内容正文:
2025-2026学年度下学期初中学业水平考试第一次模拟演练
数学试卷
(本试卷共6页,满分120分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上指定的位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔.
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
一、精心选一选,相信自己的判断!(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下列各实数中,比小的数是( )
A. B. C. 0 D. 1
2. 如图,是由五个相同的正方体搭成的几何体,其主视图为( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图一种常见吸管杯的截面示意图,已知杯口与杯底平行,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
6. 将不等式的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
7. “白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》,苔花的花粉直径约为,用科学记数法表示0.0000084为( )
A. B. C. D.
8. 下列说法正确的是( )
A. 了解某班同学的身高情况适合用全面调查
B. 一个游戏的中奖率是1%,做100次这样的游戏一定会中奖
C. 甲、乙两组数据的平均数相同,方差分别是,,则甲组数据更稳定
D. 数据2、3、4、2、3的众数是2
9. 如图,是的弦,分别以为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于圆外一点,连接,交于点,连接.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
10. 已知二次函数(,,为常数,,)的图象与轴的一个交点坐标为,对称轴为直线,下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
二、细心填一填,试试自己的身手!(本大题共5小题,每小题3分,满分15分.请将结果直接填写在答题卡相应位置上)
11. 若代数式有意义,则整数的值可以是__________.(写一个即可)
12. 在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度(单位:)是体积(单位:)的反比例函数,它的图象如图所示,当时,气体的密度是___________.
13. 2026马年春晚吉祥物“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象.如图是一个电子转盘,被等分成四个扇形区域,每个区域分别印有一种吉祥物的图案.每按一次电子转盘按钮,转盘转动停止后指针会随机指向某一个区域.当按一次按钮后,指针指向“骥骥”所在区域的概率为_____________.
14. 化简:_______________.
15. 如图,在菱形中,,,点、分别是线段、上的动点(不与端点重合),且,连接、交于点,则(1)的度数为______________.
(2)四边形面积的最大值为______________.
三、用心做一做,显显自己的能力!(本大题共9小题,满分75分.请认真读题,冷静思考.将必要的文字说明、证明过程或演算步骤直接填写在答题卡相应位置上)
16. 计算:.
17. 已知:如图,点、在上,与交于点,,,.求证:.
18. 据了解,孝感文昌阁承载着澴川大地的厚重文脉,与黄鹤楼并称“南楼北阁“.重建后将全方位展示孝感科举文化、历史变迁、名人风采与本土文化瑰宝.数学实践小组的同学想利用学过的知识测量文昌阁的高度.他们带着测量工具来到文昌阁前,但无法到达文昌阁的底部.如图,小明先在文昌阁前方的点处测得文昌阁顶端的仰角;然后,他从点处沿方向前进13米到达处,测得文昌阁顶端处的仰角,点、、在同一水平线上,图中所有点都在同一平面内,求文昌阁的高度.(参考数据:,,)
19. 某书法协会的创意节目《墨韵AI》以人工智能演绎传统水墨画为核心亮点,受到广泛关注演出结束后,节目组收集了80名现场观众的评分,同时汇总了2400名线上观众的评分,并进行整理、描述、分析,部分信息如下:
统计量群体
平均数
中位数
众数
现场
8.1625
8
线上
7.88
8
根据以上信息,回答下列问题
(1)扇形统计图中_____________,9分所在扇形圆心角的度数为_____________;
表格中___________,___________
(2)该创意节目的线上观众有10000人,请你估算线上观众评分不低于9分的总人数.
(3)小红认为现场观众群体的评分更能反映节目真实口碑,小李则认为线上观众的评分更具参考价值,你更支持谁的观点?请结合统计知识简要说明理由.
20. 如图,一次函数与反比例函数的图象相交于、两点,与轴交于点,点与点关于点对称,连接.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象,直接写出不等式的解集是______________.
21. 如图,是的直径,交于点,点为上方上一点,连接,,与交于点,过点作的切线交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,,求阴影部分的面积.
22. 根据下列素材,按要求完成任务.
学生活动:如何设计利润最大方案
素材1
临近春节,某商场以每件20元的价格购进一种吉祥物,物价部门规定这种吉祥物的销售单价不高于48元.
