专题03一元二次方程的应用期末复习讲义(9大核心题型精讲+知识点全归纳+进阶练习)-2025-2026学年浙教版数学八年级下学期.

2026-05-16
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普通
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 2.4 一元二次方程的应用
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.17 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 校园初中知识精编
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

专题03一元二次方程的应用期末复习讲义 期末复习◆目标 1.掌握一元二次方程应用题的规范解题步骤,熟练掌握增长率、传播、销售利润、几何面积、数字五大必考模型的等量关系与核心公式。 2.能准确审题、设元、列方程、规范求解,会结合实际场景验根、舍去不合理的根,具备解决各类经典应用题的解题能力。 3.熟练套用常考模型快速列式,规避应用题型常见易错点,规范书写大题步骤,完整掌握期末选择、填空、解答压轴类应用题型。 核心题型◆归纳 题型1传播问题 题型2增长率问题 题型3与图形有关的问题 题型4数字问题 题型5营销问题 题型6动态几何问题 题型7行程问题 题型8握手、循环赛问题 题型9其他问题 题型10进阶练习 重点知识◆梳理 知识点一、一元二次方程解题步骤 审:通读题干,梳理已知条件与未知量,找准题目核心等量关系; 设:合理设立未知数,优先直接设元,复杂题型可间接设元,简化列式难度; 列:依据等量关系,列出规范的一元二次方程; 解:择优选用解法解方程,求出两个实数根; 验:双重检验,先检验根是否满足方程,再检验是否符合实际情境(长度、数量、增长率等不为负、不超实际范围); 答:规范完整作答,舍去无效根,精准回应题干问题。 知识点二、一元二次方程5大必考模型(重点) 模型一:增长率/下降率问题(常考) 增长:a(1+x)2=b;下降:a(1-x)2=b 参数含义:a为初始量,x为平均增长率或下降率,2为两年变化周期,b为最终量;。 关键规则:增长率为正数,需舍去负根;下降率取值不可超过100%。 模型二:传播问题 初始传染源为1个,每轮每人平均传播x个,每轮所有感染者均参与新一轮传播,经过n轮传播后总数量:(1+x)n 模型三:利润销售问题(大题压轴) 核心等量关系:总利润=单件利润×销售数量 单件利润=售价-进价;总利润=单件利润×销售量;题干中涨价对应销量减少、降价对应销量增加,用含x的代数式表示变化后的销量,代入公式列方程。 易错点:求解的涨价、降价数值需符合商品定价实际范围,杜绝不合理数值。 模型四:几何图形面积问题 常见题型:矩形修路、裁剪拼接、边框宽度、动点线段面积 矩形面积=长×宽 边框或道路问题:用大面积-小面积或直接表示内部面积列方程。 解题技巧:利用平移、割补思想,将不规则图形转化为规则矩形,用含x的式子表示图形长、宽,结合面积公式列方程。 取舍规则:图形边长、宽度必须为正数,且不得超过原图形对应边长。 模型五:数字问题 核心规律:两位数为:10×十位数字+个位数字;常设较小数或中间数为x,根据“两数积/和”列方程。 知识点三、应用专题核心易错点 所有应用题必须严格验根,负数、超出实际范围的根全部舍去; 增长率公式仅适用于两轮均匀变化题型,多轮变化不可直接套用; 利润问题中,价格变化会同步改变销量,不可固定销量计算,避免列式错误; 几何面积问题优先用平移简化图形,避免重复减面积、漏算边长等失误; 列式时未知数无需带单位,作答时统一补充完整单位与文字说明,规范答题格式。 题型解析◆精准备考 题型1传播问题 1.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出与支干数目相同的小分支,主干、支干和小分支的总数是,求每个支干长出多少小分支.设每个支干长出x个小分支,那么根据题意可以列方程为(   ) A. B. C. D. 2.某人患有甲型流感,经过两轮传染后共有36个人患流感.设每轮传染中平均一个人传染个人,则根据题意可列方程_____. 3.近期,全国多地出现因感染甲型流感病毒导致的学生病例增多情况,甲流是指甲型流感病毒引起的急性呼吸道感染.某小区有一居民不小心感染了该病毒,经过两轮传播后,共有25人感染. (1)在这两轮感染过程中,平均一人传染多少人? (2)按照这样的传染速度,经过三轮传播后,共有多少人会被感染? 题型2增长率问题 1.我国伟大的杂交水稻之父袁隆平老先生,一生奉献于水稻科研中,从根本上解决了十四亿中国人民的粮食问题,并使得中国杂交水稻技术处于世界领先水平.某村种植的水稻2019年平均每公顷产,2021年平均每公顷产,设水稻每公顷产量的年平均增长率为,可列方程为(   ) A. B. C. D. 2.某果农2010年的年收入为6万元,由于党的惠民政策的落实,2012年年收入增加到7.26万元,则平均每年的增长率是____________. 3.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆500人次,进馆人次逐月增加,第三个月进馆720人次,若进馆人次的月平均增长率相同.求进馆人次的月平均增长率. 题型3与图形有关的问题 1.某公司计划用的材料沿墙(可利用)造一个面积为的仓库,设仓库中和墙平行的一边长为,则下列方程中正确的是(   ) A. B. C. D. 2.如图所示,是一个长为,宽为的矩形花园,现要在花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.要使种植花草的面积为,设小道的宽为,则可列方程为___________. 3.某公园有一块长是宽的两倍的长方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原长方形的空地长的一边减少了2m,短的一边减少了1m,剩余空地的面积为,求原长方形空地的周长. 题型4数字问题 1.三个连续奇数的平方和是371,则这三个奇数中最小的是(   ) A. B.9 C.或9 D.或9 2.如图是嘉嘉和某AI软件的部分对话截图,则该AI软件最终给出的x的值为________ 3.如图所示的是2025年1月的日历表,用虚线方框按如图所示的方法任意圈出四个数,请解答下列问题. (1)若虚线方框中最大数与最小数的乘积为180,求最小数. (2)虚线方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和能为80吗?若能,请求出最小数;若不能,请说明理由. 题型5营销问题 1.某网店将每件进价为20元的工艺品以单价为30元的价格出售时,每天可售出300件,经调查当单价每涨1元时,每天少售出10件.若该网店想每天获得3750元利润,则每件工艺品应涨多少元?如果设每件工艺品应涨x元,则下列说法正确的是(   ) A.涨价后每件工艺品的售价是元 B.涨价后每件售出工艺品的利润是元 C.涨价后每天销售工艺品的数量是件 D.可列方程为 2.某市百货商场服装柜在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出件,每件盈利元,为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利经市场调查发现:如果每件童装每降价元,那么平均每天就可多售出件,要想平均每天在销售这种童装上盈利元,求每件童装应降价多少元设每件童装降价元,则依题意可列方程为__________. 3.某商店以每件元的价格购进若干件衬衫,第一个月以单价元销售,售出件,第二个月为增加销售量,且能够让顾客得到更大的实惠,决定降价处理,经市场调查,单价每降低元时,月销售量可增加件,如何定价,才能使以后每个月的利润达到元? 题型6动态几何问题 1.如图所示,中,,,,点P从A点开始沿向B点以的速度移动,点Q从B点开始沿边向C点以的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,那么多少秒后,线段将分成面积1:2的两部分(     ) A.2 B.4 C.2或4 D.2或6 2.如图,在矩形中,,,点从点出发沿以的速度向点移动,同时,点从点出发沿以的速度向点移动,则_________后的面积为? 3.如图,在中,,,,若点从点沿边向点以的速度移动,点从点沿边向点以的速度移动,两点同时出发. (1)问几秒后,的面积为. (2)出发几秒后,线段的长为? (3)的面积能否为?若能,求出时间;若不能,请说明理由. 题型7行程问题 1.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立.甲行率五,乙行率二.乙东行,甲南行八步而斜东北与乙会.问甲乙行各几何.”大意是说:甲、乙两人同时从同一地点出发,甲的速度为5,乙的速度为2.乙一直往东走,甲先向南走8步(步是古代的长度单位),后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时甲乙各走了多少步?设甲乙二人从出发到相遇所用的时间是x,下列方程正确的(    ) A. B. C. D. 2.甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为每秒1.5米,乙的速度为每秒1米,乙一直向东走,甲先向南走10米,后又朝北偏东某个方向走了一段后与乙相遇,则乙走了______米. 3.一个小球以的速度开始向前滚动,并且均匀减速,后小球停止滚动. (1)小球的滚动速度平均每秒减少多少? (2)小球滚动用了多少秒(结果保留根号)? (提示:匀变速直线运动中,每个时间段内的平均速度(初速度与末速度的算术平均数)与路程,时间的关系为.) 题型8握手、循环赛问题 1.中国(安庆)黄梅戏艺术节是中国首个以黄梅戏为主题的全国综合性艺术节,安庆市某校八(1)班同学互赠黄梅戏主题书签,共赠主题书签2450张,若八(1)班共有n名学生,则所列方程是(    ) A. B. C. D. 2.某省城市之间进行足球比赛,实行主客场双循环比赛,即所有参赛球队彼此间进行两场比赛,结果一共进行了场比赛,参加比赛的足球队有_____支. 3.某学校九年级举办了一场乒乓球比赛,比赛采用单循环赛制(每两位参赛选手之间都赛1场). 乐乐和淇淇针对这次比赛有如下对话: 假设有x人报名参加比赛. (1)根据题意,乐乐列出的方程应该是:_________________________.请利用乐乐所列的方程分析淇淇的说法是否正确; (2)乐乐补充道:本次比赛的确一共进行了40场,只是在比赛过程中遇到了特殊情况,有1人身体不适,只参加了4场比赛后就中途退赛.请直接写出此时x的值. 题型9其他问题 1.《四元玉鉴》是我国古代数学重要著作之一,为元代数学家朱世杰所著.该著作记载了“买椽多少”问题:“六贯二一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”.大意是:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽(椽,装于屋顶以支持屋顶盖材料的木杆)?设这批椽有株,则符合题意的方程是(    ) A.B. C. D. 2.如图,把蜻蜓的全身看作一条线段,腹部看成线段,则蜻蜓的腹部长与全身长之比等于头部、胸部总长与腹部长之比(即,这个比值就是黄金比).若蜻蜓的全身长是,则蜻蜓的腹部长是____.(结果保留根号) 3.根据以下素材,探索完成任务. 课题:游乐园收益大揭秘 素材1 2026年五一长假即将来临,各游乐园将迎来客流高峰.某游乐园的游客上限为5万人,门票价格规定如下:平日票200元/张;假日票(比平日多玩1小时)240元/张;快速通道票:60元/张. 素材2 国家法定节假日售卖假日票,如5月1日-5月5日,其余日期售卖平日票.游客都需购买门票入园,玩项目时可以使用快速通道票,减少排队时间,一张快速通道票只能用于一个项目使用. 素材3 由以往数据统计得出:若设游客人数为万人,购买快速通道票的人数为万人,这万人平均每人购买张快速通道票,则当时,购买快速通道票的人可忽略不计;当时,有,且. 问题解决: (1)任务1:计算平日票务收入,预计4月30日游客人数有3万人,则当天该游乐园票务收入为多少万元? (2)任务2:计算人数,若假期最后一天5月5日票务收入为1200万元,则游客人数有多少? 进阶练习◆培优 一、单选题 1.