精品解析：四川省泸州市江阳区先锋小学校等校2025-2026学年统编版一年级下学期5月教情调研语文作业单

2025-2026学年度（下期）期中教情调研一年级语文作业单 听力部分。 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来会地飞舞。 1. 听老师朗读，在听到的词语后的括号里打√。（注意倾听） 桃树（ ） 桃花（ ） 玫瑰花（ ） 松针（ ） 油菜花 （ ） 蝴蝶（ ） 田野（ ） 2. 把听到的拼音用横线画出来。 D b n E M i ɑ O Y z 3. 我能把听到的生字写下来。 ____________________ 拼音。 4. 我能看拼音，写汉字。 （1）地方 还在飞舞？ （2）万物复苏，是多么令人的季节。 5. 给加点的字选择正确的读音,画“√”。 降落(jiàng　xiáng) 飘落(piāo　piào) 眼睛(jing　qíng)事情(qíng　qing) 乡亲(xāng　xiāng)告诉(shù　su) 睡觉(jué　jiào)品尝(cáng　cháng) 6. 请写出相对应大小写字母。 H（ ）D（ ）i（ ）r （ ） M （ ） q （ ） 汉字。 7. 请写出汉字的笔顺，在填空。 走，共（ ）画，第四画是（ ）。 阳，是（ ）结构，偏旁是（ ）。 8. 用音序查字典。 “秋”的音序_____，音节______，组词：（ ）（ ）。 9. 我能选字填空。 坐 座 上课铃响了，同学们都安静地（ ） 在各自的（ ）位上。 请 情 自己的事（ ），（ ）你自己做。 词语。 10. 我能比一比，再组词。 了（ ） 晴（ ） 里（ ） 几（ ） 子（ ） 睛（ ） 果（ ） 己（ ） 11. 我能照样子在括号里填上合适的词。 例：踢足球 （ ）电视 （ ）作业 （ ）篮球 例：一只喜鹊 一（ ）铅笔 一（ ）飞机 一（ ）木瓜 例： 平安 平平安安 火红 火红火红 火红火红的太阳 雪白 （ ） （ ） 12. 句子。 补充句子，并加上标点。 我多想_____________________，像_____________________ 13. 排列词语成句子，并加上标点。 （1）你 讲故事 给 请 我们 好吗 _____________________ （2）捉害虫 青蛙 田里 在 _____________________ 课外阅读。 小精怪 小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。 小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。 一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。 小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。 小猴子看见了,扶着他走下　　　的山坡。  小百灵鸟看见了,给他送来了许多　　　的东西。  当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。 小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。 14. 选择正确的词填在横线上。 好吃　　　陡峭 15. 小精怪用咒语变出了_________。 16. 用“　　”画出幸福是什么。 17. 文中主要写了哪些小动物？ _______________________________________ 18. 语文与生活。 （1）请写出两个单姓 _____ _____ ，两个复姓 _______ ______ （2）来到图书馆时，我们应该怎么做？（ ）。 A．要小声些，不要打扰别人。 B．声音要大一些，让别人听清楚。 （3）请写出你喜欢的体育活动 __________________（至少写两个） 19. 看图写话。 请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁？他们在干什么？用几句话写一写好吗？ 不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（下期）期中教情调研一年级语文作业单 听力部分。 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来会地飞舞。 1. 听老师朗读，在听到的词语后的括号里打√。