广东省深圳市宝安区2025-2026学年统编版2016第二学期学科素养提升四年级语文阶段练习

2025—2026学年第二学期学科素养提升 四年级语文阶段练习（范围：第一单元~第四单元） 春日已至，学校组织春日探索营活动，让我们带着好奇与热爱，开启这场奇妙的探索之旅吧！ 活动一：探自然·抒感想 一、读下面的语段，完成练习。 读下面的语段，完成练习。 看（kàn kān），飞舞的qīng tíng（ ）与méng lóng（ ）的zhāo xiá（ ）共同miáo huì（ ）了乡村的图画：瞧，shǎn shuò（ ）的繁星和（hè hé）硬朗的钢铁建筑一起装点着（zhuó zhe）城市的模样。根据自己的喜恶（wù è），选择目的地，去开启自己的探索之旅吧！ 1. 根据拼音，将语段补充完整。 2. 用“√”给语段中加点的多音字选择恰当的读音。 3. 先补全词语，再选择恰当的词语补全探索小队的对话。（填序号） ①车（ ）马（ ） ②（ ）（ ）辉煌 ③（ ）（ ）袅袅 ④鸡犬（ ）（ ） ⑤依（ ）傍（ ） ⑥（ ）（ ）林立 小文：“这次自然探索营让我们暂时离开了_______的城市和_______的街道。” 小语：“对啊，村落所处位置________。夜晚，虽然没有城市的_______，但有满天繁星与我们相伴。” 4. 照样子，将小文的感叹补充完成。 春日的风景真美丽啊！你瞧那桃花的红，红得灿烂；梨花的白，________________；天空的蓝，___________。 5. 背默诗句，感受春日诗意。 漫步江边会看到“桃花一簇开无主，_________________”的江景：路过茅草小屋会想起“_______________，溪上青青草”的乡下人家：看到篱笆能吟诵“______________，飞入菜花无处寻”的乐趣：边游玩边吟诵诗句，纷纷感叹诗与音乐相通，正如朱光潜所言：“诗和音乐一样，_______________。” 活动二：探科学·展风采 二、参与“探索科学”读书会。 在春日探索营中，我们不仅观察自然，还阅读了许多科普书籍。请根据你的阅读积累，完成下面的科普挑战。 6. 【挑战一】请将书名与对应的核心内容用线连起来。 《十万个为什么》 讲述灰尘的旅行、作用与危害 《看看我们的地球》 解答生活中的科学小问题 《灰尘的旅行》 介绍地球的结构、形成与奥秘 《人类起源的演化过程》 讲述人类从猿到人的演化历程 【挑战二】争当探索好少年。 7. 读下面句子，加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 第一组同学把分享的内容整理在了电脑的文件夹里。 B. 第二组同学运用教室内的多媒体，在班级里进行了交流分享。 C. 第三组同学如同应声虫一般，面对大家的提问时对答如流。 D. 第四组组长默默付出，勤勤恳恳地做了很多工作，就像一头老黄牛。 8. 体会句子中冒号的用法，仿照下面句式，写一写细心的小亮。 例：小猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 _____________________________________________ 9. 【挑战三】学会转述。 探索挑战第一阶段结束了，下面是老师和安安的对话，请将消息转告给同学们。 安安：老师，接下来我们的探索活动要去哪里？ 老师：我们下一站要去科技馆，探寻科技的奥秘。你告诉同学们，今天下午2:00在科技馆门口集合，我们一起到科技馆二楼科普大讲堂参加活动。 ___________________________________________ 活动三：品经典·知乐趣 三、阅读短文，完成练习。 阅读短文，完成练习。 品动物之趣 ①它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 ②在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。 ③它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 ④我不敢再讨厌母鸡了。 10. 选文第①段依次描写了母鸡“___________________”“让鸡雏们在翅下、胸下取暖”“_______________”的场景，表现了母鸡的______________________。 11. 选文第②段中加点字“顶”可以用“________”字来替换，从这两个“顶”字，我们可以体会到____________________________。 12. 联系课文内容，比较《母鸡》和《猫》在情感表达上的异同，补充表格。 情感表达上的相同点 情感表达上的不同点 《母鸡》 都表达了 _______之情 写出了由________到_________的情感变化，通过前后的强烈对比表达情感。 《猫》 整篇都在写猫的可爱，视猫为孩童，以此来表达情感。 13. 请联系选文和生活体验，说说你对第③段中画“ ”句子的理解。 ___________________________________________ 阅读。 赏乡村之美 ①上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，沿着田间小路，我畅快地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！ ②眺望远处，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在天边的群山，依山而建的一片片村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种喧闹声响，却充满神秘。 ③近处，是一片金黄的稻田。【甲】一阵晚风吹来，稻子一起一伏，我仿佛置身于一片金黄的海洋中。稻田的边缘是一排排丝瓜架，瓜蔓上开满了一朵朵金黄色的花，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。 ④在我身边的山坡上，则是另一番景象。【乙】三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，哞哞地长叫几声来抒发自己快乐的心情。那低沉的余音在宽阔的田野里回荡，使人听了兴奋。 ⑤我如果有相机，就一定会把那起伏的山峰、金黄的稻田、地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！ 14. 作者按 的顺序观察了傍晚的乡村，请用“ ”分别在文中画出表示这一顺序的词句。 15. 短文第②~④段分别描绘了怎样的画面？照样子，给每幅画取个名字。 夕阳晚景图 16. 下列关于短文内容的说法有误的一项是（ ） A. 甲句把稻田比作金黄的海洋，从中可以感受到作者看到稻子丰收的喜悦。 B. “夕阳的余晖轻轻地爱抚它们，催它们入睡”中的“它们”指的是稻田。 C. 乙句把水牛当成人来写，表现了水牛闲适自在的状态。 D. 作者抓住乡村的多种景物进行描写，突出了乡村傍晚美丽、恬静的特点。 17. 用“ ”画出第⑤段的关键句，说说你体会到作者怎样的情感。 阅读。 探科技之趣 【材料一】中国行星探测任务被命名为“天问”，这个名字取自战国诗人屈原的长诗《天问》。古人对天地离分、日月星辰等自然现象的发问和探索，不正体现了中华民族对自然和宇宙空间不断探索的精神吗？“天问”寓意着探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 【材料二】水陆两栖飞机“鲲龙”AG600 鲲鹏、蛟龙是古代传说中的神兽，是古人对大自然的幻想。从这两种动物的名字中各取一字，命名“鲲龙”，寓意着“鲲鹏展翅，蛟龙入海”。 “鲲龙”AG600 基 本 信 息 ▲最大起飞重量60吨 ▲最大巡航速度约500千米/时 ▲最大航程超过4000千米 ▲最大巡航高度超6000米 应 用 场 景 “海” 海上救援 1．可快速响应，快速到达； 2．可在2米高海浪的复杂气象条件下实施水面救援行动； 3．单次最多可救护50名遇险人员。 “空” 森林灭火 1．能在20秒内一次性汲水12吨： 2．单次投水救火面积4000余平方米。 其他 1．海洋环境监测与保护； 2．资源探测； 3．岛礁运输。 18. 阅读两则材料时，我产生的问题是“____________________” 我用___________的方法解决了问题，得到了答案：_______________________。 19. 根据材料判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）古人对自然现象的发问和探索体现了中华民族的探索精神。（ ） （2）“鲲龙”AG600用途广泛，单次可救护100名遇险人员。（ ） （3）“鲲龙”AG600最大起飞重量为60吨，可用于资源探测和岛礁运输。（ ） 20. 从材料中提取信息，制作大国重器的名片。 行星探测器 名字：天问 来源：________________ 寓意：探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 水陆两栖飞机 名字：鲲龙 来源：神兽“鲲鹏”“蛟龙” 寓意：__________________ 21. 某县发生森林火灾，着火点在海拔3800米处，地形复杂，最初发现火场面积约2000平方米。“鲲龙”AG600能完成救火任务吗？请你结合材料说明理由。 ___________________________________________ 活动四：抒心意·写美好 22. 任选一题，完成习作。 选题一：动物是人类的好朋友。请你选择一种自己喜欢的小动物，把观察到的内容具体、有条理地写下来，要写出动物的特点，表达真情实感。题目自拟，语句通顺，350字左右。 选题二：每个人心中都有一个奇妙世界，这里有能带你飞向蓝天的木屋，有可以穿梭时空的飞船……你最想把这个奇妙世界中的什么东西发明出来呢？请写一写，要写清楚它的样子及功能。题目自拟，350字左右。 2025—2026学年第二学期学科素养提升 四年级语文阶段练习（范围：第一单元~第四单元） 春日已至，学校组织春日探索营活动，让我们带着好奇与热爱，开启这场奇妙的探索之旅吧！ 活动一：探自然·抒感想 一、读下面的语段，完成练习。 【1~5题答案】 【答案】1. 蜻蜓　朦胧　朝霞　描绘　闪烁 2. kàn　hé　zhe　wù 3. ①. 水 ②. 龙 ③. 灯 ④. 火 ⑤. 炊 ⑥. 烟 ⑦. 相 ⑧. 闻 ⑨. 山 ⑩. 水 ⑪. 高 ⑫. 楼 ⑬. ⑥ ⑭. ① ⑮. ⑤ ⑯. ② 4. ①. 白得纯净 ②. 蓝得澄澈 5. ①. 可爱深红爱浅红 ②. 茅檐低小 ③. 儿童急走追黄蝶 ④. 生命全在节奏 活动二：探科学·展风采 二、参与“探索科学”读书会。 在春日探索营中，我们不仅观察自然，还阅读了许多科普书籍。请根据你的阅读积累，完成下面的科普挑战。 【6题答案】 【答案】 【挑战二】争当探索好少年。 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】小亮要是细心起来，比谁都认真周到：总能发现作业本上细小的错题，还会主动帮同学整理好散落的文具。 【9题答案】 【答案】同学们，老师让我转告大家，我们下一站要去科技馆，探寻科技的奥秘。请大家今天下午2:00在科技馆门口集合，然后一起到科技馆二楼科普大讲堂参加活动。 活动三：品经典·知乐趣 三、阅读短文，完成练习。 【10~13题答案】 【答案】10. ①. 教鸡雏们本领 ②. 任由鸡雏们在身上玩耍 ③. 负责、慈爱 11. ①. 非常 ②. 母鸡对鸡雏的尽责保护，体会到母爱的伟大 12. ①. 喜爱 ②. 讨厌 ③. 赞美 13. 母鸡做了母亲后，为了养育、保护鸡雏，任劳任怨、不惧危险，十分伟大；生活中每一位母亲都会为了孩子无条件付出，承载辛苦、拼尽全力保护孩子，母爱的伟大让每一位母亲都称得上是英雄。 【14~17题答案】 【答案】14. 由远及近 眺望远处 近处 在我身边的山坡上 15. 稻田丝瓜图 水牛欢叫图 16. B 17. 我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！ 体会到作者对乡村傍晚美景的由衷喜爱与赞美之情，以及对乡村恬静、美好生活的向往之情。 【18~21题答案】 【答案】18. ①. 为什么要把行星探测任务命名为“天问”？ ②. 联系上下文 ③. 这个名字取自战国诗人屈原的长诗《天问》，体现了中华民族对自然和宇宙空间不断探索的精神，寓意着探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 19. ①. √ ②. × ③. √ 20. ①. 战国诗人屈原的长诗《天问》 ②. 鲲鹏展翅，蛟龙入海 21. 能完成。理由：“鲲龙”AG600最大巡航高度超过6000米，着火点海拔3800米低于它的最大巡航高度；它单次投水救火面积可达4000余平方米，大于本次2000平方米的火场面积，且“鲲龙”本身就可承担森林灭火任务，因此可以完成这次救火任务。 活动四：抒心意·写美好 【22题答案】 【答案】选题一 例文： 我家的“毛球精灵” 我家有一只可爱的小仓鼠，名叫“糯米”，它是我见过最软萌的小家伙。 糯米全身覆盖着浅棕色的绒毛，摸起来像一团晒过太阳的棉花，软乎乎的。它的耳朵像两片小小的三角形薄叶子，一听到动静就立刻竖起来；黑葡萄似的眼睛总是滴溜溜转，透着机灵劲儿；粉粉的小鼻子一刻不停地耸动，像在探索世界的秘密。 它最有趣的就是“藏粮”了。每次我喂它瓜子，它都会用小爪子捧住，飞快地啃开壳，把仁儿塞进腮帮子，塞得鼓鼓囊囊的，像揣了两个小核桃。等跑到安全的小窝，再把粮食吐出来慢慢享用。它还特别爱运动，一踩上滚轮就停不下来，小短腿飞快地倒腾，活像个旋转的毛球。 糯米不仅给我的生活带来了好多笑声，也让我学会了耐心与温柔。这只小小的毛球精灵，就是我最贴心的小伙伴。 选题二 例文： 我的“百变云朵屋” 如果能在奇妙世界里发明一样东西，我最想发明的就是一座“百变云朵屋”。 它的外形像一朵蓬松的棉花糖，主体是半透明的云朵材质，摸起来软软的，却能稳稳地承载重量。云朵屋的四周嵌着彩虹色的荧光条，夜晚会发出柔和的光。它的底部装着隐形推进器，两侧还有一对像蜻蜓翅膀一样的透明翼片，能带我飞向任何地方。 它的功能可神奇了！只要我对着它喊一声“出发”，它就会缓缓升空，带我穿梭在云朵之间，像鸟儿一样俯瞰大地。遇到雨天，它会自动弹出防雨罩；遇到大风，它的翼片会自动调整方向，稳稳飞行。屋里的空间还能随心意变化，想看书就变出柔软的沙发和书架，想睡觉就变出一张蓬松的云朵床。 有了这座云朵屋，我就能去任何想去的地方，探索奇妙的世界。它不仅是我的房子，更是我通往梦想的翅膀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $