3.2《哦，香雪》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕《哦，香雪》展开，涵盖情节梳理、人物赏析、象征意义及主题理解等核心知识点。通过知人论世导入，以整体感知为基础，设置情节概括、环境研读、人物分析等学习任务，借助表格梳理、语句勾画、标签化描写等支架构建知识脉络。 其亮点在于文本细读与思维训练结合，通过“火车”“铅笔盒”等象征意义分析培养思维能力，对比香雪与凤娇形象深化理解。赏析散文化语言营造诗意意境提升审美创造，联系改革开放背景增强文化自信。学生能提升文本分析与审美能力，教师可获结构化任务与拓展资源优化教学效果。

哦，香雪 铁凝 学习目标 1.理清小说脉络，概述小说情节 2.赏析香雪等人物形象，把握人物描写的方法 3.通过文本细读，理解“火车”、“铅笔盒”等的象征意义，体味小说主题意蕴 4.赏析作品清新、淡雅的语言，理解散文化小说 知人论世 铁凝 中国作家协会主席 长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《笨花》； 中篇小说《麦秸垛》《对面》《午后悬崖》《永远有多远》 《没有纽扣的红衬衫》； 短篇小说《哦，香雪》《孕妇和牛》《安德烈的晚上》。 代表作品 散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。 这篇小说发表于《青年文学》1982年第五期，并获得1982年全国最佳短篇小说奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。 学习任务一：概括故事情节 这篇小说除了有开端、发展、高潮、结局，还有引子（也叫序幕），也就是小说的开头几段。 引子（1-4段） 开端（5-56段） 发展（57-63段） 高潮（64-78段） 结局（79-83段） 火车开进台儿沟 台儿沟姑娘们迎接火车 香雪渴望拥有铅笔盒 香雪换回铅笔盒 香雪深夜归来 整体感知 故事发生的地点和时代背景是什么？ 主要人物有谁？ 阅读文章，回答问题。 整体感知 -《哦，香雪》 文中故事发生的地点和时代背景 主要人物 台儿沟；开通火车之后 香雪、凤娇（以凤娇为代表的姑娘们） 整体感知 -《哦，香雪》 1、火车开进深山之前，台儿沟是什么样子？勾画相关语句，分析概括特点。 2、火车开进深山之后，台儿沟又发生了什么变化？勾画相关语句，分析概括特点。 结合文本，说说台儿沟是个怎样的地方？ 学习任务二：环境（社会环境）研读 地处偏僻 封闭保守 贫穷落后 1、火车开进深山之前，台儿沟是什么样子？勾画相关语句，分析概括特点。 学习任务二：环境（社会环境）研读 (第46段)：她们开始挎上装满核桃、鸡蛋、大枣的长方形柳条篮子，站在车窗下，抓紧时间跟旅客和和气气地做“买卖”。 (第5段)：台儿沟以往的宁静被搅乱了。如今，姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮…按照自己的心思，刻意斟酌了服饰和容貌，就朝村口火车经过的地方跑，香雪总是第一个出门凤娇是第二。 (73段-77段)：香雪最后为换一个铅笔盒还登上火车走出了三十里路，希望“上大学、坐上火车到处跑”，“再也不会让人瞧不起”。 开始梳妆打扮，注重“服饰和容貌” 商品经济之风吹进了深山 有了精神追求 2、火车开进深山之后，台儿沟又发生了什么变化？勾画相关语句，分析概括特点。 学习任务二：环境（社会环境）研读 3、从火车开进大山后台儿沟所发生的变化来看，此时的“大山”、“火车”已不仅仅是实物，请根据它们的特点思考一下它们象征了什么？ 大山： 象征着封闭、传统。 铁轨、火车： 象征着开放、现代文明。 学习任务二：环境（社会环境）研读 火车开进台儿沟后，这一帮山里的女孩子们也开始有了不同的变化，比如香雪、比如凤娇，请结合文本分析她们的人物形象。 三、人物形象 学习任务三：分析人物形象 （6段）“只有香雪躲在后面，双手紧紧捂着耳朵。看火车，她跑在最前边，火车来了，她却缩到最后去了。她有点害怕它那巨大的车头，车头那么雄壮地吐着白雾，仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前，她简直像一叶没根的小草。” 胆小、恐惧 （38段）香雪又悄悄把手送到凤娇手心里，她示意凤娇握住她的手，仿佛请求凤娇的宽恕，仿佛是她使凤娇受了委屈。” 细心、善良 （49段）有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。有一回她向一位戴眼镜的中年妇女打听能自动开关的铅笔盒，还问到它的价钱。 渴求科学文化知识 香雪 动作描写 正面描写 动作描写 （48段）“香雪平时话不多，胆子又小，但做起买卖却是姑娘中最顺利的一个。旅客们爱买她的货，因为她是那么信任地瞧着你，那洁如水晶的眼睛告诉你，站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱，只说：‘你看着给吧。’ （66段，67段）当她断定它属于靠窗的那位女学生模样的姑娘时，就果断地跑过去敲起了玻璃。女学生转过脸来，看见香雪臂弯里的篮子，抱歉地冲她摆了摆手，并没有打开车窗的意思，不知怎么的她就朝车门跑去，当她在门口站定时，还一把扒住了扶手。如果说跑的时候她还有点犹豫，那么从车厢里送出来的轻巧地跃上了踏板。 