精品解析：2026年福建漳州市初中毕业年级质量检测化学试题

2026年漳州市初中毕业年级质量检测 化学试题 (满分：100分 时间：60分钟) 友情提示：请把答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！！ 相对原子质量：H-1 O-16 P-31 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cd-112 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年中国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列行为与该主题不相符的是 A. 用橘皮作天然除味剂 B. 循环使用课本 C. 点外卖时选“无需餐具” D. 随意丢弃电池 【答案】D 【解析】 【详解】A、橘皮作天然除味剂属于废物再利用，无有害化学添加，环保无污染，符合主题； B、循环使用课本可节约纸张，减少林木资源消耗，符合主题； C、选择“无需餐具”可减少一次性餐具消耗，降低资源浪费和垃圾产生，符合主题； D、电池中含有汞、镉等重金属，随意丢弃会造成土壤、水体重金属污染，与绿色环保主题不符。 2. 人体缺乏某种元素会引起甲状腺肿大，该元素是 A. 碘 B. 氟 C. 钙 D. 铁 【答案】A 【解析】 【详解】A、正确。 B、人体缺氟易产生龋齿，过量摄入氟会引发氟斑牙、氟骨病，不符合题意。 C、幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，老年人缺钙易患骨质疏松，不符合题意。 D、人体缺铁会引发缺铁性贫血，不符合题意。 3. 下图是一款化学消消乐游戏，规则是将物质滑动到对应的类别，两者即可消除。如果要消除“Si”，该模块滑动方向是 碱 单质 Si 氧化物 盐 A. 向左 B. 向右 C. 向上 D. 向下 【答案】A 【解析】 【详解】（硅）由硅元素一种元素组成，属于单质，应向左滑动，应选A。 4. 下列是“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动，其中操作错误的是 A. 取样 B. 加水 C. 溶解 D. 测 【答案】D 【解析】 【详解】A、取用固体土壤样品，用纸槽将样品送入烧杯底部，符合固体药品取用规范，操作正确。 B、将量筒中的水倒入烧杯时，量筒口紧挨烧杯口，避免液体洒出，倾倒操作规范，正确。 C、溶解过程用玻璃棒顺时针搅拌，可加速土壤中可溶物溶解，操作正确。 D、测定溶液pH时，pH试纸不能预先湿润：湿润试纸会稀释待测的土壤浸出液，导致测得的pH出现误差，该操作错误。 5. 和是两种常见的酸，下列说法错误的是 A. 都由三种元素组成 B. 都含有2个氧分子 C. 相对分子质量相等 D. 都能使紫色石蕊溶液变红 【答案】B 【解析】 【详解】A、由化学式可知，H2SO4由氢、硫、氧三种元素组成，H3PO4由氢、磷、氧三种元素组成，均含三种元素，正确； B、硫酸由硫酸分子构成，磷酸由磷酸分子构成，它们的分子中均含氧原子，不含氧分子，错误； C、硫酸的相对分子质量为：，磷酸的相对分子质量为：，相对分子质量相同，正确； D、硫酸和磷酸都属于酸，水溶液呈酸性，都能使紫色石蕊溶液变红，正确。 6. 纳米碳酸钙()普遍用于橡胶、食品、塑料等行业。下列说法错误的是 A. 制备原料来源广泛 B. 易溶于水，可配成溶液添加到橡胶中 C. 可添加到食品中作补钙剂 D. 添加到塑料中可增加阻燃性 【答案】B 【解析】 【详解】A、石灰石、贝壳等自然界常见物质的主要成分都是碳酸钙，均可用于制备纳米碳酸钙，则制备纳米碳酸钙的原料来源广泛，表述正确； B、碳酸钙属于难溶性碳酸盐，无法溶于水配成溶液，表述错误； C、碳酸钙含钙元素，且能与胃酸中的盐酸反应生成可被人体吸收的钙离子，可用作食品补钙剂，表述正确； D、碳酸钙高温分解会吸收热量，同时释放不支持燃烧的CO2，生成的CaO可覆盖在可燃物表面隔绝氧气，因此添加到塑料中可提高阻燃性，表述正确。 