2026年黑龙江大庆万宝学校九年级下学期化学练习试卷1

化学练习 可能用到的相对原子质量：0-16Na一23 H-1 S-32 一、选择题（每个选项只有一个正确答案，每小题3分，共30分） 1.大庆被誉为“石油之城”，其标志性的抽油机持续开采着地下的石油资源，石油经炼化厂加工、废 水处理后实现资源利用与环保双赢。下列说法不正确的是() A.抽油机金属部件采用不锈钢材质，其抗腐蚀性比纯铁好 B.利用石油中各成分的沸点不同，可得到多种燃料和化工原料 C.石油加工产生的塑料（如聚乙烯），属于天然高分子材料 D.炼化厂的废水中若含有硫酸，可加入适量熟石灰中和处理 2.在农业生产中，可利用质量分数为16%的NaC1溶液来选种。某化学兴趣小组的同学按照如图操作 配制溶液。下列说法不正确的是( ① ② 3 ④ A.图中正确的操作顺序是②③④① B.配制500g这种溶液，需要称取NaCl的质量为80g C.操作①中用玻璃棒搅拌可以增大氯化钠的溶解度 D.若操作④使用的烧杯未干燥，会导致所配制溶液的质量分数偏小 3.下列各组药品不能验证铁、铜、银三种金属活动性强弱的是() A.CSO4溶液FeAg B.FeSO4溶液稀HSOC1Ag C.AgNO3溶液稀HO4FeCu D.AgNO3溶液FeSO4溶液Cu 4.类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是（) A,硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热 B.氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气 C.盐酸与块状石灰石反应能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2 D.氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸 5.下列实验原理与化学反应方程式的书写都正确的是() A.用熟石灰和盐酸反应：CaO+2HCl=CaCl+HO B.洗去试管壁上附着的铜：Cu+HSO4=CuSO4+H2↑ C.用氢氧化钠吸收二氧化硫：2NaOH+SO2=NaSO3+HO 点燃 D.铁丝在氧气中燃烧：4F+30= =2Fe203 6.在Cu(NO3)2和A1(NO3)3的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤、洗涤，得到滤渣 和蓝色滤液。下列判断正确的是() A.滤液中一定没有A1(NO3)3 B.滤液中含有三种金属离子 C.向滤渣中加入盐酸有气泡 D.滤渣中一定含有Cu和Zn 7.向装有一定量生铁的烧杯中加入足量稀硫酸充分反应，下列图像信息不正确的是() 产生气体质量/g 固体质量/g 烧杯中铁元 个溶液质量/g 素的质量/g A 反应时间/S B.0 反应时间/s C.0稀硫酸的质童/gD.0稀硫酸的质童/g 8.下列实验方案能达到实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3三种固体 取样，加水，观察温度的变化情况 B 检验NaOH溶液是否变质 取样，滴加少量稀盐酸，观察是否产生气泡 c 分离铜粉和铁粉的混合物 加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去菜刀表面的铁锈 将菜刀长时间浸泡在足量食醋中 A.A B.B C.C D.D 9.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( 度50 A.t1℃时，将5ga加入到20g水中充分搅拌，可得到25ga的饱和溶液 B.t2℃时将N点的a溶液转变为M点的a溶液，可加水实现 口温度C C.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃，其溶质质量分数不变 1/3 D.2℃时，分别将a、b、c的饱和溶液恒温蒸发相同质量的水，a析出固体的质量最大 10.氧化铁一硫化亚铁循环脱硫工艺如图所示，下列说法正确的是() H:S S、HzO 脱硫 Fes Fe203 Fe203) 再生 S02 O2 A.Fe2O3、HO、SO2、O2均属于氧化物 B.该循环过程需不断添加Fe2O3 C.该工艺的总反应方程式为2HS+SO一3S↓+2H0 D.生成的FeS覆盖在Fe2O3表面会影响脱硫效率 二、填空题（每空1分，化学方程式2分，共23分) 11.用所学的化学知识回答下列问题： (1)缺乏 元素会引起甲状腺肿大。（填元素符号） (2)用洗衣液洗衣服时，是利用了洗衣液的 作用。 (3)生活中食用面碱的主要成分是 (填名称)。 (4)打开可乐瓶盖后会有气泡溢出，是因为气体的溶解度与 有关。 (5)碳纤维和玻璃钢属于 材料。 12.中华文化蕴含着丰富的化学知识。 (1)“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻汉唐风”，古代丝绸主要以桑蚕丝为主，桑蚕丝属于 (填 “天然”或“合成”)材料。 (2)“春雷响，万物长”，农民将惊蛰时节视为春耕开始的日子。合理施用化肥成为农作物增产 的有力措施，下列属于氮肥的有 (填字母序号)。 A.KCI B.NH4CI C.Ca3 (PO4) D.CO (NH2)2 (3)《幼学琼林》中有“扬汤止沸，不如去火抽薪”。