 请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹 2.语言临危不惧、舍已救人 纯洁。 3.不好。因为“吼喝”指发怒或情绪激动时大声叫 (2)它不需要别人夸奖它的颜色多么好看，只是要 喊，哈尔威船长吼喝是为了控制混乱的场面，这体 将清香之气弥漫在天地之间。 现了他的沉着镇定，如果换成“叫道”就没有这样 2.这是阵地战。 的效果了。 4.B 3.示例：战士们像海浪一样向上冲。 六、1.示例：《江南逢李龟年》[唐]杜甫岐王宅里寻 九、1.liang xing v 常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时 2.(1)比喻(2)gou16u脊背向前弯曲 节又逢君。 3.花果山给上山的游客们带路 2.示例：这首诗用短短四句就写尽了整个开元时期 4.山里的孩子靠带路来赚一点儿钱，以减轻家里的 的时代沧桑和人生巨变。语极平淡，内涵却无限 负担。 丰满。 5.示例：他们很棒，小小年纪就能靠自已的能力减轻 七、1.雁飞高大雪满弓刀 家里的负担。 2.唐卢纶3.战前十分紧张的氛围。 十、作文提示：本次作文为命题作文。抓住“自画像”这 4.高度自信、奋勇杀敌的状态。【解析】“轻骑”表 一关键词语进行构思，要重点描写自己与他人不同 现了将士的自信，“大雪满弓刀”用写景反衬出将士 之处，使人物形象更为鲜明、有特色。 们怀着必胜的信心，准备奋勇杀敌。 第14周测试卷 八、1.(1)锲而不舍(2)得心应手 一、介绍丫头福气葵花丰硕允许呼啸私人 2.3610母亲“我”母亲5小说史书 二、141.③2.④3.②4.⑤5.① 英语“我”几个孩子 三、1.(1)走一走看一看摸一摸 3.因为母亲持之以恒地学习，提高了自己的文化水 (2)大大小小千千万万明明白白 平；而且因为“我”工作忙碌，所以母亲做了“我”几 (3)走来走去飞来飞去游来游去 个孩子的老师。 (4)小心翼翼杨柳依依得意扬扬 4.(1)世上无难事，只怕有心人。凡事只要有恒心、 2.盘把个条个只 有毅力，总会成功的。 3.议论依旧好听任意说明规定 (2)无论什么时候、多大年龄开始学习，只要努力， 4.偶尔难过温和热闹粗壮想起 持之以恒，学习总会有收获的。 四、1.E2.F3.B4.C 5.学习时应该像作者的母亲一样，不怕困难、有恒 五、1.示例：他一面唱歌，一面跳舞。 心、努力地学习。 2.雪覆盖着青草。 九、作文提示：本次作文是一篇命题作文，要用书信的格 3.这个花园被春天忘记了。 式。注意把内心想表达的情感写清楚，中心明确，详 六、1.因为巨人把孩子们都赶走了。 2.天气快点儿变好。 略得当。 3.没有。他的花园里还是什么都没有。 第13周测试卷 七、1.贝4A 一、英伦 自卑维持秩序窟窿鱼腹实践 2.全神贯注他把手指插进乌黑的头发里，眼睛盯 岗位 着屋角，鼻子里发出轻轻的呼噜声。有时他突然 二、quq0qǔqu 叫起来，惋惜地说：“上帝啊，要是给我一副好嗓 三、1.维推维推2.泰泰秦秦 子，我也来唱一个！” 3.杖仗杖仗4.逃挑挑逃 3.(1)BC(2)A(3)C【解析】第(1)小题是神态 四、有礼危不不安心急心诚失措 和动作描写；第(2)小题是语言描写；第(3)小题是 1.AABC示例：念念不忘依依不舍2.焦灼不安 动作描写。 3.临危不惧惊慌失措4.心急如焚心悦诚服 4.短文叙述了一家人晚上的娱乐活动，描写了小茨 五、1.不但还2.违抗3.违背 冈的优美舞姿。语文·4年级下册 3.超市今天进了一批新鲜肉类。 菱 第三次月考测试 信扫 4.走进去，仿佛到了个大会堂。 练到位 测试范围：第五、六单元 8 扫 四、选词填空。(6分) [何测试时间：90分钟/测试分值：100分 n∽n与 了寂静 平静 安静 题号 四 五 六 七 八 九 总分 得分 1.同学们都在写作业，教室里非常( )。 2.夕阳照在( 的湖面上，真是太美了。 、看拼音，写词语。(8分) 3.鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给( )的天 dùjuan fan wei tun bu 山增添了无限生机。 ) ( ) ) yidòng rǔzhi duan zheng 好奇 奇特 神奇 ( ) ) niǔjian 4.叶圣陶爷爷怀着( huang dòng )的心情仰卧在小船里。 ( 5.美丽而( 的镜泊湖吸引了许许多多的 二、选择加点字的正确读音填空。(9分) 游人。 6.在这里你可以欣赏到( )的自然景观。 