河南部分重点中学2025-2026学年高三下学期5月联考日语试题

高三日语 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅该下一小题。每段录音播放两遍。 1. 男の人は何に興味を持っていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 楽器 B. 絵 C. テニス 2. 男の学生は何時ごろに交流会の会場に着きそうですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 10時 B. 10時10分 C. 9時50分 3. 女の人はどこへ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. レストラン B. お土産屋 C. 遊園地の入口 4. 新入社員は誰ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 上田さん B. 田村さん C. 田中さん 5. 女の人が高速列車に乗る理由として、正しくないのはどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 深夜ではなくて、昼間に乗れるから B. 途中の風景が見られるから C. 使う時間は飛行機より少ないから 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は郵便局へ何をしに行きますか。 A. 荷物を送りに行く。 B. 荷物を取りに行く。 C. 荷物を運びに行く。 7. 男の人は何を持って出かけますか。 A. バッグ B. 十分な現金 C. 銀行カードだけ 8. 男の人はまず、何をしますか。 A. 荷物を取る。 B. お金を下ろす。 C. 水道代を払う。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. どのズボンを買いましたか。 A. 短いズボン B. 長いズボン C. 白いズボン 10. どの半袖を買いましたか。 A. 白い半袖 B. 黒い半袖 C. 青い半袖 11. 誰がお金を払いますか。 A. 女の人 B. 男の子 C. 男のお父さん 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人はいつ日本に来ましたか。 A. 2年前の12月26日 B. 2年前の12月25日 C. 2年前の12月24日 13. 男の人のお国はどこですか。 A. イギリス B. アメリカ C. アフリカ 14. 男の人は今年、どこで、誰とクリスマスを過ごしますか。 A. ふるさとで家族と過ごす。 B. ふるさとで女の人と過ごす。 C. 日本で家族と過ごす。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. ここはどこですか。 A. 服の店 B. クリーニング屋 C. 靴屋 16. 長いコートの価格はどうして安くなりましたか。 A. 会員カードで値引きするから B. サービス期間中だから C. 靴と合わせて値引きするから 17. 男の人はいくら払いましたか。 A. 3，500円 B. 3，200円 C. 3，300円 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 吉田さんはよく出張しています。どのパソコンがいいですか。 A. A型のパソコン B. B型のパソコン C. C型のパソコン 19. 鈴木さんはパソコンで絵を描きます。どのパソコンがいいですか。 A. A型のパソコン B. B型のパソコン C. C型のパソコン 20. 松田さんはよくネットゲームをしています。どのパソコンがいいですか。 A. A型のパソコン B. B型のパソコン C. C型のパソコン 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 私たちの生活を便利で快適にしてくれるプラスチックですが、多くは自然に分解されないという課題があります。プラスチックは悪いものというイメージを持つ人が多いかもしれません。しかし、いまさらまったく使わない生活は考えられません。プラスチックとの共生を考えることが大切です。 プラスチックのリサイクルも進んでいますが、最終的にはゴミとなり、焼かれることで二酸化炭素が発生します。（ア）、近年増えているのが、石油のかわりにサトウキビやトウモロコシ（甘蔗和玉米）といった植物を使った「バイオマスプラスチック」です。レジ袋の場合はサトウキビを原料としてエタノール（乙醇）を取り出し、エチレン（乙烯）を作ります。 エチレンからポリエチレンにするのは、石油と同じ手順です。自然の中で分解される「生分解性プラスチック」もあります。土の中の微生物がプラスチックを分解してくれて、最後は二酸化炭素と水になります。 