内容正文:
华东师大版八年级数学下册期末模拟试卷
一、单选题(每题3分,共30分)
1.如图1为亮度可调节的台灯,在电压一定的情况下,该台灯的电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图2所示,则下列说法正确的是( )
A.I随R的增大而增大
B.当时,
C.I与R的函数表达式是
D.当时,I的取值范围是
2.求一组数据方差的算式为:.由算式提供的信息,下列说法错误的是( )
A.的值是
B.该组数据的平均数是
C.该组数据的方差是
D.若该组数据加入数,则这组新数据的方差变大
3.由6个实数组成的一组数据的方差为,将其中一个数6改为2,另一个数5改为9,其余的数不变,得到新的一组数据的方差为,则( )
A.0 B.4 C.8 D.16
4.近日,秋浦西路(虎泉路−−长江中路段)正在进行路面维修改造,采取半幅封闭施工,给市民出行带来极大不便.该路段全长800米,在维修200米后,为了能尽快完工,采用了新的维修技术,工作效率比原来提升了,结果比原计划提前2天完成任务.设原计划每天维修x米,则可列方程( )
A. B.
C. D.
5.给定一列数,我们把这列数中第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,以此类推,第n个数记为(n为正整数).已知,并规定:,如:,,以下结论中,正确的个数为( )
①;
②若,则;
③若,则;
④若的值为整数,则满足条件的整数共有6个.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.如图,在中,点,在边上,平分,平分.若,,则长为( )
A.8 B.10 C.12 D.16
7.如图,在平行四边形中,,,的平分线交于点E,连结,若,则的长为( )
A.5 B. C. D.
8.如图,在菱形中,对角线,交于点,点为的中点,连接.当,时,菱形的面积为( )
A. B. C. D.
9.如图,正方形的边长为4,将其无重叠、无空隙地剪拼成菱形,其中,分别为,的中点,则菱形的边长为( )
A.5 B.6 C. D.
10.如图,在平面直角坐标系中,点,点,直线m经过点,且与x轴平行,点M,N分别是x轴和直线m上的动点,且轴,连接,,.当取得最小值时,点M的坐标是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每题3分,共18分)
11.已 知一组数据的平均数,则这11个数的平均数为_______.
12.按照如图所示的运算程序计算函数的值,若输出的值是5.则输入的值是___________.
13.在正五边形的内部作正方形,连接,则__________.
14.如图,在中,,,,点E是上一点,将沿折叠得到,连接并延长,交于点F.当E为中点时,的长度为__________.
15.已知直线与直线相交于点,点在直线上,点是平面直角坐标系内一动点,将线段绕着点顺时针旋转到线段,当线段与直线相交时,的取值范围是______.
16.若关于x的一元一次不等式组有且仅有5个整数解,且关于y的分式方程的解是非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和是______.
三、解答题(每题9分,共72分)
17.先化简,再求值:,其中.
18.先化简,再求值:,其中.
19.某公交公司计划购买型纯电动公交车与型氢能源公交车共10辆.已知购买1辆型公交车和1辆型公交车共需85万元;购买2辆型公交车和3辆型公交车共需215万元.
(1)求购买1辆型纯电动公交车、1辆型氢能源公交车各需要多少万元?
(2)若购买这批公交车的总费用不超过420万元,且两种车型都要购买,设购买型公交车辆,总费用为万元.
①求总费用关于的函数关系式;
②请你求出最省钱的购买方案及最低总费用.
20.已知:如图,在中,过点C作于点D,E是的中点,连接并延长至点F,连接,,若,,,求的长.
21.如图,为矩形对角线的交点,,,和相交于点.
(1)请判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若,,求四边形的面积和周长.
22.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,.
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)将一次函数的图象沿轴向下平移,使直线经过点,交轴于点.连接,求的面积;
(3)请直接写出关于的不等式的解集.