7. 下图是捕集与利用的具体方法，有关说法错误的是 A. 会使海水酸化 B. 植物依靠光合作用捕集 C. 该清洁燃料不含氧元素 D. 高压时在甲醇中溶解度较大 【答案】C 【解析】 【详解】A、CO2可与海水中的水反应生成碳酸，使海水酸性增强，造成酸化，说法正确，A选项不符合题意； B、植物光合作用的原料为CO2和水，可实现CO2的捕集，说法正确，B选项不符合题意； C、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物CO2和H2含有C、H、O三种元素，且该反应为化合反应（仅生成清洁燃料一种产物），因此清洁燃料中一定含有氧元素，选项说法错误，C选项符合题意； D、气体的溶解度随压强增大而增大，因此高压下CO2在甲醇中的溶解度更大，说法正确，D选项不符合题意。 8. 古人用手炉取暖(木炭燃烧放热)，现代人用“暖宝宝”御寒(主要是铁粉缓慢氧化放热)，都利用化学反应的能量变化。下列说法错误的是 A. 手炉利用了铜胆的导热性 B. 暖宝宝中间层的三种物质都是黑色的 C. 两者均具有利于空气流通的构件 D. 两种取暖方式都将化学能转化为热能 【答案】B 【解析】 【详解】A、铜属于金属，具有优良导热性，手炉的铜胆可将木炭燃烧的热量向外传导，说法正确； B、暖宝宝中间层的铁粉、活性炭为黑色，但氯化钠是白色晶体，并非三种物质都为黑色，说法错误； C、手炉的镂空铜网、暖宝宝的透气无纺布都能保障空气流通，为反应提供所需氧气，说法正确； D、木炭燃烧、铁粉缓慢氧化都属于放热化学反应，均是将化学能转化为热能，说法正确。 9. 铁片在硫酸镍()溶液中发生反应，微观示意图如图1，镍元素在周期表中的相关信息如图2，下列说法错误的是 A. 铁片使用前要打磨 B. 镍原子的质子数是28 C. 铁的活动性比镍弱 D. 反应后溶液的质量变小 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁片表面易生成铁锈氧化膜，打磨可除去氧化膜，保证铁与硫酸镍充分接触反应，说法正确。 B、元素周期表左上角数字为原子序数，原子中原子序数=质子数，因此镍原子质子数为28，说法正确。 C、由微观示意图可知，Fe能将从其盐溶液中置换为Ni单质，根据金属活动性规律“活动性强的金属能置换出活动性弱的金属从其盐溶液中”，可知活动性，因此“铁的活动性比镍弱”的说法错误。 D、反应为Fe + NiSO4 = FeSO4 + Ni，每56份质量的Fe参与反应，会析出58.69份质量的Ni，溶解进入溶液的金属质量小于析出的金属质量，因此反应后溶液质量变小，说法正确。 10. 2025年诺贝尔化学奖成果——金属有机框架()材料，通过吸附与催化作用高效净化废气，其反应原理如下，下列说法正确的是 A. 和组成元素相同，化学性质相似 B. 转化过程中的性质保持不变 C. 转化为HNO3时，氮元素化合价降低 D. HNO3中的氮元素来自NO2 【答案】D 【解析】 【详解】A、由化学式可知，和组成元素相同，均是由N、O元素组成，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，两种物质的分子构成不同，故化学性质不相似，错误； B、是该反应的催化剂，反应前后仅化学性质不变，物理性质可能发生改变，并非所有性质都保持不变，错误； C、N2O4中氧元素显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得氮元素显+4价，同理可得HNO3中氮元素显+5价，则反应后氮元素化合价升高，错误； D、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物中只有二氧化氮含氮元素（由转化得到），因此中的氮元素来自，正确。 二、非选择题：本题共8小题，共70分。 11. 豆腐是我国传统美食，制作流程蕴含丰富化学知识。 （1）磨浆：干大豆富含的主要营养物质是___________。