2025-2026学年华东师大版八年级数学下册期末模拟试卷

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普通解析文字版答案
2026-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第15章 分式,第16章 函数及其图象,第17章 平行四边形
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 初中数学物理宝典
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

华东师大版八年级数学下册期末模拟试卷 一、单选题(每题3分,共30分) 1.如图1为亮度可调节的台灯,在电压一定的情况下,该台灯的电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图2所示,则下列说法正确的是(   ) A.I随R的增大而增大 B.当时, C.I与R的函数表达式是 D.当时,I的取值范围是 2.求一组数据方差的算式为:.由算式提供的信息,下列说法错误的是(   ) A.的值是 B.该组数据的平均数是 C.该组数据的方差是 D.若该组数据加入数,则这组新数据的方差变大 3.由6个实数组成的一组数据的方差为,将其中一个数6改为2,另一个数5改为9,其余的数不变,得到新的一组数据的方差为,则(   ) A.0 B.4 C.8 D.16 4.近日,秋浦西路(虎泉路−−长江中路段)正在进行路面维修改造,采取半幅封闭施工,给市民出行带来极大不便.该路段全长800米,在维修200米后,为了能尽快完工,采用了新的维修技术,工作效率比原来提升了,结果比原计划提前2天完成任务.设原计划每天维修x米,则可列方程(    ) A. B. C. D. 5.给定一列数,我们把这列数中第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,以此类推,第n个数记为(n为正整数).已知,并规定:,如:,,以下结论中,正确的个数为(    ) ①; ②若,则; ③若,则; ④若的值为整数,则满足条件的整数共有6个. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.如图,在中,点,在边上,平分,平分.若,,则长为(    ) A.8 B.10 C.12 D.16 7.如图,在平行四边形中,,,的平分线交于点E,连结,若,则的长为(    ) A.5 B. C. D. 8.如图,在菱形中,对角线,交于点,点为的中点,连接.当,时,菱形的面积为(   ) A. B. C. D. 9.如图,正方形的边长为4,将其无重叠、无空隙地剪拼成菱形,其中,分别为,的中点,则菱形的边长为(   ) A.5 B.6 C. D. 10.如图,在平面直角坐标系中,点,点,直线m经过点,且与x轴平行,点M,N分别是x轴和直线m上的动点,且轴,连接,,.当取得最小值时,点M的坐标是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共18分) 11.已 知一组数据的平均数,则这11个数的平均数为_______. 12.按照如图所示的运算程序计算函数的值,若输出的值是5.则输入的值是___________. 13.在正五边形的内部作正方形,连接,则__________. 14.如图,在中,,,,点E是上一点,将沿折叠得到,连接并延长,交于点F.当E为中点时,的长度为__________. 15.已知直线与直线相交于点,点在直线上,点是平面直角坐标系内一动点,将线段绕着点顺时针旋转到线段,当线段与直线相交时,的取值范围是______. 16.若关于x的一元一次不等式组有且仅有5个整数解,且关于y的分式方程的解是非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和是______. 三、解答题(每题9分,共72分) 17.先化简,再求值:,其中. 18.先化简,再求值:,其中. 19.某公交公司计划购买型纯电动公交车与型氢能源公交车共10辆.