精品解析:四川省成都市第四十三中学2025-2026学年八年级下学期期中考试数学试题

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2026-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.69 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-15
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来源 学科网

内容正文:

成都市第四十三中学校2025—2026学年度(下)半期考试试卷 八年级数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.测试范围:北师大版2024八年级数学下册第1-4章. A卷(共100分) 第Ⅰ卷(共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑). 1. 神舟十七号发射成功并对接中国空间站,标志着中国载人航天走过空间站关键技术验证阶段和建造阶段,下列航天图标是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 若,则下列各式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 3. 若等腰三角形的一边长为,周长为,则此等腰三角形的底边长是( ) A. 或 B. C. D. 或 4. 下列多项式中,能分解出因式m+1的是(  ) A. m2﹣2m+1 B. m2+1 C. m2+m D. (m+1)2+2(m+1)+1 5. 杜甫曾经哀叹“茅屋为秋风所破”,苦于杜甫不曾学过今日几何,不然也不会如此绝望.现在我们来看一茅屋的屋顶剖面,它呈等腰三角形,如果屋檐米,横梁米,那么从梁上的任意一点要支一根木头顶往屋顶处,这根木头需要长度可能是(     )米. A. B. C. D. 6. 如图,已知,以点B为圆心,以任意长为半径作弧分别交射线于 点M,N,分别以点M,N为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点P;在射线上取点H,以点H为圆心,以线段长为半径作弧交射线于点D;点E,F分别在射线上,,射线交于点G,,则(  ) A. B. C. D. 7. 如图,将直角三角形沿方向平移得到,交于点,,,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,,把绕点A逆时针旋转得到,连接,当时,的长为( ) A. B. 10 C. D. 第Ⅱ卷(共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 9. 分解因式:___________. 10. 某校开展了“科技节”课外知识竞赛.一共有20道题,每答对一题加5分,不答不扣分,每答错一题倒扣2分.已知小明答错与不答的题数相同,最后比赛得分超过64分.设小明答错了道题,根据题意,可列出关于的不等式为______ 11. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,则关于x的不等式组的解集为__________. 12. 如图,在的斜边上截取,过点作交于点.若,,则的长为_____. 13. 如图,在中,边的中垂线,分别与、边交于点、,边的中垂线,分别与、边交于点、,连接、.若的周长为16,,则的长为__________. 三、解答题 (本大题共5小题,其中14题12分,15-16题,每题8分,17-18题,每题10分,共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 14. 解不等式(组): (1); (2),并把它的解集表示在数轴上. 15. 学习了等腰三角形后,小明发现等腰三角形顶角顶点处的外角正好是其底角的两倍,于是他对“作一个角等于已知角的两倍”有了新的思路,请根据他的思路完成以下作图与推理证明填空,并注明其中蕴含的数学依据:用直尺和圆规,作线段的垂直平分线分别交于点,交于点,连接(只保留作图痕迹). 求证:. 证明:是的垂直平分线, ①__________(依据:②__________), ③__________(依据:等边对等角). 是的外角, ④__________(依据:⑤__________), . 16. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立平面直角坐标系,的顶点都在格点上. (1)将向右平移4个单位长度得到,请画出; (2)画出关于点的中心对称图形; (3)若将绕某一点旋转可得到,请直接写出旋转中心的坐标. 17. 要把二次三项式分解因式,我们可以在中先加上一项4,使它与成为一个完全平方式,然后再减去4,整个式子的值不变,于是有: .像这种先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”,这种方法不只是用于分解因式,还用于其他如求值、方程转化等;请利用“配方法“解决下列问题: (1)分解因式:. (2)当a,b为何值时,有最小值?最小值是多少? (3)若a、b、c分别是的三边,且,试判断的形状,并说明理由. 18. 如图,在中,,将绕点C顺时针旋转得到,与交于点O,点B的对应点为E,点A的对应点D落在线段上,连接. (1)求证:平分; (2)试判断与的位置关系,并说明理由; (3)若,,求的面积. B卷(共50分) 一、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 19. 