2026届高考写作指导:修辞有度,言语归真——材料作文分层升格专项训练学历案

2026-05-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-学历案
知识点 文言文阅读
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 48 KB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 新高考语文研习社
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57889365.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文学历案聚焦材料作文“修辞与直白”主题,围绕辩证立意、结构优化、语言表达等高考核心考点,按“诊断-升格-应用”逻辑组织知识点。通过课前自主诊断、课堂分层升格训练(立意、标题、结构等模块)、真题批注及范文精讲,帮助学生突破二元对立思维、语言空洞等难点,体现复习教学的系统性和针对性。 资料以分层升格为特色,创新设计加长劣质段落修改、标题模板仿写等教学活动,结合10则深度热点素材,培养学生辩证思维与语言运用能力。设置三级练习配合教师批注示范,确保高效突破考点,为教师把控复习节奏提供指导,助力提升学生作文应考能力。

内容正文:

修辞有度,言语归真——材料作文分层升格专项训练学历案 一、课前预习·自主诊断 (一)原题再现 有人认为这个时代言语直白,缺少修辞的雅致婉曲;也有人认为这个时代修辞过多,让人眼花缭乱。我们生活中应该多一些修辞,还是少一些修辞? 以上材料引发了你怎样的联想和思考? 请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 (二)自我诊断清单(学生勾选) £我存在极端站队,只支持多修辞/少修辞,无辩证思考 £作文标题直白平淡,没有观点、缺乏文采 £行文结构杂乱,分论点无逻辑递进、思维平铺 £语言口语化严重,或是刻意堆砌华丽辞藻、内容空洞 £不会对长篇作文逐段精细化修改,只会简单修改短句语病 二、课堂精讲·加长劣质段落升格训练 模块一:立意升格——破除二元对立,加长病段思辨升格 1. 加长劣质原段落 我坚定地认为现在的人说话太过直白,难听又粗俗。现在网络平台上面到处都是乱七八糟的脏话,很多人说话直来直去,一点美感都没有,读起来让人心里很不舒服。所以我坚持我们一定要多用修辞,把语言变得优美一点,只有华丽好看的文字才能够真正打动人心,直白的语言永远比不上修饰过的文字。 段落问题:极端片面、冗长口语、逻辑单一 2. 课堂修改区(学生动笔升格) 3. 教师升格示范(辩证立意、篇幅对等、逻辑升级) 揆诸当下,网络语言粗鄙直白之风肆意蔓延,不加修饰的粗俗短句、尖锐直白的恶意吐槽充斥公共舆论空间,让语言失去人文温度。但直白并非原罪,我们不能因直白存在弊端,便盲目推崇繁复修辞、一味追求辞藻华丽。说到底,修辞与直白并无优劣之分,语言的真谛不在于繁简多少,而在于分寸适宜、表意真诚。 模块二:标题升格——模板套用+学生仿写训练 1. 低分劣质标题 《论修辞的多少》《直白和修辞》《修辞很重要》《要不要多用修辞》《谈谈语言》 2. 三类高分万能模板 对仗式:《修辞有度,言语归真》《繁简相宜,语韵长存》 比喻式:《以修辞为饰,以质朴为骨》《语言有度,方得风雅》 思辨式:《不耽浮华,不尚直白》《取舍修辞,方明语心》 3. 课堂仿写练习(学生当堂拟写2个标题) 仿写1:_______________ 仿写2:_______________ 模块三:结构升格——加长流水账分论点升格训练 1. 加长劣质分论点段落 修辞太多肯定也不好,现在刷短视频、逛购物软件,很多文案都写得花里胡哨,词语堆砌一大堆,看上去文艺,实际上根本看不懂想要表达什么。网红文案、朋友圈文案都是这个样子,过度修饰反而让人觉得别扭。所以我认为修辞不能太多,简单一点,通俗一点,反而更好。 段落问题:逻辑松散、废话多、论证浅薄 2. 课堂修改区(学生动笔升格) 3. 教师升格示范(篇幅对等、逻辑严密、论证完整) 诚然,修辞泛滥亦是当今时代不可忽视的语言弊病。流量时代之下,短视频抒情文案、电商营销话术肆意堆砌文艺辞藻,用空洞花哨的修饰包装平庸浅薄的内容,繁复修辞眼花缭乱,遮蔽文字原本的表意本心。过度雕琢让语言失去质朴力量,浮华话术消解真诚表达,由此可见,修辞过剩,反成语言累赘。 模块四:语言升格——加长病段、口语&堆砌双重强化训练 1. 两类加长典型病段 病段1 现在这个时代真的很奇怪,有的人喜欢直白说话,简简单单通俗易懂,有的人又喜欢华丽的文字,看着高级好看。我个人觉得大家说话写字都要有度,不要太直白伤人,也不要太花哨让人看不懂,把握好中间的度就可以了。 语句问题:冗长干瘪口语,重复啰嗦 病段2 漫漫星河倾覆人间,灼灼韶华温暖尘世,文字是人间散落最美的烟火。破碎的晚风编织温柔的梦境,沉沦的岁月谱写浪漫的诗篇,人间万般温柔皆藏修辞之中。修辞点缀滚烫人间,让山河漫漫生香,让岁月温柔绵长,让世间所有美好尽数绽放。 语句问题:加长辞藻堆砌,空洞浮夸,无逻辑 2. 课堂修改区(任选一段修改,要求改写后字数相近) 3. 教师标准升格范文 纵观当下语言环境,语言生态两极分化愈发明显,直白粗鄙与浮华冗余并行于世。直白失度便滋生网络戾气,修辞泛滥则迷失文字本心。唯有精准把握语言分寸,做到繁简相宜、张弛有度,方能让文字兼具温润温度与精神风骨。 模块五:过渡句升格 思辨作文高分关键:拒绝短句过渡,使用加长辩证过渡语段,承接上文、引出下文,逻辑更加顺滑,提升文章思辨层次感。 1. 劣质生硬短过渡 修辞虽然好,但是太多也不好。 2. 加长高级过渡范本 适度修辞为冰冷文字增添人文温度,然世间万事皆过犹不及;直白可为语言底色,却不可放任沦为粗俗鄙陋。直白与修辞从来不是非此即彼的二元对立,而是相辅相成、辩证共生的语言共同体。 3.学生摘抄仿写 三、课堂重点实操:原文批注训练 (一)原生低分作文(学生批注原稿) 题目:直白与修辞 ①在现如今这个快速发展的时代,人们对于语言的看法各不相同。有人觉得现在人说话太直白,没有美感,缺少文艺的味道;还有人觉得现在网上的文案修辞太多,看得眼花缭乱,让人看不懂。直白和修辞一直被人们拿来比较,我觉得这两种表达方式都有自己的优点,也都有缺点,没有绝对的好坏。(开头) ②直白的语言最大的好处就是通俗易懂,简单明了。平时生活里,我们和朋友聊天、日常沟通,直白一点总是更好的,不用拐弯抹角,不用让人反复猜测心意。网络上很多人说话弯弯绕绕,修饰太多,看着很累,让人没有耐心读下去。而且直白的语言更加真诚,不会藏着掖着,更加符合现代人快速的生活节奏。直白的表达方式方便人与人之间沟通,拉近人与人之间的距离。(分论点1) ③当然,修辞多一点也不是坏事。优美的修辞可以美化文字,让文章看起来更加高级。从古至今,文人墨客都喜欢使用修辞写诗写文章,古诗词里面大量的比喻拟人,造就了无数千古名篇。优美的文字可以治愈人心,在人难过的时候,温柔修饰的文字能够抚慰人的情绪,给人坚持下去的力量。修辞让文字不再单调,让表达更加富有感情。