第五单元 整本书阅读《昆虫记》（导读8-虫界慈母・守护有方）教学课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

该初中语文课件聚焦《昆虫记》中象态橡栗象与隧蜂的外形、习性及母爱表现，通过“大孔雀蝶传奇”导入，以档案卡、对比表格等为支架，引导学生从信息提取到形象对比，构建“昆虫母爱”知识脉络。 其亮点是以“慈母守护”为主线，结合“手法+作用+情感”语句赏析（如象态橡栗象长嘴比喻）、隧蜂门卫画面描述等活动，培养思维能力与语言运用素养。教师可借结构化设计提升教学效率，学生能在探究中感受生命温情与科学精神。

《昆虫记》导读8 ——虫界慈母・守护有方 1.梳理象态橡栗象、隧蜂的外形、食性、栖息、产卵、育儿、社群习性等关键信息，提升信息提取与归纳能力。 2.品味法布尔生动、细腻的描写，掌握比喻、拟人、类比、细节描写的表达效果，学会规范赏析语句。 3.感受昆虫世界深沉细腻的母爱、分工协作的智慧，体会法布尔对生命的尊重与科学探究精神。 学习目标 目录 1.钻洞巧匠・象态橡栗象传奇 2.蜂巢卫士・隧蜂家族秘闻 3.虫界温情・慈母形象比拼 4.母爱智慧・阅读心得探究 暗夜舞者・大孔雀蝶传奇 任务一 它长着奇特长嘴，模样滑稽，却为了宝宝精挑细选、细心钻探。每一颗橡栗，都是它为孩子打造的温暖摇篮。今天，我们一起认识这位挑剔又慈爱的昆虫妈妈，感受它藏在细节里的温柔母爱。 活动 1：昆虫档案卡・象态橡栗象小档案 想要读懂这位 “钻洞妈妈”，先建好专属档案！请从原文提取关键信息，填写表格，全面认识象态橡栗象。 活动 1：蝴蝶档案卡・大孔雀蝶小档案 项目 关键信息 外形特点 整体： 长嘴： 食性特点   栖息环境   产卵习性 产卵地点： 产卵选择： 幼虫特点   母爱表现 活动 1：蝴蝶档案卡・大孔雀蝶小档案 项目 关键信息 外形特点 整体：模样滑稽；长嘴：细如马鬃，棕红色，笔直，奇长无比，像烟斗、长矛 食性特点 食橡栗、榛子等坚果 栖息环境 绿橡树、短柔毛橡树、胭脂虫栎树 产卵习性 产卵地点：橡树上（每只独占一颗橡栗）；产卵选择：先检查食物，满意才产卵 幼虫特点 待在橡栗底部绒毛叶处，胃部虚弱，初食多汁絮状物 母爱表现 细心钻探、严格挑选橡栗，为幼虫准备安全可口的第一口食物 活动 2：妙语赏析・文字识慈母 法布尔用幽默又温情的文字，把象态橡栗象写得活灵活现。请品读精彩语句，按“手法 + 作用 + 情感” 格式赏析，感受科普文学的魅力。 活动 2：妙语赏析・文字识慈母 片段：它的长烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，橡栗象只好斜着身子，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。 我的赏析：___________________________ 活动 2：妙语赏析・文字识慈母 片段：它的长烟斗细如马鬃，棕红色，几乎笔直，其长无比，橡栗象只好斜着身子，免得折断，像头前伸出一支长矛似的。 赏析：运用比喻手法，把象态橡栗象的长嘴比作烟斗、长矛，生动写出它外形奇特、滑稽的特点，语言幽默，引发读者好奇。 蜂巢卫士・隧蜂家族秘闻 任务二 它们纤细修长、谦让有礼，家族里有勤劳的筑巢者、忠诚的老门卫。即使面对小飞蝇的掠夺，依然坚守家园、守护后代。今天，我们走进隧蜂王国，探索它们有序、勤劳、忠诚的家族智慧。 活动 1：信息梳理・隧蜂大揭秘 隧蜂的生活有序又充满故事，请从原文提取外形、习性、侵害、繁衍、门卫等核心信息，填进表格，系统梳理隧蜂特点。 活动 1：信息梳理・隧蜂大揭秘 项目 关键信息 外形特点   社群礼仪   天敌侵害 侵害者： 危害： 两次生育 第一次： 第二次： 隧蜂门卫 身份： 外形： 职责： 活动 1：信息梳理・隧蜂大揭秘 项目 关键信息 外形特点 纤细、修长，个头不一 社群礼仪 洞口狭窄，按次序进出，先出后进，相敬礼让，井然有序 天敌侵害 侵害者：小飞蝇；危害：偷吃蜂蜜、产卵，导致隧蜂幼虫营养不良死亡 两次生育 第一次：幼虫被小飞蝇侵害死亡；第二次：白食者隐匿，幼虫顺利长大 隧蜂门卫 身份：妈妈 / 外婆；外形：秃顶，衣服破旧无光泽；职责：开门关门、拒入侵者、驱蚂蚁等、坚守岗位 活动 2：画面描述・我是小小解说员 隧蜂门卫坚守洞口、守护家人的画面十分感人。请结合原文细节，用自己的话解说这一场景，完成下面表格。 