精品解析：2025-2026学年四川省乐山市沐川县联考统编版一年级下册期中考试语文试卷

2025-2026学年度（下期）期中一年级语文 （60分钟） 1. 写出下列字母对应的大写字母，并按要求给大写字母排序。 g（ ） y（ ） f（ ） d（ ） q（ ） l（ ）m（ ） 按字母表的顺序排序：_______________________________ 【答案】 ①. G ②. Y ③. F ④. D ⑤. Q ⑥. L ⑦. M ⑧. D、F、G、L、M、Q、Y 【解析】 【详解】26个字母的大小写分别为：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 “g”对应大写字母“G”；“y”对应大写字母“Y”；“f”对应大写字母“F”；“d”对应大写字母“D”；“q”对应大写字母“Q”；“l”对应大写字母“L”；“m”对应的大写字母“M”。故排序为：D、F、G、L、M、Q、Y。 2. 我会给加点字选择正确的读音，打“√”。 （1）音乐（yuè lè）课上，他弹了一首欢乐（yuè lè）的钢琴曲。 （2）妈妈说：“不要只（zhǐ zhī）想着玩，得（de děi）注意安全。” （3）听完讲解，我对中秋节有了（le liǎo）更深的了（le liǎo）解。 【答案】（1）yuè lè （2）zhǐ děi （3）le liǎo 【解析】 【详解】（1）注意区分多音字“乐”的读音易读错。 （2）注意区分多音字“只”“得”的读音易读错。 （3）注意区分多音字“了”的读音易读错。 3. 读拼音，写字词，再做一做。 我喜欢，因为它到来后，柳绿花，大地一生机。趁正，，人们出房，投入大然的怀抱。 （1）“我”字的点在右上方，要____________（①先写点 ②后写点）。 （2）从语段中找出下列汉字的反义词。 前——（　　） 有——（　　） 【答案】 （1）② （2）后；无 【解析】 【详解】书写时注意“阳”“光”“里”“走”“间”的正确写法。 （１）“我”字的笔顺为：撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点，根据笔画顺序，应该后写点。 （２）“前”表示时间或位置上靠前的顺序，语段中“因为它到来后”的“后”，与“前”相对，所以“前”的反义词是后。 “有”表示存在、拥有，与“无”相对，语段中“万里无云”的“无”表示没有，所以“有”的反义词是无。 4. 擦亮眼睛辨生字。选字填空。 【晴 清】（ ）水 （ ）天 （ ）早 【地 他】（ ）们 土（ ） （ ）方 【入 人】出（ ） 工（ ） 进（ ） 【答案】 ①. 清 ②. 晴 ③. 清 ④. 他 ⑤. 地 ⑥. 地 ⑦. 入 ⑧. 人 ⑨. 入 【解析】 【详解】注意晴与天气、晴天无云有关；清与干净、流水清早有关。他与人物、别人群体有关；地与土地、地面地方有关。人与人物、人群工人有关；入与进去、进入出入有关。 5. 我能按要求填空。 （1）“万”共（ ）画，第2画是（ ），组词（ ）。 “快”共（ ）画，第2画是（ ），组词（ ）。 （2）“书”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 （3）“明、星、早”都有偏旁（ ），意思和（ ）有关。 【答案】 ①. 3##三 ②. 横折钩 ③. 万一 ④. 7##七 ⑤. 点 ⑥. 快乐 ⑦. S ⑧. shū ⑨. 看书 ⑩. 日 ⑪. 太阳/时间 【解析】 【详解】（1）“万”笔顺为：横、横折钩、撇，共3画，第2画为横折钩。组词：万一、千万、一万。 “快”的笔顺为：点、点、竖、横折、横、撇、捺，共7画，第2画为点。组词：快乐、飞快、快速。 （2）“书”拼音为shū，所以先查大写字母S，再查音节shū。组词：书写、看书、读书。 （3）“明、星、早”都带有“日”偏旁，“日”的本义是太阳，带这个偏旁的字意思多和太阳（时间）有关。 6. 照样子写词语。 （1）例：静悄悄（ABB式）____________ ____________ （2）例：叽叽喳喳（AABB式）____________ ____________ （3）例：一件上衣 一______书 一______棉被 一______铅笔 【答案】 ①. 亮晶晶 ②. 胖乎乎 ③. 开开心心 ④. 干干净净 ⑤. 本 ⑥. 