素材2
市场调查分析
(1)任务一 确定销售量与销售单价之间的关系:①观察素材2中表格数据发现:是的___________(请从“一次函数”,“二次函数”,“反比例函数”中选择一种关系填空);
②请求出每天的销售量(件)与销售单价(元)之间的关系,并写出自变量的取值范围;
(2)任务二 预估销售单价:若商场销售这种吉祥物每天想获得600元的总利润,每件商品的售价应定为多少元?
(3)任务三 拟定销售方案:设商场每天获得的总利润为元,请探究商场应将吉祥物的销售单价定为多少元时,使每天获得的总利润最大?
23. 同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
【动手操作】
在一次数学活动课上,老师让同学们对正方形纸片进行以下操作:如图1,先将正方形对折,使与重合,折痕为,展开铺平,再将正方形沿折叠,得到.
【深入探究】
(1)如图1,若点落在折痕上.
①求证:;
②如图2,在图1的基础上,连接,若,求的长及的度数.
【拓展探究】
(2)若点为边的三等分点,设直线,直线分别与所在直线交于点,,直线与直线交于点,则的值为______________.
24. 如图1,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴交于,两点(在的右侧),与轴交于点,已知,.
(1)求抛物线的解析式和顶点的坐标;
(2)如图2,定义:记二次函数和的图象分别为抛物线和.若抛物线的顶点在抛物线上,则称是的伴随抛物线.伴随抛物线的性质有:(Ⅰ)一条抛物线有无数条伴随抛物线;(Ⅱ)若是的伴随抛物线,则也是的伴随抛物线,即的顶点在上.
记二次函数的图象为抛物线.
①若函数的图象为抛物线,且是的伴随抛物线,求的值;
②在①的条件下,若点为抛物线上第一象限内任意一点,过点作轴的平行线交抛物线于点,过点作轴的平行线交抛物线于点,以、为邻边作矩形,记矩形的周长为,设点的横坐标为,求关于的函数解析式;
③在②的条件下,若满足,则的取值范围为____________.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度下学期初中学业水平考试第一次模拟演练
数学试卷
(本试卷共6页,满分120分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上指定的位置.
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔.
4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
一、精心选一选,相信自己的判断!(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下列各实数中,比小的数是( )
A. B. C. 0 D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】根据:在数轴上,左边的数比右边的数小,比较即可.
【详解】解:选项中都在的右边,只有在的左边,所以比小的数是,
故选:A.
2. 如图,是由五个相同的正方体搭成的几何体,其主视图为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:该几何体的主视图为:
.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、,原计算错误;
B、,原计算错误;
C、,正确;
D、,原计算错误.
4. 如图一种常见吸管杯的截面示意图,已知杯口与杯底平行,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:如图,
∵,,
∴,
∴.
5. 下列式子中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据最简二次根式的定义判断即可.此题考查最简二次根式问题,在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,被开方数不能含有分母;(2)在二次根式的被开方数中不能含有开得尽方的因数或因式.
【详解】解:A、,不是最简二次根式,故该选项不符合题意
B、,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
C、,不是最简二次根式,故该选项不符合题意;
D、是最简二次根式,故该选项符合题意;
故选D
6. 将不等式的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:解不等式得:,
在数轴上表示为
7. “白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首诗《苔》,苔花的花粉直径约为,用科学记数法表示0.0000084为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】∵ 对于,第一个非零数字为,其前面共有个,且满足 ,
∴ .
8. 下列说法正确的是( )
A. 了解某班同学的身高情况适合用全面调查
B. 一个游戏的中奖率是1%,做100次这样的游戏一定会中奖
C. 甲、乙两组数据的平均数相同,方差分别是,,则甲组数据更稳定
D. 数据2、3、4、2、3的众数是2
【答案】A
【解析】
【分析】根据全面调查适用条件,概率的意义,方差的意义和众数的定义逐一判断即可.
【详解】解:A、∵调查某班同学的身高,范围小,人数少,∴适合用全面调查,A正确,
B、中奖率表示中奖的可能性大小,做100次游戏不一定会中奖,B错误,
C、方差越小数据越稳定,,乙组数据更稳定,C错误,
D、数据2、3、4、2、3中,2和3 出现次数最多且相同,众数是2和3,D错误.
9. 如图,是的弦,分别以为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于圆外一点,连接,交于点,连接.若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的画法,垂径定理,圆周角定理,由作图可知垂直平分,即得,即可得,进而由圆周角定理即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:由作图可知,垂直平分,
∴,
∴,
∴,
故选:.
10. 已知二次函数(,,为常数,,)的图象与轴的一个交点坐标为,对称轴为直线,下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意易得,则有,然后根据二次函数的对称性及性质可进行求解.
【详解】解:由对称轴为直线,可知:,即,
∴,故B正确;
当时,则,
∴ ,
∴,
∴,故A正确,
∴当时,y随x的增大而增大,
∴当时,则有,故C正确;
根据二次函数的对称性可知:二次函数与x轴的另一个交点坐标为,则有 ,所以,即二次函数与x轴的另一个交点坐标为,所以二次函数与x轴有两个交点,
∴,故D错误.
二、细心填一填,试试自己的身手!(本大题共5小题,每小题3分,满分15分.请将结果直接填写在答题卡相应位置上)
11. 若代数式有意义,则整数的值可以是__________.(写一个即可)
【答案】
2
【解析】
【分析】由二次根式有意义的条件:被开方数为非负数可得答案.
【详解】解:代数式 有意义,
,解得,
整数可以是任意大于等于的整数,例如.
12. 在一个可以改变体积的密闭容器内装有一定质量的二氧化碳,当改变容器的体积时,气体的密度也会随之改变,密度(单位:)是体积(单位:)的反比例函数,它的图象如图所示,当时,气体的密度是___________.
【答案】
4
【解析】
【分析】先求反比例函数的解析式,再把代入计算即可.
【详解】解:由图像可知,函数图像经过点,
设反比例函数为,
将代入得:,解得:,
反比例函数为,
当时,,
故答案为:4.
13. 2026马年春晚吉祥物“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”的设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象.如图是一个电子转盘,被等分成四个扇形区域,每个区域分别印有一种吉祥物的图案.每按一次电子转盘按钮,转盘转动停止后指针会随机指向某一个区域.当按一次按钮后,指针指向“骥骥”所在区域的概率为_____________.
【答案】
【解析】
【详解】解:电子转盘被等分成四个扇形区域,
指针指向每一个区域的可能性是相等的,共有4种等可能的结果,
“骥骥”所在区域只有1个,
指针指向“骥骥”所在区域的概率为.
14. 化简:_______________.
【答案】
【解析】
【分析】先利用平方差公式分解,再约分计算分式乘法,最后做同分母分式减法再化简即可.
【详解】解:原式 .
15. 如图,在菱形中,,,点、分别是线段、上的动点(不与端点重合),且,连接、交于点,则(1)的度数为______________.
(2)四边形面积的最大值为______________.
【答案】 ①. ##120度 ②.
【解析】
【分析】由 ,得到四点共圆,过点作于点,过点作于点,连接,则,根据 ,得到当四点共线时,最大,此时为直径,,求出,最后根据计算即可.
【详解】解:连接,
四边形是菱形,,
,,,
,,
和都是等边三角形,
,,
∵, ,,
∴,
,
∵,
∴ ;
∵ ,
∴四点共圆,
过点作于点,过点作于点,连接,则,
∴ ,
∴当四点共线时,最大,
∵是等边三角形,,
∴过四个点的圆的圆心在上,
∴当四点共线时,为直径,
∴, ,
∴,
∵,,
∴,
解得,
∴.
三、用心做一做,显显自己的能力!(本大题共9小题,满分75分.请认真读题,冷静思考.将必要的文字说明、证明过程或演算步骤直接填写在答题卡相应位置上)
16. 计算:.
【答案】
5
【解析】
【详解】解:原式 .
17. 已知:如图,点、在上,与交于点,,,.求证:.
【答案】答案见解析
【解析】
【分析】先证明,再利用“角边角”证明即可.
【详解】解:,
,
,
在和中,
.
18. 据了解,孝感文昌阁承载着澴川大地的厚重文脉,与黄鹤楼并称“南楼北阁“.重建后将全方位展示孝感科举文化、历史变迁、名人风采与本土文化瑰宝.数学实践小组的同学想利用学过的知识测量文昌阁的高度.他们带着测量工具来到文昌阁前,但无法到达文昌阁的底部.如图,小明先在文昌阁前方的点处测得文昌阁顶端的仰角;然后,他从点处沿方向前进13米到达处,测得文昌阁顶端处的仰角,点、、在同一水平线上,图中所有点都在同一平面内,求文昌阁的高度.(参考数据:,,)
【答案】39米
【解析】
【分析】设,解和,根据的长为定长,列出方程进行求解即可.