坚定，执着 香雪 （71段）台儿沟再穷，她也从没白拿过别人的东西。就在火车停顿前发出的几秒钟的震颤里，香雪还是猛然把篮子塞到女学生的座位下面，迅速离开了。 自尊自爱、朴实 侧面描写 动作描写、细节描写 动作描写、心理描写 纯真、善良、真诚 香雪 她是台儿沟一个十七岁的女孩子，像大山里面的精灵 香雪是一个淳朴善良、真诚纯洁、坚毅执着、自尊要强，渴望知识，向往并追求新生活的女孩子/乡村少女. 凤娇这个人物给我们留下的最深刻的印象是什么？ 文中哪些细节表现了凤娇的这一情感？ 大胆、泼辣和对“北京话”纯真含蓄而执着的情感。 现代都市文明的象征 凤娇 香雪更注重的是车厢里的学生书包、铅笔盒之类的文化用品。打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒，渴望交换铅笔盒。 相同点 香雪与其他姑娘们一样,有着对山外世界的关注,对美的十分热烈的向往和追求。但无论物质层面还是精神层面，在追求的过程中都没有失去尊严。 凤娇们忙着看头饰、手表，和“北京话”做买卖。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾甚至花色繁多的尼龙丝袜。 香雪与其他姑娘们的表现有何异同？ 不同点：凤娇等姑娘的关注点是山外人物质层面的生活方式，香雪关注的是山外人的精神文化，她超越了一般姑娘，追求的是自尊、文明。 香雪为什么会有这种与其他女孩子不同的表现? ①直接原因:她的同学有泡沫塑料铅笔盒，而她只有一只“小木盒”，她的同学常常取笑她。因此，香雪非常希望能拥有和她的同学一样的铅笔盒。 ②根本原因:因为香雪是她们全村唯一的初中生，文化知识和文化追求使她与其他姑娘们的问题和物品需求都不一样，也正是这样，原本胆小的她才能第一个登上火车，第一个走出这个山村，第一个对山外的世界有了认识。文化知识和文化追求使她与别人不同，比别人的追求更高，显得比别人更勇敢，更突出。 其他姑娘相比香雪更低俗吗？香雪虚荣吗？ 其他姑娘：发卡、香皂、纱巾、尼龙袜 香雪：北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒（原本就有铅笔盒，还用40个鸡蛋换） 虚荣： 手段——欺骗、虚假 目的——名不副实的表面荣耀 对于香雪而言，铅笔盒代表什么？ 学习任务三：分析人物形象 香雪有爸爸手工做的铅笔盒，但却用四十个鸡蛋，走了三十里夜路换来了一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒. 香雪虚荣吗？ 香雪 其他同学 爸爸做的小木盒 能自动开关的塑料铅笔盒 笨拙、陈旧 ，是贫穷的象征 文化知识和现代文明的象征 换铅笔盒这种行为意味着对自尊的追求，对改变自己人生命运和家乡命运的憧憬，对山外文明的向往，所以不应该从使用价值上考虑问题。 铅笔盒： 文化和知识的象征，是现代文明的象征。 当香雪一个人站在陌生的西山口时，她的心理经历了怎样的变化？ 是如何体现的？ 香雪的心理变化过程： 害怕 不怕 犹豫 坚定 香雪在走向成熟的过程中有人性美与自然美的交融。 自卑、封闭、落后 自信、开放、进步 小说以北方小山村台儿沟为背景,通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹,叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。表达了姑娘们对　　　　　　　　的向往,对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的　　　　　　　　,同时表现了山里姑娘的自尊自爱和她们的　　　　　　　　　。小说更深刻的意义在于借台儿沟这一角,写出了改革开放后中国走向开放与进步的喜悦。  山外文明 迫切心情 纯美心灵 主旨归纳 课堂总结 “香雪”背后有一群香雪， “台儿沟”背后有一片台儿沟。台儿沟在现代文明的冲击之下，开始苏醒思考，并以香雪为代表，开始朦胧的意识觉醒，然后慢慢地走过摸索期，在摸索中成长，其实就是改革开放之初的中国，在世界浪潮的冲击之下，逐渐的苏醒、思考，然后慢慢地追求自己的目标的一个过程，是一个国家的青春。 拓展链接 这篇小说的主人公是香雪，题目如果叫“香雪”也未尝不可，可是为什么还要加一个“哦”呢?这个“哦”字到底该怎样读? 哦 ò ó 叹词。 表示领会、醒悟; 表示惊喜、赞叹; 表示提醒; 叹词。 表示将信将疑; 表示疑问、惊奇。 表示承诺、应答; -《哦，香雪》 23 拓展链接 这篇小说的主人公是香雪，题目如果叫“香雪”也未尝不可，可是为什么还要加一个“哦”呢?这个“哦”字到底该怎样读? 哦 表层义： 结合小说的情节来看，“哦，香雪!”出现在小说的结尾处是台儿沟的姐妹们(在香雪毅然踏进火车又夜半独自走了30里回到台儿沟时)见到香雪时所发出的惊喜之声。 -《哦，香雪》 24 拓展链接 这篇小说的主人公是香雪，题目如果叫“香雪”也未尝不可，可是为什么还要加一个“哦”呢?这个“哦”字到底该怎样读? 哦 深层义： 香雪，为了那只铅笔盒，踏上火车毅然走了30里夜路，这种勇气说明香雪已打开心结去接受新生事物，作者为香雪的执着追求的精神发出由衷的赞叹。 “哦”字所表达的是一种惊喜与欢呼。作者对这样一个十几岁的女孩独自踏上火车，走出封闭的农村，追求文明社会新生活的勇气与胆量，表达了由衷的敬佩与赞美之情。 “哦”读去声“ò”，表示赞叹之情、敬佩之意 -《哦，香雪》 25 《百合花》和《哦，香雪》都是散文化小说,请你结合课文说说具体体现在哪些方面? ①淡化情节。没有激烈的矛盾冲突。 ②营造意境.富有诗意的景物描写。 ③突出情调（浓郁的抒情色彩）.细腻生动的心理描写。 ④虚化人物.清新自然的人物形象。 火车不由分说地带来了洋溢着工业文明气味的物质信息，还带来了什么呢?20年之后，香雪的小村已是河北省著名的旅游风景区野三坡的一部分了，而从前的香雪们也早就不像等待情人一样地等待火车，她们有的考入度假村作了服务员、导游，有的则成了家庭旅馆的女店主。 ——铁凝 拓展延申 积极地生活，诗意地栖息 在这些富裕起来的村庄里，也就渐渐出现了相互比赛着快速发财的景象，毕竟钱要来得快，日子才有意思啊。就有了坑骗游客的事情，就有了出售伪劣商品的事情…… 有位我尊敬的老作家说过：在女孩子们心中埋藏着人类原始的多种美德。我想，即使有一天磁悬浮列车也已变为我们生活中的背影，香雪们身上散发出来的人间温暖和积极的美德，依然会是我们的梦。我们梦想着在物欲横流的生存背景下用文学微弱的能力捍卫人类精神的健康和心灵的高贵。 ——铁凝 9467A72A-3F1A-4167-88F6-FADE53673FD0/schema.json {} 9467A72A-3F1A-4167-88F6-FADE53673FD0/stroke_wb <wb_data scale="1.000000" scalecore="960,540" movepos="0,0" ppt_size="0,0"/> <canvas_data><easy_hw_canvas pen="maoPen" data="{&quot;paths&quot;:[{&quot;index&quot;:&quot;0&quot;,&quot;dw&quot;:&quot;0.0000&quot;,&quot;w&quot;:&quot;4.0&quot;,&quot;c&quot;:&quot;0xfffe1000&quot;,&quot;ps&quot;:&quot;12.0000|12.0000|1|0,12.0000|12.0000|9|1,12.0000|12.0000|1|2&quot;,&quot;n&quot;:&quot;maoPen&quot;,&quot;id&quot;:1531909371, &quot;s&quot;:&quot;1.00&quot;, &quot;cs&quot;:0, &quot;tp&quot;:&quot;&quot; }]}" rect="1886.00,585.00,1910.00,609.00" draw_type="0" apply_rotate="0" id="271" /> <easy_hw_canvas pen="maoPen" data="{&quot;paths&quot;:[{&quot;index&quot;:&quot;0&quot;,&quot;dw&quot;:&quot;0.0000&quot;,&quot;w&quot;:&quot;4.0&quot;,&quot;c&quot;:&quot;0xfffe1000&quot;,&quot;ps&quot;:&quot;13.0000|12.0000|1|0,13.0000|12.0000|8|1,12.0000|13.0000|1|2&quot;,&quot;n&quot;:&quot;maoPen&quot;,&quot;id&quot;:1532087572, &quot;s&quot;:&quot;1.00&quot;, &quot;cs&quot;:0, &quot;tp&quot;:&quot;2,1&quot; }]}" rect="1226.00,952.00,1251.00,977.00" draw_type="0" apply_rotate="0" id="272" /> <easy_hw_canvas pen="maoPen" data="{&quot;paths&quot;:[{&quot;index&quot;:&quot;0&quot;,&quot;dw&quot;:&quot;0.0000&quot;,&quot;w&quot;:&quot;4.0&quot;,&quot;c&quot;:&quot;0xfffe1000&quot;,&quot;ps&quot;:&quot;12.0000|12.0000|1|0,12.0000|12.0000|10|1,12.0000|12.0000|1|2&quot;,&quot;n&quot;:&quot;maoPen&quot;,&quot;id&quot;:1553909373, &quot;s&quot;:&quot;1.00&quot;, &quot;cs&quot;:0, &quot;tp&quot;:&quot;&quot; }]}" rect="1248.00,952.00,1272.00,976.00" draw_type="0" apply_rotate="0" id="273" /> </canvas_data> <ggb_data></ggb_data> 9467A72A-3F1A-4167-88F6-FADE53673FD0/userdata.json {} $