23.如图1,点为正方形内一点,,将绕点沿顺时针方向旋转,得到(点B的对应点为点D),延长交于点F,连接.
(1)四边形是_____(填:平行四边形、矩形、正方形中最合适的一个);
(2)如图2,若,猜想线段与的数量关系,并证明.
24.某学校组织“数学传统文化知识”竞赛,分为团体赛和个人赛.九年级组建了A,B两个各20人的集训团队,经过阶段性训练后进行预赛,对选手成绩(百分制)进行整理分析,给出如下部分信息:
a.A队成绩的频数分布直方图如下(数据分成4组:,,,):
其中组的数据是:80,82,82,84,85,88.
b.B队成绩如下:
61,67,72,72,74,76,78,80,81,81,
83,83,83,83,85,85,87,92,93,95.
c.A,B两队成绩的平均数、众数、中位数如下表:
平均数
众数
中位数
A队
81.55
76
m
B队
80.55
n
82
根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______;
(2)若团队成绩按去掉一个最高分和一个最低分计算,则去掉后B队的平均分______(填“增大”“不变”“减小”),方差______(填“增大”“不变”“减小”);
(3)为选拔个人赛种子选手,年级对本次预赛得分90分及以上的甲、乙、丙三名选手进行了5次附加测试,测试成绩如下:
测试1
测试2
测试3
测试4
测试5
甲
90
96
93
96
90
乙
93
94
94
94
95
丙
95
91
93
92
t
排名规则为:5次测试成绩的平均数高的选手排名靠前;若平均数相同,方差小的选手排名靠前.
若丙在甲、乙、丙三名选手中的排名居中,则表中整数t的最小值为______,最大值为______.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
华东师大版八年级数学下册期末模拟试卷
一、单选题(每题3分,共30分)
1.如图1为亮度可调节的台灯,在电压一定的情况下,该台灯的电流I(A)与电阻R(Ω)之间的函数关系如图2所示,则下列说法正确的是( )
A.I随R的增大而增大
B.当时,
C.I与R的函数表达式是
D.当时,I的取值范围是
【答案】D
【分析】由待定系数法求出反比例函数的解析式,根据反比例函数的性质,对各选项进行分析判断即可.
【详解】解:由图可知,随的增大而减小,
∴A选项不正确,不符合题意;
设,
∵图象经过点,
∴,
∴,
∴与的函数表达式是,
∴C选项不正确,不符合题意;
把代入,可得
解得,
∴B选项不符合题意;
∵,
∴当时,,当时,,
又∵随的增大而减小,
∴当时,I的取值范围是,
∴D选项正确,符合题意.
2.求一组数据方差的算式为:.由算式提供的信息,下列说法错误的是( )
A.的值是
B.该组数据的平均数是
C.该组数据的方差是
D.若该组数据加入数,则这组新数据的方差变大
【答案】D
【分析】本题考查方差公式的意义,以及平均数和方差的计算,解题思路是先从方差算式中提取原数据,再根据定义逐一计算各选项,判断得到错误说法.
【详解】解:∵方差算式中共有4个平方项,
∴,A选项说法正确,不符合题意;
原数据为,,,,计算平均数得:
,
∴B选项说法正确,不符合题意;
计算原方差得:,
∴C选项说法正确,不符合题意;
加入数后,新数据为,,,,,计算新方差得:
新平均数,
新方差,
∵,
∴新方差变小,D选项说法错误,符合题意.
3.由6个实数组成的一组数据的方差为,将其中一个数6改为2,另一个数5改为9,其余的数不变,得到新的一组数据的方差为,则( )
A.0 B.4 C.8 D.16
【答案】B
【分析】本题考查方差、平均数计算公式等基础知识,考查运算求解能力,利用方差的计算公式直接求解.
【详解】解:∵由6个实数组成的一组数据的方差为,
将其中一个数6改为2,另一个数5改为9,其余的数不变,
得到新的一组数据的方差为,
∴前后两组数据的平均数不变,设为,
设没有变化的4个数与平均数差的平方和为s,
则.
故选:B.
4.近日,秋浦西路(虎泉路−−长江中路段)正在进行路面维修改造,采取半幅封闭施工,给市民出行带来极大不便.该路段全长800米,在维修200米后,为了能尽快完工,采用了新的维修技术,工作效率比原来提升了,结果比原计划提前2天完成任务.设原计划每天维修x米,则可列方程( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据“原计划修剩余路程的时间减去提速后修剩余路程的时间等于提前的2天”找等量关系列方程即可.
【详解】解:∵原计划每天维修x米,已修200米,剩余路程为米,
∴按原效率修完剩余路程的时间为天,
∵效率提升后,每天维修长度为米,
∴提速后修完剩余路程的时间为天,
∵最终提前2天完成任务,因此原时间比提速后时间多2天,
∴列方程得.
5.给定一列数,我们把这列数中第一个数记为,第二个数记为,第三个数记为,以此类推,第n个数记为(n为正整数).已知,并规定:,如:,,以下结论中,正确的个数为( )
①;
②若,则;
③若,则;
④若的值为整数,则满足条件的整数共有6个.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】先根据递推公式得到数列6个数为一个周期循环的规律,再逐一判断每个结论即可,找到周期规律是解题关键.
【详解】解:∵,,,
∴,,,,,,
∴ 该数列每6个数为一个周期循环.
∵ ,
∴ ,故①正确;
∵,,,
∴,即
∴,故②正确;
∵ 一个周期内,
∴,解得,
∵,
∴,故③错误;
∵,
∴,,
则
∵ 原式为整数,为整数,
∴是的约数,即,
∴
又∵分式的分母不能为0,
∴,
∴,
舍去,共5个满足条件的整数,故④错误;
综上,正确的结论共2个.
6.如图,在中,点,在边上,平分,平分.若,,则长为( )
A.8 B.10 C.12 D.16
【答案】A
【分析】设,结合平行四边形的性质和角平分线的定义得出和,结合,,列方程求解即可.
【详解】解:设,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
同理可得,
∵,
∴,
∴,
∴.
7.如图,在平行四边形中,,,的平分线交于点E,连结,若,则的长为( )
A.5 B. C. D.
【答案】C
【分析】过点作于,过点E作于点G,由平分线得出,由平行四边形的性质得出,,,,证出,则,,证出,则,由勾股定理得出,证明四边形为平行四边形,得出,,最后根据勾股定理求出结果即可.
【详解】解:过点作于,过点E作于点G,如图所示:
是的平分线,
,
四边形是平行四边形,
,,,,
,
,
,
,
,
,
∴,
∵,
,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∴,,
∴,
∴.
8.如图,在菱形中,对角线,交于点,点为的中点,连接.当,时,菱形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先证明得出垂直平分,进而证明是等边三角形,勾股定理求得,再根据菱形的性质,即可求解.
【详解】∵四边形是菱形,
∴,,则
又∵
∴
∴,即
又∵点为的中点,
∴垂直平分,
∴
∴,则是等边三角形,
∴
∴
∴菱形的面积为
9.如图,正方形的边长为4,将其无重叠、无空隙地剪拼成菱形,其中,分别为,的中点,则菱形的边长为( )
A.5 B.6 C. D.
【答案】C
【分析】作出如图的辅助线,得到,利用勾股定理求得,据此求解即可.
【详解】解:如图,
根据题意知,
,
,
,
∴,即菱形的边长为.
10.如图,在平面直角坐标系中,点,点,直线m经过点,且与x轴平行,点M,N分别是x轴和直线m上的动点,且轴,连接,,.当取得最小值时,点M的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】将点向上平移1个单位得到,连接、,设,则,证明,得到,当最小时,取得最小值,再根据为定值,从而得到取得最小值,求出直线的解析式,令求解即可得到答案.解题的关键是将转化为.