【详解】解:由题意,,,
设,则,
在中,,
∴,
在中,,
∴,
∴,
解得,
∴;
答:文昌阁的高度为39米.
19. 某书法协会的创意节目《墨韵AI》以人工智能演绎传统水墨画为核心亮点,受到广泛关注演出结束后,节目组收集了80名现场观众的评分,同时汇总了2400名线上观众的评分,并进行整理、描述、分析,部分信息如下:
统计量群体
平均数
中位数
众数
现场
8.1625
8
线上
7.88
8
根据以上信息,回答下列问题
(1)扇形统计图中_____________,9分所在扇形圆心角的度数为_____________;
表格中___________,___________
(2)该创意节目的线上观众有10000人,请你估算线上观众评分不低于9分的总人数.
(3)小红认为现场观众群体的评分更能反映节目真实口碑,小李则认为线上观众的评分更具参考价值,你更支持谁的观点?请结合统计知识简要说明理由.
【答案】(1)25,,8,7 (2)3200人
(3)支持小李的观点,理由见解析
【解析】
【分析】(1)根据频率、中位数和众数的定义求解即可;
(2)总人数乘以对应百分比即可得出答案;
(3)根据样本估计总体思想求解即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴;
9分所在扇形圆心角的度数为;
现场评分共80个数据,第40,41个数据的平均数即为中位数,
而,,
∴(分);
∵线上观众打分为7分的占,占比最大,
∴线上打分的众数分;
【小问2详解】
解:线上观众评分不低于9分的总人数为(人);
【小问3详解】
解:支持小李的观点,因为线上观众群体对节目的打分样本容量大,更能体现实际情况.
20. 如图,一次函数与反比例函数的图象相交于、两点,与轴交于点,点与点关于点对称,连接.
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)根据图象,直接写出不等式的解集是______________.
【答案】(1),
(2)或
【解析】
【分析】(1)根据对称,求出点坐标,进而求出反比例函数解析式和点坐标,待定系数法求出一次函数的解析式即可;
(2)利用数形结合的思想即可解决问题.
【小问1详解】
解:∵点与点关于点对称,
∴,
∵一次函数与反比例函数的图象相交于、两点,
∴,
∴,
∴反比例函数的解析式为,,
把,代入得
,解得,
∴一次函数的解析式为;
【小问2详解】
解:由图象可知,不等式的解集为或.
21. 如图,是的直径,交于点,点为上方上一点,连接,,与交于点,过点作的切线交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,,求阴影部分的面积.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)连接,根据等腰三角形的性质,切线的性质,等角的余角相等,得到.
(2)根据勾股定理,在直角三角形中,建立关于的方程,解方程后得到的长度,继而得到的半径,再根据阴影面积为三角形减去扇形面积求解即可.
【小问1详解】
证明:如图,与相切于点,连接,
∴,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵在直角三角形中,,
∴由勾股定理得:,
∴,
解得:,
∴,
∴的半径为.
∵在直角三角形中,,,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴.
22. 根据下列素材,按要求完成任务.
学生活动:如何设计利润最大方案
素材1
临近春节,某商场以每件20元的价格购进一种吉祥物,物价部门规定这种吉祥物的销售单价不高于48元.
素材2
市场调查分析
(1)任务一 确定销售量与销售单价之间的关系:①观察素材2中表格数据发现:是的___________(请从“一次函数”,“二次函数”,“反比例函数”中选择一种关系填空);
②请求出每天的销售量(件)与销售单价(元)之间的关系,并写出自变量的取值范围;
(2)任务二 预估销售单价:若商场销售这种吉祥物每天想获得600元的总利润,每件商品的售价应定为多少元?
(3)任务三 拟定销售方案:设商场每天获得的总利润为元,请探究商场应将吉祥物的销售单价定为多少元时,使每天获得的总利润最大?
【答案】(1)①一次函数;②
(2)每件商品的售价应定为40元
(3)商场应将吉祥物的销售单价定为45元
【解析】
【分析】(1)①根据素材2知,销售单价每增加10元,每天的销售量减少10件,则y与x之间的关系是一次函数关系;
②利用待定系数法即可求解;
(2)设每件商品的售价应定为x元,根据题意列出方程,求出x的值即可解答;
(3)由题意得 ,再利用二次函数的性质即可解答.
