12.为人民服务 （课件）-2025--2026学年语文六年级下册统编版

部编版六年级下册第四单元 12 1 本文围绕“为人民服务”讲了哪几个方面的内容？ 如何对待“死” 如何对待批评 如何对待困难 如何对待死去的同志 完全、彻底地为人民服务 提出观点 具体论证 第一自然段 第二自然段 第三自然段 第四自然段 第五自然段 ｛ 默读第2自然段，思考：毛泽东同志为用了哪些方法论证自己的观点？圈画关键句，并用“先……接着……最后……”的句式说说你的发现。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 2 提出观点 引用论证 举例论证 对比论证 作者先 论证自己的观点，接着具体说明了 ，最后列举 ，论证了“ ”的观点。 如何对待“死” 引用司马迁的名言 两种不同“死”的意义 的例子 张思德同志 人总是要死的，但死的意义有不同 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 本来 有的人 比 大雁的羽毛，比喻微不足道的事物 比喻伟大的事物 人总是要死的，有的人的死有价值，有意义，比泰山还重；有的人的死无价值，无意义，比鸿毛还轻。 司马迁 生卒年：公元前 145 年 —？ 字号：字子长，夏阳（今陕西韩城南）人 地位：西汉史学家、文学家、思想家 后世尊称：史迁、太史公、历史之父 代表著作: 中国第一部纪传体通史 ——《史记》 被公认为中国史书的典范 本文引用出处: 《报任少卿书》 相关资料 “为……而死”有主动担当的态度，带有颂扬的情感。 为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 “为……而死”和“替……去死”在意味上有何不同？ 牺牲、就义、献身、捐躯…… 下地狱、见阎王、命丧黄泉、一命呜呼、呜呼哀哉、送命…… 勇于战斗 张思德加入红军后当过通讯员、交通员，他在战斗中浑身是胆，屡立战功。 舍己尝草 长征中，组织发出了“尝百草”的号召，他总是抢在别人之前，差一点牺牲生命。 关心病号 他用自己的津贴买来鸡蛋和麻油，给生病的战友做荷包蛋。 关爱战友 粮食不足的情况下，他每次吃饭到一半就不声不响去打水，以便让大家多吃一些。 1944年9月5日，执行烧炭任务时，窑洞突然塌方，他奋力把战友推出洞去，自己却被埋在窑洞。 董存瑞 哪些人的死是比泰山还重，哪些人的死比鸿毛还轻？ 历史人物中，死得”比泰山还重“的人有 死得“比鸿毛还轻”的人有 秦桧 汪精卫 董存瑞 周恩来 李大钊 邱少云 郝副营长 雷锋 江姐 …… 董存瑞 读一读 人总是要死的，但 。中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人 ，或 ，或 。”为 而死，就比泰山还重；替 卖力，替 和 ，的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是 。 死的意义有不同 司马迁 固有一死 重于泰山 轻于鸿毛 人民利益 法西斯 剥削人民 压迫人民 比泰山还要重的 齐读第2自然段，然后试着填一填，背一背。 因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。 3 如何对待批评 找出中心句，这一自然段运用了什么样的论证方法来阐明我们不怕批评？这一自然段还有什么特点？ “精兵简政” 这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民 有好处，我们就采用了。 因为 所以 只要 就 如果 就 不管 都 只要 就 “精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。 只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。 不管是什么人，谁向我们指出都行。 　 因为我们是为人民服务的，所以,我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不怕批评 我们欢迎任何人批评。 我们接受任何人正确的批评。 正确批评的标准 递进、加深 补充、完善 再次证明观点 举例论证，再次论证观点 运用这些关联词 有什么好处？ 更有说服力，让句子的表达更加完整 董存瑞 李鼎铭与“精兵简政” 影响： 有效减轻了人民负担，部队、机关变得更加精干，更有力量。 李鼎铭 (1881—1947) 字丰功，陕西米脂人。 非共产党员，但他拥护中国共产党团结抗日的政治主张。 背景：抗战时期，根据地遭日军“扫荡”和国民党封锁，物资极度匮乏，财政经济陷入严重困难。 建议：提出“缩小机构，精简人员”的重要建议，主张“精兵简政”。 董存瑞 在你的生活中，你看到过哪些“为人民服务”的人或事？ 为身边某一位“为人民服务”的人写一段话。可以写他做了什么，也可以写你想对他说什么。 小练笔 写时代 评价维度 评价标准 星级(★★★) 观点明确 能清晰表达谁在为人民服务，为什么 方法运用 能使用举例、引用、对比中至少一种方法 语言有力 能使用至少一组关联词（如“因为…所以…”） 评价量表 感谢聆听！ Lavf58.28.100 $