若,则m — n的值为_______. 20. 已知,则代数式________. 21. 关于x的不等式组恰有两个整数解,m的取值范围为______. 22. 如图第一象限内有两点,,将线段平移,使点、分别落在两条坐标轴上,则点平移后的对应点的坐标是______. 23. 如图,等腰中,,D是上一点,,E是边上的动点,若点E绕点D逆时针旋转30°的对应点是F,连,则的最小值是 _____. 二、解答题 (本大题共3小题,其中24题8分,25题10分,26题12分,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 24. 灵蛇献瑞,已蛇呈祥.新年之际,探亲访友,都会提上新春礼盒,缤纷美食,满载幸福与甜蜜.重庆某百货超市计划主推两款礼盒:坚果礼盒“锦然秋鸿”和糖果礼盒“甘饴冬藏”.已知4件坚果礼盒和5件糖果礼盒进价1200元,7件坚果礼盒和2件糖果礼盒进价1290元. (1)求每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是多少元? (2)超市决定用不超过66600元资金购进坚果礼盒和糖果礼盒共500盒,其中坚果礼盒的数量不少于糖果礼盒数量的,且两种礼盒的进价保持不变,在运输过程中,有5件坚果礼盒外包装破损,3件糖果礼盒外包装破损,销售时每件坚果礼盒售价为175元,每件糖果礼盒售价为150元,外包装破损的产品均按售价的六折出售,若本次购进的两种礼盒全部售出,请问坚果礼盒购进多少件时,可使本次销售获得最大利润,最大利润是多少元? 25. 如图,与都是等边三角形,连接,,点,分别是,的中点,连接,,. (1)求证:; (2)求证:是等边三角形; (3)如图,与都是等腰直角三角形,连接,,点,分别是,的中点,连接,.若点恰好也是的中点,且,求的面积. 26. 在数学兴趣小组活动中,小明同学遇到了如下问题: (1)【问题初探】如图1,在等腰中,,点在其内部,,,,求的长; 经过同学们的观察、思考、交流,对上述问题形成了如下想法:将绕点按逆时针方向旋转,得到,连接,探究三边之间的数量关系,…根据以上分析过程______. (2)【类比分析】如图2,在等边中,点在其内部,且,,.求的度数. (3)【拓展应用】①如图3,在中,,点在其内部,是等腰三角形,且.若,,求的长. ②如图4,在中,,,点为平面内一点,若,,请直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 成都市第四十三中学校2025—2026学年度(下)半期考试试卷 八年级数学 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.测试范围:北师大版2024八年级数学下册第1-4章. A卷(共100分) 第Ⅰ卷(共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑). 1. 神舟十七号发射成功并对接中国空间站,标志着中国载人航天走过空间站关键技术验证阶段和建造阶段,下列航天图标是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的定义:如果一个图形绕一点旋转180度后能与自身重合,这个图形叫做中心对称图形是解题的关键.根据中心对称图形的定义逐项分析即可解答. 【详解】解:A、图形不是中心对称图形,不符合题意; B、图形不是中心对称图形,不符合题意; C、图形不是中心对称图形,不符合题意; D、图形是中心对称图形,符合题意; 故选:D. 2. 若,则下列各式中一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查不等式的性质,根据不等式的性质逐个判断即可得到答案. 【详解】解:, ,,,,故A、C、D选项错误, B选项正确, 故选:B. 3. 若等腰三角形的一边长为,周长为,则此等腰三角形的底边长是( ) A. 或 B. C. D. 或 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了等腰三角形的计算,正确理解分两种情况讨论,并且注意到利用三角形的三边关系定理,是解题的关键.长的边是腰和底边两种情况进行讨论即可求解. 【详解】解:当长是的边是底边时,腰长为,三边为,,,等腰三角形成立; 当长是的边是腰时,底边长是:,而,不满足三角形的三边关系. 故底边长是: 故选:C. 4. 下列多项式中,能分解出因式m+1的是(  ) A. m2﹣2m+1 B. m2+1 C. m2+m D. (m+1)2+2(m+1)+1 【答案】C 【解析】 【分析】根据提公因式法和运用公式法分解每一个多项式,即可得到结论. 【详解】A.m2﹣2m+1=(m﹣1)2; B.,不能分解; C.=m(m+1); D.=(m+1+1)2=(m+2)2. 故选C. 【点睛】本题考查了提公因式法和运用公式法分解因式,熟练掌握提公因式法和运用公式法是解题的关键. 5. 杜甫曾经哀叹“茅屋为秋风所破”,苦于杜甫不曾学过今日几何,不然也不会如此绝望.现在我们来看一茅屋的屋顶剖面,它呈等腰三角形,如果屋檐米,横梁米,那么从梁上的任意一点要支一根木头顶往屋顶处,这根木头需要长度可能是(     )米. A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 作于点,根据等腰三角形的性质得到米,根据勾股定理求出米,再根据,逐项判断即可得到答案. 【详解】解:如图,作于点, 米,米, 米, 米, , , 故这根木头需要长度可能是米, 故选:C. 6. 如图,已知,以点B为圆心,以任意长为半径作弧分别交射线于 点M,N,分别以点M,N为圆心,大于长为半径作弧,两弧相交于点P;在射线上取点H,以点H为圆心,以线段长为半径作弧交射线于点D;点E,F分别在射线上,,射线交于点G,,则(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查尺规作角平分线,三角形外角的性质, 利用基本作图得到平分,则,利用基本作图可得,所以,可得,所以,,再根据三角形的外角的性质计算即可. 【详解】解:由基本作图得到平分,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. 故选:A. 7. 如图,将直角三角形沿方向平移得到,交于点,,,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由平移的性质可知,,,进而得出,,最后根据面积公式得出答案. 【详解】由平移的性质可知,,, ∴. ∴. 故选:C. 【点睛】本题主要考查了平移的性质,求阴影部分的面积,将阴影部分的面积转化为规则图形面积是解题的关键. 8. 如图,在中,,把绕点A逆时针旋转得到,连接,当时,的长为( ) A. B. 10 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了旋转的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形综合、勾股定理等知识点,连接,延长交于点,可证得,求出,即可求解. 【详解】解:连接,延长交于点,如图所示: 由题意得: , ∴是等边三角形, ∴,, ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴, ∵, ∴ ∴ 故选:C 第Ⅱ卷(共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 9. 分解因式:___________. 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式,再根据平方差公式分解因式即可. 【详解】解: , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了分解因式,熟知分解因式的方法是解题的关键. 10. 某校开展了“科技节”课外知识竞赛.一共有20道题,每答对一题加5分,不答不扣分,每答错一题倒扣2分.已知小明答错与不答的题数相同,最后比赛得分超过64分.设小明答错了道题,根据题意,可列出关于的不等式为______ 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次不等式;设小明答错了道题,则答对的题数为道,根据最后比赛得分超过64分列出一元一次不等式即可. 【详解】解:设小明答错了道题,则答对的题数为道, 根据题意,. 故答案为:. 11. 如图,在平面直角坐标系中,直线与直线交于点,则关于x的不等式组的解集为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据得,结合直线与直线交于点,利用数形结合思想解答即可,本题考查了一次函数与不等式的关系,熟练掌握解集的思想是解题的关键. 【详解】根据得, ∵直线与直线交于点,, ∴, 故答案为:. 12. 如图,在的斜边上截取,过点作交于点.若,,则的长为_____. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了三角形全等的判定与性质,熟练掌握三角形全等的判定是解题的关键.先证明,从而推出,最后利用求得答案. 【详解】解:连接,如图, ,,, , , ,, , ∴. 故答案为:3. 13. 如图,在中,边的中垂线,分别与、边交于点、,边的中垂线,分别与、边交于点、,连接、.若的周长为16,,则的长为__________. 【答案】14 【解析】 【分析】利用线段的垂直平分线的性质得出,,再利用线段的和差关系即可解决问题. 【详解】解:是线段的中垂线,是线段的中垂线, ,, 周长为16, , , , , , , 故答案为:14. 【点睛】本题考查线段的垂直平分线,三角形的周长等知识,解决问题的关键掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等. 三、解答题 (本大题共5小题,其中14题12分,15-16题,每题8分,17-18题,每题10分,共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 14. 解不等式(组): (1); (2),并把它的解集表示在数轴上. 【答案】(1) (2),见解析 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式和解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式的解集是基础,熟知几个不等式的解集的公共部分的找法是解题关键. (1)根据解一元一次不等式基本步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得解集; (2)分别求出每一个不等式的解集,根据求不等式组解集的规律求出不等式组的解集,最后在数轴上表示出不等式组的解集即可. 【小问1详解】 解:去括号,得, 移项得:, 合并同类项,得, 系数化为1,得. 【小问2详解】 解不等式,得, 解不等式,得, 则不等式组的解集为. 将不等式组的解集表示在数轴上如下: 15. 