【详解】解:将点向上平移1个单位得到,连接、,
设,则,
∴,,
∴,
∴,
当,,三点共线时,最小,即取得最小值,
又∵直线经过点,且与轴平行,轴,则,为定值,
∴此时取得最小值,
设直线的解析式为,则,
解得,
∴直线的解析式为,
令,解得,
∴.
二、填空题(每题3分,共18分)
11.已知一组数据的平均数,则这11个数的平均数为_______.
【答案】
【分析】根据平均数的定义,先求出原10个数据的总和,再计算加入后11个数据的总和,最后除以数据总个数得到新的平均数.
【详解】由平均数的定义可知,原个数据的和为,
加入后,个数据的总和为,
因此这个数的平均数为.
12.按照如图所示的运算程序计算函数的值,若输出的值是5.则输入的值是___________.
【答案】
【详解】解:当不是偶数时,,解得是偶数,不合题意,
当是偶数时,,解得是偶数,符合题意,
∴若输出的值是5.则输入的值是.
13.在正五边形的内部作正方形,连接,则__________.
【答案】
/81度
【分析】先求正五边形的内角,确定 的度数,由正方形性质得 ,故 为等腰三角形,再求 的度数,利用等腰三角形性质和三角形内角和定理求 .
【详解】解:∵ 五边形 是正五边形,
每个内角为 ,
即 ,且 ,
四边形 是正方形,
,,
,即 是等腰三角形,
,
在 中,.
14.如图,在中,,,,点E是上一点,将沿折叠得到,连接并延长,交于点F.当E为中点时,的长度为__________.
【答案】
【分析】过点B作于点H,设与交于点M,先证明四边形是平行四边形,得到,然后求出和的长,可得的长,再根据勾股定理求出,即可求得答案.
【详解】解:过点B作于点H,设与交于点M,
沿折叠得到,
,,
,
为中点,
,
,
,
,
,
,
即,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是平行四边形,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
.
15.已知直线与直线相交于点,点在直线上,点是平面直角坐标系内一动点,将线段绕着点顺时针旋转到线段,当线段与直线相交时,的取值范围是______.
【答案】
【分析】本题考查了一次函数交点问题、旋转的性质以及一元一次不等式,先求坐标,再根据旋转,利用坐标变换得点和点的坐标,最后代入直线方程求临界值确定的取值范围即可.
【详解】解:直线与直线相交于点,
,
解得:,
将代入中,
得,
即,
点在直线上,
,
即,
绕点顺时针旋转到,
点旋转后对应的横坐标为,对应的纵坐标为,
则,
点旋转后对应的横坐标为,对应的纵坐标为,
则,
当点在直线上,
即
解得,
当点在直线上,
即
解得,
线段与直线相交,
的取值范围为.
16.若关于x的一元一次不等式组有且仅有5个整数解,且关于y的分式方程的解是非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和是______.
【答案】14
【分析】先解一元一次不等式组,根据不等式组有且仅有个整数解,得出的取值范围,再解分式方程,根据分式方程的解是非负整数,结合的取值范围,找出所有满足条件的整数,计算其和即可.
【详解】解:解不等式组
解不等式
去分母得
移项合并得
解不等式
移项得
系数化为1得
因此不等式组的解集为
不等式组有且仅有5个整数解,整数解为
不等式同乘6得
移项得
解分式方程
方程两边同乘得
去括号得
合并同类项得
系数化为1得
分式方程的解是非负整数,且分式分母不为零
,,且为整数
即,,为整数
解得,,且为偶数
结合,可得,为偶数
满足条件的整数为,
因此所有满足条件的整数的值之和为.
三、解答题(每题9分,共72分)
17.先化简,再求值:,其中.
【答案】
【详解】解:原式,
当时,原式.
18.先化简,再求值:,其中.
