摘要:
**基本信息**
北师大版三年级数学下册第五单元卷,融合“有趣的平面图形(二)”与“有趣的推理”,通过图形操作与逻辑推理题,培养几何直观、空间观念和推理意识,适配单元复习巩固。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|平行四边形辨识、七巧板组成|结合图形直观考查基础认知|
|连线题|2题11分|图形匹配、排队推理|情境化呈现简单逻辑关系|
|操作题|4题40分|平行四边形描涂、七巧板拼组|通过动手操作发展空间观念|
|解答题|3题37分|七巧板编号、数字推理、课程分配|设置表格推理等综合任务,强化推理意识与应用能力|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期北师大版三年级数学下册单元测试卷
第五单元 有趣的平面图形(二)
数学好玩 有趣的推理
(时间:60分钟 满分:100分)
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)
1.下列三个图形中,是平行四边形的是( )。
③
2.如图,七巧板中少了一块( )板。
①三角形 ②长方形 ③平行四边形
3.如图,一共有( )个平行四边形。
①2 ②3 ③4
4.下列选项中,是由一套七巧板拼成的是( )。
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5.学校开设了书法、足球和戏曲三个社团。笑笑、奇思和淘气根据自己的爱好分别参加了其中一组。下列选项中,说法错误的是( )。
①淘气参加了足球社团
②笑笑参加了戏曲社团
③奇思参加了足球社团
6.下列图形中,能拼成长方形的是( )。
① 图形①和图形③
②图形②和图形④
③图形①和图形④
二、连线题。(共11分)
1.连一连。(5分)
2.琳琳、娜娜、木木和平平四个人一起排队回家。根据小动物的话接着连一连。(6分)
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三、操作题。(共40分)
1.下面哪些是平行四边形?涂一涂。(6分)
2.在下列各图中分别描出3个平行四边形。(每小题6分,共12分)
3.将下图中的长方形向左或向右拉动后形成的平行四边形有哪些?涂一涂。(4分)
4.用七巧板拼一拼,填一填。(每空2分,共18分)
(1)( )号和( )号图形可以拼成平行四边形。
(2)( )号和( )号和( )号图形可以拼成长方形。
(3)小芳拼出了,她用了( )号、( )号和( )号图形。
(4)想一想,能用七巧板拼出圆吗?( )。(填“能”或“不能”)
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四、解答题。(共37分)
1.下面的图形都是用七巧板拼成的,标出每块板的编号。(21分)
2.有三张卡片,上面分别标有7、9、0,小明、文文、丁丁每人拿了一张,小明拿的不是7,文文拿的是最大的一位数,他们各拿的是几?填一填。(每空2分,共6分)
小明
文文
丁丁
3.育才小学新开三门校本课程:AI绘画、机甲编程和中华武术,王老师、李老师和张老师分别教授其中一门。王老师不会AI绘画,李老师上课不在操场,张老师只擅长机甲制造。请你利用表格进行分析,推理出三位老师分别教授什么课?填一填。(10分)
AI绘画
机甲编程
中华武术
王老师
李老师
张老师
答:王老师教授 ,李老师教授 ,张老师教授 。
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第五单元 有趣的平面图形(二) 数学好玩 有趣的推理
单元测试参考答案
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2 分,共12分)
1.② 2.③ 3.② 4.③ 5.① 6.③
二、连线题。(共11分)
1.(连对1条得1分,共5分)
2.(连对1条得2分,共6分)
三、操作题。(共40分)
1.(涂对1个得2分,共6分)
2.(描出1个得2分,每小题6分,共12分)
答案略。(答案不唯一)
3.(涂对1个得2分,共4分)
4.(每空2分,共18分)
(1)② ④(答案不唯一)
(2)② ③ ④答案不唯一)
(3)② ③ ④答案不唯一)
(4)不能
四、解答题。(共37分)
1.(标对1个得1分,共21分)(答案不唯一)
2. (每空2分,共6分)
小明
文文
丁丁
0
9
7
3.
AI绘画
机甲编程
中华武术
王老师
×
×
√
李老师
√
×
张老师
×
√
(9分)
答:王老师教授中华武术,李老师教授AI绘画,张老师教授机甲编程。(10分)
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