（注意倾听） 桃树（ ） 桃花（ ） 玫瑰花（ ） 松针（ ） 油菜花 （ ） 蝴蝶（ ） 田野（ ） 2. 把听到的拼音用横线画出来。 D b n E M i ɑ O Y z 3. 我能把听到的生字写下来。 ____________________ 【答案】1. 桃树 油菜花 2. Dd Ee Ii Oo 3. 野、花、草、菜、得、舞。 【解析】 【1题详解】 根据短文内容： 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 我听到老师朗读桃树、油菜花、松针、田野这两个词语。 【2题详解】 我们需要根据老师朗读的内容，把听到的字母用横线画出来。老师朗读的是：Dd Ee Ii Oo，我们就在这些字母下面画横线。 【3题详解】 老师会朗读短文中的生字词，我们需要把听到的生字写下来。 老师朗读的生字有：野、花、草、菜、得、舞。 拼音。 4. 我能看拼音，写汉字。 （1）地方 还在飞舞？ （2）万物复苏，是多么令人的季节。 【答案】（1） （2） 【解析】 【详解】（1）书写时注意“什、雪、花”的正确写法。 （2）书写时注意“春、回、地、高、兴”的正确写法。 5. 给加点的字选择正确的读音,画“√”。 降落(jiàng　xiáng) 飘落(piāo　piào) 眼睛(jing　qíng)事情(qíng　qing) 乡亲(xāng　xiāng)告诉(shù　su) 睡觉(jué　jiào)品尝(cáng　cháng) 【答案】jiàng　piāo　 jing　qing　 xiāng　su　 jiào　cháng 【解析】 【详解】略 6. 请写出相对应大小写字母。 H（ ）D（ ）i（ ）r （ ） M （ ） q （ ） 【答案】 ①. h ②. d ③. I ④. R ⑤. m ⑥. Q 【解析】 【详解】根据字母的大小写对应关系写出即可。 汉字。 7. 请写出汉字的笔顺，在填空。 走，共（ ）画，第四画是（ ）。 阳，是（ ）结构，偏旁是（ ）。 【答案】 ①. 7##七 ②. 丨##竖 ③. 左右 ④. 阝 【解析】 【详解】走的笔顺为：横、竖、横、竖、横、撇、捺（共7画），第四画是竖。 阳是左右结构，左边“阝”，右边“日”，所以偏旁是阝。 8. 用音序查字典。 “秋”的音序_____，音节______，组词：（ ）（ ）。 【答案】 ①. Q ②. qiu ③. 秋天 ④. 秋衣 【解析】 【详解】音序是汉字拼音的第一个字母的大写形式。“秋”的拼音是qiū，所以音序是Q。 用音序查字法查字典，先查音序Q，再查音节qiu。 秋可以组词：秋天、秋风、秋衣、中秋、春秋。 9. 我能选字填空。 坐 座 上课铃响了，同学们都安静地（ ） 在各自的（ ）位上。 请 情 自己的事（ ），（ ）你自己做。 【答案】 ①. 坐 ②. 座 ③. 情 ④. 请 【解析】 【详解】注意“坐”与动作有关，“座”与位置/处所有关，“请”与礼貌/请求有关，“情”与心理/事务有关。 词语。 10. 我能比一比，再组词。 了（ ） 晴（ ） 里（ ） 几（ ） 子（ ） 睛（ ） 果（ ） 己（ ） 【答案】 ①. 了解 ②. 晴天 ③. 里面 ④. 几个 ⑤. 儿子 ⑥. 眼睛 ⑦. 水果 ⑧. 自己 【解析】 【详解】了：好了、来了、走了、对了。 晴：晴天、晴朗、晴空、放晴。 里：里面、心里、手里、家里。 几：几个、几天、几次、几时。 子：儿子、孩子、种子、叶子。 睛：眼睛、定睛、定睛一看、目不转睛。 果：水果、苹果、果实、结果。 己：自己、知己、己方、舍己为人。 11. 我能照样子在括号里填上合适的词。 例：踢足球 （ ）电视 （ ）作业 （ ）篮球 例：一只喜鹊 一（ ）铅笔 一（ ）飞机 一（ ）木瓜 例： 平安 平平安安 火红 火红火红 火红火红的太阳 雪白 （ ） （ ） 【答案】 ①. 看 ②. 写 ③. 打 ④. 支 ⑤. 架 ⑥. 个 ⑦. 雪白雪白 ⑧. 雪白雪白的羽毛 【解析】 【详解】题目中“电视、作业、篮球”都是名词，需要搭配动词，属于动词+名词的固定搭配。 电视可以搭配的动词有：看、开、关。 作业可以搭配的动词有：写、做、交。 篮球可以搭配的动词有：打、拍、投。 题目中“铅笔、飞机、木瓜”都是名词，需要搭配量词，属于数词+量词+名词的固定搭配。 铅笔可以搭配的量词有：支、根。 飞机可以搭配的量词有：架。 木瓜可以搭配的量词有：个、块、片。 题目中“雪白”是AB式词语，按照示例，需要先变成ABAB式词语，再搭配名词写短语。 雪白对应的ABAB式词语：雪白雪白。 雪白雪白可以搭配的名词有：云朵、棉花、羽毛。 