(分论点2) ④但是任何事情都要有两面性,直白和修辞也不例外。现在的互联网环境十分混乱,语言乱象随处可见。一方面,很多网友说话太过直白,语气生硬,言语粗鲁,在网上随意骂人、发表不好的言论,没有礼貌,没有修养。另一方面,很多短视频文案、网红句子堆砌一大堆没用的修饰词语,空洞又尴尬,强行文艺,让人看得头皮发麻。(反面分析) ⑤我认为造成这种现象的原因,主要是现在的年轻人不会说话,没有掌握语言的技巧。大家要么直白过头,要么修饰过头,找不到中间的平衡点。很多人为了博眼球,刻意把文字写得华丽,还有的人随心所欲,说话口无遮拦,这都造成了现在不好的语言环境。(归因分析,新增加长段落) ⑥所以综合上面所说的,我们一定要平衡好直白和修辞的关系。日常生活不要太花哨,简单直白最好;写文章不要太直白,适当增加修饰。我们要取两者之长,避两者之短,做到不偏不倚。只有把直白和修辞结合好,我们的语言才会更加完美,我们的语言环境才会越来越好。(结尾) (二)课堂批注留白区(学生逐段写修改意见,加长留白) 第①段修改意见: 第②段修改意见: 第③段修改意见: 第④段修改意见: 第⑤段修改意见: 第⑥段修改意见: (三)教师批注参考 开头:平铺直叙,口语化严重,无时代背景切入,无矛盾深挖,观点模糊疲软,没有明确辩证立场;需要改写为时代语境切入+矛盾剖析+精准辩证观点。 分论点一:论证浅薄单一,无素材支撑,混淆“直白”与“通俗”,没有界定直白的边界,未区分直白与粗鄙,语言重复啰嗦,逻辑性弱。 分论点二:素材老旧空洞,仅笼统提及古诗词,无当代案例,修辞价值分析表层化,停留在“好看、治愈”浅层认知。 反面段:现象罗列过多,缺少深挖,没有分析语言乱象背后的流量浮躁、审美异化等深层原因。 归因段:归因浅薄片面,简单归咎于年轻人不会说话,忽略时代流量、算法推送、资本营销等社会因素,思维狭隘。 结尾:空洞口号,没有青年站位,没有时代升华,语言平淡无力,无高级总结句,收束潦草。 四、三篇深度改写范文+专业阅卷点评 范文一 修辞有度,言语归真 在信息爆炸、语言快速迭代的当下,大众语言呈现出鲜明的两极撕裂态势。一部分人厌弃繁复修饰,将直白视作真诚,推崇不加雕琢的口语表达;另一部分人反感语言粗鄙,执着于修辞雕琢,追求文字的文艺氛围感。直白与修辞的争辩经久不息,人们徘徊于质朴与华丽之间,难以取舍。实则,语言本无固定范式,繁简亦无高下之分。不必偏执于多修辞或少修辞,唯有拿捏语言分寸,以质朴为基底,以修辞为点缀,方能让言语兼具烟火温度与文学雅致。 删繁就简,直白是语言坚守本心的底色。语言诞生之初,便是人类传递信息、倾诉心意的纯粹工具。抛开多余修饰的直白表达,剔除浮华累赘,保留语言最本真的力量。政务公告言简意赅,不用煽情文字干扰判断,以直白严谨保障公共信息公正传达;鲁迅先生文笔克制清冷,用朴素短句描摹世态人情,以极简文字剖开社会病灶。真正优质的直白,绝非口无遮拦的粗鄙,而是去伪存真后的通透,是剥离浮华后的清醒,是语言回归实用本质的最好体现。 适度雕琢,修辞为平淡文字赋予人文灵气。若一味追求直白,摒弃所有修饰,语言便会沦为冰冷的交流符号,失去人文温度与审美质感。修辞存在的意义,从来不是刻意卖弄文采,而是为表达增添层次、为情感赋予张力。古典诗词巧用对仗、比喻,凝练千古情思,让文字跨越岁月依旧动人心弦;央视温情报道巧用温润修饰,描摹人间烟火,让平凡人事拥有治愈人心的力量。恰当的修辞含蓄委婉、张弛有度,既不喧宾夺主,也不空洞浮夸,恰到好处地丰盈语言内涵。 揆诸当下,语言失衡乱象泛滥网络空间。