床 ⑦. 支 【解析】 【详解】（1）ABB式的词语有：亮晶晶、胖乎乎、红彤彤、白花花、白蒙蒙、黑乎乎等。 （2）AABB式的词语有：干干净净、开开心心、整整齐齐、明明白白、清清楚楚、大大小小、快快乐乐、红红火火等。 （3）要求填上合适的量词，“上衣”穿在人体上半身的衣服，与其搭配的量词是“件”；“书”表示书籍、本子等纸质读物的数量，常用量词是“本”；“棉被”表示被褥、床品的数量，常用量词是“床”；“铅笔”表示细长的文具（如笔、筷子）的数量，常用量词是“支”。 7. 连一连。 弯弯的 天安门 下 故事 雄伟的 小路 讲 积木 壮观的 雪莲 搭 足球 洁白的 升旗仪式 踢 象棋 【答案】 【解析】 【详解】“弯弯的”形容弯曲的事物，搭配小路； “雄伟的”形容高大气派，搭配天安门； “壮观的”形容场面宏大，搭配升旗仪式； “洁白的”形容颜色雪白，搭配雪莲。 故事可以搭配动词：讲。 积木可以搭配动动词：搭。 足球可以搭配动词：踢。 象棋可以搭配动词：下。 8. 照样子写句子。 （1）例：广场上的升旗仪式非常壮观。 ____________非常____________。 （2）花儿→花儿开放→花儿在阳光下开放。 鸟儿→____________→____________。 【答案】 ①. 公园里的花朵 ②. 美丽 ③. 鸟儿飞翔 ④. 鸟儿在蓝天上飞翔 【解析】 【详解】（1）这是一个“事物 + 非常 + 形容词”的句式。句子的主干是“升旗仪式非常壮观”，前面加了修饰语“广场上的”。仿写时，我们可以选择生活中常见的事物，然后用合适的形容词来搭配。 示例：天上的云朵非常洁白。 （2）例句先由名词“花儿”扩展成主谓短语“花儿开放”（加上动作），再在“花儿开放”的基础上，加上表示地点或环境的状语“在阳光下”，变成“花儿在阳光下开放”，使句子更加具体生动。仿写时，先给“鸟儿”加上一个动作，构成简单的句子，然后，再加上表示地点或环境的词语。 示例：鸟儿唱歌 鸟儿在树枝上唱歌。 9. 我会背，还会写一写。 ①，疑是地上霜。 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送。 ③大自然真美！池草青，山花。鱼水，鸟。 【答案】① ② ③ 【解析】 【详解】①书写时注意“前、明”的正确写法。 ②书写时注意“情”的正确写法。 ③书写时注意“红、林”的正确写法。 快乐阅读 画四季 我喜欢画奇妙的四季。 春天，柳条软软的，像小姑娘头上的丝带一样飘荡着。田野里百花齐放，万紫千红，生机勃勃。 夏天，池塘里荷花已经开了，荷叶像个摇篮，上面躺着露珠娃娃。 秋天，天气转凉，树叶落了，稻子黄了，大雁排成队，展翅南飞。 冬天，北风轻轻地给大地盖上了雪白的新棉被。青蛙在温暖的洞里甜甜地睡了。 妈妈夸我画得好，还把画贴在墙上，让我天天都能看到四季。 10. 短文共有（ ）个自然段。 11. 用“______”画出描写春天的句子。 12. 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的柳条（ ）的稻子（ ）的四季 13. 我最喜欢______季，因为__________。 【答案】10. 6##六 11. 春天，柳条软软的，像小姑娘头上的丝带一样飘荡着。田野里百花齐放，万紫千红，生机勃勃。 12. ①. 软软 ②. 黄黄 ③. 奇妙 13. ①. 春 ②. 春天百花齐放，到处生机勃勃，特别美 【解析】 【导语】《画四季》以孩童视角串联四季景致，语言浅白灵动，巧用比喻勾勒春柳、夏荷、秋雁、冬雪的画面，童趣盎然。全文结构清晰，四季依次铺展，情感真挚直白，既贴合低年级学生的认知特点，又传递出对自然的热爱，是一篇适合启蒙阅读的优美短文。 【10题详解】 自然段的标志是开头空两格，所以本文共有6个自然段。 【11题详解】 文中只有第②自然段是写春天的，直接画出整段即可。 【12题详解】 题目未限定必须使用原文词语，只要词语搭配合理、符合事物特点即可得分。答案不唯一。 示例： 细长的柳条、金黄的稻子、美丽的四季。 【13题详解】 选一个季节，结合文中描写或生活感受写理由即可。答案不唯一。 示例：我最喜欢冬季，因为冬天大地一片雪白，像童话世界一样。 14. 看图写话。 图中都有谁？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话，不会写的字用拼音代替。 