【答案】
,
【分析】先根据分式混合运算的法则化简原式,再根据负整数指数幂和零指数幂的运算法则求出的值,代入化简结果计算即可得到最终值.
【详解】解:原式
,
,
原式.
19.某公交公司计划购买型纯电动公交车与型氢能源公交车共10辆.已知购买1辆型公交车和1辆型公交车共需85万元;购买2辆型公交车和3辆型公交车共需215万元.
(1)求购买1辆型纯电动公交车、1辆型氢能源公交车各需要多少万元?
(2)若购买这批公交车的总费用不超过420万元,且两种车型都要购买,设购买型公交车辆,总费用为万元.
①求总费用关于的函数关系式;
②请你求出最省钱的购买方案及最低总费用.
【答案】(1)购买1辆型纯电动公交车需要40万元,1辆型氢能源公交车需要45万元
(2)①;②购买型纯电动公交车9辆,型氢能源公交车1辆时最省钱,最低总费用为405万元
【分析】(1)设购买1辆型纯电动公交车需要万元,1辆型氢能源公交车需要万元,根据“购买1辆型公交车和1辆型公交车共需85万元;购买2辆型公交车和3辆型公交车共需215万元”列方程组求解即可;
(2)①购买型公交车辆,则购买型公交车辆,进而根据价格列函数关系式即可;
②根据“计划购买型纯电动公交车与型氢能源公交车共10辆”“购买这批公交车的总费用不超过420万元,且两种车型都要购买”求出a的取值范围,进而根据一次函数的性质作答即可.
【详解】(1)解:设购买1辆型纯电动公交车需要万元,1辆型氢能源公交车需要万元,
根据题意.得,
解得:.
答:购买1辆型纯电动公交车需要40万元,1辆型氢能源公交车需要45万元;
(2)解:①由题意,购买型公交车辆,则购买型公交车辆,
则:,
即:;
②由题意可得
解得:,
∵两种车型都要购买,
∴,
,且为整数,
在中,
随的增大而减小.
当取最大值9时,最小,(万元).
答:购买型纯电动公交车9辆,型氢能源公交车1辆时最省钱,最低总费用为405万元.
20.已知:如图,在中,过点C作于点D,E是的中点,连接并延长至点F,连接,,若,,,求的长.
【答案】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,等腰三角形的性质,解题的关键是掌握相关基础知识,正确得到四边形为平行四边形.
根据题意,通过得到,再得到四边形为平行四边形,得到,得到,即可求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∵E是的中点,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
21.如图,为矩形对角线的交点,,,和相交于点.
(1)请判断四边形的形状,并说明理由;
(2)若,,求四边形的面积和周长.
【答案】(1)四边形是菱形,理由见解析
(2)27,
【分析】(1)从菱形的定义入手证明,先证明四边形是平行四边形,再证明,即可得到结论;
(2)由矩形和菱形的性质可知,的周长等于,的面积等于的面积.
【详解】(1)四边形是菱形.
证明:∵,,
∴四边形是平行四边形,
∵四边形是矩形,
∴,平分、,
即,
∴平行四边形是菱形.
(2)解:∵四边形是矩形,
∴,
在,,
∴,
∵四边形是菱形,
∴的周长,
,
设底边上的高为,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∴.
22.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,.
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)将一次函数的图象沿轴向下平移,使直线经过点,交轴于点.连接,求的面积;
(3)请直接写出关于的不等式的解集.
【答案】(1),
(2)
(3)或
【分析】(1)将代入双曲线,求出的值,从而确定双曲线的解析式,再将点代入求出的反比例函数解析式,确定点坐标,最后用待定系数法求直线的解析式即可;
(2)由平行求出直线的解析式为过点作交于 ,设直线与轴的交点为,与轴的交点为, 可推导出, 再由 ,求出,即可求出的面积;
(3)数形结合求出答案即可.
【详解】(1)解:将代入双曲线,
∴,
∴双曲线的解析式为,
将点代入,
∴,
∴,
将代入,
,
解得,
∴直线解析式为;
(2)∵直线向下平移至,
∴,
设直线的解析式为将点代入
∴解得
∴直线的解析式为
∴
过点作交于,
设直线与轴的交点为,与轴的交点为,
∴,
∵,
∴,
∵,
,
,
∵,
,
,
∴的面积
(3)由图可知或时,
23.如图1,点为正方形内一点,,将绕点沿顺时针方向旋转,得到(点B的对应点为点D),延长交于点F,连接.
(1)四边形是_____(填:平行四边形、矩形、正方形中最合适的一个);
(2)如图2,若,猜想线段与的数量关系,并证明.
【答案】(1)正方形
(2)猜想,证明见解析
【分析】(1)由旋转的性质可得,再证明,则可证明四边形是正方形;
(2)连接,证明,得到,设,则,则可求出,由旋转的性质可得,则可证明,进一步证明是等腰直角三角形,即可得到.
【详解】(1)解:由旋转的性质可得,
又∵,
∴四边形是矩形,
∵,
∴矩形是正方形;
(2)解:猜想,证明如下:
如图所示,连接,
∵四边形是正方形,
∴;
∵,
∴,
∴,
设,则,
∴
,
∴,
由旋转的性质可得,
∴;
∵四边形是正方形,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴.
24.某学校组织“数学传统文化知识”竞赛,分为团体赛和个人赛.九年级组建了A,B两个各20人的集训团队,经过阶段性训练后进行预赛,对选手成绩(百分制)进行整理分析,给出如下部分信息:
a.A队成绩的频数分布直方图如下(数据分成4组:,,,):
其中组的数据是:80,82,82,84,85,88.
b.B队成绩如下:
61,67,72,72,74,76,78,80,81,81,
83,83,83,83,85,85,87,92,93,95.
c.A,B两队成绩的平均数、众数、中位数如下表:
平均数
众数
中位数
A队
81.55
76
m
B队
80.55
n
82
根据以上信息,解答下列问题:
(1)______,______;
(2)若团队成绩按去掉一个最高分和一个最低分计算,则去掉后B队的平均分______(填“增大”“不变”“减小”),方差______(填“增大”“不变”“减小”);
(3)为选拔个人赛种子选手,年级对本次预赛得分90分及以上的甲、乙、丙三名选手进行了5次附加测试,测试成绩如下:
测试1
测试2
测试3
测试4
测试5
甲
90
96
93
96
90
乙
93
94
94
94
95
丙
95
91
93
92
t
排名规则为:5次测试成绩的平均数高的选手排名靠前;若平均数相同,方差小的选手排名靠前.
若丙在甲、乙、丙三名选手中的排名居中,则表中整数t的最小值为______,最大值为______.
【答案】(1)81,83
(2)增大,减小
(3)94,99
【分析】(1)根据中位数和众数的定义求解即可;
(2)根据平均数和方差的定义求解即可;
(3)分别求出甲、乙、丙的平均数,甲和乙的方差然后分三种情况讨论求解即可.
【详解】(1)解:B队成绩中的数据出现的次数最多,故众数;
A队中,两组的人数分别为2和7,而20个数据的中位数是第10,11个数据的平均数,那么第10,11个数据在这一组,是80,82,
因此中位数;
(2)解:B队原来平均分为
则去掉一个最高分95和一个最低分61后平均数为,故平均数增大;
而方差反映的是数据波动程度,当去掉最高分和最低分两个极端值之后,数据更加集中,波动减小,故方差减小;
(3)解:,;
,;
,
∴,
丙在甲、乙、丙三名选手中的排名居中,即丙排第2名,
∴①,,
解得
∵为整数,
∴可取;
②,
则,解得
此时,
故符合题意;
③,
则,解得,
则,
故符合题意,
综上:的取值为,
故最小值为,最大值为.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$