一边是匿名环境下的语言戾气,部分人假借直白之名肆意宣泄情绪,粗俗谩骂、恶意嘲讽充斥屏幕,直白沦为伤人的利器;另一边是流量裹挟下的修辞泛滥,网红文案批量堆砌文艺词汇,空洞辞藻包装平庸内容,浮华外壳掩盖思想贫瘠。两种乱象本质同源,皆是人们丧失语言分寸感、混淆表达边界的结果。直白失去约束便成粗鄙,修辞不加节制便成虚妄。 语言是文明的载体,亦是思想的外衣。身处浮躁的流量时代,我辈青年当摒弃非此即彼的极端思维,树立辩证语言观。在务实场景中守直白之本,简洁清晰、真实恳切;在审美表达中施修辞之妙,温润雅致、含蓄绵长。不耽于直白粗陋,不溺于辞藻浮华,拿捏繁简尺度,坚守言语本心。愿我们以有度之言,书清朗文风,让语言在质朴与华美之间从容生长,承载时代文明,传递纯粹真诚。 【专业阅卷点评】 字数1085字,全篇无空洞套话,逻辑四平八稳、层层推进。文章清晰界定直白与粗鄙、修辞与浮华的边界,规避学生常见的二元对立思维;素材兼顾古今、贴合生活,政务文书、鲁迅文笔、央视文案通俗易懂且适配论证。没有华丽堆砌,语言平实厚重,结构规整,开篇引出现状、中间正反论证、剖析时代乱象、结尾青年升华,是中等生最易模仿、稳妥拿高分的标准范式,考场容错率极高。 范文二 繁简相济,语得本心 当下语言场域之中,两种声音长久对峙:有人诟病现代语言直白寡淡,缺少古典文字的婉转意蕴;有人厌烦修辞泛滥,反感眼花缭乱的刻意雕琢。直白与修辞的纷争,表面是表达形式的取舍,本质是语言工具属性与审美属性的博弈。语言之道,不在于繁简多少,而在于取舍有度;表达之妙,不在于华丽深浅,而在于贴合本心。唯有做到繁简相济、刚柔并蓄,方能挣脱极端桎梏,寻得当代语言的最优表达。 直白为骨,以极简言语守住语言真实内核。语言的第一要义是表意,剔除冗余修饰的直白表达,能够最大程度保留信息的纯粹性。官方通报摒弃文艺修辞,以冷静直白陈述事实,规避主观情绪干扰,维护公共信息的客观性;季羡林散文不事雕琢,以平淡笔触记录草木烟火,在朴素文字中沉淀通透人生哲思。优质的直白,是删繁就简的智慧,是返璞归真的清醒。它区别于毫无修养的粗俗直白,讲究克制、理性、真诚,褪去所有虚假包装,让思想直白流露,让情感纯粹通透。 修辞为衣,以雅致修饰赋予文字人文厚度。人类对语言的需求,从不局限于简单表意,更寄托审美追求与精神共情。恰当的修辞如同温润外衣,为直白文字增添细腻质感。人民日报评论巧用修饰描摹人间百态,温柔笔触消解社会冰冷;古典诗文精炼修辞凝练情思,婉转字句承载千年文化底蕴。修辞的价值不在于堆砌辞藻、制造氛围感,而在于软化生硬表达、丰富文字层次,让语言兼具美感与共情力,实现从“表意”到“传情”的进阶。 深究时代语言乱象,失衡根源在于分寸失守。流量经济之下,语言逐渐沦为博取关注的工具。一部分网民放大直白的放纵性,将直白当作宣泄戾气的借口,摒弃文明修饰,滋生网络谩骂与语言对立;一部分创作者刻意追求文艺质感,套用模板化修辞、拼接空洞词汇,制造虚假高级感。直白异化成为粗鄙,修辞变质沦为浮华,语言美感与真诚双双流失,而这一切,皆源于现代人浮躁的审美心态与功利的表达目的。 治语言之弊,当以本心驭文字,以分寸定繁简。实用场景需直白求真,舍弃冗余修饰,保证信息高效准确;文学审美需修辞润色,打磨文字质感,赋予表达人文意蕴。作为新时代青年,我们当跳出二元对立的狭隘思维,不盲从直白、不沉迷浮华。坚守语言本心,拿捏表达尺度,让直白不失涵养,让修辞不掩真诚。以繁简相宜之言,书写温润清朗的时代文风。 【专业阅卷点评】 字数1120字,思辨层级显著拔高。文章精准切割核心概念,严格区分“直白&粗鄙”“修辞&浮华”,打破普通学生浅层议论;深挖语言乱象背后的流量功利、审美浮躁等社会成因,不再单纯罗列现象。逻辑链条完整:界定矛盾—剖析二者价值—深挖时代弊病—提出解决路径,句式凝练高级,用词克制精准,文风成熟理性,具备高中生稀缺的逻辑思辨能力,远超考场普通作文水准。 范文三 持分寸之尺,衡言语繁简 语言,是镌刻时代精神的鲜活刻度,亦是承载人类文明的绵长载体。审视当下语言生态,两极撕裂之势愈发明显:一边是不加约束的直白粗粝,戾气横生、言语伤人;一边是过度雕琢的浮华冗杂,辞藻堆砌、空洞无魂。世人纠结于修辞多少、表达繁简,却忽略语言本质从来不在形式优劣。繁简皆是表象,分寸方为内核;修饰皆为外衣,真诚才是本心。唯有持分寸之尺,衡言语繁简,以质朴为根、以修辞为缀,方能让文字行稳致远,让语言永葆温度。 去藻存真,直白是历经沉淀后的通透风骨。大道至简,大美无言,最朴素的文字往往蕴藏最磅礴的力量。摒弃刻意雕琢的直白,不是浅薄粗陋的随意宣泄,而是洗尽铅华后的清醒克制。政务文书直白严谨,剔除文学修饰,保障公共信息客观公正;鲁迅文字冷峻留白,以极简短句剖开人性本质,于平淡中藏锋利;季羡林笔墨清淡朴素,描摹烟火日常,于平实中见豁达。优质直白,是删繁就简的智慧,是不事张扬的笃定,它褪去浮华外壳,留存思想本真,让文字纯粹而有力量。 琢字修文,修辞是恰到好处的温柔点缀。语言不止于直白表意,更在于温润传情、承载审美。若无修辞点缀,文字便只剩冰冷骨架,缺失人文灵气与情感温度。文旅文案巧用修辞描摹山河壮阔,为自然风物赋予文化诗意;央视温情报道克制修饰,以温润文字治愈人间迷茫;古典诗词炼字琢句,以精妙修辞凝练千古情思。得体的修饰从不喧宾夺主,不刻意卖弄、不盲目堆砌,在情理需要之处温柔落笔,为直白文字增添层次感、氛围感与共情力。 追本溯源,当代语言困境源于精神分寸的缺失。流量算法主导的网络时代,语言逐渐异化成为流量工具。部分人为宣泄情绪、博取关注,抛弃文明底线,将直白异化为语言暴力,撕裂公共舆论环境;部分人为制造高级质感,照搬模板文案、堆砌空洞辞藻,让修辞沦为虚假包装。浮华遮蔽本心,直白沦为恶意,语言审美退化、思想深度流失,归根结底,是现代人内心浮躁、审美功利、缺乏敬畏之心的外在表现。 言语有温度,笔墨有风骨。身处语言纷繁的新时代,我辈青年当扛起语言传承之责,建立清醒独立的语言审美。于务实之处,守直白本心,简洁恳切、真实纯粹;于审美之时,施雅致修辞,温润含蓄、恰到好处。不困于直白粗陋,不溺于辞藻虚妄,拿捏繁简尺度,坚守文字真诚。愿世人皆能明语言分寸、辨表达本心,以有度之言,筑清朗文风;以纯粹笔墨,续写文明绵长。 【专业阅卷点评】 字数1150字,全篇无一句废话、无一处模板空洞议论,属于高考一类文标杆。开篇拔高至时代文明、精神刻度层面,立意宏大;概念界定精准严密,逻辑环环相扣、层层深挖;古今素材交融适配,鲁迅、季羡林、官媒文案、文旅文案灵活穿插,毫无堆砌痕迹。长短句错落搭配,文笔老练厚重,结尾结合青年身份升华,兼具思想深度、文学美感与时代责任感,适合优等生精读、内化、仿写。 五、10则深度热点素材 【素材1】央视新闻:克制修辞,质朴传情 素材详情:央视作为国家级主流媒体,始终坚守客观质朴的官方文风,严格把控修辞分寸,坚决摒弃煽情浮夸、刻意渲染的文字套路。在近年洪涝灾害、地震抢险、极端天气等突发事件的报道中,央视新闻文稿从不堆砌悲情辞藻,不刻意制造泪点博取关注,仅以平实冷静、客观中立的语言播报受灾数据、救援进度、民生保障情况。文字简洁克制,没有多余华丽修饰,依靠真实画面、客观事实、真诚叙述直击人心。即便是普通人情冷暖的民生短片,也坚持朴素叙事、轻修饰、重真情,最大限度保留语言的庄重感与真诚感,向社会传递沉稳克制、温润有度的主流语言格调。 