【小问1详解】
解:①根据素材2知,销售单价每增加10元,每天的销售量减少10件,
∴是的一次函数,
故答案为:一次函数;
②设,
代入和,
得,
解得,
∴;
【小问2详解】
解:设每件商品的售价应定为x元,
∴ ,
∴,
解得,(不符合题意,舍去),
答:每件商品的售价应定为40元;
【小问3详解】
解: ,
∵,
∴当时,w有最大值,最大值为625,
答:商场应将吉祥物的销售单价定为45元,使每天获得的总利润最大.
23. 同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
【动手操作】
在一次数学活动课上,老师让同学们对正方形纸片进行以下操作:如图1,先将正方形对折,使与重合,折痕为,展开铺平,再将正方形沿折叠,得到.
【深入探究】
(1)如图1,若点落在折痕上.
①求证:;
②如图2,在图1的基础上,连接,若,求的长及的度数.
【拓展探究】
(2)若点为边的三等分点,设直线,直线分别与所在直线交于点,,直线与直线交于点,则的值为______________.
【答案】(1)①见解析;②,;
(2)或
【解析】
【分析】(1)①折叠得到,同角的余角相等,得到,即可得证;②勾股定理求出的长,进而求出的长,利用相似三角形的性质,求出的长,即可得到的长,连接,根据同角的余角相等,中垂线的性质,得到,进而得到,进而得到,即可;
(2)分和两种情况进行讨论求解即可.
【小问1详解】
解:①∵正方形,
∴,
∵折叠,
∴垂直平分,垂直平分,,
∴,
∴,
∴;
②由题意,,
∵折叠,
∴,,,
在中,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
连接,则,
∴,
∵垂直平分,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,即;
【小问2详解】
解:①当时,则,
∵折叠,
∴,,
∵,
∴,
∴,
设,
∴,
∴,
在中,由勾股定理,得,
解得(舍去)或,
∴,
在中,;
②当时,如图,
同①法可知:,
设,
∴,,
∴,
在中,由勾股定理,得:,
∴,
解得(舍去)或,
∴,
在中,;
综上:或.
24. 如图1,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴交于,两点(在的右侧),与轴交于点,已知,.
(1)求抛物线的解析式和顶点的坐标;
(2)如图2,定义:记二次函数和的图象分别为抛物线和.若抛物线的顶点在抛物线上,则称是的伴随抛物线.伴随抛物线的性质有:(Ⅰ)一条抛物线有无数条伴随抛物线;(Ⅱ)若是的伴随抛物线,则也是的伴随抛物线,即的顶点在上.
记二次函数的图象为抛物线.
①若函数的图象为抛物线,且是的伴随抛物线,求的值;
②在①的条件下,若点为抛物线上第一象限内任意一点,过点作轴的平行线交抛物线于点,过点作轴的平行线交抛物线于点,以、为邻边作矩形,记矩形的周长为,设点的横坐标为,求关于的函数解析式;
③在②的条件下,若满足,则的取值范围为____________.
【答案】(1)抛物线的解析式为:,顶点D的坐标为
(2)①;②;③的取值范围为或
【解析】
【分析】(1)先求出点A、B的坐标,再代入计算即可;
(2)①根据题意,将顶点D的坐标代入,计算即可,②分2种情况讨论,当点P在抛物线对称轴左侧(包括顶点)和当点P在抛物线对称轴右侧,求出 的长,计算即可,③计算和,由,得到的取值范围,再计算和,由,得到的取值范围,最后确定答案即可.
【小问1详解】
解:由题意得:,
点B在x轴正半轴,点A在x轴负半轴
,
将A,B坐标代入得,
,
解得:,
抛物线的解析式为:,
顶点D的坐标为;
【小问2详解】
①:由(1)知,,抛物线T:,
抛物线:是T的伴随抛物线,
抛物线T:是抛物线:的伴随抛物线,
顶点在抛物线:上,
代入得:,解得:;
②:由①知,抛物线:,
抛物线的对称轴是直线,
横坐标为m的点P是抛物线第一象限内的点,
,解得:
,,
轴交抛物线于点M, 轴交抛物线于点N,
,
如下图3,当点P在抛物线对称轴左侧(包括顶点)时,,
,
,
四边形是矩形,
,
如下图4,当点P在抛物线对称轴右侧时,,
,
,
四边形是矩形,
,
综上所述,f关于m 的函数解析式为:
;
③:若f满足,
若,解得:,
若,解得: ,
,
;
若,解得: ,
若,解得:,
,
;
的取值范围为或.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$