已知购买1辆型公交车和1辆型公交车共需85万元;购买2辆型公交车和3辆型公交车共需215万元. (1)求购买1辆型纯电动公交车、1辆型氢能源公交车各需要多少万元? (2)若购买这批公交车的总费用不超过420万元,且两种车型都要购买,设购买型公交车辆,总费用为万元. ①求总费用关于的函数关系式; ②请你求出最省钱的购买方案及最低总费用. 20.已知:如图,在中,过点C作于点D,E是的中点,连接并延长至点F,连接,,若,,,求的长. 21.如图,为矩形对角线的交点,,,和相交于点. (1)请判断四边形的形状,并说明理由; (2)若,,求四边形的面积和周长. 22.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,. (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)将一次函数的图象沿轴向下平移,使直线经过点,交轴于点.连接,求的面积; (3)请直接写出关于的不等式的解集. 23.如图1,点为正方形内一点,,将绕点沿顺时针方向旋转,得到(点B的对应点为点D),延长交于点F,连接. (1)四边形是_____(填:平行四边形、矩形、正方形中最合适的一个); (2)如图2,若,猜想线段与的数量关系,并证明. 24.某学校组织“数学传统文化知识”竞赛,分为团体赛和个人赛.九年级组建了A,B两个各20人的集训团队,经过阶段性训练后进行预赛,对选手成绩(百分制)进行整理分析,给出如下部分信息: a.A队成绩的频数分布直方图如下(数据分成4组:,,,): 其中组的数据是:80,82,82,84,85,88. b.B队成绩如下: 61,67,72,72,74,76,78,80,81,81, 83,83,83,83,85,85,87,92,93,95. c.A,B两队成绩的平均数、众数、中位数如下表: 平均数 众数 中位数 A队 81.55 76 m B队 80.55 n 82 根据以上信息,解答下列问题: (1)______,______; (2)若团队成绩按去掉一个最高分和一个最低分计算,则去掉后B队的平均分______(填“增大”“不变”“减小”),方差______(填“增大”“不变”“减小”); (3)为选拔个人赛种子选手,年级对本次预赛得分90分及以上的甲、乙、丙三名选手进行了5次附加测试,测试成绩如下: 测试1 测试2 测试3 测试4 测试5 甲 90 96 93 96 90 乙 93 94 94 94 95 丙 95 91 93 92 t 排名规则为:5次测试成绩的平均数高的选手排名靠前;若平均数相同,方差小的选手排名靠前. 若丙在甲、乙、丙三名选手中的排名居中,则表中整数t的最小值为______,最大值为______. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 华东师大版八年级数学下册期末模拟试卷 一、单选题(每题3分,共30分) 1.如图1为亮度可调节的台灯,在电压一定的情况下,该台灯的电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图2所示,则下列说法正确的是(   ) A.I随R的增大而增大 B.当时, C.I与R的函数表达式是 D.当时,I的取值范围是 【答案】D 【分析】由待定系数法求出反比例函数的解析式,根据反比例函数的性质,对各选项进行分析判断即可. 【详解】解:由图可知,随的增大而减小, ∴A选项不正确,不符合题意; 设, ∵图象经过点, ∴, ∴, ∴与的函数表达式是, ∴C选项不正确,不符合题意; 把代入,可得 解得, ∴B选项不符合题意; ∵, ∴当时,,当时,, 又∵随的增大而减小, ∴当时,I的取值范围是, ∴D选项正确,符合题意. 2.求一组数据方差的算式为:.由算式提供的信息,下列说法错误的是(   ) A.的值是 B.该组数据的平均数是 C.该组数据的方差是 D.若该组数据加入数,则这组新数据的方差变大 【答案】D 【分析】本题考查方差公式的意义,以及平均数和方差的计算,解题思路是先从方差算式中提取原数据,再根据定义逐一计算各选项,判断得到错误说法. 