使ったプラスチックを化学的に分解してナフサ（粗汽油）に戻し、再び材料として利用するリサイクルについても研究が進んでいます。 21. 文中の「課題」に対して、どうすべきか。 A. 分解できる材料で作られた製品を多めに生産すべきだ。 B. 分解されないプラスチックの使用を禁止すべきだ。 C. プラスチックの悪さをもう一度見直すべきだ。 D. プラスチックとどう共生できるか考えるべきだ。 22. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. そこで B. それに C. そうしたら D. そのように 23. 「バイオマスプラスチック」の製品として、正しいのはどれか。 A. ガソリンから取り出した物質で作られたゴム手袋 B. トウモロコシから取り出した物質で作られた食器 C. 石油から取り出した物質で作られたレジ袋 D. ナフサから取り出した物質で作られた包装資材 24. 「生分解性プラスチック」はどんなプラスチックか。 A. 植物から取り出した化学的な物質を使い、合成されるプラスチック B. 化学的に分解でき、そしてもう一度リサイクルできるプラスチック C. 土の中の微生物が分解でき、最後は二酸化炭素と水になるプラスチック D. 自然の微生物に分解され、植物の栄養として吸収されるプラスチック 25. また研究が続いているのは何か。 A. 地球にある再生可能な天然資源を探し、開発すること B. プラスチックを化学的に分解してナフサに戻し、再利用すること C. バイオマスプラスチックを作るのに使える植物の種類を増やすこと D. 使われているプラスチックを合成する手順を簡易化させること （二） 寒い季節に、虫がなかなか見られなくなります。少し寂しいですが、寒い時だけに出てくる虫もいます。冬に一番よく見られるのは、冬尺という小さな蛾の仲間です。幼虫が尺取虫なので、尺蛾と呼ばれ、その中の一部が冬に現れるのです。 冬尺は秋遅くから、春になる前の寒い時期に出てきます。木の葉が落ちた森で、暖かい日に、ひらひらと飛ぶ様子が見られます。おもしろいのは、雌は飛ぶのが苦手なものが多いことです。なかには、羽がなくなって、まったく飛べなくなったものもいます。そういうものは、山の中の手すりや、木の枝を見て回って探してありません。また、寒い時期にずっといるわけではなく、種によって出る時期は決まっています。なかなか探すのは難しいかもしれませんが、この時期の暖かい日に山を歩いて探してみると楽しいと思います。 （ア）、元気になるのは春や夏でも、成虫で冬を越す虫もいます。例えば、ホソミオツネントンボ（细身越冬蜻蜓）はそういう昆虫です。普段は水辺にいますが、この時期は森の中で過ごし、暖かい日に飛ぶのが見られます。枯れ枝のように目立たない色をしています。 また、キクテハやアカテハ（木叶蝶和赤峡蝶）などの蝶も成虫で冬を越し、暖かい日には飛ぶこともあります。そのほか、蝿などの小さい虫にも、冬を好んで飛び回るものがいます。昆虫というのはいろいろ暮らし方で生きるものがいて、冬にも元気にしているものがいるというのは本当にびっくりです。 26. 冬尺はいつ出てくるか。 A. 初春から初秋までの暑い時期 B. 深秋から春の前までの寒い時期 C. 真冬から初春までの暖かい時期 D. 真夏から真冬までの長い時期 27. 文中の「そういうもの」の指すものは何か。 A. 飛ぶのが苦手だが、ひらひらと飛べる雄の冬尺 B. 飛ぶのが苦手だが、ひらひらと飛べる雌の冬尺 C. 羽がなく、ぜんぜん飛べなくなった雄の冬尺 D. 羽がなく、ぜんぜん飛べなくなった雌の冬尺 28. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。 A. そのため B. そのように C. そのほか D. そのうえに 29. 文中に「そういう昆虫」とあるが、どんな昆虫か。 A. 成虫で冬を越す虫 B. 幼虫で水の中に生きる虫 C. 成虫で水辺で暮らす虫 D. 幼虫で森の中で過ごす虫 30. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 寒い時に出てくる昆虫の種類は少ないが、量はほかの季節より多い。 B. 寒い時期の暖かい日に森に行くと、冬に出る昆虫を見る可能性がある。 C. 寒い時に出てくる昆虫はだいたい同じ時期に出て、探すのも簡単だ。 D. 寒い時期に成虫で活躍している昆虫がいるのは筆者にとって珍しくない。 （三） 川根由美子さん（67歳）が今年2月に受け取った段ボール箱には、自費出版した小説200冊が入っていました。福祉の仕事をしながら文章を書き続けてきた彼女は、自信がなかったため、「誰も読まない」と言われるのを恐れていたそうです。（ア）表紙にはこだわり、砂浜の絵と大好きなカキツバタの青い色で和なデザインにしました。同人誌仲間から良い反応をもらえたことで、本にしてよかったと思えるようになりました。 自費出版とは著者の思いを凝縮したものですが、多くの場合、それが広く読まれることなく消えてしまうことがあります。