甘肃 平凉市第四中学2025—2026学年第二学期期中质量检测题(卷)七年级数学

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2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 平凉市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

平凉四中2025一2026学年第二学期期中质量检测题(卷) 七年级数学(150分) 命题人:王晓娟赵悦 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求) n 器 1. V25的值是()A.-5B.5 C.±5D.25 2.篆体,为汉字古代书体之一,也叫篆书.下列用篆体书写的汉字中,能用其中一部分平 移得到的是( x 山。米。火.美 3.下列各数3.14159,V5,1.010010001…,7.56,π, 一27中,无理数有(() A1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.在平面直角坐标系中,点A(-1,3)位于() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.王麻子剪刀是北京市的传统工艺品,其锻制技艺被国务院列入第二批国家级非物质文化 遗产名录,如图1是王麻子剪刀,把它抽象为图2所示,如果∠1=60°,那么∠3的度 数是( A.60° B.120° C.150° D.30° 6.小温将含30°角的直角三角板与一直尺按如图所示放置,若测得∠AFD=55°,则∠AC 的度数为() A.15°B.25°C.30° D. 55° 图1 图2 第5题 第6题 7.己知Va-3与b+3a互为相反数,则a-2b的值是( A-21 B.-9 C.9 D.21 七年级数学 8.如图,用方向和距离描述学校相对于小明家的位置正确的是() A.学校在小明家的南偏西25°方向上的1200米处 北 B.学校在小明家的北偏东25°方向上的1200米处 北 学校 C.学校在小明家的北偏东65°方向上的1200米处 1200米 D.学校在小明家的南偏西65°方向上的1200米处 小明家 9.若(m-4x+5ym引-23=0是关于x,y的二元一次方程,则m的值( A4B.2C.-2D.1 10.如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点 (-1,1),第2次接着运动到点(-2,0),第3次接着运动到点(-3,2),…按这样的运动规律, 经过第99次运动后,动点P的坐标是( (-7,2) (-3,2) A.(-99,0) B.(99,0) (-5,1) (-1,1) C.(-99,2) D.(99,2) (-8,0)(-6,0)(-4,0)(-2,0)Ox 二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分) 11.比较大小:5V21(填“>”、“<”或“=”). 12.如图,要把池中的水引到D处,可过D点作CD1AB于C,身A 第12题 De 可使所开渠道最短,试说明设计的依据 、 13.一个正数m的两个不同的平方根分别是3-2a和a-5,则a的值是 =1是方程3x+v-1=0的一组解,则四的值为 x=2 14.已知 15.按如图所示的程序计算,若输入的a=32,则输出的结果为 B F 输入☑2习→求立方根→大于或等于是,天算术平方根 输出 否 第16题 16.在数学拓展课《折叠的奥秘》中,老师提出一个问题:如图,有一条长方形纸带ABCD, 点E在AD上,点F在BC上,把长方形纸带沿EF折叠,若∠AEF=40°,则∠AGC的度数 为. 第1页(共2页) 三、解答题(本题共6小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(6分)计算: (1)V16-|-2V2+-64: (2)11-V3-V-27+V4-2W3: 18.(8分)求下列各式中x的值: (1)(x-1)2=4: (2)64(+1)3=-125. y=2x-3 3x-2y=5 19(8分).解下列方程组(1) 3x-y=18 (2) x+4y=4 20.(8分)在平面直角坐标系中,点ABC的坐标分别为(1,0),(-2,5),(-3,1). (1)画出△ABC (2)现将△ABC经过一次平移得到△A'BC,点C的对应点为C(2,2),请写出点A',点B 的坐标,A'( ),B() (3)求△ABC的面积 21.(6分)已知平面直角坐标系第一象限内有一点M(3a+7,a+5),根据下列条件分别求 出相应的点M的坐标。 (1)点M到x轴的距离为3;(2)点W的坐标为(4,-6),且直线MW∥y轴, 22.(10分)已知2a-1的平方根是士3,25+b的立方根是3,m是a+b的算术平方根 (1)填空:a=,b=_,m=: (2)求2a+3b的平方根 (3)若m的整数部分是x,小数部分是y,求y-x的值. 四、解答题(本题共5小题,共50分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 23.(8分)如图,直线AB,CD交于点O,∠A0B=90°,OF平分∠B0C,若∠E0C=10°, 求∠AOF. 24.(10分)已知,如图,AD,BC相交于E,∠A=∠AEB,∠D=∠CED,EF I AB. D 求证∠C=∠BBR. B D B 七年级数学 第2页 第23题 第24题 25《10分)解方程到二8时,小缓正确解将至·而小州只有错了。 解得代=圣,求ab+c的值 26.(10分)数学活动课上,老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探求规律: 1+-,1+g,+品-层… 实践探究:(1)按照此规律,计算: /1+17 64 (2)计算: 1+2×1+ X… 16 1+2 00 迁移应用: (3)若1+ 2025=x符合上述规律,请直接写出x的值: 27.(12分)综合运用 【问题情景】如图1,AB∥DC,点P在直线AB,CD之间,连接AP,CP.∠BAP=60°,∠ DCP=20°,求∠APC的度数.小明的思路如下:先过点P作PE∥AB,再根据平行线的性 质即可得到∠APE=∠BAP,∠CPE=∠DCP,进而得到∠APC=∠APA∠CPE=∠BAP4∠DCP =60°+20°=80°. 【问题解决】(1)如图2,AB∥DC,点P在直线AB,CD之间,连接AP,CP,∠BAP与∠ DCP的平分线相交于点K.若∠APC=88°,则∠AC= (2)在(1)的条件下,若∠APC=a,求∠AC的度数. (3)如图3,AB∥DC,点P落在DC外,∠BAP与∠DCP的平分线相交于点K,若∠APC= a,∠AC一B,试判断a和B存在的数量关系,并说明理由. B ◇ D 图3 图2 图1 (共2页)

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