【详解】解:∵方差算式中共有4个平方项, ∴,A选项说法正确,不符合题意; 原数据为,,,,计算平均数得: , ∴B选项说法正确,不符合题意; 计算原方差得:, ∴C选项说法正确,不符合题意; 加入数后,新数据为,,,,,计算新方差得: 新平均数, 新方差, ∵, ∴新方差变小,D选项说法错误,符合题意. 3.由6个实数组成的一组数据的方差为,将其中一个数6改为2,另一个数5改为9,其余的数不变,得到新的一组数据的方差为,则(   ) A.0 B.4 C.8 D.16 【答案】B 【分析】本题考查方差、平均数计算公式等基础知识,考查运算求解能力,利用方差的计算公式直接求解. 【详解】解:∵由6个实数组成的一组数据的方差为, 将其中一个数6改为2,另一个数5改为9,其余的数不变, 得到新的一组数据的方差为, ∴前后两组数据的平均数不变,设为, 设没有变化的4个数与平均数差的平方和为s, 则. 故选:B. 4.近日,秋浦西路(虎泉路−−长江中路段)正在进行路面维修改造,采取半幅封闭施工,给市民出行带来极大不便.该路段全长800米,在维修200米后,为了能尽快完工,采用了新的维修技术,工作效率比原来提升了,结果比原计划提前2天完成任务.设原计划每天维修x米,则可列方程(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据“原计划修剩余路程的时间减去提速后修剩余路程的时间等于提前的2天”找等量关系列方程即可. 【详解】解:∵原计划每天维修x米,已修200米,剩余路程为米, ∴按原效率修完剩余路程的时间为天, ∵效率提升后,每天维修长度为米, ∴提速后修完剩余路程的时间为天, ∵最终提前2天完成任务,因此原时间比提速后时间多2天, ∴列方程得. 5.给定一列数,我们把这列数中第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,以此类推,第n个数记为(n为正整数).已知,并规定:,如:,,以下结论中,正确的个数为(    ) ①; ②若,则; ③若,则; ④若的值为整数,则满足条件的整数共有6个. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】B 【分析】先根据递推公式得到数列6个数为一个周期循环的规律,再逐一判断每个结论即可,找到周期规律是解题关键. 【详解】解:∵,,, ∴,,,,,, ∴ 该数列每6个数为一个周期循环. ∵ , ∴ ,故①正确; ∵,,, ∴,即 ∴,故②正确; ∵ 一个周期内, ∴,解得, ∵, ∴,故③错误; ∵, ∴,, 则 ∵ 原式为整数,为整数, ∴是的约数,即, ∴ 又∵分式的分母不能为0, ∴, ∴, 舍去,共5个满足条件的整数,故④错误; 综上,正确的结论共2个. 6.如图,在中,点,在边上,平分,平分.若,,则长为(    ) A.8 B.10 C.12 D.16 【答案】A 【分析】设,结合平行四边形的性质和角平分线的定义得出和,结合,,列方程求解即可. 【详解】解:设, ∵四边形为平行四边形, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, 同理可得, ∵, ∴, ∴, ∴. 7.如图,在平行四边形中,,,的平分线交于点E,连结,若,则的长为(    ) A.5 B. C. D. 【答案】C 【分析】过点作于,过点E作于点G,由平分线得出,由平行四边形的性质得出,,,,证出,则,,证出,则,由勾股定理得出,证明四边形为平行四边形,得出,,最后根据勾股定理求出结果即可. 【详解】解:过点作于,过点E作于点G,如图所示: 是的平分线, , 四边形是平行四边形, ,,,, , , , , , , ∴, ∵, ,, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴四边形为平行四边形, ∴,, ∴, ∴. 8.如图,在菱形中,对角线,交于点,点为的中点,连接.当,时,菱形的面积为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先证明得出垂直平分,进而证明是等边三角形,勾股定理求得,再根据菱形的性质,即可求解. 【详解】∵四边形是菱形, ∴,,则 又∵ ∴ ∴,即 又∵点为的中点, ∴垂直平分, ∴ ∴,则是等边三角形, ∴ ∴ ∴菱形的面积为 9.