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染,请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?(    ) A.11 B.10 C.8 D.9 2.根据中国汽车工业协会数据,自2023年以来,中国已经连续两年蝉联全球第一大汽车出口国.已知2025年7月出口量为57.5万辆,9月出口量为65.2万辆.设7月至9月的平均增长率为x,则可列方程为(    ) A. B. C. D. 3.清晨,在泸沽湖升腾起的轻柔薄雾中,摩梭人摇着船,唱着山歌,带着远方的客人沉浸式体验“人在画中游”的诗情画意.图中画作描绘的正是“雾锁泸沽湖,舟行入画屏”的静谧美景.设计师要给画作四周安装上一个宽度相等的空白画框,制成一个矩形的工艺品.该工艺品的长为,宽为,中间画作的面积为.设空白画框的宽度为,则下列方程正确的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 4.若两个相邻偶数的积为528,设较小的一个偶数为,则可以列方程:________. 5.某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调查表明:这种台灯的售价每上涨5元,其销售量就减少50个,为了实现平均每月10000元的销售利润这种台灯的售价应定为多少元?若设台灯的售价为x元,则可列得方程为______. 6.如图,在中,,,,动点P、Q分别从点A、B同时开始运动(运动方向如图所示),点P的速度为,点的速度为,点Q运动到点C后停止,点P也随之停止运动.若使的面积为,则点P运动的时间是_____s. 7.如图是小华与人工智能软件的对话内容,人工智能软件在深度思考后,给出的正确答案是________ 有没有这样一个数?先计算这个数的平方,再加上这个数,其运算结果等于这个数的相反数. 8.某校举行中学生篮球联赛,若某小组有若干支队伍参加了单循环比赛,单循环比赛一共进行了场,则该小组参加比赛的队伍共有_______支. 三、解答题 9.智慧农业是以物联网、大数据、人工智能为核心的新型农业形态,通过农业传感器和北斗导航系统、智能农机装备和智能机器人实现精准高效地作业.智慧农业领域某品牌的智能机器人今年1月份销售量为3万台,随着智慧农业的不断推广,销量不断增长,该品牌智能机器人的销售量逐月递增,3月份的销售量达到5.07万台. (1)求从1月份到3月份该品牌智能机器人销售量的月平均增长率 (2)为了降低成本和提高采摘效率,小明家的果园也引进了一台智能机器人帮助采摘某种水果.如图,为了方便智能机器人和工人采摘水果,计划在一块长、宽的矩形果园上修建三条道路,道路的宽度都相等,道路将果园分成面积均为的6个小矩形.求道路的宽度. 10.学校图书馆需将4800本新图书进行整理上架,现有甲、乙两个志愿者报名承担此项工作.已知甲计划每天比乙计划每天多整理100本图书,且甲整理1200本图书与乙整理1000本图书的时间相等 (1)求甲计划每天整理多少本图书? (2)学校决定由甲承担此项图书整理工作.为赶工期,甲实际每天整理的图书数量比计划每天多本,最终完成所用的时间比甲计划所需的时间少天,求a的值 11.如图是2022年5月份的日历,在日历表上可以用一个方框圈出的四个数. (1)若圈出的四个数中,最小的数为,则最大的数为______(用含的代数式表示); (2)若圈出的四个数中,最小数与最大数的乘积为153,求这个最小数. 12.在物理中,沿着一条直线且速度均匀地增大或减小的运动,叫作匀变速直线运动.在此运动过程中,每个时间段的平均速度为初速度和末速度的算术平均数,例如,在一个时间段内,初速度为10米/秒,末速度为30米/秒,则这个时间段的平均速度为(米/秒).运动路程等于时间与平均速度的乘积(即).若一个小球以10米/秒的初速度沿平滑的直线向前滚动,并且均匀减速,5秒后小球停止运动. (1)小球的滚动速度平均每秒减少________米,从开始到滚动了秒后小球的速度为________米/秒. (2)小球从开始到滚动21米用了多少秒? (3)小球在最后一秒滚动了多少米? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03一元二次方程的应用期末复习讲义 期末复习◆目标 1.掌握一元二次方程应用题的规范解题步骤,熟练掌握增长率、传播、销售利润、几何面积、数字五大必考模型的等量关系与核心公式。 2.能准确审题、设元、列方程、规范求解,会结合实际场景验根、舍去不合理的根,具备解决各类经典应用题的解题能力。 3.熟练套用常考模型快速列式,规避应用题型常见易错点,规范书写大题步骤,完整掌握期末选择、填空、解答压轴类应用题型。 核心题型◆归纳 题型1传播问题 题型2增长率问题 题型3与图形有关的问题 题型4数字问题 题型5营销问题 题型6动态几何问题 题型7行程问题 题型8握手、循环赛问题 题型9其他问题 题型10进阶练习 重点知识◆梳理 知识点一、一元二次方程解题步骤 审:通读题干,梳理已知条件与未知量,找准题目核心等量关系; 设:合理设立未知数,优先直接设元,复杂题型可间接设元,简化列式难度; 列:依据等量关系,列出规范的一元二次方程; 解:择优选用解法解方程,求出两个实数根; 验:双重检验,先检验根是否满足方程,再检验是否符合实际情境(长度、数量、增长率等不为负、不超实际范围); 答:规范完整作答,舍去无效根,精准回应题干问题。 知识点二、一元二次方程5大必考模型(重点) 模型一:增长率/下降率问题(最常考) 增长:a(1+x)2=b;下降:a(1-x)2=b 参数含义:a为初始量,x为平均增长率或下降率,2为两年变化周期,b为最终量。 关键规则:增长率为正数,需舍去负根;下降率取值不可超过100%。 模型二:传播问题 初始传染源为1个,每轮每人平均传播x个,每轮所有感染者均参与新一轮传播,经过n轮传播后总数量:(1+x)n 模型三:利润销售问题(大题压轴) 核心等量关系:总利润=单件利润×销售数量 单件利润=售价-进价;总利润=单件利润×销售量;题干中涨价对应销量减少、降价对应销量增加,用含x的代数式表示变化后的销量,代入公式列方程。 易错点:求解的涨价、降价数值需符合商品定价实际范围,杜绝不合理数值。 模型四:几何图形面积问题 常见题型:矩形修路、裁剪拼接、边框宽度、动点线段面积 矩形面积=长×宽 边框或道路问题:用大面积-小面积或直接表示内部面积列方程。 解题技巧:利用平移、割补思想,将不规则图形转化为规则矩形,用含x的式子表示图形长、宽,结合面积公式列方程。 取舍规则:图形边长、宽度必须为正数,且不得超过原图形对应边长。 模型五:数字问题 核心规律:两位数为:10×十位数字+个位数字;常设较小数或中间数为x,根据“两数积/和”列方程。 知识点三、应用专题核心易错点 所有应用题必须严格验根,负数、超出实际范围的根全部舍去; 增长率公式仅适用于两轮均匀变化题型,多轮变化不可直接套用; 利润问题中,价格变化会同步改变销量,不可固定销量计算,避免列式错误; 几何面积问题优先用平移简化图形,避免重复减面积、漏算边长等失误; 列式时未知数无需带单位,作答时统一补充完整单位与文字说明,规范答题格式。 题型解析◆精准备考 题型1传播问题 1.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出与支干数目相同的小分支,主干、支干和小分支的总数是,求每个支干长出多少小分支.设每个支干长出x个小分支,那么根据题意可以列方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,准确地理解题意找到等量关系是解题的关键.根据主干、支干、小分支的数量关系,结合总数为列方程即可. 【详解】解:∵主干的数量为1个,每个支干长出个小分支, ∴支干的数量为个,小分支的数量为个, 又∵主干、支干和小分支的总数是121, ∴可列方程为, 故选:A. 2.某人患有甲型流感,经过两轮传染后共有36个人患流感.设每轮传染中平均一个人传染个人,则根据题意可列方程_____. 【答案】 【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,根据有一个人患流感,经过两轮传染后共有36个人患流感,列出一元二次方程即可. 【详解】解:由题意得:, 故答案为:. 3.近期,全国多地出现因感染甲型流感病毒导致的学生病例增多情况,甲流是指甲型流感病毒引起的急性呼吸道感染.某小区有一居民不小心感染了该病毒,经过两轮传播后,共有25人感染. (1)在这两轮感染过程中,平均一人传染多少人? (2)按照这样的传染速度,经过三轮传播后,共有多少人会被感染? 【答案】(1)每轮感染中平均一人传染4人 (2)三轮后共有125人被感染 【分析】(1)设每轮平均传染给人,刚开始1人,第一轮传染给人,第二轮传染给人,根据经过两轮传播后,共有25人感染,列出方程,解方程即可; (2)根据题意列出算式进行计算即可. 【详解】(1)解:设每轮平均传染给人,刚开始1人,第一轮传染给人,第二轮传染给人,根据题意得: , 解得,(舍去), 答:每轮感染中平均一人传染4人. (2)解:人 答:三轮后共有125人被感染. 题型2增长率问题 1.我国伟大的杂交水稻之父袁隆平老先生,一生奉献于水稻科研中,从根本上解决了十四亿中国人民的粮食问题,并使得中国杂交水稻技术处于世界领先水平.某村种植的水稻2019年平均每公顷产,2021年平均每公顷产,设水稻每公顷产量的年平均增长率为,可列方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:根据题意,可列方程. 2.某果农2010年的年收入为6万元,由于党的惠民政策的落实,2012年年收入增加到7.26万元,则平均每年的增长率是____________. 【答案】 【分析】根据变化前收入,变化后收入的等量关系列出方程,求解后舍去不合题意的负根即可得到结果. 【详解】解:设平均每年的增长率为,根据题意得 方程两边同除以得 开平方得 解得,(增长率不能为负,不合题意,舍去). 则平均每年的增长率是. 3.习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”.某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆500人次,进馆人次逐月增加,第三个月进馆720人次,若进馆人次的月平均增长率相同.求进馆人次的月平均增长率. 【答案】进馆人次的月平均增长率是 【分析】设进馆人次的月平均增长率是x,根据第一个月及第三个月的进馆人次数,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【详解】解:设进馆人次的月平均增长率是x, 依题意,得:, 解得:,(不合题意,舍去). 答:进馆人次的月平均增长率是. 题型3与图形有关的问题 1.某公司计划用的材料沿墙(可利用)造一个面积为的仓库,设仓库中和墙平行的一边长为,则下列方程中正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】分别表示出仓库的长和宽,然后根据长方形的面积公式列出方程即可. 【详解】解:设仓库中和墙平行的一边长为,则垂直于墙的一边长为, 根据仓库面积为列方程得: 整理得:. 2.如图所示,是一个长为,宽为的矩形花园,现要在花园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.要使种植花草的面积为,设小道的宽为,则可列方程为___________. 【答案】 【分析】设小道的宽度应为,根据矩形的面积计算公式,结合种植花草的面积为,即可得出关于的一元二次方程. 【详解】解:设小道的宽度应为, 由题意得:, 故答案为:. 3.某公园有一块长是宽的两倍的长方形的空地,后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花(如图),原长方形的空地长的一边减少了2m,短的一边减少了1m,剩余空地的面积为,求原长方形空地的周长. 【答案】原长方形的周长为24米 【分析】设原来长方形的宽为米,则长为米,由题意可得,求出x,再计算周长即可. 【详解】解:设原来长方形的宽为米,则长为米. 由题意可得:. 解之得:,(不符合题意,舍去). ∴原长方形的宽为4米,长为8米. ∴原长方形的周长(米). 答:原长方形的周长为24米. 题型4数字问题 1.三个连续奇数的平方和是371,则这三个奇数中最小的是(   ) A. B.9 C.或9 D.