そこで、川根さんは5月に自宅で「本屋」を始めました。この本屋は利益を考えず、作者同士が交流できる場を指しています。訪れる人は少ないものの、自分の本も置いてほしいという希望者がおり、一生に一度だけでも形として残したいという意気込みが感じられます。「活字によって生き様を残す」という想いが伝わってくると言います。 この店には多種多様な自費出版物があります。例えば街の電器屋さんによる郷土史研究にもとづいた時代小説や、30年越しにあぜ道についての研究書などがあります。本を見ただけでも楽しいですが、その背後にある執筆者それぞれの背景やストーリーを知れば、一層その魅力が増します。 店名「旅する本屋ラボール」には、自費出版された本たちが見知らぬ誰かへ渡り、「どこか遠くへと旅してほしい」という願いが込められています。このような活動が、小さなコミュニティ内外で新たなつながりや発見を生み出すことにつながっています。 31. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それでも B. そのため C. しかも D. ところで 32. 川根さんが始めた「本屋」の目的として、最も適当なものはどれか。 A. 自費出版物を広く販売して利益を上げること B. 郷土史や研究書などの本を収集して展示すること C. 作者同士が交流できる場を提供すること D. 活字で書かれた本をデジタル化し保存すること 33. 文中の「意気込み」を最も正しく表すものはどれか。 A. 将来を考えた冷静な決断 B. すぐに結果を出すための努力 C. ビジネスとして成功させたいという考え D. 自分の本を世に出したいという強い思い 34. 文中の「旅する本屋ラボール」の店名に込められた願いは何か。 A. 自費出版された本が見知らぬ人の手に渡ることを願う。 B. 多くの人が本を通じて旅行に出かけることを願う。 C. 作者が自分の本を持って各地を旅することを願う。 D. 小さなコミュニティの外に本屋を広げることを願う。 35. この文章の内容と合っているものはどれか。 A. 川根さんは最初から自費出版に自信を持っていた。 B. 自費出版物には、作者の経験や思いが反映されている。 C. この本屋は訪れる人が多く、常ににぎわっている。 D. この本屋では、利益を上げるための販売戦略を行っている。 （四） 日本ではよく「若者はもっと個性を出すべきだ」や「個性を磨くべきだ」と言われますが、私はこうした意見にはあまり意味がないと感じています。特に、日本で「個性」という言葉が外見に関して使われることにも違和感があります。「個性的なファッション」や「個性的なヘアスタイル」といえば、多くの場合、人々を驚かせるような奇抜さを指しています。 このように考えると、「個性＝目立つこと」という誤解が広まっているのではないでしょうか。（ア）、本質的には、この世に生まれた人は誰もがそれぞれ異なる個性を持っています。そのため、誰かから「磨け」と命じられて義務のように努力する必要はありません。あなたの個性は唯一無二であり、世界中どこにも同じものを持つ人はいません。他人と比較したり真似たりする必要はないのです。 大切なのは、自分自身が楽しいと思うことや不思議だと思うこと、ときめきを感じることなど、自分の心から求めているものを優先することです。「磨く」や「発揮する」と意識しなくても、本当に好きなものや興味ある事柄へ自然と気持ちが向いていけば、それだけで自分自身の世界は広がります。それこそが本当の「個性を磨く」ということでしょう。 結局、他人との比較ではなく、自分自身の内面から湧き上がる欲求や好奇心によって行動すると、その結果が独自の道筋となり、それこそ本当の意味で自分らしい人生につながります。このプロセスそのものがお互い異なる存在として価値あるものであり、それぞれの日常生活でもっと自然体で過ごすためのヒントになるでしょう。 36. 文中に「違和感があります」とあるが、それはなぜか。 A. 個性は生まれつき決まっているので、磨くことができないと考えているから B. 個性という言葉が、外見的な奇抜さを表すために使われることが多いから C. 若者が個性を出そうとすると、社会から否定されてしまうから D. 個性を重視するあまり、人間関係がうまくいかなくなっているから 37. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. そのため C. したがって D. それから 38. 筆者によると、「個性を磨く」ために必要なことは何か。 A. 他人に負けないような特別なスキルを身につけること B. 社会の期待に応えるような立派な人間になること C. 自分の心から楽しいと思えることを優先して行動すること D. 周囲の人々と積極的に関わって視野を広げること 39. 文中の「このプロセス」とは何か。 A. 他人と比較しながら自分の欠点を見つけるプロセス B. 社会のルールに従って行動するプロセス C. 他人の意見を参考にして自分の個性を確立するプロセス D. 