如图,正方形的边长为4,将其无重叠、无空隙地剪拼成菱形,其中,分别为,的中点,则菱形的边长为(   ) A.5 B.6 C. D. 【答案】C 【分析】作出如图的辅助线,得到,利用勾股定理求得,据此求解即可. 【详解】解:如图, 根据题意知, , , , ∴,即菱形的边长为. 10.如图,在平面直角坐标系中,点,点,直线m经过点,且与x轴平行,点M,N分别是x轴和直线m上的动点,且轴,连接,,.当取得最小值时,点M的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】将点向上平移1个单位得到,连接、,设,则,证明,得到,当最小时,取得最小值,再根据为定值,从而得到取得最小值,求出直线的解析式,令求解即可得到答案.解题的关键是将转化为. 【详解】解:将点向上平移1个单位得到,连接、, 设,则, ∴,, ∴, ∴, 当,,三点共线时,最小,即取得最小值, 又∵直线经过点,且与轴平行,轴,则,为定值, ∴此时取得最小值, 设直线的解析式为,则, 解得, ∴直线的解析式为, 令,解得, ∴. 二、填空题(每题3分,共18分) 11.已知一组数据的平均数,则这11个数的平均数为_______. 【答案】 【分析】根据平均数的定义,先求出原10个数据的总和,再计算加入后11个数据的总和,最后除以数据总个数得到新的平均数. 【详解】由平均数的定义可知,原个数据的和为, 加入后,个数据的总和为, 因此这个数的平均数为. 12.按照如图所示的运算程序计算函数的值,若输出的值是5.则输入的值是___________. 【答案】 【详解】解:当不是偶数时,,解得是偶数,不合题意, 当是偶数时,,解得是偶数,符合题意, ∴若输出的值是5.则输入的值是. 13.在正五边形的内部作正方形,连接,则__________. 【答案】 /81度 【分析】先求正五边形的内角,确定 的度数,由正方形性质得 ,故 为等腰三角形,再求 的度数,利用等腰三角形性质和三角形内角和定理求 . 【详解】解:∵ 五边形 是正五边形, 每个内角为 , 即 ,且 , 四边形 是正方形, ,, ,即 是等腰三角形, , 在 中,. 14.如图,在中,,,,点E是上一点,将沿折叠得到,连接并延长,交于点F.当E为中点时,的长度为__________. 【答案】 【分析】过点B作于点H,设与交于点M,先证明四边形是平行四边形,得到,然后求出和的长,可得的长,再根据勾股定理求出,即可求得答案. 【详解】解:过点B作于点H,设与交于点M, 沿折叠得到, ,, , 为中点, , , , , , , 即, , 四边形是平行四边形, , 四边形是平行四边形, , , , , , , ,, , , , , , , , . 15.已知直线与直线相交于点,点在直线上,点是平面直角坐标系内一动点,将线段绕着点顺时针旋转到线段,当线段与直线相交时,的取值范围是______. 【答案】 【分析】本题考查了一次函数交点问题、旋转的性质以及一元一次不等式,先求坐标,再根据旋转,利用坐标变换得点和点的坐标,最后代入直线方程求临界值确定的取值范围即可. 【详解】解:直线与直线相交于点, , 解得:, 将代入中, 得, 即, 点在直线上, , 即, 绕点顺时针旋转到, 点旋转后对应的横坐标为,对应的纵坐标为, 则, 点旋转后对应的横坐标为,对应的纵坐标为, 则, 当点在直线上, 即 解得, 当点在直线上, 即 解得, 线段与直线相交, 的取值范围为. 16.若关于x的一元一次不等式组有且仅有5个整数解,且关于y的分式方程的解是非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和是______. 【答案】14 【分析】先解一元一次不等式组,根据不等式组有且仅有个整数解,得出的取值范围,再解分式方程,根据分式方程的解是非负整数,结合的取值范围,找出所有满足条件的整数,计算其和即可. 【详解】解:解不等式组 解不等式 去分母得 移项合并得 解不等式 移项得 系数化为1得 因此不等式组的解集为 不等式组有且仅有5个整数解,整数解为 不等式同乘6得 移项得 解分式方程 方程两边同乘得 去括号得 合并同类项得 系数化为1得 分式方程的解是非负整数,且分式分母不为零 ,,且为整数 即,,为整数 解得,,且为偶数 结合,可得,为偶数 满足条件的整数为, 因此所有满足条件的整数的值之和为. 