活动 2：画面描述・我是小小解说员 提示要素 原文可提取细节 门卫身份     门卫外形     守卫动作     主要职责     精神品质   活动 2：画面描述・我是小小解说员 提示要素 原文可提取细节 门卫身份 隧蜂的妈妈或外婆 门卫外形 秃顶，衣服破旧，已无光泽 守卫动作 用头顶开洞口、堵住洞口 主要职责 允许家人进出，驱赶蚂蚁、切叶蜂等入侵者，从不午睡 精神品质 忠诚、尽职、勇敢、无私 虫界温情・慈母形象比拼 任务三 象态橡栗象与隧蜂，都是昆虫界有名的 “好妈妈”，但母爱方式各不相同。快来对比闯关，发现它们的异同，读懂昆虫不一样的守护智慧。 活动 1：对比阅读・慈母大观察 请梳理两种昆虫的母爱与生存特点，完成填空与对比，理解它们独特的育儿方式。 活动 1：对比阅读・慈母大观察 象态橡栗象：为幼虫________，细心检查________，不满意就________。 隧蜂妈妈：       幼虫，老年化身       ，        守护家园。 相同点：都有                  ，都为后代________________。 不同点：象态橡栗象侧重________；隧蜂侧重________________。 活动 1：对比阅读・慈母大观察 象态橡栗象：为幼虫钻探橡栗，细心检查井底食物，不满意就弃之而去。 隧蜂妈妈：精心照料幼虫，老年化身门卫，终身守护家园。 相同点：都有深沉的母爱，都为后代安全成长付出一切。 不同点：象态橡栗象侧重精细挑选、细心准备；隧蜂侧重社群协作、终身守护。 活动 2：观点表达・我看虫界母爱 面对昆虫们深沉的母爱，你一定有很多思考。请结合文本内容，谈谈你的理解，做到观点明确、依据充分。 活动 2：观点表达・我看虫界母爱 原文提示： 1.象态橡栗象仔细钻探、严格挑选橡栗，只为宝宝第一口食物安全可口。 2.隧蜂妈妈年老后变成门卫，坚守洞口，驱赶入侵者，从不午睡。 3.隧蜂面对小飞蝇掠夺，依然努力繁衍，第二次生育成功保护后代。 活动 2：观点表达・我看虫界母爱 我认为象态橡栗象/ 隧蜂的母爱是_______________， 因为原文中写到___________________________________。 活动 2：观点表达・我看虫界母爱 1.我认为象态橡栗象的母爱是挑剔又极致的细心，因为原文中写到它会仔细检查橡栗里的食物，不满意就绝不产卵，只为孩子安全。 2.我认为隧蜂的母爱是无私奉献的终身守护，因为原文中写到妈妈年老后变成门卫，一辈子坚守洞口，保护家人安全。 活动 2：观点表达・我看虫界母爱 3.我认为昆虫的母爱是本能却伟大的付出，因为原文中写到它们不顾辛劳、不惧危险，一切只为后代能顺利存活。 母爱智慧・阅读心得探究 任务四 象态橡栗象的细心、隧蜂的勤劳与忠诚，都让我们感动。今天我们把两种昆虫放在一起品读，总结它们的母爱与生存智慧，读懂生命最温暖的模样。 活动 1：对比归纳・两种昆虫大比拼 横向对比更清晰，请整理两种昆虫的母爱表现、生存智慧、面临危险，完成对比表格。 昆虫 母爱表现 生存智慧 面临危险 象态橡栗象       隧蜂     活动 1：对比归纳・两种昆虫大比拼 昆虫 母爱表现 生存智慧 面临危险 象态橡栗象 细心钻探、严格挑选产卵橡栗，为幼虫备食 精准选择、宁缺毋滥 无明显天敌，依赖橡栗生存 隧蜂 精心育幼，老年化身门卫守护家族 有序社群、分工协作、两次繁殖 小飞蝇掠夺、蚂蚁等入侵者 活动 2：感悟表达・慈母与生命 两种昆虫的温柔与坚守，让我们看到生命最美的模样。请仿照句式写下阅读感悟，表达对母爱、生命、自然的理解。 活动 2：感悟表达・慈母与生命 象态橡栗象既有________的细心，又有________的执着， 这让我明白：                                                       。 隧蜂既有________的勤劳，又有________的忠诚， 这让我明白：                                                      。 活动 2：感悟表达・慈母与生命 1.象态橡栗象既有挑选橡栗的细心，又有坚持钻探的执着，这让我明白：母爱藏在每一个细致的付出里。 2.隧蜂既有筑巢育幼的勤劳，又有守门护家的忠诚，这让我明白：生命因责任而伟大。 昆虫的世界里，藏着最朴素的母爱、最动人的坚守。愿你们像法布尔一样细心观察、用心感受，敬畏每一个小生命，在阅读中学会感恩、懂得责任、收获成长。 教师寄语： 谢谢聆听 $