四川省成都市成华区成都英华学校2025-2026学年 下学期八年级期中数学试题

标签:
普通图片版
2026-05-16
| 4页
| 86人阅读
| 16人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 成华区
文件格式 PDF
文件大小 2.18 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57891222.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

成都英华学牧 2025-2026学年下八年级数学半期教学质量反馈 出题人:李雨欣 审题人:杜其武杨星余颖 一.选择趣(每趣4分,共8小题,共32分) 1.中图“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四帽作品分别 代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( A B D 2.若a<b,则下列结论正确的是( A.+1<b+1 B.a-2>b-2 C.-3a<-3b D.s 44 3.下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是() A.6a2b2=3ab2ab B.(x+1)(x-1)=x2-1 C.x2-4x+4=(x-2)2 D.x2-x-4=x(x-1)-2 x2-1 4.使分 的值为0,这时x应为() x+1 A.x=±1 B.x=1 C.x=1且x≠-1 D.x的值不确定 5.在平面直角坐标系中,将点P(-2,1)向右平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到点P' 的坐标是( A.(2,4) B.(1,-3) C.(1,5) D.(-5,5) 12 6.如图所示,直线l1:y=a+b与直线2:y=r+n交于点P(-2,3),不等式ax+b≤mx+n 的解集是() A.x>-2 B.x≥-2 C.x<-2 D.x≤-2 7.电商经济的蓬勃发展,物流配送体系建设的不断完善,推动我国快递行业迅速蛔起。某快递公司的甲、 乙两名快递员从公司出发分别到距离公司2400米和1000米的两地派送快件,甲快递员的速度是乙快递 员速度的12倍,乙快递员比甲快递员提前10分钟到达派送地点.若设乙快递员的速度是x米分,则 下列方程正确的是() A. 24001009 1.2x B. =10 10002400 1.2x =10 1.2x x 0 24001000 1.2x =10D. x 24001000 8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,CD是△ABC的高,且BD=1,则AD的长为() B D A.2 B.3 C.4 D.5 二.填空题(每题4分,共5小题,共20分) 9.在平面直角坐标系中,已知点A(3,a),B(b,2)关于原点对称,则atb2的值为 10. 因式分解:2x3-18x= 11.一个多边形的内角和是外角和的4倍,这个多边形的边数是 11第1页(共4页) 成都英华学校 12.如图,在Rt△ABC中,∠A=48°,点D在斜边AB上,如果△ABC绕点B频时针旋转a(0°<a< 90°)旋转后与△EBD重合,那么旋转角α答于一度. 12题 13题 13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,按以下步骤作图:①分别以点A和B为图心,大于AB长为 半径作弧,两弧相交于点M和N:②作直线N交边BC于点D,若CD=6,BD=IO,则AB的长 为 三.解答题(共48分) 14.解不等式及不等式组: -2 (3+x>1① (2) 受s@ 15.先化简(1+ ,+1之,再从1,01,之中选择一个恰当的数代入求值 16.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC三个顶点的 坐标分别为A(-1,1),B(-4,2),C(-3,4). (1)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1: (2)请画出将△A1B1C1绕点O顺时针旋转90°后得到的△A2B2C2: (3)求三角形ABC的面积. 17.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的角平分线,DE⊥AB于E,点F在边AC 上,连接DF.且DF=DB. (1)求证:△CFD≌△EBD: (2)若AC8,AB=10,求BD的长度: 18.