三、解答题(每题9分,共72分) 17.先化简,再求值:,其中. 【答案】 【详解】解:原式, 当时,原式. 18.先化简,再求值:,其中. 【答案】 , 【分析】先根据分式混合运算的法则化简原式,再根据负整数指数幂和零指数幂的运算法则求出的值,代入化简结果计算即可得到最终值. 【详解】解:原式 , , 原式. 19.某公交公司计划购买型纯电动公交车与型氢能源公交车共10辆.已知购买1辆型公交车和1辆型公交车共需85万元;购买2辆型公交车和3辆型公交车共需215万元. (1)求购买1辆型纯电动公交车、1辆型氢能源公交车各需要多少万元? (2)若购买这批公交车的总费用不超过420万元,且两种车型都要购买,设购买型公交车辆,总费用为万元. ①求总费用关于的函数关系式; ②请你求出最省钱的购买方案及最低总费用. 【答案】(1)购买1辆型纯电动公交车需要40万元,1辆型氢能源公交车需要45万元 (2)①;②购买型纯电动公交车9辆,型氢能源公交车1辆时最省钱,最低总费用为405万元 【分析】(1)设购买1辆型纯电动公交车需要万元,1辆型氢能源公交车需要万元,根据“购买1辆型公交车和1辆型公交车共需85万元;购买2辆型公交车和3辆型公交车共需215万元”列方程组求解即可; (2)①购买型公交车辆,则购买型公交车辆,进而根据价格列函数关系式即可; ②根据“计划购买型纯电动公交车与型氢能源公交车共10辆”“购买这批公交车的总费用不超过420万元,且两种车型都要购买”求出a的取值范围,进而根据一次函数的性质作答即可. 【详解】(1)解:设购买1辆型纯电动公交车需要万元,1辆型氢能源公交车需要万元, 根据题意.得, 解得:. 答:购买1辆型纯电动公交车需要40万元,1辆型氢能源公交车需要45万元; (2)解:①由题意,购买型公交车辆,则购买型公交车辆, 则:, 即:; ②由题意可得 解得:, ∵两种车型都要购买, ∴, ,且为整数, 在中, 随的增大而减小. 当取最大值9时,最小,(万元). 答:购买型纯电动公交车9辆,型氢能源公交车1辆时最省钱,最低总费用为405万元. 20.已知:如图,在中,过点C作于点D,E是的中点,连接并延长至点F,连接,,若,,,求的长. 【答案】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,解题的关键是掌握相关基础知识,正确得到四边形为平行四边形. 根据题意,通过得到,再得到四边形为平行四边形,得到,得到,即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, ∵E是的中点, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴四边形为平行四边形, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴. 21.如图,为矩形对角线的交点,,,和相交于点. (1)请判断四边形的形状,并说明理由; (2)若,,求四边形的面积和周长. 【答案】(1)四边形是菱形,理由见解析 (2)27, 【分析】(1)从菱形的定义入手证明,先证明四边形是平行四边形,再证明,即可得到结论; (2)由矩形和菱形的性质可知,的周长等于,的面积等于的面积. 【详解】(1)四边形是菱形. 证明:∵,, ∴四边形是平行四边形, ∵四边形是矩形, ∴,平分、, 即, ∴平行四边形是菱形. (2)解:∵四边形是矩形, ∴, 在,, ∴, ∵四边形是菱形, ∴的周长, , 设底边上的高为, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴. 22.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,. (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)将一次函数的图象沿轴向下平移,使直线经过点,交轴于点.连接,求的面积; (3)请直接写出关于的不等式的解集. 