内面から湧き上がる欲求や好奇心によって行動するプロセス 40. この文章で筆者が最も伝えたいことは何か。 A. 若者はもっと社会に対して自分の意見を主張すべきだ。 B. 個性を磨くためには、専門的な教育を受ける必要がある。 C. 個性とは外見ではなく、内面から自然に表れるものである。 D. 他人との比較を通じて、自分の個性に気づくことができる。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 寒さが増す季節、暖かい布団から出るのが難しくなる冬がやってきました。私は冬が好きですが、特に夜の星空には心惹かれます。故郷は自然豊かな場所で、山々と広大な田んぼや畑に___41___おり、その風景はまるで『となりのトトロ』に登場する___42___大自然です。そして何よりも自慢できるのが、澄み切った冬の夜空。無数の星たちが瞬く様子は、本当に素晴らしい___43___です。 高校進学を機に上京した私___44___、この美しい星空を見られる機会は帰省時のみになりました。東京では街中を彩るネオンやビル群の灯りによって満たされていて、それもまた魅力的ですが、長野で見る星空には敵わないと思っています。 今年で東京生活三年目の冬を迎え、不思議にも感じます。それまでとは異なり、少しだけ東京でも星が多く見える___45___ました。その理由は「節電」でした。この影響で街全体が少し暗くなり、その結果として星空が___46___見えるようになったのでしょう。 私は考えます。もし日本中、多くの人々が感動する___47___美しい星空を見ることになれば、人々は___48___頻繁にそれをのぞむでしょう。そして、その願いから街明かりも徐々に減退して___49___いいと思います。それによって今私たち自身だけではなく、未来世代への美しい夜空も守れることでしょう。一人でも多くの人々にこの素晴らしい星空を体験し、それについて___50___と強く願っています。 41. A. しずまれて B. こめて C. かこまれて D. うなずいて 42. A. ように B. のみたいな C. らしい D. ような 43. A. べき B. もの C. はず D. つもり 44. A. かどうか B. にとって C. によれば D. からこそ 45. A. 気にし B. 気になり C. 気がし D. 気がなり 46. A. あかるく B. きびしく C. かなしく D. おおきく 47. A. では B. のに C. でも D. ほど 48. A. もっと B. もちろん C. もっとも D. ほっと 49. A. しまうと B. あげたら C. いるなら D. いけば 50. A. 考えぶりだ B. 考えてほしい C. 考えて以来だ D. 考えてはいけない 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 卒業生の皆さん、今日は私が大好きな中国のことわざを紹介したいと思います。それは「人間万事塞翁が馬｣、略して「塞翁が馬」です。このことわざ　1　は深い教訓があります。 この物語は、中国のお城近くの村に住むおじいさんが主人公です。彼の唯一の財産は一頭の馬で、一人息子　2　共に暮らしていました。しかしある日、その貴重な馬が逃げてしまいました。村人たちはすぐに集まり、「大変ですね」とおじいさんを慰めました。でも、おじいさんは　3　（冷静だ）「いやいや、これは何か良い事の始まりかもしれない」と言ったそうです。 数日後、その馬が帰ってきただけでなく、それよりも優れた良馬を　4　（連れる）戻りました。村人たちは再び集まって、「素晴らしい！　5　（いい）たですね」と喜びました。しかし、おじいさんはまたもや「いやいや、これは何か悪い事の始まりかもしれない」と答えました。その後、息子がお気に　6　（入る）になった新しい馬に乗っていたところ、落ちて足を骨折してしまいました。またもや村人たちは来て、「なんという災難でしょう」と同情しました。それでもおじいさんは「いやいや、これは何かいいことかもしれないよ」と言うのでした。 しばらくすると　7　（せんそう）が起こり、多くの若者たちが徴兵されました。そして多くの場合、生還することなく命を落としてしまいました。しかし、おじいさんの息子だけは足を怪我していたため徴兵　8　（する）ず、生き残ることとなりました。 この話から学べるように、一見不運と思える　9　（出来事）にも幸運につながる可能性がありますし、その逆もあります。「塞翁が馬」は状況によって感情的になりすぎず、おじいさん　10　ようなどっしりとした構え方で人生を見る重要性を教えてくれるものだと思います。この教訓を胸に、日々の生活に柔軟さと冷静さを持って臨んでください。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假设你是李明，上周因故未能参加外教的口语课，且忘记提前请假。请就此给外教写一封道歉邮件，解释原因，并保证以后会准时参加课程，有事一定提前请假。 （1）字数80～120字； （2）格式正确书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 大家是否发现，出行购物时，越来越多的人不再使用现金支付，更多人倾向于选择移动支付方式。移动支付的盛行带来了便利性，但是否也存在相应的弊端呢？请结合自身实际情况，以「モバイル決済（移动支付）」为题，写一篇短文，谈谈对移动支付的看法。 写作要点： 1.谈谈你所了解的移动支付方式的利弊； 2.从日常生活切入，谈谈自己倾向于使用怎样的支付方式，并阐述理由。 写作要求： 1.字数为280-320字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 高三日语 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅该下一小题。每段录音播放两遍。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【6~8题答案】 【答案】6. B 7. A 8. B 听下面的录音，回答第9至11题。 【9~11题答案】 【答案】9. A 10. B 11. A 听下面的录音，回答第12至14题。 【12~14题答案】 【答案】12. C 13. B 14. A 听下面的录音，回答第15至17题。 【15~17题答案】 【答案】15. B 16. A 17. C 听下面的录音，回答第18至20题。 【18~20题答案】 【答案】18. B 19. C 20. A 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 【21~25题答案】 【答案】21. D 22. A 23. B 24. C 25. B （二） 【26~30题答案】 【答案】26. B 27. D 28. C 29. A 30. B （三） 【31~35题答案】 【答案】31. A 32. C 33. D 34. A 35. B （四） 【36~40题答案】 【答案】36. B 37. A 38. C 39. D 40. C 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【41~50题答案】 【答案】41. C 42. D 43. B 44. B 45. C 46. A 47. D 48. A 49. D 50. B 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【51~60题答案】 【答案】51. に 52. と 53. 冷静に 54. 連れて 55. よかっ 56. 入り 57. 戦争 58. され 59. できごと 60. の 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【61题答案】 【答案】先生へ 先週の外国語会話の授業を欠席し、事前に連絡せず、大変申し訳ございません。 実は、その日、急に体調が悪くなり、病院に行きました。これからは必ず授業に出席します。どうしても遅れる時は、事前に連絡します。 本当に申し訳ありませんでした。 李 明 第二节（满分30分） 【62题答案】 【答案】モバイル決済 支払い画面のQRコードをスキャンしたら、すぐお金を払います。なんと便利でしょう。現在、アリペイとかウィーチャットペイとか使える店が多くなりました。現金を持たなくても、スマホ一部だけでショッピングできるようになりました。それに対して、現金から離れて、人はお金に対する実感がだんだん薄くなりました。月末に銀行のアプリなどで精算書を見て、金額にびっくりする人が少なくないでしょう。 私の場合では、現金より、モバイル決済のほうを選びます。現金で払う時、お釣りをもらうのは嫌です。また、現金にウイルスや細菌などが付いているのはどうしても避けられません。新型コロナの影響で、こういうことをなるべく避けたいので、モバイル決済でお金を払うほうがいいと思います。【320字】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $听力做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音播放两遍。IT is you? 刚去做。So car are you most? Restaurant . on. Money . I. 第二节听下面5段录音，每段录音后有三个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。听下面的录音，回答第6至8题。的。OK. 加。听下面的录音，回答第9至11题。见你。哥哥的。好。you. 我家乡里多。你。哥哥的。听下面的录音，回答第12至14题。我们爱你。那你。听下面的录音，回答第15至17题。Help in this. Go in this. 听下面的录音，回答第18至20题。代办的，但是。去带班的得。