“磨浆”过程主要发生___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 （2）煮浆：用煤气(主要成分是)煮浆时，燃烧的化学方程式是___________。 （3）点卤：时，和两种点卤剂的溶解度分别为和。此温度下，分别将点卤剂加入水中，两种物质中能形成饱和溶液的是___________。 （4）成型：点卤后形成的豆花用纱布包住，压去多余水分制成豆腐，该过程相当于___________(填实验操作名称)。 【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 物理变化 （2） （3）硫酸钙## （4）过滤 【解析】 【小问1详解】 豆制品、肉类、奶制品、蛋类等富含蛋白质，故干大豆的主要营养成分为蛋白质； 磨浆仅改变大豆的形状，无新物质生成，属于物理变化； 【小问2详解】 略； 【小问3详解】 时，和两种点卤剂的溶解度分别为和，即该温度下，100g水中最多可溶解54.6g氯化镁，0.255g硫酸钙，则加入1g硫酸钙无法完全溶解，可形成饱和溶液；同温度下加入1g氯化镁可完全溶解，形成不饱和溶液； 【小问4详解】 该操作利用纱布将固体豆花和液态水分离开，属于分离固液混合物的过滤操作。 12. 《天工开物》记载了古代采铜、炼铜、制备铜合金及铜器加工等工艺。 【开采与处理】“凡铜砂在矿内，淘洗去土滓(即渣)。” （1）淘洗的目的是___________。 【入炉冶炼】“凡铜砂入炉，与木炭同煅，火力到时，铜质如流，泻出成砣。” （2）已知铜的熔点为，为达到“铜质如流”的状态，火炉的温度应___________。要使木炭充分燃烧，冶炼工匠可以进行的操作是___________。 【合金炼制】“以炉甘石或倭铅(即锌)参和，转色为黄铜。” （3）转色为黄铜后，硬度变___________。 【铜器加工】“锤镯(铜铃)与丁宁(铜钲)，则先铸成圆片，然后受锤。” （4）推测铜的物理性质是___________。 【答案】（1）除去杂质 （2） ①. 大于 ②. 鼓入更多空气（合理即可） （3）大 （4）具有延展性 【解析】 【小问1详解】 淘洗的操作目的是“去土滓”，即去除铜砂中混有的不溶性杂质； 【小问2详解】 晶体熔化需要温度达到熔点且持续吸热，铜要变为液态流动，炉温需高于； 促进可燃物充分燃烧可通过增大氧气浓度、增大可燃物与氧气接触面积实现，因此可选择鼓入空气等操作； 【小问3详解】 黄铜是铜锌合金，合金的硬度普遍大于其组成纯金属的硬度，因此硬度比纯铜大； 【小问4详解】 铜可被捶打加工成各类铜器，说明其具有良好的延展性，该性质无需发生化学变化即可体现，属于物理性质。 13. 洗鼻液是冲洗鼻腔的清洁护理液，学习小组开展“自制洗鼻液”实践活动。 可填充材料： ①颗粒活性炭 ②PP棉(去除泥沙等大颗粒) ③反渗透膜(去除重金属离子、细菌等) （1）洗鼻液应使用净化后的水配制，利用上图净水器进行1~3级净化时需依次填充的材料是___________(填字母)，其中颗粒活性炭的作用是___________。 a．②①③ b．②③① c．③①② （2）储水罐由塑料桶、铜接口等部件组成，其中属于合成材料的是___________。 （3）向如图洗鼻器中加入NaCl，再加少量净化后的水，振荡，继续加水至300mL刻度线，摇匀，配成0.9%的氯化钠溶液(密度约为1g/mL)，需要NaCl的质量为___________g。 （4）洗鼻器使用后应如何清洗___________(写一点)。 【答案】（1） ①. a ②. 吸附作用或除去颜色、异味 （2）塑料桶 （3）2.7 （4）先倒净瓶内液体，再清洗喷头、瓶身几次 【解析】 【小问1详解】 净水需按杂质粒径从大到小逐步去除：先加PP棉除大颗粒泥沙，再加活性炭吸附色素、异味等可溶性杂质，最后加反渗透膜去除重金属离子、细菌等微小杂质，因此顺序为②①③，选a；活性炭有疏松多孔的结构，具有吸附性。 【小问2详解】 合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，铜接口属于金属材料，塑料桶属于合成材料。 