【答案】(1), (2) (3)或 【分析】(1)将代入双曲线,求出的值,从而确定双曲线的解析式,再将点代入求出的反比例函数解析式,确定点坐标,最后用待定系数法求直线的解析式即可; (2)由平行求出直线的解析式为过点作交于 ,设直线与轴的交点为,与轴的交点为, 可推导出, 再由 ,求出,即可求出的面积; (3)数形结合求出答案即可. 【详解】(1)解:将代入双曲线, ∴, ∴双曲线的解析式为, 将点代入, ∴, ∴, 将代入, , 解得, ∴直线解析式为; (2)∵直线向下平移至,    ∴, 设直线的解析式为将点代入 ∴解得 ∴直线的解析式为 ∴ 过点作交于, 设直线与轴的交点为,与轴的交点为, ∴, ∵, ∴, ∵, , , ∵, , , ∴的面积 (3)由图可知或时, 23.如图1,点为正方形内一点,,将绕点沿顺时针方向旋转,得到(点B的对应点为点D),延长交于点F,连接. (1)四边形是_____(填:平行四边形、矩形、正方形中最合适的一个); (2)如图2,若,猜想线段与的数量关系,并证明. 【答案】(1)正方形 (2)猜想,证明见解析 【分析】(1)由旋转的性质可得,再证明,则可证明四边形是正方形; (2)连接,证明,得到,设,则,则可求出,由旋转的性质可得,则可证明,进一步证明是等腰直角三角形,即可得到. 【详解】(1)解:由旋转的性质可得, 又∵, ∴四边形是矩形, ∵, ∴矩形是正方形; (2)解:猜想,证明如下: 如图所示,连接, ∵四边形是正方形, ∴; ∵, ∴, ∴, 设,则, ∴ , ∴, 由旋转的性质可得, ∴; ∵四边形是正方形, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴. 24.某学校组织“数学传统文化知识”竞赛,分为团体赛和个人赛.九年级组建了A,B两个各20人的集训团队,经过阶段性训练后进行预赛,对选手成绩(百分制)进行整理分析,给出如下部分信息: a.A队成绩的频数分布直方图如下(数据分成4组:,,,): 其中组的数据是:80,82,82,84,85,88. b.B队成绩如下: 61,67,72,72,74,76,78,80,81,81, 83,83,83,83,85,85,87,92,93,95. c.A,B两队成绩的平均数、众数、中位数如下表: 平均数 众数 中位数 A队 81.55 76 m B队 80.55 n 82 根据以上信息,解答下列问题: (1)______,______; (2)若团队成绩按去掉一个最高分和一个最低分计算,则去掉后B队的平均分______(填“增大”“不变”“减小”),方差______(填“增大”“不变”“减小”); (3)为选拔个人赛种子选手,年级对本次预赛得分90分及以上的甲、乙、丙三名选手进行了5次附加测试,测试成绩如下: 测试1 测试2 测试3 测试4 测试5 甲 90 96 93 96 90 乙 93 94 94 94 95 丙 95 91 93 92 t 排名规则为:5次测试成绩的平均数高的选手排名靠前;若平均数相同,方差小的选手排名靠前. 若丙在甲、乙、丙三名选手中的排名居中,则表中整数t的最小值为______,最大值为______. 【答案】(1)81,83 (2)增大,减小 (3)94,99 【分析】(1)根据中位数和众数的定义求解即可; (2)根据平均数和方差的定义求解即可; (3)分别求出甲、乙、丙的平均数,甲和乙的方差然后分三种情况讨论求解即可. 【详解】(1)解:B队成绩中的数据出现的次数最多,故众数; A队中,两组的人数分别为2和7,而20个数据的中位数是第10,11个数据的平均数,那么第10,11个数据在这一组,是80,82, 因此中位数; (2)解:B队原来平均分为 则去掉一个最高分95和一个最低分61后平均数为,故平均数增大; 而方差反映的是数据波动程度,当去掉最高分和最低分两个极端值之后,数据更加集中,波动减小,故方差减小; (3)解:,; ,; , ∴, 丙在甲、乙、丙三名选手中的排名居中,即丙排第2名, ∴①,, 解得 ∵为整数, ∴可取; ②, 则,解得 此时, 故符合题意; ③, 则,解得, 则, 故符合题意, 综上:的取值为, 故最小值为,最大值为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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