或9 【答案】C 【分析】本题主要考查了列一元二次方程解决数字问题,解题的关键是找准等量关系,列出方程. 本题可通过设中间的奇数为未知数,利用连续奇数的差为2表示出另外两个奇数,再根据平方和为371列一元二次方程求解. 【详解】解:设三个连续奇数中间的数为,则最小的奇数为,最大的奇数为,根据题意得, 解得, 当时,最小的奇数为; 当时,最小的奇数为; ∴这三个奇数中最小的是或9, 故选:C. 2.如图是嘉嘉和某AI软件的部分对话截图,则该AI软件最终给出的x的值为________ 【答案】1 【分析】设这个数是,根据题意建立一元二次方程,求解即可得. 【详解】解:设这个数是, 由题意得:, 整理得:, 解得, 即这个数是1. 3.如图所示的是2025年1月的日历表,用虚线方框按如图所示的方法任意圈出四个数,请解答下列问题. (1)若虚线方框中最大数与最小数的乘积为180,求最小数. (2)虚线方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和能为80吗?若能,请求出最小数;若不能,请说明理由. 【答案】(1)最小数为10 (2)方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和不能为80,理由见解析 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. (1)设最小数是,则最大数是,根据“最大数与最小数的乘积为180”,列出一元二次方程,解之取其符合题意的值即可; (2)设最小数为,则另外三个数分别是,,,根据最大数与最小数的乘积与这四个数的和为80,列出一元二次方程,解之可得出的值,即可解决问题. 【详解】(1)解:设最小数为,则最大数为, 由题意得:, 整理得:, 解得:(不符合题意,舍去),, 从日历表中可以看出10是第二行第6个数,符合要求, 答:最小数为10; (2)解:方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和不能为80,理由如下: 设最小数为,则另外三个数分别是,,, 由题意得:, 整理得:, 解得:(不符合题意,舍去),, 在最后一列, 假设不成立, 即方框中最大数与最小数的乘积与这四个数的和不能为80. 题型5营销问题 1.某网店将每件进价为20元的工艺品以单价为30元的价格出售时,每天可售出300件,经调查当单价每涨1元时,每天少售出10件.若该网店想每天获得3750元利润,则每件工艺品应涨多少元?如果设每件工艺品应涨x元,则下列说法正确的是(   ) A.涨价后每件工艺品的售价是元 B.涨价后每件售出工艺品的利润是元 C.涨价后每天销售工艺品的数量是件 D.可列方程为 【答案】C 【分析】本题考查一元二次方程的实际应用和列代数式,需根据涨价金额分析售价、单件利润、销量的变化,根据总利润单件利润销量可列出对应的方程,据此逐一判断即可. 【详解】解:A. 涨价后每件工艺品的售价应为元,而非元,原说法错误,不符合题意. B. 涨价后每件工艺品的利润为元,而非元,原说法错误,不符合题意. C. ∵单价每涨1元,每天少售出10件, ∴涨元时,少售出件, ∵原销量为300件, ∴涨价后每天销售工艺品的数量是件,原说法正确,符合题意. D. 总利润单件利润销量,单件利润为元,销量为件,故方程应为,而非,原说法错误,不符合题意. 故选:C. 2.某市百货商场服装柜在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出件,每件盈利元,为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利经市场调查发现:如果每件童装每降价元,那么平均每天就可多售出件,要想平均每天在销售这种童装上盈利元,求每件童装应降价多少元设每件童装降价元,则依题意可列方程为__________. 【答案】 【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,依据题意正确建立方程是解题关键. 设每件童装降价x元,则每件盈利为元;由于每降价4元多售出8件,故降价元多售出件,总销售件数为件;根据每天盈利元列方程. 【详解】解:设每件童装降价x元,则每件盈利为元; 每降价4元多售出8件,因此降价x元多售出件,总销售件数为件; 根据盈利公式,得方程. 故答案为:. 3.某商店以每件元的价格购进若干件衬衫,第一个月以单价元销售,售出件,第二个月为增加销售量,且能够让顾客得到更大的实惠,决定降价处理,经市场调查,单价每降低元时,月销售量可增加件,如何定价,才能使以后每个月的利润达到元? 【答案】定价为每件元时,才能使以后每个月的利润达到元 【分析】设单价降低了元,则定价为元,月销售量为件,根据每个月的利润达到元列方程解决即可. 【详解】解:设单价降低了元,则定价为元,月销售量为件, 根据题意得:, 整理得:, 解得:,, ∵能够让顾客得到更大的实惠, ∴, 元. 答:定价为每件元时,才能使以后每个月的利润达到元. 题型6动态几何问题 1.如图所示,中,,,,点P从A点开始沿向B点以的速度移动,点Q从B点开始沿边向C点以的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,那么多少秒后,线段将分成面积1:2的两部分(     ) A.2 B.4 C.2或4 D.2或6 【答案】C 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,理解题意,找出等量关系正确列方程是解题的关键. 设运动时间为秒,根据题意可得,,再根据三角形面积公式分两种情况求解即可. 【详解】解:设运动时间为秒,则,, ∵,, ∴, ∵线段将分成面积1:2的两部分, ∴或, ∴或, 解得,, ∴线段将分成面积1:2的两部分,运动时间为2或4秒. 故选:C. 2.如图,在矩形中,,,点从点出发沿以的速度向点移动,同时,点从点出发沿以的速度向点移动,则_________后的面积为? 【答案】2秒或4秒 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设运动秒钟后的面积为,则,,,,利用分割图形求面积法结合的面积为,即可得出关于的一元二次方程,解之即可得出结论. 【详解】解:设运动秒钟后的面积为,则,,,, , , , , ∴, 解得:,. 答:运动2秒或4秒后的面积为. 故答案为:2秒或4秒 3.如图,在中,,,,若点从点沿边向点以的速度移动,点从点沿边向点以的速度移动,两点同时出发. (1)问几秒后,的面积为. (2)出发几秒后,线段的长为? (3)的面积能否为?若能,求出时间;若不能,请说明理由. 【答案】(1)出发秒或秒后,的面积为 (2)出发秒或秒后,线段的长为 (3)的面积不能为,见解析 【分析】本题考查了直角三角形的面积,一元二次方程的应用,一元二次方程根的判别式的应用,熟练掌握性质和应用是解题的关键. (1)设运动时间为秒时,则,.根据的面积为,列方程解答即可. (2)设运动时间为秒时,则,.根据勾股定理,列方程解答即可. (3)根据三角形的面积,构造一元二次方程,利用根的判别式判断方程是否有实数根;若有,则可能;若没有,则不能. 【详解】(1)解:设运动时间为秒时,则,. 根据题意,得:, 整理,得:, 解得:,. 答:出发秒或秒后,的面积为. (2)解:根据题意得:, 整理,得:, 解得:,. 答:出发秒或秒后,线段的长为. (3)解:假设能,根据题意得:, 整理,得:, , 该方程无解, 假设不成立,即的面积不能为. 题型7行程问题 1.《九章算术》中有一题:“今有二人同所立.甲行率五,乙行率二.乙东行,甲南行八步而斜东北与乙会.问甲乙行各几何.”大意是说:甲、乙两人同时从同一地点出发,甲的速度为5,乙的速度为2.乙一直往东走,甲先向南走8步(步是古代的长度单位),后又斜向北偏东方向走了一段后与乙相遇.那么相遇时甲乙各走了多少步?设甲乙二人从出发到相遇所用的时间是x,下列方程正确的(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了一元二次方程和勾股定理的应用,根据题意,甲、乙的行走路径构成直角三角形,利用勾股定理列方程求解. 【详解】设相遇时间为x,则乙向东行步,甲向南行步后斜向东北行步与乙相遇. ∵ 甲向南行步(直角边),乙向东行步(直角边),甲斜向行步(斜边), ∴ 由勾股定理,得. 故选:A. 2.甲、乙二人同时从同一地点出发,甲的速度为每秒1.5米,乙的速度为每秒1米,乙一直向东走,甲先向南走10米,后又朝北偏东某个方向走了一段后与乙相遇,则乙走了______米. 【答案】24 【分析】本题考查一元二次方程的实际应用,勾股定理,设两人走了秒,利用勾股定理列出方程进行求解即可. 【详解】解:设两人走了秒,则:乙的路程为米,甲在北偏东某个方向走的路程为:米, 由题意,得:, 解得:或(舍去); ∴乙的路程为米, 故答案为:24. 3.一个小球以的速度开始向前滚动,并且均匀减速,后小球停止滚动. (1)小球的滚动速度平均每秒减少多少? (2)小球滚动用了多少秒(结果保留根号)? (提示:匀变速直线运动中,每个时间段内的平均速度(初速度与末速度的算术平均数)与路程,时间的关系为.) 【答案】(1)小球的滚动速度平均每秒减少; (2)小球滚动到用了秒. 【分析】本题考查了一元二次方程的应用. (1)从滚动到停下平均每秒速度减少值为:速度变化÷小球运动速度变化的时间; (2)利用等量关系:速度×时间=路程,时间为,根据题意列出方程:求解即可. 【详解】(1)解:从滚动到停下平均每秒速度减少值为:速度变化÷小球运动速度变化的时间, 即, 故小球的滚动速度平均每秒减少; (2)解:设小球滚动到用了, 即, 解得(舍),. 答:小球滚动到用了秒. 题型8握手、循环赛问题 1.中国(安庆)黄梅戏艺术节是中国首个以黄梅戏为主题的全国综合性艺术节,安庆市某校八(1)班同学互赠黄梅戏主题书签,共赠主题书签2450张,若八(1)班共有n名学生,则所列方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查根据实际问题列一元二次方程,解题关键是理解互赠的含义. 计算总赠出书签的数量,从而列出方程. 【详解】解:∵八(1)班共有名学生,同学之间互赠书签,即每名同学需要向除自己以外的其他同学各赠送1张书签, ∴每名同学送出张书签,名同学送出书签的总张数为, 又已知共赠主题书签2450张, ∴可列方程. 2.某省城市之间进行足球比赛,实行主客场双循环比赛,即所有参赛球队彼此间进行两场比赛,结果一共进行了场比赛,参加比赛的足球队有_____支. 【答案】 【分析】先设出参赛球队的数量,根据主客场双循环赛制得到总比赛场数的等量关系,列出一元二次方程,求解后舍去不符合实际意义的负解,即可得到参赛球队的数量,正确建立方程是解题关键. 【详解】解:设参加比赛的足球队有支. 根据题意得:, 整理得:, 因式分解得:, 解得:,(不符合实际意义,舍去), 参加比赛的足球队有支. 3.某学校九年级举办了一场乒乓球比赛,比赛采用单循环赛制(每两位参赛选手之间都赛1场). 乐乐和淇淇针对这次比赛有如下对话: 假设有x人报名参加比赛. (1)根据题意,乐乐列出的方程应该是:_________________________.请利用乐乐所列的方程分析淇淇的说法是否正确; (2)乐乐补充道:本次比赛的确一共进行了40场,只是在比赛过程中遇到了特殊情况,有1人身体不适,只参加了4场比赛后就中途退赛.请直接写出此时x的值. 【答案】(1),淇淇的说法正确 (2)10 【分析】本题考查一元二次方程的应用,理解题意是解答的关键. (1)设有x人报名参赛,根据题意列方程,然后解方程,根据方程根的情况可得结论; (2)结合设有x人报名参赛,有一人比赛了4场后退出比赛,由题意得,整理并求解即可. 【详解】(1)解:     淇淇的说法正确,理由如下: 解得:,     ∵x取正整数, ∴,均不满足实际问题,舍去 所以淇淇的说法正确. (2)解:∵有一人比赛了4场后退出比赛, 由题意得, 解得(舍去), ∴x的值为10. 题型9其他问题 1.《四元玉鉴》是我国古代数学重要著作之一,为元代数学家朱世杰所著.该著作记载了“买椽多少”问题:“六贯二一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”.大意是:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多少株椽(椽,装于屋顶以支持屋顶盖材料的木杆)?