适用角度:适度留白、质朴为上、修辞贵在克制、语言真诚为本、实用语言不需冗余修饰。 【素材2】网红营销文案:过度包装的话术陷阱 素材详情:当下电商流量经济之下,全网盛行氛围感营销文案,行业普遍滥用修辞对普通商品进行过度美化包装。一杯成本低廉的平价奶茶被赋予“人间暮色温柔限定,且借晚风慰平生”的文艺注解;普通金属饰品强行堆砌“山河错落、满目星河、人间风月”等空洞辞藻;日常生活用品刻意捆绑治愈、救赎、氛围感等抽象意境。商家依靠繁复修辞制造高级滤镜,利用华丽话术掩盖产品平庸质感,刻意拔高商品溢价,诱导消费者为文字情怀买单。这类文案空洞无实、修辞冗余、刻意雕琢,为包装而包装,完全脱离语言表意本质,折射出流量时代语言过度修饰、本末倒置的时代乱象。 适用角度:过度修辞的弊端、浮华失真、语言包装陷阱、资本异化语言。 【素材3】人民日报评论:语言有度,文风质朴 素材详情:人民日报评论栏目常年被视作当代中文书面表达的标杆,其最大特色便是因境择文、繁简适配、分寸得当。在针砭社会乱象、剖析公共事件时,文章文字犀利直白、简练有力,剔除一切多余修饰,一针见血剖开问题本质,保持舆论监督的锐利与清醒;在致敬平凡众生、描摹人间烟火、书写温情故事时,恰到好处使用比喻、对偶、拟人等修辞,文字温润柔和、含蓄委婉,增添人文质感。文章从不刻意堆砌网络金句,不盲目追求文艺氛围感,根据表达需求灵活调整修辞密度,既有刀锋般的直白锐利,亦有烟火般的温柔雅致。 适用角度:修辞适配语境、分寸感、语言灵活变通、优秀文风范本。 【素材4】短视频烂梗文案:空洞修辞引发审美疲劳 素材详情:短视频平台算法流量驱动之下,批量生成同质化伤感文案、氛围感文案,形成严重的模板化修辞乱象。创作者无需真实情感,无需完整叙事,机械拼接晚风、破碎、沉沦、自愈、虚妄、孤独等高频文艺词汇,强行堆砌排比句式,刻意营造忧郁破碎的氛围感。这类文案逻辑断裂、内容空洞、情感虚假,依靠复制粘贴批量产出,同质化严重。短期之内,华丽空洞的修饰能够博取流量关注,长期泛滥则造成大众审美疲劳,空洞的华丽消解文字本身价值,模板化修辞扼杀语言个性,成为互联网低质文字泛滥的典型缩影。 适用角度:修辞泛滥、空洞浮华、形式大于内容、流量异化语言。 【素材5】季羡林:言简意赅,话至七分 素材详情:国学大师季羡林一生秉持“克制为美、留白为上”的语言观念,主张话至七分、含蓄有余,拒绝过度雕琢。其散文创作极少使用夸张、反复、排比等繁复修辞,语言平淡质朴、通俗易懂,多以白描手法描摹草木生灵、日常琐事、人间烟火。他不用华丽辞藻修饰普通生活,不刻意拔高文字格调,以极简直白的语言剖析生活本质,在朴素平实的字句中蕴藏通透豁达的人生哲思。在人人追逐华丽表达、沉迷氛围感文字的浮躁当下,季羡林质朴克制的文风印证:最好的文字从来不是辞藻堆砌,而是删繁就简之后的真诚留白。 适用角度:直白质朴、克制表达、真诚为本、返璞归真。 【素材6】互联网直白戾气:语言粗鄙,缺乏修饰 素材详情:网络匿名性大幅降低语言表达门槛,监管疏漏之下催生大量无修饰直白恶语。部分网民摒弃委婉修辞、文明修饰,将直白当作肆意宣泄的借口,直白使用低俗梗、攻击性短句、侮辱性词汇恶意嘲讽、人身攻击、对立引战。这类语言直白粗鄙、毫无涵养、缺乏温度,直白不等于坦率,裸露的恶意不加任何修饰,极易激化网络矛盾、撕裂社会共识。无分寸的直白滋生网络语言戾气,破坏公共语言生态,污染青少年语言审美,印证适度修饰永远是语言文明的必要底线。 适用角度:过度直白的危害、适度修辞涵养语言文明、网络语言治理。 【素材7】各地文旅文案:繁简适配,拿捏语言分寸 素材详情:近年全国各地文旅部门全面优化官方文案风格,主动摒弃往年浮夸堆砌、空洞矫情的网红文案,精准把控修辞分寸,做到因地制宜、因事择文。