“薪”指柴、草等燃料，“抽薪”可以灭 火的原理是 (4)《蜀都赋》中有“火井沈荧于幽泉，高烟飞煽于天垂”，描写的是天然气燃烧的现象。天然 2 气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式是 (5)《天工开物》记载了治炼金属锡的场景。治炼锡时涉及到的一个反应为 高温 Sn02+2C=Sm+2x↑，其中X的化学式为 13.有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物，它们有如图所示的反应关系（图中的“一”表示相 连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分 反应物和生成物已略去)，若A能与B、D、F分别反应，C、G、E能顺时针转化，B、F、D又分 别能转化生成C、G、E.已知：B和D;C和E;F和G分别为相同类型的物质，A是胃酸的主要 成分，F为红色固体.请写出： (1)B的化学式为 (2)A一F的化学反应方程式 E+ G C一G的化学反应方程式 (3)G物质的一种用途 14.金属钛因其硬度大、熔点高，耐腐蚀性很强等优良性能，被誉为“未来金属”。由钛铁矿（主要 成分为钛酸亚铁，化学式为FTiO3)、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要工艺过程如图。已知： 钛常温下不与酸反应。 焦炭 ·生铁 焦炭、氯气 过量镁粉 钛铁矿 →还原熔炼 +Ti02→氯化、精制 →TCL→还原→钛 反应① 反应② 反应③ (1)反应前需要将钛铁矿和焦炭磨成粉末状的原因是 (2)写出反应③的化学方程式 该反应需在氩气氛围中进行，氩气的 作用是 (3)从反应③获得的钛中常含有少量镁，可向钛中加入足量的 (填试剂名称)， 充分反应 (填化学实验操作)、洗涤、干燥，得到纯净的钛。 三、实验探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分) 15.松花蛋也叫皮蛋，是人们喜爱的食品。化学小组以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。 任务一配制皮蛋粉 13 在老师的指导下，化学小组将“石灰”、纯碱和食盐按一定比例混合，制成皮蛋粉。 【查阅资料】配料中所用“石灰”是生石灰，按照一定比例混合制成皮蛋液。 (1)下列有关上述材料的说法，正确的是 (填字母序号)。 A.生石灰可做干燥剂 B.纯碱属于碱 C.以上材料中有两种氧化物 任务二调浆泡蛋 (2)向皮蛋粉中加适量水调浆，溶液温度 (填“升高”或“下降”)。 (3)上述过程中发生的复分解反应是 (填化学方程式)。 任务三品尝皮蛋 (4)制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。食用时可以蘸少量食醋去除涩味，此反应实质 在生产、生活中应用广泛。下列做法应用原理与其不相同的是 (填字母序号)。 A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 B.农业上常用熟石灰改良被酸雨酸化的土壤 C.用纯碱洗涤工业品上的油污 16.化学老师在“科技社团”延时服务活动时，拿出了一瓶标签残损的盐溶液（如图），请你和该社 团成员一起参加本次探究之旅。 【提出问题】该溶液中溶质是什么？它是否具有盐的化学性质？ 探究一：该瓶溶液中的溶质是什么？ 酸钠 【猜想与假设】猜想一：根据残损标签信息，老师提出该溶液中溶质可能是Na2SO3 猜想二：根据残损标签信息，社团团长提出该溶液中溶质可能是NaSO4 猜想三：根据残损标签信息，你提出该溶液中溶质可能是 【查阅资料】 i.Na2SO3能与足量盐酸反应，化学方程式为Na2SO3+2HC1一2NaC+H0+SO2↑； ⅱ.SO2能使澄清石灰水变浑浊。 ⅢⅡ将SO2通入品红溶液中，品红溶液褪色，且加热后又恢复红色，CO2不能使品红溶液褪色。 【设计方案】经讨论，大家决定进行以下探究来检验。 【实验探究1】请补全表格。 3/ 操作步骤 现象 结论 (1)取少量溶液于试管中，向其中加入足量的稀 有气泡产生 猜想 不成立 盐酸 (2)将产生的气体通入澄清石灰水中 猜想三成立 【讨论交流】大家一致认为步骤(2)得出的结论不准确，原因是 要 确认猜想三成立的操作及现象是 【实验结论】猜想三成立。 探究二：该溶质是否具有盐的化学性质？ 【实验探究2】同学们分别取该溶液少许于A、B、C、D四支试管中，按如图分别加入一定量的物 质进行实验。 盼酒太溶夜 希去盐酸 石灰水 氯化钙溶液 A B D 【实验结论】经过实验探究，大家一致认为该物质具有盐的化学性质。 【实验延伸】实验后，同学们将四支试管里的剩余物全部倒入废液缸中，发现沉淀全部消失，并产 生大量气泡，溶液由红色变成无色，则B试管中反应后所得溶液的pH (填“大于”或 “小于”或“等于”)7，废液缸最终得到的溶液中一定含有的溶质是 四、计算题（共5分） 17.某硫酸厂欲测定排放的废水中硫酸的质量分数（假设废水中只含硫酸一种溶质），取废水样品 200g,逐滴加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，废水中硫酸的质量随加入氢氧化钠溶液质量 变化如图所示。 (1)要配制80g5%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体质量为 g。 酸的质量 (2)计算该废水中硫酸的质量分数为 (写出计算过程)。 80 氢氧化钠溶液质里g 3