设这批椽有株,则符合题意的方程是(    ) A.B. C. D. 【答案】D 【分析】根据总价和数量求出一株椽的单价,再根据题干给出的等量关系列出方程即可. 【详解】解:设这批椽共有株,这批椽的总价钱为文, 则 一株椽的价钱为 文, 依题意有: . 2.如图,把蜻蜓的全身看作一条线段,腹部看成线段,则蜻蜓的腹部长与全身长之比等于头部、胸部总长与腹部长之比(即,这个比值就是黄金比).若蜻蜓的全身长是,则蜻蜓的腹部长是____.(结果保留根号) 【答案】 【分析】首先根据线段之间的关系和黄金分割比建立关于的一元二次方程,利用求根公式解方程后排除负根即为答案. 【详解】解:∵,,且, ∴将代入比例式,得:, 整理得:, ∴根据求根公式,可得:, ∵线段长度为正数,舍去负根, ∴. 3.根据以下素材,探索完成任务. 课题:游乐园收益大揭秘 素材1 2026年五一长假即将来临,各游乐园将迎来客流高峰.某游乐园的游客上限为5万人,门票价格规定如下:平日票200元/张;假日票(比平日多玩1小时)240元/张;快速通道票:60元/张. 素材2 国家法定节假日售卖假日票,如5月1日-5月5日,其余日期售卖平日票.游客都需购买门票入园,玩项目时可以使用快速通道票,减少排队时间,一张快速通道票只能用于一个项目使用. 素材3 由以往数据统计得出:若设游客人数为万人,购买快速通道票的人数为万人,这万人平均每人购买张快速通道票,则当时,购买快速通道票的人可忽略不计;当时,有,且. 问题解决: (1)任务1:计算平日票务收入,预计4月30日游客人数有3万人,则当天该游乐园票务收入为多少万元? (2)任务2:计算人数,若假期最后一天5月5日票务收入为1200万元,则游客人数有多少? 【答案】(1)750万元 (2)4万人 【分析】(1)根据题意,列出代数式,将数值直接代入即可. (2)先判断的取值范围,再根据范围列出票务收入的代数式,根据票务收入等于票务收入代数式列一元二次方程求解. 【详解】(1)解:∵4月30日为平日票, ∴门票为200元/张, ∴票务收入为: , 将代入(万元), (2)解:∵5月5日为假期, ∴门票价格为240元/张, 若每位游客都没有购买快速通道票,则(万人),与题意不符, 所以游客人数大于等于万人, 此时票务收入为:, 则,解得或, ∵游客上限是5万人, ∴, 即5月5日游客人数为4万人. 进阶练习◆培优 一、单选题 1.某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染,请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?(    ) A.11 B.10 C.8 D.9 【答案】C 【分析】本题考查一元二次方程的应用,解题的关键是设每轮感染中平均一台电脑会感染台电脑,根据两轮感染后的电脑总数列出一元二次方程,求解并舍去不合题意的解即可. 【详解】解:设每轮感染中平均一台电脑会感染台电脑 第一轮感染后,被感染的电脑总数为台 第二轮感染时,这些电脑每台又感染台,新增台被感染电脑 两轮后被感染的电脑总数为 整理得 开平方得或 解得, 感染的电脑数量不能为负数 舍去 每轮感染中平均一台电脑会感染台电脑 故选C. 2.根据中国汽车工业协会数据,自2023年以来,中国已经连续两年蝉联全球第一大汽车出口国.已知2025年7月出口量为57.5万辆,9月出口量为65.2万辆.设7月至9月的平均增长率为x,则可列方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】找准等量关系,利用初始量、平均增长率和最终量的关系列方程即可. 【详解】解:∵7月出口量为初始量57.5万辆,平均增长率为,从7月到9月共经过2次增长,最终9月出口量为65.2万辆, ∴8月出口量为万辆, 9月出口量为万辆, 因此可列方程为. 3.清晨,在泸沽湖升腾起的轻柔薄雾中,摩梭人摇着船,唱着山歌,带着远方的客人沉浸式体验“人在画中游”的诗情画意.图中画作描绘的正是“雾锁泸沽湖,舟行入画屏”的静谧美景.设计师要给画作四周安装上一个宽度相等的空白画框,制成一个矩形的工艺品.该工艺品的长为,宽为,中间画作的面积为.设空白画框的宽度为,则下列方程正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】设空白画框的宽度为,则中间画作的长为,宽为,根据中间画作的面积为,列出方程即可. 【详解】解:设空白画框的宽度为,则中间画作的长为,宽为,根据题意得: . 二、填空题 4.若两个相邻偶数的积为528,设较小的一个偶数为,则可以列方程:________. 【答案】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,设较小的一个偶数为x,则相邻的较大偶数为,再根据两数积为528直接列出方程即可求解. 【详解】解:设较小的一个偶数为x,则另一个偶数为, 因此方程为. 故答案为:. 5.某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个.调查表明:这种台灯的售价每上涨5元,其销售量就减少50个,为了实现平均每月10000元的销售利润这种台灯的售价应定为多少元?若设台灯的售价为x元,则可列得方程为______. 【答案】 【分析】设这种台灯的售价定为x元,那么就少卖出个,根据利润售价进价,可列方程. 【详解】解:设这种台灯的售价定为x元, 则每个利润为元,每月销售量减少个, 则每月销量为个, 由题意得. 6.如图,在中,,,,动点P、Q分别从点A、B同时开始运动(运动方向如图所示),点P的速度为,点的速度为,点Q运动到点C后停止,点P也随之停止运动.若使的面积为,则点P运动的时间是_____s. 【答案】 【分析】本题考查的是一元二次方程的应用,勾股定理的应用,理解题意,熟练地建立方程求解是解本题的关键.先求解,设运动时间为,可得,再利用面积建立方程求解,即可求出时间t. 【详解】解:, , 设运动时间为, , 的面积为, , 解得:, 当时,,不成立,舍去, . 故答案为:. 7.如图是小华与人工智能软件的对话内容,人工智能软件在深度思考后,给出的正确答案是________ 有没有这样一个数?先计算这个数的平方,再加上这个数,其运算结果等于这个数的相反数. 【答案】或 【分析】设这个数为,根据题意列出一元二次方程,再通过因式分解法求解方程,得到符合条件的数. 【详解】解:设这个数为,根据题意得 , 解得, 故给出的正确答案是或. 8.某校举行中学生篮球联赛,若某小组有若干支队伍参加了单循环比赛,单循环比赛一共进行了场,则该小组参加比赛的队伍共有_______支. 【答案】 【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,设有支队伍参加了比赛,根据一共进行了场比赛,列方程求解. 【详解】解:设有支队伍参加了比赛, 根据题意可得:, 整理得:, 解得:,(不符合题意,舍去), 答:该小组参加比赛的队伍共有支. 故答案为:. 三、解答题 9.智慧农业是以物联网、大数据、人工智能为核心的新型农业形态,通过农业传感器和北斗导航系统、智能农机装备和智能机器人实现精准高效地作业.智慧农业领域某品牌的智能机器人今年1月份销售量为3万台,随着智慧农业的不断推广,销量不断增长,该品牌智能机器人的销售量逐月递增,3月份的销售量达到5.07万台. (1)求从1月份到3月份该品牌智能机器人销售量的月平均增长率 (2)为了降低成本和提高采摘效率,小明家的果园也引进了一台智能机器人帮助采摘某种水果.如图,为了方便智能机器人和工人采摘水果,计划在一块长、宽的矩形果园上修建三条道路,道路的宽度都相等,道路将果园分成面积均为的6个小矩形.求道路的宽度. 【答案】(1) (2)道路宽度为 【分析】(1)设从1月份到3月份该品牌智能机器人销售量的月平均增长率为,然后根据题意列方程求解即可; (2)设道路宽度为.然后根据题意列一元二次方程求解即可. 【详解】(1)解:设从1月份到3月份该品牌智能机器人销售量的月平均增长率为, 则 解得(不合题意,舍去) 答:从1月份到3月份该品牌智能机器人销售量的月平均增长率为. (2)解:设道路宽度为. 依题意得, 解得(不合实际,舍去). 答:道路宽度为. 10.学校图书馆需将4800本新图书进行整理上架,现有甲、乙两个志愿者报名承担此项工作.已知甲计划每天比乙计划每天多整理100本图书,且甲整理1200本图书与乙整理1000本图书的时间相等 (1)求甲计划每天整理多少本图书? (2)学校决定由甲承担此项图书整理工作.为赶工期,甲实际每天整理的图书数量比计划每天多本,最终完成所用的时间比甲计划所需的时间少天,求a的值 【答案】(1)600 (2)50 【分析】本题考查了分式方程的应用,一元二次方程的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)设乙计划每天整理x本图书,则甲计划每天整理本图书,结合甲整理1200本图书与乙整理1000本图书的时间相等,列分式方程求解; (2)先得出计划时间为天,根据实际工作效率和时间关系列一元二次方程求解,即可作答. 【详解】(1)解:设乙计划每天整理x本图书,则甲计划每天整理本图书, 依题意,, 解得, 经检验:当时,, ∴是原分式方程的解, ∴甲计划每天整理(本) (2)解:由(1)得甲计划每天整理600本, ∵总图书4800本, 则计划时间天, 依题意,甲实际每天整理本,实际完成时间天 根据工作量关系,得方程, 展开得, 化简得, 即 解得或, 由于不符合实际意义,故. 11.如图是2022年5月份的日历,在日历表上可以用一个方框圈出的四个数. (1)若圈出的四个数中,最小的数为,则最大的数为______(用含的代数式表示); (2)若圈出的四个数中,最小数与最大数的乘积为153,求这个最小数. 【答案】(1); (2)9. 【分析】(1)设圈出的四个数中,最小的数为,根据日历上两个数之间的关系可得答案; (2)根据最小数与最大数的乘积为105,即可得出关于n的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【详解】(1)解:设圈出的四个数中,最小的数为,则最大的数为 故答案为: (2)设四个数中,最小数为,根据题意,得. 解得(不符合题意负值舍去) 答:这个最小值为9. 【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 12.在物理中,沿着一条直线且速度均匀地增大或减小的运动,叫作匀变速直线运动.在此运动过程中,每个时间段的平均速度为初速度和末速度的算术平均数,例如,在一个时间段内,初速度为10米/秒,末速度为30米/秒,则这个时间段的平均速度为(米/秒).运动路程等于时间与平均速度的乘积(即).若一个小球以10米/秒的初速度沿平滑的直线向前滚动,并且均匀减速,5秒后小球停止运动. (1)小球的滚动速度平均每秒减少________米,从开始到滚动了秒后小球的速度为________米/秒. (2)小球从开始到滚动21米用了多少秒? (3)小球在最后一秒滚动了多少米? 【答案】(1)2, (2)秒 (3)米 【分析】(1)根据以的速度开始向前滚动,并且均匀减速,5秒后小球停止运动列式计算即可; (2)设小球滚动21米用了秒,由时间速度路程,列出一元二次方程,解方程即可. (3)根据(1)中结论得出小球滚动距离,再代入和作差即可解答. 【详解】(1)解:小球的滚动速度平均每秒减少, 从开始到滚动了秒后小球的速度为米/秒, (2)解:设小球滚动21米用了秒,此时小球的末速度为 米/秒, 根据题意,得 整理得 解得 , 当 时, ,不符合实际,舍去 因此 答:小球从开始到滚动21米用了3秒. (3)解:∵小球的滚动速度平均每秒减少,从开始到滚动了秒后小球的速度为米/秒, ∴小球滚动距离, 当时,, ∴小球滚动25米后停止, 当时,, 故小球在最后一秒滚动了米. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03一元二次方程的应用期末复习讲义(9大核心题型精讲+知识点全归纳+进阶练习)-2025-2026学年浙教版数学八年级下学期.
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专题03一元二次方程的应用期末复习讲义(9大核心题型精讲+知识点全归纳+进阶练习)-2025-2026学年浙教版数学八年级下学期.
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