【答案】例文： 周末的公园真美啊！妈妈带着小丽来公园玩。小丽看见花坛里的花五颜六色，好看极了，她忍不住伸出手，想摘一朵。妈妈看见了，连忙摆摆手，温柔地说：“孩子，不能摘花哦，花儿是给大家看的，我们要爱护花草树木。”小丽听了，不好意思地收回了手，点点头说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘花了。” 【解析】 【详解】先仔细观察图片，图中是小女孩和她的妈妈，小女孩想摘花，妈妈制止并教育她，说清时间、地点、人物，什么时候，谁和谁在哪里，写清楚发生了什么，小女孩做了什么？妈妈说了什么？最后写结果和道理，小女孩怎么做了？明白了什么？要写出“摘花→制止→教育”的完整过程用上简单的好词，加入动作和对话描写，让故事更生动，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（下期）期中一年级语文 （60分钟） 1. 写出下列字母对应的大写字母，并按要求给大写字母排序。 g（ ） y（ ） f（ ） d（ ） q（ ） l（ ）m（ ） 按字母表的顺序排序：_______________________________ 2. 我会给加点字选择正确的读音，打“√”。 （1）音乐（yuè lè）课上，他弹了一首欢乐（yuè lè）的钢琴曲。 （2）妈妈说：“不要只（zhǐ zhī）想着玩，得（de děi）注意安全。” （3）听完讲解，我对中秋节有了（le liǎo）更深的了（le liǎo）解。 3. 读拼音，写字词，再做一做。 我喜欢，因为它到来后，柳绿花，大地一生机。趁正，，人们出房，投入大然的怀抱。 （1）“我”字的点在右上方，要____________（①先写点 ②后写点）。 （2）从语段中找出下列汉字的反义词。 前——（　　） 有——（　　） 4. 擦亮眼睛辨生字。选字填空。 【晴 清】（ ）水 （ ）天 （ ）早 【地 他】（ ）们 土（ ） （ ）方 【入 人】出（ ） 工（ ） 进（ ） 5. 我能按要求填空。 （1）“万”共（ ）画，第2画是（ ），组词（ ）。 “快”共（ ）画，第2画是（ ），组词（ ）。 （2）“书”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 （3）“明、星、早”都有偏旁（ ），意思和（ ）有关。 6. 照样子写词语。 （1）例：静悄悄（ABB式）____________ ____________ （2）例：叽叽喳喳（AABB式）____________ ____________ （3）例：一件上衣 一______书 一______棉被 一______铅笔 7. 连一连。 弯弯的 天安门 下 故事 雄伟的 小路 讲 积木 壮观的 雪莲 搭 足球 洁白的 升旗仪式 踢 象棋 8. 照样子写句子。 （1）例：广场上的升旗仪式非常壮观。 ____________非常____________。 （2）花儿→花儿开放→花儿在阳光下开放。 鸟儿→____________→____________。 9. 我会背，还会写一写。 ①，疑是地上霜。 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送。 ③大自然真美！池草青，山花。鱼水，鸟。 快乐阅读 画四季 我喜欢画奇妙的四季。 春天，柳条软软的，像小姑娘头上的丝带一样飘荡着。田野里百花齐放，万紫千红，生机勃勃。 夏天，池塘里荷花已经开了，荷叶像个摇篮，上面躺着露珠娃娃。 秋天，天气转凉，树叶落了，稻子黄了，大雁排成队，展翅南飞。 冬天，北风轻轻地给大地盖上了雪白的新棉被。青蛙在温暖的洞里甜甜地睡了。 妈妈夸我画得好，还把画贴在墙上，让我天天都能看到四季。 10. 短文共有（ ）个自然段。 11. 用“______”画出描写春天的句子。 12. 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的柳条（ ）的稻子（ ）的四季 13. 我最喜欢______季，因为__________。 14. 看图写话。 图中都有谁？他们正在干什么呢？认真看图，写几句话，不会写的字用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $