内容正文:
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乐交有七大太茶
2025~2026学年度第二学期期中学业质量监测
八年级物理试题
命题人:黎玉伟审核人:张秋红
注意事项:1、本试卷共8页,总分100分,考试时间90分钟.
2、请将正确答案清晰工整地写在答题纸上,
3、答案须用黑色字迹的钢笔或签字笔书写,
卷I选择题(共48分)
一、选择题(每小题只有一个选项正确,每题2分,共48分)
1.下列物体的重力最接近5N的是
A.一头牛
B,一瓶矿泉水
C.凌笔
D.一块橡皮
2.关于力的概念,下列说法不正确的是
A.力是相互接触的物体之间才能产生的B,力不能离开物体而单独存在
C.力是改变物体运动状态的原因
D.施力物体同时也是受力物体
3.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是
A.跳水运动员踩踏跳饭、身体向上跳起
B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水,身体前进
4,如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是
人对号的拉力
球对网拍的力
人把球推出的力
斧头劈木块的力
5.下列实例中,通过增大压力的方法来增大摩擦的是
鞋底加深槽纹
用手捏刹车把手
给转轴加润滑油
用铅笔移动书本
八年级物理试题第1页(共8页)
6.如图所示,把物体挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态.下
列说法中正确的是
A.弹簧测力计是测量质量的工具
B.弹簧测力计只能测竖直方向的力
C.该物体重力为2.3N
自
D.该弹簧测力计的分度值是0.2N
7.妈妈做饭时,小明在旁边仔细观察并联想到许多物理知识.其中错误的是
A.饺子上捏出漂亮的花边,是力改变了物体的形状
B,大陶瓷碗叠放在底部,向上依次是小碗和塑料碗,是为了降低重心增大稳度/
C.把鸡蛋向碗沿一碰,鸡蛋就破了,是因为鸡蛋受到的力比碗受到的力大
D.妈妈很难用手抓出水盆中的鱼,是因为鱼的表面太光滑受到的摩擦力太小
8.太空舱中的物体处于失重状态,宇航员在太空舱中可以实施的是
B
用天平测物体质量
用哑铃锻炼手特肌肉
卧
C.
Tww
D:
用弹簧测力计测量序擦力
用弹簧拉力器健身
9.体育课上,小明同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,关
于抛出去的实心球,下列说法正确的是
n7nn77n777777W7u
A.不受力,运动状态发生改变
B.不受力,运动状态不发生改变
C.受到推为的作用,运动状态发生改变D,受到重力的作用.运动状态发生改变
10.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是
A.公交车内会提醒“站稳扶好”
B.规定大货车:“严禁超载”
C.汽车后窗贴有“保持车距”
D.十字路口挂有“红灯停,绿灯行”
11.2024年11月12日,中国运-20在中国航展进行了飞行展示.下列关于“运-20的说
法正确的是
A.静止在跑道上时没有惯性
B.机身和机翼均采用轻质复合材料,因为这种材料密度大
C.满载时与空载时相比,降落时在跑道上受到的摩擦力将变小
D.悬停在空中时,所受的重力和空气对其向上的力是一对平衡力
八年级物理试题第2页(共8页)
12.如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上,现用一水平力F向右匀速推木板,使其
一部分露出桌面,如图乙所示,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和
摩擦力f的变化情况是
A.F、p不变,变大
B.F、p变小,变大
C.F、f不变,p变大
D.F、f不变,p变小
7
13.如图所示,小明用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动.下列说
法正确的是
A.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
B.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力
C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力
D.箱子受到水平方向的推力等于地面对箱子的摩擦力
14.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动
的轨迹如图甲中虚线OA所示,在OA方向的侧旁煎一磁铁,再次将小铁球从斜面
顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示.由上
述实验现象可以得出的结论是
A,小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B.磁铁对小铁球没有作用力
C.力可以改变小铁球的运动方向
D.力可以使小铁球发生形变
15.如图所示,手握着瓶子处于竖直静止状态,下列叙述正确的是
A.瓶子处于静止状态,不具有惯性
B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大
C.瓶子受到竖直向上的摩擦力
D.瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力
16.为避免压坏路面,减小载重卡车对路面的压强,措施正确的是
A.多装货物
B.超速行驶
C.使用更耐磨的轮胎
D.增大车轮接地面积
17.下列生活和生产中,不是利用连通器原理工作的是
茶壶
B
拦河大坝
下游府门
阅室
上阅门
下水道存水弯
D
船闸
网门B
门A
八年级物理试题第3页(共8页)
18.如图所示的四个场景,目的是增大压强的是
骆驼脚掌较宽
滑雪板面积较大
蚊子口器较尖
D
感到舒服的吊床
19.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验,两列高速运行的列车交会过程中,
产生“强吸力”的原因是两车之间的空气
A.流速大,压强哭
B.流速小,压强小
C.流速大,压强小
D.流速水,压强大
20.如图所示,甲是托里拆利实验的装置,乙是一个“自制气压计”(用插有细管的橡皮
塞塞住装有水的瓶子的瓶口,细管下管口浸没在水中,通过上管口向瓶内吹气,水
沿管上升到P点),P点与瓶内水面Q高度差为h,下列说法正确的是
真空
大气压
甲
A.甲图中玻璃管倾斜放置时,玻璃管内的水银柱高度会变大
B.若甲图中换用粗玻璃管做实验,则管内外水银柱高度差将减小
C.乙图中自制气压计测出当地当时的大气压为P*gh
D.乘电梯将这两个装置从地面升高至20层,甲图中玻璃管内的水银面会下降,乙
图中细管内液面会升高
21.如图所示,木块A和B叠放在水平桌面上,在10N的水平拉力F的作用下,A、B
一起向右做匀速直线运动.下列说法正确的是
A
B
777777777777d777777
A.B受到的摩擦力方向水平向左
B.B受到的摩擦力为0
C.A受到的摩擦力为10N
D.A受到的摩擦力方向水平向左
22.将质量分布均匀的长方体沿竖直方向切成A、B两块,如图所示。已知LA:LB=3:1,
则A、B两块对水平面的压力和压强之比分别为()
A.FA:FB=3:1 PA:pB=3:1
B.FA:FB=3:1
PA:PB=1:1
C.FA:FB=1.3
PA:PB=1:1
D.FA:FB=1:3 PA:PB=3:1
八年级物理试题第4页(共8页)
23.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、
质量相等的不同液体.下列说法正确的是
A.液体的密度Pm=p
B.液体对容器底部的压强pm<Pz
C.液体对容器底部的压力F甲<Fz
D.容器对桌面的压强pp=pz
24.右图为甲乙两种液体内部的压强随深度变化的图像,
4压强/八×10Pa)
下列说法正确的是(g取1ON/g)
8
A.甲液体的密度是1.0×103kg/m3
6
B.甲液体的密度小于乙液体的密度
4
2
C.当深度相同时,甲、乙两种液体的压强之比为4:6
0468深度/cm
D.当深度降低2cm时,甲液体对容器底部的压强减少300Pa
卷Ⅱ非选择题(共52分)
二、填空题(每空1分,共16分)
25.公交车启动时,车内响起“车辆起步,请站稳扶好”的语音提示,这是为了防止车辆
起步时,乘客因具有
而摔倒;“下倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它
较低的缘故。
25题图
26题图
26.“旅航者X2”是一款双人智能电动飞行汽车,探索出了未来交通的一种可能.如图所
示,旋翼转动,对下方空气施力的同时获得升力,说明了力的作用是
的;当
旋翼转速加快时,飞行汽车会加速上升,说明力可以改变物体的
:当
飞行汽车悬停在空中时,其旋翼产生的升力
(选填“大于“小于”或“等于)汽
车和乘员的总重力.
27.如图所示,放在水平面上的小车在水平向右的拉力F作用下做加速直线运动,物体
A处于静止状态.拉力F的大小为6N,弹簧测力计(自重不计)的示数为4N,则
物体A所受摩擦力的大小为
N,方向是水平向
AEAA
27题图
28题图
八年级物理试题第5页(共8页)
28.如图所示,物体A重30N.物体B重15N,物体A的底面积为10cm2,物体B的底
面积为5cm2,A对B的压强是
Pa,B对地面的压强是
Pa.
29.如图甲,注射器的针头做得很尖,是为了
(选填“增大”或“减小”)压强,
便于进行肌肉注射;注射前,医生用注射器抽取药液,这样做是为了利用
把药液压入注射器内,如图乙,浇上冷水时,烧瓶里刚停止沸腾的水又重新沸腾,
是因为气压越低,沸点越
甲
29题图
30题图
30.如图,竖直放置的玻璃容器,甲、乙端封闭.丙端开口向上,容器
(选填“是”
或“不是”)连通器,容器中注入水后如图.水中在同一水平线上的A、B、C三点的
压强分别为P小PmP0,那么这三个压强的大小关系架
31.如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码疬受的重力.弹簧测力计从图示
位置开始向上缓慢提升,其示数F与上升的房松之间的关系如图乙所示,则,物体
的重力是
N,当h=4cm时,桌面对钩码的支持力是
N.
FN
4
16 h/cm
甲
乙
三、作图及实验探究题(32、33小题每题2分,34-36小题,每空1分,共24分)
32.如图所示,顽皮的小象用力向下压跷晓板,猴子被弹起,不计空气阻力,请画出此
时猴子的受力示意图.
WW
32题图
33题图
33.如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后停下来
请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到的所有的力的示意图:
八年级物理试题第6页(共8页)
34.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关:
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关:
小明通过如图所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数
1
2
3
4
5
接触面
木板
木板
木板
棉布
毛巾
压力N
1.0
1.5
2.0
1.0
1.0
弹簧测力计示数N
0.4
0.6
0.8
0.5
0.6
回答下列问题:
(1)实验中,小明用弹簧测力计拉着木块在水平方向做刘
运动,其目的是
使滑动摩擦力的大小
(选填“大于浆缄“等于”)弹簧测力计的示数.
(2)为验证猜想一,小明用弹簧测力计拉着木峡纷永平方向以不同的速度在木板上做匀
速直线运动时,弹簧测力计示数相同》说明滑动摩擦力的大小与速度
(3)分析
次试验可验证猜想往接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小
与接触面所受的压力大小
(4)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越一(选填“粗
糙”或“光滑”),滑动摩擦为越大
35,小明同学在家用常物体进行探究压力作用效果影响因素”的实验,所用的水瓶均
相同,操作步骤的简易意图如图所示(A、B、E、F中水瓶装满水,C、D中水瓶
未装满水)·
(1)步骤A、B、C、D中,通过观察海绵的
来比较压力的作用效果,这种
实验方法叫做
法
A
(2)通过步骤A、B,说明压力的作用效果与
大小有关;通过步骤B、C、D,
说明压力的作用效果与
大小有关,这种实验方法是
法
(3)将步骤E中两个完全相同的水瓶紧靠在一起放在海绵上,此时对海绵压力的作用效
果与步骤
中的一样;
(4)步骤A中水瓶对海绵的压强P和步骤F中水瓶对砖块的压强p℉的大小关系为
PA_
pF(选填><=”).
八年级物理试题第7页(共8页)
36.小明同学利用如图器材探究“液体内部压强特点”.
(1)实验中液体压强的大小是通过比较U形管两侧液面
将探头放进盛水
的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会
(选填“内凹”或“外凸”).
(2)A、B两图是探究液体压强与
的关系;要探究液体压强与液体密度
的关系,应选
两图进行比较
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选
两图进行比较,
结论是液体压强与盛液体的容器的形状
(选填“有”或“无)关
(4)在老师的启发下,小明在此基础上又做了拓展实验.他将两端开口的玻璃管的一端
扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸起,然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中,
直到橡皮膜表面又变平,测出橡皮膜到玻璃管中水面的高度为h,橡皮膜到盐水液
面高度为h2(如图E);小明用测得的物理量推导出盆水密度的表达式P盐水=
(水的密度用p表示).
、2
四、计算题(37小题5分,38小题7分,共12分,要有必要的文字说明、公式和计算步骤)
37.小明同学给刚栽上的树苗浇水,平底水桶的嬛量为1kg,底面积为700cm2,水
桶内装有质量为27kg、深度为30cm的水,放在水平地面
上,如图甲所示,则(g取10N/kg0*=1.0×10kgm3)
(1)水对桶底的压强为多大?
(2)水桶对地面的压强为多大?乙
38.2026年4月19日,保定马拉松鸣枪开跑,赛道串联东湖公园、极限运动公园等景
观,路面平坦、低爬升,被誉为“天然PB赛道”.小明也参加了马拉松比赛,小明
的质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2·(g取10N/kg)求:
(1)小明所受的重力大小:
(2)小明双脚站立在水平地面时对地面的压强;
(3)若小明跑步时对地面的压强实际为2.6×10Pa,求小明携带装备
和给养的总质量(小明跑动时一只脚着地且脚与地面充分接触),
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