学习了等腰三角形后,小明发现等腰三角形顶角顶点处的外角正好是其底角的两倍,于是他对“作一个角等于已知角的两倍”有了新的思路,请根据他的思路完成以下作图与推理证明填空,并注明其中蕴含的数学依据:用直尺和圆规,作线段的垂直平分线分别交于点,交于点,连接(只保留作图痕迹). 求证:. 证明:是的垂直平分线, ①__________(依据:②__________), ③__________(依据:等边对等角). 是的外角, ④__________(依据:⑤__________), . 【答案】作图见解析①;②线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;③;④;⑤三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和 【解析】 【分析】本题考查了作图-基本作图,等腰三角形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键. 先利用基本作图作出的垂直平分线得到,则根据线段垂直平分线的性质得到,则,然后根据三角形外角性质可得到结论. 【详解】解:作答如图; 证明:∵是的垂直平分线 ∴,(依据:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等); ∴,(依据:等边对等角). ∵是的外角 ∴(依据:三角形的一个外角等于其不相邻的两个内角之和); ∴. 故答案为:①;②线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等;③;④;⑤三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和. 16. 如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,在方格纸中建立平面直角坐标系,的顶点都在格点上. (1)将向右平移4个单位长度得到,请画出; (2)画出关于点的中心对称图形; (3)若将绕某一点旋转可得到,请直接写出旋转中心的坐标. 【答案】(1)见详解 (2)见详解 (3) 【解析】 【分析】本题考查了根据平移作图、作已知图形的中心对称图形、根据旋转的性质确定对称中心等知识. (1)根据平移的要求确定点、、三个点,即可做出; (2)根据中心对称的性质确定、、三个点,即可做出; (3)如图,观察图形得到和关于某点中心对称,连接,,交于点,即可得到旋转中心为. 【小问1详解】 解:解:如图,即为所求作的三角形: ; 【小问2详解】 解:如图,即为所求作的三角形: 【小问3详解】 解:如图,连接,,交于点,即可得到旋转中心为. 17. 要把二次三项式分解因式,我们可以在中先加上一项4,使它与成为一个完全平方式,然后再减去4,整个式子的值不变,于是有: .像这种先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”,这种方法不只是用于分解因式,还用于其他如求值、方程转化等;请利用“配方法“解决下列问题: (1)分解因式:. (2)当a,b为何值时,有最小值?最小值是多少? (3)若a、b、c分别是的三边,且,试判断的形状,并说明理由. 【答案】(1) (2)当时,有最小值,最小值为2021; (3)是直角三角形,理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据题意得到,再利用平方差公式分解即可; (2)配方得,利用非负数的性质求解即可; (3)配方得,求得a、b、c的值,再利用勾股定理的逆定理求解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ∴当时,有最小值,最小值为2021; 【小问3详解】 解:, ∴, ∴, 解得:,,, ∵, ∴是直角三角形. 18. 如图,在中,,将绕点C顺时针旋转得到,与交于点O,点B的对应点为E,点A的对应点D落在线段上,连接. (1)求证:平分; (2)试判断与的位置关系,并说明理由; (3)若,,求的面积. 【答案】(1)证明见解析 (2)BE⊥AB,理由见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由旋转的性质得到,,因此,得到,即可证明平分; (2)由余角的性质推出,由等腰三角形的性质得到,由直角三角形的性质,即可证明; (3)作于,由三角形内角和定理,得到,得到,是等腰直角三角形,由勾股定理即可求解. 【小问1详解】 证明:绕点顺时针旋转得到, ,, , , 平分; 【小问2详解】 解:,理由如下: , , ,, , , , ; 【小问3详解】 解:作于, ,, , , 是等腰直角三角形, 是等腰直角三角形, , , , 的面积. 【点睛】本题考查旋转的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,三角形内角和定理,求三角形面积等知识,关键是掌握旋转的性质. B卷(共50分) 一、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上) 19. 若,则m — n的值为_______. 【答案】3 【解析】 【分析】已知等式右边利用多项式乘多项式法则计算,再利用多项式相等的条件求出m与n的值,即可求出m-n的值. 【详解】解:∵(x+3)(x+n)=x2+nx+3x+3n=x2+(n+3)x+3n, ∴, 解得:m=-2,n=-5, 则m-n=-2+5=3, 故答案为:3. 【点睛】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 20. 已知,则代数式________. 【答案】 【解析】 【分析】把所求式子因式分解为,再把已知条件整体代入求解即可. 【详解】解:∵, ∴ , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了因式分解的应用,正确把所求式子因式分解为是解题的关键. 21. 关于x的不等式组恰有两个整数解,m的取值范围为______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查一元一次不等式组的整数解,解题关键确定不等式的解集,注意表示解集的不等式是否含等号. 可先用m表示出不等式组的解集,再根据有两个整数解可得到关于m的不等组,可求得m的取值范围. 【详解】解: 解不等式①可得, 解不等式②可得, 由题意可知原不等式组有解, ∴原不等式组的解集为, ∵该不等式组恰有两个整数解, ∴整数解为2,3, ∴ ∴m的取值范围为. 故答案为:. 22. 如图第一象限内有两点,,将线段平移,使点、分别落在两条坐标轴上,则点平移后的对应点的坐标是______. 【答案】或 【解析】 【分析】设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′.分两种情况进行讨论:①P′在y轴上,Q′在x轴上;②P′在x轴上,Q′在y轴上. 【详解】解:设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′. 分两种情况: ①P′在y轴上,Q′在x轴上, 则P′横坐标为0,Q′纵坐标为0, ∵0-(n-3)=-n+3, ∴n-n+2=3=3, ∴点P平移后的对应点的坐标是(0,3); ②P′在x轴上,Q′在y轴上, 则P′纵坐标为0,Q′横坐标为0, ∵0-m=-m, ∴m-4-m=-4, ∴点P平移后的对应点的坐标是(-4,0); 综上可知,点P平移后的对应点的坐标是(0,3)或(-4,0). 故答案为:(0,3)或(-4,0). 【点睛】此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移规律相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减. 23. 如图,等腰中,,D是上一点,,E是边上的动点,若点E绕点D逆时针旋转30°的对应点是F,连,则的最小值是 _____. 【答案】 【解析】 【分析】将逆时针旋转30°得到,连接,作射线,过点A作于Q,过点C作于H,设交于G,交于K,过点G作于N,证明,推出点F在射线上移动,进而得到当时,的值最小,再利用含30度角的直角三角形的性质和勾股定理进行求解即可. 【详解】解:如图,将逆时针旋转30°得到,连接,作射线, 过点A作于Q,过点C作于H, 设交于G,交于K,过点G作于N, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 即, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 即点F在射线上移动,当且仅当时,的值最小, ∵, ∴, 设,则, ∵, ∴, 解得:, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴的最小值为; 故答案为:. 【点睛】本题考查旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形,勾股定理.本题的综合性质强,难度大,属于压轴题.解题的关键是熟练掌握相关知识点,得到点的运动轨迹. 二、解答题 (本大题共3小题,其中24题8分,25题10分,26题12分,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 24. 灵蛇献瑞,已蛇呈祥.新年之际,探亲访友,都会提上新春礼盒,缤纷美食,满载幸福与甜蜜.重庆某百货超市计划主推两款礼盒:坚果礼盒“锦然秋鸿”和糖果礼盒“甘饴冬藏”.已知4件坚果礼盒和5件糖果礼盒进价1200元,7件坚果礼盒和2件糖果礼盒进价1290元. (1)求每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是多少元? (2)超市决定用不超过66600元资金购进坚果礼盒和糖果礼盒共500盒,其中坚果礼盒的数量不少于糖果礼盒数量的,且两种礼盒的进价保持不变,在运输过程中,有5件坚果礼盒外包装破损,3件糖果礼盒外包装破损,销售时每件坚果礼盒售价为175元,每件糖果礼盒售价为150元,外包装破损的产品均按售价的六折出售,若本次购进的两种礼盒全部售出,请问坚果礼盒购进多少件时,可使本次销售获得最大利润,最大利润是多少元? 【答案】(1)每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是150元,120元 (2)坚果礼盒购进220件时.可使本次销售获得最大利润,最大利润是13470元 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数,二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,解题的关键是根据等量关系列出方程,不等式,是解题的关键. (1)设每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是x元,y元,根据4件坚果礼盒和5件糖果礼盒进价1200元,7件坚果礼盒和2件糖果礼盒进价1290元,列出方程,解方程即可; (2)设坚果礼盒购进a件,则糖果礼盒购进件,根据坚果礼盒的数量不少于糖果礼盒数量的,列出不等式,解不等式求出a的取值范围,设利润为w元,根据每件坚果礼盒售价为175元,每件糖果礼盒售价为150元,列出关系式,根据一次函数性质,求出结果即可. 