【小问3详解】 溶液质量为 ，氯化钠质量为 。 【小问4详解】 洗鼻器使用后残留有氯化钠溶液，用净水冲洗后晾干可除去残留溶质，避免滋生细菌。 14. 马鞍脊是形似马鞍、平缓无翘的漳州古厝屋顶造型，其施工工艺如下。 步骤一：用榫卯衔接的木梁、椽条搭建出屋顶的承重体系。 （1）屋顶使用的木材需烘干，从微观角度分析受热能加快水分蒸发的原因___________。 步骤二：屋顶骨架形成后，需进行铺灰、挂瓦等工艺，构造马鞍造型。 （2）铺灰指将生石灰泡水熟化，掺入沙子等材料，再均匀铺于屋架上以形成灰背层。生石灰泡水熟化的化学方程式是___________。 （3）挂瓦指将瓦片按照下图铺设于屋顶灰背层。 ①烧制瓦片的红壤中含有Fe2O3，其中铁元素和氧元素的质量比为___________。 ②以蚝壳灰、糯米浆和红糖混合而成的“糖水灰”，作为瓦片的粘合剂。“糖水灰”属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。 ③结合图片，类比玻璃棒的用途，底瓦的作用之一是___________。 【答案】（1）温度越高，分子运动速率越快 （2） （3） ①. 7：3 ②. 混合物 ③. 引流 【解析】 【小问1详解】 分子的运动速率随温度升高而增大，受热时木材中的水分子运动更剧烈，更容易扩散到空气中，因此水分蒸发更快，故填：温度越高，分子运动速率越快； 【小问2详解】 生石灰是氧化钙的俗名，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为，故填：； 【小问3详解】 ①中铁、氧元素的质量比为，故填：； ②“糖水灰”由蚝壳灰、糯米浆和红糖等多种物质混合组成，属于混合物，故填：混合物； ③底瓦为凹槽结构，可引导雨水顺着凹槽向下流动，和玻璃棒的引流作用一致，故填：引流。 15. H2O2是一种重要的化工原料，工业上制备H2O2的方法有多种。 Ⅰ：蒽醌法制备H2O2 （1）小组同学在实验室模拟蒽醌法制备H2O2，反应过程分两步进行，流程和部分装置如下。 ①反应1：打开，关闭，通入H2时，导管需伸入液体有机物R中，目的是___________。 ②反应2：关闭，抽出残留气体，打开，通入用高锰酸钾制取的氧气，制取氧气的化学方程式为___________。 ③通入的氢气和氧气需经干燥，可用___________作干燥剂(写一种)。 ④温控磁力搅拌器兼具控温和搅拌功能。该反应需控制温度在45℃的原因是___________。 Ⅱ：光催化合成H2O2 （2）上图制备H2O2的化学方程式为___________。该过程不变的微粒有___________。 【答案】（1） ①. 增大氢气与液体有机物R和镍固体的接触面积，使反应更充分，加快反应速率 ②. ③. 浓硫酸（合理即可） ④. 防止温度过高过氧化氢分解，同时避免温度过低反应速率慢 （2） ①. ②. 氢原子、氧原子 【解析】 【小问1详解】 ①略； ②略； ③浓硫酸具有吸水性，且不与氢气、氧气反应，可作为二者的干燥剂； ④过氧化氢热稳定性差，高温易分解，低温反应速率过慢，45℃可兼顾反应速率和产物稳定性； 【小问2详解】 由图可知，该反应的反应物为水和氧气，生成物是过氧化氢，反应条件是光和Nb2O5基复合纤维，化学方程式为：； 在化学变化中分子可分为原子，原子可重新组合为新的分子，原子是化学变化中的最小粒子，故该过程中不变的微粒是氢原子和氧原子。 16. 我国拥有约15亿亩的盐碱地，改良盐碱地可扩大耕地，保障粮食安全。 （1）认识盐碱地：地下的盐分随水分升到地表，水分蒸发后土壤盐分升高，影响作物生长。 ①我国气候差异明显，长江流域降水多、下渗强；华北平原光照强、蒸发旺，两者更易出现盐碱地的是___________。 ②某地区春季蒸发旺盛，秋季温度低，会出现“春泛盐、秋泛硝”的现象，这里的“盐”指NaCl，“硝”指Na2SO4.