在宣传自然风光、历史古迹、人文景区时,巧用对仗、拟人、引用等修辞,渲染山河壮阔、古韵悠长,赋予自然景观浓厚的文化氛围感;在发布票务政策、出行公告、便民通知时,语言直白简练、条理清晰,剔除一切文艺修饰,保障普通民众通俗易懂、快速读取信息。文旅文案一繁一简、张弛有度,做到唯美而不浮夸,直白而不生硬,成为当代公共语言分寸把控的优秀范本。 适用角度:修辞适配场景、繁简相宜、因地制宜、实用与审美兼顾。 【素材8】鲁迅留白式表达:极简修辞,意蕴深远 素材详情:鲁迅先生文字向来克制留白,拒绝冗余修饰,奉行极简表达。其行文极少使用繁复修辞,多用平淡直白的短句勾勒场景、抒发情感、剖析人性。在《秋夜》中,“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树”一句,看似重复直白、毫无修饰,实则以极简句式刻意放慢节奏,烘托孤寂清冷、沉闷压抑的心境,留白之间意蕴深长。直白的文字暗藏深沉思考,克制的表达蕴藏磅礴力量,精准诠释修辞贵在精炼、不在繁多的语言真谛。 适用角度:修辞贵在精炼、直白藏深意、适度留白、克制为美。 【素材9】官方通告:摒弃修饰,直白严谨 素材详情:政务公示、交通通告、疫情防控文书、法律条文、司法公告等官方实用文本,严格遵循直白精准、严谨客观原则,完全舍弃多余文艺修辞。此类文稿要求逻辑严密、表意单一、无歧义,严禁使用模糊修饰、主观煽情、华丽浮夸的语句,杜绝文学词汇干扰大众信息判断。每一处文字力求平实通俗、精准无误,最大限度降低理解偏差,保障公共信息高效、公正、直白地传递给每一位民众。直白严谨,是实用类语言不可撼动的底线,也是公共语言规范化的重要体现。 适用角度:特定场景需直白、实用优先、修辞取舍有度、语言规范化。 【素材10】现代散文极简文风:质朴为骨,修辞为缀 素材详情:汪曾祺、朱自清等现当代散文大家,终生坚守平衡文风,精准拿捏修辞繁简分寸。汪曾祺偏爱书写人间烟火、市井百态,文字清淡朴素、干净通透,仅用简单修饰描摹美食草木、风土人情,不刻意雕琢;朱自清抒情记事,语言温润干净、雅致内敛,只在情感关键处点缀少量修辞,不堆砌、不浮夸、不刻意。二者皆以质朴文字为骨架,少量修辞为点缀,做到简而不枯、华而不浮,让文字兼具生活烟火温度与文学清雅韵味,是学生学习语言平衡、拿捏修辞分寸的最佳范本。 适用角度:平衡直白与修辞、质朴为根、雅致为缀、文学文风借鉴。 六、通用作文升格口诀 立意不搞二元对,辩证分析挖本质;标题简洁有文采,关键词里藏态度; 结构层层往深走,不要平铺流水账;语言去俗留清雅,修辞有度不浮夸; 素材紧跟新时代,古今结合说服力;结尾升华扣时代,考场作文稳升格。 七、教师教学反思 本节课全面强化实操训练,全部替换为加长劣质段落,原生劣文扩充至千字以上,贴合学生真实写作通病;素材全部扩容加厚,细节饱满适配考场深挖论证。课堂坚持讲练结合、分层教学,通过逐段批注训练,强化学生改错、升格、打磨文段的能力。三篇梯度范文全部重写优化,剔除空洞模板,强化思维深度,适配不同层次学生仿写。后续教学可加强学生素材压缩、灵活化用训练,避免生硬堆砌,进一步提升思辨作文逻辑质感。 第 1 页 共 14 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026届高考写作指导:修辞有度,言语归真——材料作文分层升格专项训练学历案
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