he 五、按要求写句子。(10分) 1.重荷( 荷花( 荷塘( 1.山上开满了映山红，无论花朵还是叶子都比盆栽的 分与 杜鹃有精神。（仿写句子，用上加点词) sai se 2.塞车( 堵塞( 出塞( 2.有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁 花呢？（改为陈述句） iang qiang giang g∽A心∽ 3.倔强( ) 勉强( 强大( 学校： 3. 鬼子翻遍了前后院。（改为“把”字句和“被”字句)〉 三、选择加点字的正确解释，把序号填入括号里。(8分) 进：①向前移动（跟“退”相对）；②从外面到里面（跟 姓名： 翔 “出”相对)；③接纳，收入；④平房住宅内分前后 4.出金华城大约五公里左右就到了罗店。（修改病句） 几排的，一排称为一进。 班级： 1.内洞大概十来进房子那么大。 六、口语交际。(6分)》 2.在亚运会开幕式上，中国运动员方阵着整齐的步子 个人遇到不顺心的事，如果有人安慰一下，他 学号： 前进。 的心情肯定会好一些。那么，当遇到下列情况时，你 29 会怎样安慰别人呢？ 1.你的同桌这次期中考试，因为粗心数学只得了七十 分。看到他难过的样子，你会这样安慰他：“ 2.看到好朋友不小心把新买的玩具弄坏后伤心的样 子，你会这样安慰他：“ 七、课内阅读。(11分) 走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐 变得柔美。这里溪流缓慢，（营萦）绕着每一个山 脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野 花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么（棉绵）延不 断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的（彩采） 虹那么绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫（建 健)；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着 离鞍，( )稍一伸手( )可以捧到满怀心 爱的鲜花。 1.用“1”划去文中括号里用得不恰当的汉字。（4分) 2.在文中括号里填入恰当的关联词。（2分) 3.文中画“ ”的句子用三个相同的句式描写了 溪流两岸野花 的 特点。仿写一个这样的句子。(3分) 4.选文主要写了什么？(2分) (、课外阅读。(17分) 拉骆驼的孩子 尼罗河畔有座小城，城中耸立着一座又一座高大 的金字塔。 有一个名叫南特的拉骆驼的孩子，就住在这个城 里。长期以来，他对小城以外的世界一无所知。暑假 的一天，他接待了一个外国客人，名字叫尤克·史密 斯。史密斯先生骑着骆驼，绕着一座金字塔足足 ( )转了一个下午。到了傍晚，他独自一人向 着高大的金字塔走去。南特知道晚上攀登金字塔是很 危险的，便暗暗( )尾随着史密斯，注意观察动静。 尼罗河之夜，月光柔和，凉风习习。南特感到十 分疲劳，不一会儿就在金字塔脚下睡着了。过了很 久，当他睁开眼睛时，发现史密斯先生的手放在他的 肩上。史密斯先生对他说：“当我看到这棕色的石头 和沙子，人们建造金字塔的情景就呈现在我的脑海 里。你们的祖先多么伟大啊！” “你知道他们是怎样搬运那些石头的吗？”南 特问。 “我大概知道。”史密斯先生说。他告诉南特古 代劳动人民怎样把一块一块石头垒在一起，再一部分 一部分建成高大的金字塔。“我打算对金字塔的建筑 进行全面研究，你愿意帮助我吗？” “愿意！我非常高兴能帮助您。”南特说。 整个炎热的夏天，南特全力帮助史密斯先生研究 金字塔。虽然工作十分劳累、繁忙，但当暑假结束时， 南特也学到了许许多多关于金字塔的知识。 由此，南特对自己祖国的历史产生了浓厚的兴 趣，经过多年的勤奋学习和研究，这个拉骆驼的孩子 终于成为一位著名的历史学家。 1.在文中括号里写出加点词语的近义词。(6分)》 2.把文中的画线句改为说话人在前的形式。(4分) 3.你认为文中的哪些内容写得比较详细呢？在正确 的答案后打“V”。(4分) A.南特帮助史密斯工作。 B.南特勤学好问。 C.南特喜欢拉骆驼。 ( 4.你从南特身上学到了什么？(3分) L、作文。(25分) 以“真诚的友谊”为题，谈谈同学之间、朋友之间、 邻居之间的真情，通过一件事说明你们之间的深厚情 谊。不少于400字。 一30- 300字 400字