【小问1详解】 解:设每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是x元,y元, 根据题意得:, 解得, 答:每件坚果礼盒和糖果礼盒进价分别是150元,120元; 【小问2详解】 解:设坚果礼盒购进a件,则糖果礼盒购进件, 根据题意得:, 解得:, 又, 解得:, , 设利润为w元,根据题意得: , , 随a的增大而减小, 当时,w最大,最大值为, 答:坚果礼盒购进220件时.可使本次销售获得最大利润,最大利润是15740元. 25. 如图,与都是等边三角形,连接,,点,分别是,的中点,连接,,. (1)求证:; (2)求证:是等边三角形; (3)如图,与都是等腰直角三角形,连接,,点,分别是,的中点,连接,.若点恰好也是的中点,且,求的面积. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)由等边三角形的性质得,,,可推导出,进而证明,得; (2)由,,且,证明,而,,可证明,得,,可推导出,则是等边三角形; (3)由等腰直角三角形的性质得,,,可推导出,进而证明,得,,而,,所以,可证明,得,,推导出,因为,点是的中点,所以,则,所以,. 【小问1详解】 证明:∵与都是等边三角形, ∴,,, ∴, 在和中, , ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:∵点,分别是,的中点, ∴,, ∵, ∴, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∴是等边三角形. 【小问3详解】 解:∵与都是等腰直角三角形, ∴,,, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵点,分别是,的中点, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∵,且点也是的中点, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴的面积为. 【点睛】此题是三角形综合题,重点考查等边三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、线段中点的定义、全等三角形的判定与性质、三角形的面积公式等知识,此题综合性强,难度较大,证明是解题的关键. 26. 在数学兴趣小组活动中,小明同学遇到了如下问题: (1)【问题初探】如图1,在等腰中,,点在其内部,,,,求的长; 经过同学们的观察、思考、交流,对上述问题形成了如下想法:将绕点按逆时针方向旋转,得到,连接,探究三边之间的数量关系,…根据以上分析过程______. (2)【类比分析】如图2,在等边中,点在其内部,且,,.求的度数. (3)【拓展应用】①如图3,在中,,点在其内部,是等腰三角形,且.若,,求的长. ②如图4,在中,,,点为平面内一点,若,,请直接写出的值. 【答案】(1)2 (2) (3)①;或 【解析】 【分析】(1)根据题意可得,是等腰直角三角形,是等腰直角三角形,结合等腰直角三角形的性质即可求解; (2)将绕点逆时针旋转,得,是等边三角形,是直角三角形,由此即可求解; (3)①将绕点顺时针旋转,得,连接,可证,过点作于点,可得,运用勾股定理即可求解;②分类讨论,第一种情况,如图所示,点在外面,将绕点顺时针旋转,得,可证是直角三角形,即,根据锐角三角形函数的计算方法即可求解;第二种情况,如图所示,点在内部,将绕点顺时针旋转,得,连接,可证,可得是直角三角形,结合三角形函数的计算方法即可求解. 【小问1详解】 解:已知将绕点按逆时针方向旋转,得到, ∴, ∴,,, ∴是等腰直角三角形,则, ∴在中,, ∵, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴,即, 故答案为:; 【小问2详解】 解:如图所示,将绕点逆时针旋转,得, ∴, ∴,,,, ∴是等边三角形, ∴,, 在中,,,, ∴, ∴是直角三角形,, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:已知是等腰三角形,, ∴, ①如图所示,将绕点顺时针旋转,得,连接, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴,且, ∴, 如图所示,过点作于点, 在中,, ∴,, ∴, 在中,, ∴, ∴; ②已知中,, ∴, 第一种情况,如图所示,点在外面,,,则,将绕点顺时针旋转,得, ∴,, ∴,则, ∴,则, ∴, ∴是直角三角形,即, ∴, ∴; 第二种情况,如图所示,点在内部,,,,则,将绕点顺时针旋转,得,连接, ∴, ∴,,,, ∴,则, ∵, ∴在中,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,即是直角三角形, ∴, ∴; 综上所述,的值为或. 【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,等边三角形的性质,旋转的性质,全等三角形的判定,含的直角三角形的判定和性质,锐角三角函数的计算,掌握旋转的性质,合理作出辅助线,图形结合分析,分类讨论思想结合是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省成都市第四十三中学2025-2026学年八年级下学期期中考试数学试题
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