广东肇庆市端州中学2025-2026学年第二学期高二数学期中检测试题

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2026-05-16
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摘要:

**基本信息** 本试卷聚焦高二数学核心内容,以导数应用(如瞬时速度、切线方程)、排列组合(分书问题)、概率统计(全概率公式)为载体,通过基础巩固与能力提升题梯度设计,考查数学思维的严谨性与数学语言的应用能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|导数物理意义、求导法则、排列组合基础|注重概念辨析,如第7题结合等比数列与极值点考查数学眼光| |多选题|3|函数单调性图像分析、极值点判断|强调逻辑推理,如第9题通过图像辨析单调区间培养数学思维| |填空题|3|二项式系数、导数计算、概率应用|突出简洁表达,如第14题用全概率公式解决水果新鲜率问题体现数学语言| |解答题|5|导数综合应用、排列组合分组、概率统计|分层设计,如第19题讨论函数单调性与恒成立问题,提升创新应用能力|

内容正文:

2025-2026学年第二学期高二级数学科期中检测 一、单选题 1.某运动物体的位移s(单位:米)关于时间t(单位:秒)的函数关系式为,则该物体在秒时的瞬时速度为(   )米/秒 A.10 B.8 C.6 D.4 2.下列求导正确的是(    ) A. B. C. D. 3.在曲线上的点处的切线方程为(   ) A. B. C. D. 4.4名同学分别报名参加学校的足球队、篮球队、乒乓球队,每人限报其中的一个运动队,则不同的报名方法种数是(    ) A.81 B.64 C.12 D.36 5.函数的单调递减区间是(    ) A. B. C. D. 6.从包含甲、乙两人的人中选出人分别担任学习委员、宣传委员、体育委员,则甲、乙两人都入选的不同选法共有( )种 A. B. C.30 D.20 7.在等比数列中,是函数的极值点,则(    ) A.2 B. C. D.1 8.已知随机事件满足,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题 9.题图为的图像,下列判断中正确的是(    ). A.函数在区间上是严格减函数 B.函数在区间上是严格减函数 C.函数在区间上是严格增函数 D.函数在区间上是严格增函数 10.已知函数,则下列结论正确的是(    ) A.是函数定义域内的极大值点 B.在上的最小值为 C.是函数定义域内的极小值点 D.在定义域内既无最大值又无最小值 11.已知,则(    ) A. B. C. D.除以8所得的余数是7 三、填空题 12.在的展开式中,的系数为_____________. 13.已知函数,则______. 14.已知某水果超市苹果、香蕉、猕猴桃三种水果的购进数量之比为,经检查发现购进的苹果、香蕉、猕猴桃的新鲜率分别为 ,则从该超市随机选取一个水果恰好是新鲜的概率为_____________. 四、解答题 15.已知函数. (1)求函数的单调区间以及极值; (2)求函数在上的最小值. 16.要把9本不同的课外书分给甲、乙、丙3名同学: (1)如果每个人都得3本,则共有不同的分法多少种? (2)如果要求一人得4本,一人得3本,一人得2本,则共有不同的分法多少种? 17.已知函数. (1)若1是的一个极大值点,求a的值; (2)若的两个极值点均为正数,求a的取值范围. 18.某快递中转站有甲、乙、丙三个快递员,已知各快递员运送量分别占该中转站业务量的25%,35%,40%,据统计各业务员被客户评为满意的依次为5%,4%,2%.现从该中转站随机运送一件快递. (1)求客户满意的概率; (2)若客户满意,则本次满意是甲、乙、丙的概率分别是多少? 19.已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若,,求的取值范围. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《2025-2026学年第二学期高二级数学科期中检测》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B A C C A A AC BCD 题号 11 答案 BCD 1.B 【分析】由得,利用导数的物理意义,即可计算物体在秒时的瞬时速度. 【详解】由,得,则物体在秒时的瞬时速度米/秒. 故选:B. 2.D 【分析】根据导数的运算法则以及复合函数求导法则运算求解即可. 【详解】对于选项A:,,两者不相等,故A错误; 对于选项B:,故B错误; 对于选项C:,故C错误; 对于选项D:,故D正确; 故选:D. 3.B 【详解】,, 所以过点的切线方程为:,即. 4.A 【详解】因为每人限报其中的一个运动队, 所以不同的报名方法种数是. 5.C 【分析】求导后令可得. 【详解】由题意可得, 令, 所以当时,,函数为递减函数, 所以函数的单调递减区间是. 故选:C 6.C 【分析】从除了甲乙外的人中任选一人,再将甲,乙和所选的人进行全排列,即可求出甲、乙两人都入选的不同选法的种数. 【详解】由题意, 甲乙两人都入选,还要先在其他5人里选一人有种,再和甲乙一起全排列有, ∴甲乙两人都入选的不同选法有(种). 故选:C. 7.A 【分析】根据函数的极值点的定义求得,再运用等比中项即可求得. 【详解】由可得, 依题意是方程的两根,则,, 又数列是等比数列,设公比为, 则,, 故,,故. 故选:A. 8.A 【分析】由条件概率公式以及全概率公式,即可求解. 【详解】因为, 所以. 又. 所以.又, 所以. 故选:A. 9.AC 【分析】借助导函数的正负即可得原函数的单调性. 【详解】对A:在区间上,则函数在区间是严格减函数,故A正确; 对B:在区间上有正有负,故B错误; 对C:在区间上,则函数在区间是严格增函数,故C正确; 对D:在区间上有正有负,故D错误; 故选:AC. 10.BCD 【分析】对于A和C,用导数研究的单调性再确定极值点即可;对于B,用导数研究的最小值即可;对于D,证明对任意的,有,,从而得到既没有最大值也没有最小值即可. 【详解】对于A,由知当或时,当时. 所以在和上单调递减,在上单调递增,这表明是的极小值点,A错误; 对于B,根据的单调性,知在上的最小值为,B正确; 对于C,上面已经推知是的极小值点,C正确; 对于D,由于对任意的,有,. 所以没有最大值,也没有最小值,D正确. 故选:BCD. 11.BCD 【详解】A:二项式的通项公式为, ,所以本选项不成立; B:在中, 令,得, 令,得, 两式相加,得 ,所以本选项成立; C:对等式两边同时求导,得 , 令,得,所以本选项成立; D: , 所以除以8所得的余数是7,因此本选项说法正确. 12.15 【分析】写出展开式的通项,令的幂指数等于7,求出的值,即可求得展开式中的系数. 【详解】, 令,解得, 故的系数为. 故答案为:15 13. 【分析】求导,即可代入求解. 【详解】, 故,故, 故答案为: 14./ 【分析】设出各个事件,根据条件,结合全概率公式,即可求得答案. 【详解】设事件为“选取苹果”,B为“选取香蕉”,C为 “选取猕猴桃”,D为“选取的一个水果新鲜”, 则, 根据全概率公式可知 . 故答案为: 15.(1)单调递增区间为,单调递减区间为;极大值为,无极小值 (2)1 【分析】(1)先求函数的定义域,然后对函数求导,利用导数的正负,求得函数的单调区间,从而可求得函数的极值; (2)根据第(1)小问的单调性,确定函数在区间上的单调性,从而函数的最小值是,比较和的大小,求得函数的最小值. 【详解】(1)函数的定义域是. 又,令,得,令,得, 故函数的单调递增区间为,单调递减区间为, 所以函数的极大值为,无极小值. (2)由(1)可知,在上单调递增,在上单调递减, 所以在上的最小值为. 因为,所以, 所以函数在上的最小值为1. 16.(1)1680 (2)7560 【分析】(1)分三步完成任务,第一步选3本给甲,再选3本给乙,剩下的给丙,运用乘法原理解决问题; (2)分两步完成任务,将9本书按照4本、3本、2本分为三组,再将3组书分给3人,最后采用乘法原理解决问题. 【详解】(1)解:要完成分配任务,可以分为三步: 第一步,分给甲3本书,有种方法; 第二步,分给乙3本书,因为只能在剩下的6本书里选,所以有种方法; 第三步,分给丙3本书,因为只能在剩下的3本书里选,所以有种方法. 因此共有不同的分法数为; (2)要完成分配任务,可以分为两步: 第一步,将9本书按照4本、3本、2本分为三组,有种方法; 第二步,将分好的3组书分别分给3个人,有种方法. 因此共有不同的分法数为. 17.(1) (2). 【分析】(1)先求出导函数,再应用极值点列式求出参数,最后代入计算检验即可; (2)先求出导函数,再应用极值点列不等式求出参数. 【详解】(1),依题意有,解得, 所以, 当时,,单调递增;当时,,单调递减, 所以在处取得极大值,符合题意, 故. (2)由题意可得关于x的方程有两个不相等的正实数根,设为,, 则 解得,所以a的取值范围是. 18.(1) (2);;. 【分析】(1)利用全概率公式求解; (2)利用条件概率求解. 【详解】(1)从该中转站随机运送一件快递,是甲运送且被客户评为满意的概率为:; 从该中转站随机运送一件快递,是乙运送且被客户评为满意的概率为:; 从该中转站随机运送一件快递,是丙运送且被客户评为满意的概率为:. 所以从该中转站随机运送一件快递,客户满意的概率为:. (2)设“客户满意”为事件,此快递由甲,乙,丙运送分别记为事件, 则客户满意且是甲运送的概率为:, 客户满意且是乙运送的概率为:, 客户满意且是丙运送的概率为:. 19.(1)当时,在上单调递减;当时,在上单调递减,在上单调递增. (2) 【分析】(1)先明确函数定义域,求导并化简导数表达式,再按 和 分类讨论,根据导数正负判断对应区间,确定函数在定义域内的单调递减或增减区间分布. (2)将恒成立不等式转化为新函数恒非负问题,新函数连续两次求导,分析导函数单调性,由端点导数值分 和 讨论,结合不等式放缩与零点存在定理验证,最终确定的取值范围. 【详解】(1)的定义域为,且, 当时,在上恒成立,所以在上单调递减; 当时,令,得;令,得. 所以在上单调递减,在上单调递增. (2)由,,得. 令,则, 令 ,则 . 令 ,得 ,即 ,解得 . 当 时,, 单调递增; 当 时,, 单调递减. 因此 在 处取得极小值,同时也是最小值:. 故 对 恒成立,即 ,同理也可得. 令, 则, 所以,即在上单调递增,从而. 当,即时,,则在上单调递增,从而, 此时符合题意; 当,即时,. 设,则. 令,则,则即在上单调递增. 所以,从而在上单调递增. 所以0,故. 又, 由零点存在定理及在上单调递增可知存在唯一的,使得,所以当时,,则在上单调递减,从而,此时不符合题意. 综上,的取值范围为. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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