结合溶解度曲线，“春泛盐”需经过___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)过程，解释“秋泛硝”的原理___________。 ③盐碱地种植作物易烧苗，原因是土壤盐分浓度___________(填“＞”或“＜”)植物细胞液浓度，导致细胞失水。 ④盐碱地容易“缺磷少氮”，种植作物时最好施用的复合肥是___________(填字母)。 a． b． c． （2）改良盐碱地：小福用AI查询资料了解改良方法。 物理改良法：常引淡水灌溉以溶解盐分，再将高盐水分排出。 化学改良法：用石膏(CaSO4)改良富含Na2CO3的盐碱地。 生物改良法：施加含芽孢杆菌的菌肥进行改良。 ①物理改良法：引淡水灌溉的目的是___________。 ②化学改良法：和反应生成和，该反应属于___________(填基本反应类型)。 ③生物改良法：芽孢杆菌分解秸秆产生的物质能使碱性土壤pH___________(填“升高”或“降低”)，得到接近中性的土壤。 【答案】（1） ①. 华北平原 ②. 蒸发结晶 ③. 硫酸钠的溶解度受温度的影响比较大，秋季温度降低，硫酸钠的溶解度变小，有大量硫酸钠析出 ④. ⑤. a （2） ①. 降低土壤中盐分的浓度 ②. 复分解反应 ③. 降低 【解析】 【小问1详解】 ①华北平原光照强、蒸发旺盛，盐分易随水分上升到地表后积累，比降水多、下渗强的长江流域更易形成盐碱地。 ②氯化钠溶解度受温度影响很小，春季蒸发旺盛，水分减少，氯化钠通过蒸发结晶析出；从溶解度曲线可知，溶解度随温度降低明显减小，秋季温度下降，硫酸钠溶解度骤减，结晶析出，即“秋泛硝”。 ③根据渗透作用原理，当土壤盐分浓度大于植物细胞液浓度时，细胞失水出现烧苗现象。 ④缺磷少氮需要同时含氮、磷元素的复合肥：a的同时含氮、磷，符合要求；b只含磷，c含氮、钾不含磷，b、c均不符合。 【小问2详解】 ①淡水可以溶解土壤中的盐分，后续排出高盐水分即可降低土壤的含盐量。 ②该反应是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物，符合复分解反应的特征。 ③碱性土壤的pH大于7，改良至接近中性时，pH会降低。 17. 铝碳酸镁是一种常用的胃药，其药物说明书如图。为深入认识铝碳酸镁， 兴趣小组开展学习活动。 说明书 药物名称：铝碳酸镁片 规格：0.5 g 用量：一天3次，一次1~2片 用法：咀嚼后咽下 临床作用：中和胃酸、保护胃黏膜等 任务Ⅰ：探究铝碳酸镁的抗酸性 【查阅资料】①抗酸性指消耗酸的能力。②铝碳酸镁的化学式是，还可以写成。③胃酸的主要成分是盐酸。 （1）结合说明书中的临床作用，小明推测该物质具有、的性质，写出与胃酸反应的化学方程式___________。 （2）小红认为该药物还具有的性质，并用图1装置进行实验。实验时观察到烧杯中的现象是___________。 【结论】铝碳酸镁具有抗酸性。 任务Ⅱ：认识铝碳酸镁的药理作用 （3）小福根据说明书的用法，推测铝碳酸镁的抗酸起效快慢与药物表面积有关，于是设计实验方案：在烧杯中加入足量等体积pH=1的胃酸模拟液，分别加入___________，并用pH传感器检测。pH变化如图2所示，其中曲线1代表___________(填“粉末状”或“片状”)的药物，说明表面积越大，铝碳酸镁的药效发挥越快。 （4）胃溃疡患者若服用不合适的药物，会因胃内气体压力增大而引起“胃穿孔”。铝碳酸镁适合胃溃疡患者，而碳酸氢钠更适合需要快速降低胃酸浓度的患者。结合图3，分析严重胃溃疡患者适合选用铝碳酸镁的理由___________。 【归纳总结】 ①根据上述信息，在服用铝碳酸镁时，需要注意的是___________。 ②以上学习，可以促进我们形成的化学观念为：___________。 【答案】（1） （2）澄清石灰水变浑浊 （3） ①. 等质量的粉末状铝碳酸镁和片状铝碳酸镁 ②. 粉末状 （4） ①. 铝碳酸镁与胃酸反应产生的CO2速率慢、总量少，胃内气体压力增加不明显 ②. 咀嚼后咽下 ③. 用途 【解析】 【小问1详解】 胃酸的主要成分为盐酸，Mg(OH)2与盐酸发生中和反应，生成氯化镁和水。 【小问2详解】 铝碳酸镁中含有MgCO3，MgCO3与胃酸（盐酸）反应会生成CO2气体，CO2通入澄清石灰水中，会与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，因此观察到澄清石灰水变浑浊。 【小问3详解】 实验目的是探究 “铝碳酸镁的抗酸起效快慢与药物表面积的关系”，需控制变量：除药物表面积（粉末状 / 片状）不同外，其他条件（如质量、胃酸模拟液的体积和浓度等）均需相同，因此应加入等质量的粉末状铝碳酸镁和片状铝碳酸镁； 表面积越大，药物与胃酸的接触越充分，反应速率越快，溶液pH上升越快。图2中曲线1的pH上升速率更快，因此代表粉末状的药物。 【小问4详解】 胃溃疡患者胃黏膜存在破损，若胃内气体压力过大易引发 “胃穿孔”。结合图3可知，铝碳酸镁与胃酸反应产生的CO2速率慢、总量少，胃内气体压力增加不明显，因此适合严重胃溃疡患者；而碳酸氢钠反应产生CO2的速率快、量多，会使胃内压力骤增，不适合胃溃疡患者。 ①结合说明书 “用法：咀嚼后咽下” 及实验结论（粉末状起效更快），服用铝碳酸镁时需咀嚼后咽下。 ②物质的性质决定其用途，用途反映其性质。 18. 国家规定草莓中镉含量(以CdCl2计)不得超过，实验室用沉淀法测定镉含量：取草莓样品，经处理后，往溶液中加入足量溶液，充分反应后生成Cd(OH)2沉淀的质量为。反应原理是： （1）求1kg草莓中CdCl2的质量___________； （2）该草莓镉含量___________(填“符合”或“不符合”)国家标准。 【答案】（1）设草莓中的质量为x。 答：草莓中的质量为。 （2）符合 【解析】 【小问1详解】 见答案。 【小问2详解】 36.6μg＜82μg，符合国家标准。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年漳州市初中毕业年级质量检测 化学试题 (满分：100分 时间：60分钟) 友情提示：请把答案填涂到答题卡上！请不要错位、越界答题！！ 相对原子质量：H-1 O-16 P-31 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cd-112 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年中国环境日主题是“全面绿色转型，共建美丽中国”。下列行为与该主题不相符的是 A. 用橘皮作天然除味剂 B. 循环使用课本 C. 点外卖时选“无需餐具” D. 随意丢弃电池 2. 人体缺乏某种元素会引起甲状腺肿大，该元素是 A. 碘 B. 氟 C. 钙 D. 铁 3. 下图是一款化学消消乐游戏，规则是将物质滑动到对应的类别，两者即可消除。如果要消除“Si”，该模块滑动方向是 碱 单质 Si 氧化物 盐 A. 向左 B. 向右 C. 向上 D. 向下 4. 下列是“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动，其中操作错误的是 A. 取样 B. 加水 C. 溶解 D. 测 5. 和是两种常见的酸，下列说法错误的是 A. 都由三种元素组成 B. 都含有2个氧分子 C. 相对分子质量相等 D. 都能使紫色石蕊溶液变红 6. 纳米碳酸钙()普遍用于橡胶、食品、塑料等行业。下列说法错误的是 A. 制备原料来源广泛 B. 易溶于水，可配成溶液添加到橡胶中 C. 可添加到食品中作补钙剂 D. 添加到塑料中可增加阻燃性 7. 下图是捕集与利用的具体方法，有关说法错误的是 A. 会使海水酸化 B. 植物依靠光合作用捕集 C. 该清洁燃料不含氧元素 D. 高压时在甲醇中溶解度较大 8. 古人用手炉取暖(木炭燃烧放热)，现代人用“暖宝宝”御寒(主要是铁粉缓慢氧化放热)，都利用化学反应的能量变化。下列说法错误的是 A. 手炉利用了铜胆的导热性 B. 暖宝宝中间层的三种物质都是黑色的 C. 两者均具有利于空气流通的构件 D. 两种取暖方式都将化学能转化为热能 9. 铁片在硫酸镍()溶液中发生反应，微观示意图如图1，镍元素在周期表中的相关信息如图2，下列说法错误的是 A. 铁片使用前要打磨 B. 镍原子的质子数是28 C. 铁的活动性比镍弱 D. 反应后溶液的质量变小 10. 2025年诺贝尔化学奖成果——金属有机框架()材料，通过吸附与催化作用高效净化废气，其反应原理如下，下列说法正确的是 A. 和组成元素相同，化学性质相似 B. 转化过程中的性质保持不变 C. 转化为HNO3时，氮元素化合价降低 D. HNO3中的氮元素来自NO2 二、非选择题：本题共8小题，共70分。 11. 豆腐是我国传统美食，制作流程蕴含丰富化学知识。 （1）磨浆：干大豆富含的主要营养物质是___________。“磨浆”过程主要发生___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 （2）煮浆：用煤气(主要成分是)煮浆时，燃烧的化学方程式是___________。 （3）点卤：时，和两种点卤剂的溶解度分别为和。此温度下，分别将点卤剂加入水中，两种物质中能形成饱和溶液的是___________。 （4）成型：点卤后形成的豆花用纱布包住，压去多余水分制成豆腐，该过程相当于___________(填实验操作名称)。 12. 《天工开物》记载了古代采铜、炼铜、制备铜合金及铜器加工等工艺。 【开采与处理】“凡铜砂在矿内，淘洗去土滓(即渣)。” （1）淘洗的目的是___________。 【入炉冶炼】“凡铜砂入炉，与木炭同煅，火力到时，铜质如流，泻出成砣。” （2）已知铜的熔点为，为达到“铜质如流”的状态，火炉的温度应___________。要使木炭充分燃烧，冶炼工匠可以进行的操作是___________。 【合金炼制】“以炉甘石或倭铅(即锌)参和，转色为黄铜。” （3）转色为黄铜后，硬度变___________。 【铜器加工】“锤镯(铜铃)与丁宁(铜钲)，则先铸成圆片，然后受锤。” （4）推测铜的物理性质是___________。 13. 洗鼻液是冲洗鼻腔的清洁护理液，学习小组开展“自制洗鼻液”实践活动。 可填充材料： ①颗粒活性炭 ②PP棉(去除泥沙等大颗粒) ③反渗透膜(去除重金属离子、细菌等) （1）洗鼻液应使用净化后的水配制，利用上图净水器进行1~3级净化时需依次填充的材料是___________(填字母)，其中颗粒活性炭的作用是___________。 a．②①③ b．②③① c．③①② （2）储水罐由塑料桶、铜接口等部件组成，其中属于合成材料的是___________。 （3）向如图洗鼻器中加入NaCl，再加少量净化后的水，振荡，继续加水至300mL刻度线，摇匀，配成0.9%的氯化钠溶液(密度约为1g/mL)，需要NaCl的质量为___________g。 （4）洗鼻器使用后应如何清洗___________(写一点)。 14. 马鞍脊是形似马鞍、平缓无翘的漳州古厝屋顶造型，其施工工艺如下。 步骤一：用榫卯衔接的木梁、椽条搭建出屋顶的承重体系。 （1）屋顶使用的木材需烘干，从微观角度分析受热能加快水分蒸发的原因___________。 步骤二：屋顶骨架形成后，需进行铺灰、挂瓦等工艺，构造马鞍造型。 （2）铺灰指将生石灰泡水熟化，掺入沙子等材料，再均匀铺于屋架上以形成灰背层。生石灰泡水熟化的化学方程式是___________。 （3）挂瓦指将瓦片按照下图铺设于屋顶灰背层。 ①烧制瓦片的红壤中含有Fe2O3，其中铁元素和氧元素的质量比为___________。 ②以蚝壳灰、糯米浆和红糖混合而成的“糖水灰”，作为瓦片的粘合剂。“糖水灰”属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。 ③结合图片，类比玻璃棒的用途，底瓦的作用之一是___________。 15. H2O2是一种重要的化工原料，工业上制备H2O2的方法有多种。 Ⅰ：蒽醌法制备H2O2 （1）小组同学在实验室模拟蒽醌法制备H2O2，反应过程分两步进行，流程和部分装置如下。 ①反应1：打开，关闭，通入H2时，导管需伸入液体有机物R中，目的是___________。 ②反应2：关闭，抽出残留气体，打开，通入用高锰酸钾制取的氧气，制取氧气的化学方程式为___________。 ③通入的氢气和氧气需经干燥，可用___________作干燥剂(写一种)。 ④温控磁力搅拌器兼具控温和搅拌功能。该反应需控制温度在45℃的原因是___________。 Ⅱ：光催化合成H2O2 （2）上图制备H2O2的化学方程式为___________。该过程不变的微粒有___________。 16. 我国拥有约15亿亩的盐碱地，改良盐碱地可扩大耕地，保障粮食安全。 （1）认识盐碱地：地下的盐分随水分升到地表，水分蒸发后土壤盐分升高，影响作物生长。 ①我国气候差异明显，长江流域降水多、下渗强；华北平原光照强、蒸发旺，两者更易出现盐碱地的是___________。 ②某地区春季蒸发旺盛，秋季温度低，会出现“春泛盐、秋泛硝”的现象，这里的“盐”指NaCl，“硝”指Na2SO4.结合溶解度曲线，“春泛盐”需经过___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)过程，解释“秋泛硝”的原理___________。 ③盐碱地种植作物易烧苗，原因是土壤盐分浓度___________(填“＞”或“＜”)植物细胞液浓度，导致细胞失水。 ④盐碱地容易“缺磷少氮”，种植作物时最好施用的复合肥是___________(填字母)。 a． b． c． （2）改良盐碱地：小福用AI查询资料了解改良方法。 物理改良法：常引淡水灌溉以溶解盐分，再将高盐水分排出。 化学改良法：用石膏(CaSO4)改良富含Na2CO3的盐碱地。 生物改良法：施加含芽孢杆菌的菌肥进行改良。 ①物理改良法：引淡水灌溉的目的是___________。 ②化学改良法：和反应生成和，该反应属于___________(填基本反应类型)。 ③生物改良法：芽孢杆菌分解秸秆产生的物质能使碱性土壤pH___________(填“升高”或“降低”)，得到接近中性的土壤。 17. 铝碳酸镁是一种常用的胃药，其药物说明书如图。为深入认识铝碳酸镁， 兴趣小组开展学习活动。 说明书 药物名称：铝碳酸镁片 规格：0.5 g 用量：一天3次，一次1~2片 用法：咀嚼后咽下 临床作用：中和胃酸、保护胃黏膜等 任务Ⅰ：探究铝碳酸镁的抗酸性 【查阅资料】①抗酸性指消耗酸的能力。②铝碳酸镁的化学式是，还可以写成。③胃酸的主要成分是盐酸。 （1）结合说明书中的临床作用，小明推测该物质具有、的性质，写出与胃酸反应的化学方程式___________。 （2）小红认为该药物还具有的性质，并用图1装置进行实验。实验时观察到烧杯中的现象是___________。 【结论】铝碳酸镁具有抗酸性。 任务Ⅱ：认识铝碳酸镁的药理作用 （3）小福根据说明书的用法，推测铝碳酸镁的抗酸起效快慢与药物表面积有关，于是设计实验方案：在烧杯中加入足量等体积pH=1的胃酸模拟液，分别加入___________，并用pH传感器检测。pH变化如图2所示，其中曲线1代表___________(填“粉末状”或“片状”)的药物，说明表面积越大，铝碳酸镁的药效发挥越快。 （4）胃溃疡患者若服用不合适的药物，会因胃内气体压力增大而引起“胃穿孔”。铝碳酸镁适合胃溃疡患者，而碳酸氢钠更适合需要快速降低胃酸浓度的患者。结合图3，分析严重胃溃疡患者适合选用铝碳酸镁的理由___________。 【归纳总结】 ①根据上述信息，在服用铝碳酸镁时，需要注意的是___________。 ②以上学习，可以促进我们形成的化学观念为：___________。 18. 国家规定草莓中镉含量(以CdCl2计)不得超过，实验室用沉淀法测定镉含量：取草莓样品，经处理后，往溶液中加入足量溶液，充分反应后生成Cd(OH)2沉淀的质量为。反应原理是： （1）求1kg草莓中CdCl2的质量___________； （2）该草莓镉含量___________(填“符合”或“不符合”)国家标准。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $