内容正文:
六
十
年
前
的
回
忆
欢迎!
学习任务一
1.默读课文,画出李大钊的反常表现。
2.思考为什么有这些反常表现?
3.从这些反常表现中,你体会到李大钊怎样的品格?
父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
短短的一段新闻还没有看完,就听见啪,啪......几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
短短的一段新闻还没有看完,就听见啪,啪……几声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
“什么?爹!”我瞪着眼睛问父亲。
“没有什么,不要怕。星儿,跟我到外面看看去。”
父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——《竹石》
我渴望着自由,但也深知道——人的躯体哪能由狗的洞子爬出!
——《囚歌》
人生自古谁无死,留取丹心照汗青!
——《过零丁洋》
1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。
我又哭了,从地上捡起那张报纸。咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”
学习任务二
1.选:回顾本课学习,从李大钊的反常表现中,挑选一处最打动你的细节(外貌、神态、言行)。2.写:结合课文细节,为李大钊写献花留言,
表达你的敬佩之情。
学习任务三
结合你课前查阅的资料,在小组内分享一位你最感动的革命先烈事迹。
交流提示:我通过查阅资料,认识了______。最打动我的是______(事迹)。从他/她身上,我看到了和李大钊一样的______(品质)。
1935年5月29日,红四团的22位勇士,冒着敌人的枪林弹雨,攀着只剩下铁链的泸定桥,奋不顾身冲向敌阵,夺取了红军长征一次关键胜利。
他们的心被一种伟大的力量占据着,这力量就是对革命事业的坚定信心。
1947年1月12日,为了保守党的机密,保护党的组织,共产党员刘胡兰毫无惧色的走向敌人的铡刀,壮烈牺牲,年仅15岁。
他们的心被一种伟大的力量占据着,这力量就是对革命事业的坚定信心。
1964年,以邓稼先为代表的科研工作者,成功爆炸原子弹。他们艰苦奋斗,甚至为此献出了宝贵生命。
1998年,人民子弟兵在举世罕见的洪灾中挺身而出,创造了抗洪救灾,保卫家园的伟大奇迹。
2020年,以钟南山院士为代表的医护工作者,为了人民的生命安全,舍生忘死,逆行而上,奋斗在抗疫的最前线。
所有这些人的心被一种伟大的力量占据着,这力量就是对革命事业的坚定信心。
记住这些英雄们!
作业设计
1. 读:阅读李星华《回忆我的父亲李大钊》,读一读课文里没写到的故事,准备在班级分享。
2. 写:假如你是李大钊,在狱中给女儿李星华写一封短信,表达内心的情感。
3. 说:寻找身边的“李大钊”,用一段话介绍他/她,说说他/她身上有哪些和李大钊一样的精神。
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Lavf58.29.100
Lavf58.20.100
Tencent CAPD MTS (T-tech)
106国道与107乡道交叉口西北100米
com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 16.1.1 (Build 20B101))
红旗颂
中国国家交响乐团
中国管弦乐纪念名盘·华之韵, track 10, disc 0
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