如图,直线y=2+4分别交x轴、y轴交于点A、B,直线BCy=x+4与x轴正半轴交于点C.点D在 线段BC上,连接AD。 (1)求点A、B、C的坐标; (2)已知SAAOB=SAADB,求点D的坐标; (3)点P为x轴上一点,满足∠ABO=∠PBC,求点P的坐标. (备用图) 第2页(共4页) 成都英华学枝 一、填空恩(本大题共5小趣,每小题4分,共20分) 19.(4分)若a+b=4,ab=1,则a2b+ab2= 20(4分》分式方程,名-2=产气的解是正效时,k的取值菊国是 k 21.(4分)如图,P是答边三角形ABC内一点,将线段CP绕点C颇时针旋转60°得到线段CP,连接 AP.若PA=3,PC=A,PB=5,则四边形APCP的面积为 2.(4分)新定义:如果丙个实数a(a≠0入、b使得关于x的分式方程-1=b的解是x=+5成立,那 么我们就把实数a,b组成的数对a,称为关于x的分式方程-1=b的一个“友好数对” 例如:0=2,b=-3使得关于x的分式方程号-1=-3的解是x=2+已=-1成立,所以数对2, 1 -]就是关于x的分式方程2-1=b的一个"友好数对”,若数对,n-3]是关于x的分式方程-1=6 的“友好数对”,则n的值一 23.如图,Rt△ABC≌Rt△FDE,∠ABC=∠FDE=90°,∠BAC=30°,AC=4,将Rt△FDE沿直线I向 右平移,连接BD、BE,则BD+BE的最小值为 二,解答题(本大题共30分) 24.“雨过园亨绿暗时,樱桃红颗压技低”,樱桃富含维生素C,在2026年某水果商城为了了解两种樱桃 市场销售情况,购进了一批数量相等的“樱珠”和“樱桃”供客户对比品尝,其中购买“接桃”用了 630元,购买“樱珠”用了1134元,已知每千克“樱珠”进价比每千克“樱桃”贵8元 (1)求每千克“樱珠”和“樱桃”进价各是多少元? (2)若该水果商城决定再次购买同种“樱珠”和“樱桃”共60千克,且再次购买的费用不超过1000 元,且每种樱桃进价保持不变.若“樱珠”的销售单价为30.元,“樱桃”的销售单价为18元,则该水 果商城应如何进货,使得第二批的“樱珠”和“樱桃”售完后获得利润最大?最大利润是多少? 25.阅读下列两份材料,理解其含义并解决下列问您: 第3页(共4页) 成都英华学校 【闵读材料1】如果两个正数a,b,即a>0,b>0,则有下面的不等式:a+b≥2Vab,当且仅当4 =b时取等号.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具。 【实例剖析1】已知x>0,求式子y=x+的最小值, 【阅读材料2】我们知道,分子比分母小的分数叫做“真分数”:分子比分母大,或者分子、分母同样 大的分数,叫做“假分数”.类似的,我们定义:在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次 数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”:当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真 分式” 【实例剖析2】如: -1 这样的分式就是假分式:如:名这样的分式就是真分元侵分 x2 x+1x-1 数可以化成1+子(即孕带分数的形式,类似的,假分式也可以化为带分式。 如:==+0-2=1-2: x2(x2-1)+1_(x-10x+1),1 x+1 x+1 x+1:x=x-1 x-1 +xx+1+ x-1 【学以致用】根据上面两份材料回答下列问题: (1)已知x>0,则当x=一一时,式子x+取到最小值,最小值为一: ②促分式化务借分式形式 式+4的值为整数,则满足条件 一:如果分式46。 的整数x的值有一个: (3)已知x>2,当x取何值时,分式+2x4 取到最小值,最小值为多少? x+2 26.已知,在△ABC中,AB=AC,将边CB绕点C顺时针旋转得CD,使A、D两点在直线BC的同侧, 连接AD,BD,∠BAC=∠BDC,过点A作AE⊥BD于点E. (1)如图1,若∠BCD=2∠ACD,求∠ACD的度数: (2)如图2,若∠BCD<∠ACB,猜想线段CD、BD、DE三者之间的数量关系并证明: (3)如图3,若∠BCD>∠ACB,DE=V2-1,BC=2,求△ABC的面积. 图1 图2 图3 第4页(共4页)

资源预览图

四川省成都市成华区成都英华学校2025-2026学年 下学期八年级期中数学试题
1
四川省成都市成华区成都英华学校2025-2026学年 下学期八年级期中数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。