12. 句子。 补充句子，并加上标点。 我多想_____________________，像_____________________ 【答案】 ①. 长出一双翅膀 ②. 小鸟一样自由飞翔。 【解析】 【详解】这是用“我多想……像……”写一个比喻句，先想“我多想”做什么事，再用“像……”把自己比作某个事物来做这件事，句末加句号。 示例：我多想奔向田野，像小鹿一样快乐奔跑。 13. 排列词语成句子，并加上标点。 （1）你 讲故事 给 请 我们 好吗 _____________________ （2）捉害虫 青蛙 田里 在 _____________________ 【答案】 ①. 请你给我们讲故事，好吗？ ②. 青蛙在田里捉害虫。 【解析】 【详解】（1）先确定礼貌请求的句式，“请你……好吗？”，句末是疑问语气，用问号；中间可以用逗号停顿。 正确句子为：请你给我们讲故事，好吗？ （2）先确定主语“青蛙”，再加上地点“在田里”，最后是动作 “捉害虫”，这是一个陈述句，句末用句号。 正确句子为：青蛙在田里捉害虫。 课外阅读。 小精怪 小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。 小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。 一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。 小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。 小猴子看见了,扶着他走下　　　的山坡。  小百灵鸟看见了,给他送来了许多　　　的东西。  当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。 小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。 14. 选择正确的词填在横线上。 好吃　　　陡峭 15. 小精怪用咒语变出了_________。 16. 用“　　”画出幸福是什么。 17. 文中主要写了哪些小动物？ _______________________________________ 【答案】14. 陡峭　好吃 15. 花园、城堡、金银珠宝 16. 小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。 17. 文中主要写了小精怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。 【解析】 【14题详解】 略 【15题详解】 略 【16题详解】 略 【17题详解】 略 18. 语文与生活。 （1）请写出两个单姓 _____ _____ ，两个复姓 _______ ______ （2）来到图书馆时，我们应该怎么做？（ ）。 A．要小声些，不要打扰别人。 B．声音要大一些，让别人听清楚。 （3）请写出你喜欢的体育活动 __________________（至少写两个） 【答案】 ①. 李 ②. 王 ③. 欧阳 ④. 司马 ⑤. A ⑥. 跑步、跳绳 【解析】 【详解】（1）单姓就是只有一个字的姓氏，常见的有李、王、张、刘等，复姓是两个字的姓氏，常见的有欧阳、司马、上官、东方等。 （2）去图书馆属于公共文明场景，需要保持安静、不喧哗，所以选小声说话不打扰别人的选项A。 （3）体育活动指平时锻炼身体的运动项目，像跑步、跳绳、打篮球、踢足球、跳远都属于这类。 19. 看图写话。 请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁？他们在干什么？用几句话写一写好吗？ 不会写的字可以用拼音代替。 【答案】例文： 一个晴朗的下午，小朋友们来到公园的草地上玩游戏。小刚当老鹰，张开双手去捉小鸡。小红当鸡妈妈，张开翅膀保护身后的小鸡们。小鸡们紧紧跟着鸡妈妈，一会儿左躲，一会儿右闪，大家的笑声传遍了整个草地。 【解析】 【详解】我们来细致观察图画：画面里，五个小朋友来到绿油油的草地上。一个穿紫色衣服的孩子张开双臂，扮演“老鹰”；后面四个孩子紧紧排成一队，双手搭在前面伙伴的肩膀上，像一串小火车，扮演“小鸡”。大家脸上都带着灿烂的笑容，玩得十分投入。我们判断出，他们正在开心地玩“老鹰捉小鸡” 的游戏，充满了欢声笑语。再用通顺连贯的话语表述出来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $