四川省泸州市江阳区先锋小学校等校2025-2026学年一年级下学期5月教情调研语文作业单

**基本信息** 立足一年级语文核心素养，整合听力、拼音、汉字等基础模块，通过“语文与生活”考查姓氏、图书馆礼仪，“看图写话”鼓励表达，实现文化自信与语言运用的融合培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力|3题/16分|词语辨析、拼音听写|结合“桃花”“蝴蝶”等季节词汇，强化听辨能力| |拼音|3题/17分|声母韵母、大小写转换|以“万物复苏”情境考写字，联系生活| |汉字|3题/13分|笔顺、结构、音序查字|“走”“阳”等字考查基础，查字典培养工具使用能力| |阅读|4题/11分|提取信息、理解主旨|《小精怪》童话渗透“帮助他人”，提升思维与审美| |看图写话|1题/12分|观察表达|允许拼音代替生字，降低写作门槛|

一年级语文答案 听力材料： 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来会地飞舞。 听写的拼音： Dd Ee Ii Oo 听写的生字： 雪（雪花）晚（晚上）为（因为）叶（树叶）乡（故乡）会（学会）动（动物）国（中国）金（金秋）红（红花）单（单双）招（招呼）校（学校）阳（阳光）思（思乡）笑（笑话）住（居住）那（那里）成（成长）到（来到） 答案： 二．拼音。 1. 什么 雪花 春回大地 高兴 2. 略 3. h d I R m Q 3． 汉字。 1. 7 丨 略 左右 阝 2. Q qiu 略 3. 坐 座 情 请 4． 词语。 1. 略 2. 看 写 打 支 架 个 略 5． 句子。 1. 略 2. 请你给我们讲故事好吗？ 青蛙在田里捉害虫。 6． 快乐阅读 1. 陡峭 好吃 2. 花园、城堡、金银珠宝 3. 小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。 4. 小兔、小猴、小百灵鸟 七．语文与生活 1. 略 2. A 3. 略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（下期）期中教情调研 一年级语文作业单 Chūn huí dà dì gāo xìng 1　 万物复苏，是多么令人的季节。 2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。 (4分) 降落(jiàng　xiáng) 飘落(piāo　piào) 眼睛(jing　qíng) 事情(qíng　qing) 乡亲(xāng　xiāng) 告诉(shù　su) 睡觉(jué　jiào) 品尝(cáng　cháng) 3. 请写出相对应大小写字母。(3分） H（ ）D（ ）i（ ）r ( ) M ( ) q ( ) 三、汉字。（13分） 1，请写出汉字的笔顺，在填空。（5分） 走 共（ ）画，第四画是（ ）。 阳 是（ ）结构，偏旁是（ ）。 2，用音序查字典。（4分） “秋”的音序 ，音节 组词（ ）（ ）。 3， 我能选字填空。（4分） 坐 座 上课铃响了，同学们都安静地（ ） 在各自的（ ）位上。 请 情 自己的事（ ），（ ）你自己做。 四、词语。（18分） 1. 我能比一比，再组词。（8分） 了（ ） 晴（ ） 里（ ） 几（ ） 子（ ） 睛（ ） 果（ ） 己（ ） 2.我能照样子在括号里填上合适的词。（10分） 例：踢足球 （ ）电视 （ ）作业 （ ）篮球 姓名： 准考证号： 贴条形码区 （正面朝上切勿贴出虚线框） 一、听力部分。（16分） 1.听老师朗读，在听到的词语后的括号里打√。（注意倾听）（4分） 桃树（ ） 桃花（ ） 玫瑰花（ ） 松针（ ） 油菜花 （ ） 蝴蝶（ ） 田野（ ） 2. 把听到的拼音用横线画出来。（2分） D b n E M i ɑ O Y z 3.我能把听到的生字写下来。（10分） 二、拼音。（17分） 1.我能看拼音，写汉字。(10分) shé me xuě huā 2　 地方还在飞舞？ 七、语文与生活。（7分） 1.请写出两个单姓 ，两个复姓 （4分） 2.来到图书馆时，我们应该怎么做？(  )。（1分） A.要小声些，不要打扰别人。 B.声音要大一些，让别人听清楚。 3.请写出你喜欢的体育活动 ）(至少写两个)（2分）（（至 八、看图写话。（12分） 请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗? 不会写的字可以用拼音代替。 例：一只喜鹊 一（ ）铅笔 一（ ）飞机 一（ ）木瓜 例： 平安 平平安安 火红 火红火红 火红火红的太阳 雪白 五、句子。（6分） 1，补充句子，并加上标点。(2分） 我多想 像 2，排列词语成句子，并加上标点。（4分） （1） 你 讲故事 给 请 我们 好吗 （2） 捉害虫 青蛙 田里 在 六、快乐阅读。（11分）　 小　精　怪 作者：张秋生 小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。 尽管小精怪能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。 一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。 小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。 小猴子看见了,扶着他走下　　　的山坡。  小百灵鸟看见了,给他送来了许多　　　的东西。  当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。 小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。 1.选择正确的词填在横线上。(2分) 好吃　　　陡峭 2.小精怪用咒语变出了 。(3分)  3.用“　　”画出幸福是什么。(3分)  4.文中主要写了哪些小动物?(3分)   学科网（北京）股份有限公司 $